最新部编版语文四年级下册第四单元一课一练测试卷13.猫(含答案)

试卷第1页，总6页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ……

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…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 部编版语文四年级下册第四单元一课一练测试卷

13.猫

一、关联词填空。 1．（_______）谁怎么呼唤，它（_______）不肯回来。 2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，（_______）把老鼠等出来（_______）。 3．（_______）它又那么勇猛，（_______）说见着小虫和老鼠，（_______）遇上蛇也敢斗一斗。 4．它不知要摔多少跟头，（_______）跌倒了马上起来，再跑再跌。 二、按要求完成句子练习。 1．“鹅吃饭时，非有一个侍候不可，真是架子十足！”这句话中的“非……不可”写出了鹅吃饭时的________________。这里运用了反语表达作者对白鹅的喜爱之情。我会用反语写句子：_______________________ 2．“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”作者从______、_______、______三方面，集中概括了鹅_____________的具体表现，同时，

它也是__________句，承接上文“好一个高傲的动物”，引起下文“鹅的叫声……”，这样写的好处是_______________。 3．猫的性格实在有些非常古怪。（修改病句） ________________________________ 4．小猫有些调皮。 主人很喜欢小猫。（用关联词语把两句话合在一起） ______________________________________________________________________________________________________________________________ 三、反义词。 古怪——（_______） 讨厌——（_______） 欺侮——（_______） 勇敢——（_______） 反抗——（_______） 集合——（_______） 尖锐——（_______） 凄惨——（_______） 慈爱——（_______） 辛苦——（_______） 奢侈——（_______） 敏捷——（_______） 偶然——（_______） 从容——（_______） 高傲——（_______） 郑重——（_______） 严肃——（_______） 试卷第2页，总6页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ……

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…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 四、按要求改写句子。 1．都是你自己找的，我帮不了你的忙。（改成反问句） ______________________________________________________ 2．今晚的月亮真亮。（改为夸张句） ______________________________________________________ 3．松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。（仿写对比句） ______________________________________________________ 五、

上图是某同学为参加“爱鸟周”活动所创作的美术作品，还获得了一等奖，观察图画，完成下面的练习。 （1）小朋友在干什么呢？小鸟飞向哪里？ __________________________________________________________________________________________________________________________ （2）你觉得作者创作这幅漫画的目的是什么？ __________________________________________________________________________________________________________________________ 六、把下面的句子换一种说法，使其意思不变。 1．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ _________________________________________________________ 2．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？ _________________________________________________________ 七、阅读理解。 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔（suāi shuāi）多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃（yàng

yāng）。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折（zhé shé）花落。你见 试卷第3页，总6页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ……

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…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！ 1．用“\”画去文中不正确的读音。

2．老舍从几个方面写小猫“淘气”？

_____________________________________________________________ 3．短文的主要内容是什么？

_____________________________________________________________ 4．小猫这么淘气，作者为什么还说它可爱呢？

_____________________________________________________________ 八、阅读课内片段完成习题。 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还站不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，他们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。他们的胆子越来越大，逐渐开辟了新的游戏场所。它们到院子里来了，院子中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝荡秋千，所过之处，枝折花落。你见了绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ 1．选文写出了小猫们_______的特点，作者是通过以下具体事例来体现

的： （1）________________；（2）________________；（3）________________； 2．“好玩具”指的是_________，“新的游戏场”所指的是__________。

3．作者“从不责打它们”的原因是_____________________________。

4．从选文中我们体会到作者对小猫们的（ ）之情？

A．责备 埋怨 B．感叹 赞美 C．嫌弃 讨厌 D．宽容 喜爱。

九、课内阅读。 猫（节选） 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇，也敢斗一斗。 1．文中概括叫声特点的四字词语有_________、________、________、

________。

2．文中括号里应填的关联词是（ ）

A．不但……而且…… B．无论……也……

C．因为……所以…… D．只有……才……