下载文档原格式
个性个人自我介绍简短范文自我介绍是相互结识、树立自我形象的重要手段及方法。
自我介绍也是学问社交场合重要的环节。
有个性的自我介绍是非常受欢迎的。
以下是本店铺为大家带来的个性个人自我介绍简短范文，欢迎大家参考。
个性个人自我介绍简短1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我叫___(这里写您自己的名字)。
幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个___是我其中之一的梦想我有一个远大的理想，那就是我要当一名___，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。
我身高___,是一个性格内向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢，当然啦，我最喜欢__，不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神，动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。
有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的。
呵呵。
我呢，最喜欢冬天，没有什么特别的原因吗，秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味。
我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前。
对了，我最喜欢吃的食物是我妈妈做的，她的手艺非常好，做的食物让我食胃大开，口齿留香，欢迎大家到我加来做客，保证让家赞不绝口。
这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的男孩，一个聪明善良的我。
今天，我站在了同学们中间。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。
我想，有耕耘就会有收获。
未来的几年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。
个性个人自我介绍简短2本人外表平平，在此就不细说了，大街上随便抓个人都会有和我的相识之处。
性格还好，中庸是我的理想，但迫于社会现实所逼，经常做出一些左倾和右倾的事情，于是乎导致我现在没多大成就，除了找到几个我十分玩命的朋友，我感觉自己还是相当孤独的。
第三课时自我新形象学习目标确立清晰的自我形象；了解他人、社会对自我的期待；懂得要从个人需要、社会需要出发，确立个人成长目标；在分析自己现状的基础上，面对新期待，采取积极向上的人生态度。
学习重难点如何确定个人成长目标？【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）一、预习热身自主学习（我的课堂，我的舞台）学习任务：详细阅读教材p54-57，认真做好笔记，把问题及要点划下来，独立完成填空选择。
我心中的理想形象1.（1）你最喜欢的女明星是。
因为她。
（2）你最喜欢的男明星是。
因为他。
（3）不管未成年人、成年人还是老年人，几乎每个人的心目中都有或有过自己喜欢的明星。
这说明，喜欢明星是很（）的心理现象。
A.普通B.正常C.特别D.中学生2.喜欢明星是很正常的现象，我们要学习明星的（）①自然大方的举止②忘我的敬业精神③衣着华丽前卫④执着的工作热情A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④3.她并非很漂亮，她没有李嘉欣般标致的面孔，但是，她永远是独一无二的周迅，只要她的一个动作，一个表情，一个眼神，一个笑容，就能诠释出各种各样的美！但她沙哑的嗓音却让人不敢恭维。
古天乐给人的印象，孤独狂傲、抑郁而专情，如同一匹桀傲不训的黑马，绝不屈服，永不言败！！在入行前可是个标准的问题少年。
（1）周迅最明显的优点和缺点是什么？（2）在古天乐身上，你要学习的是；得到的教训是。
（3）由此得出：“”，偶像也不例外。
我们应善于从不同的榜样身上学习，不断完善自我。
4.“金无足赤，人无完人。
”“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
”这说明，不断完善自我，应该（）A.从自己身上找出更多优点B.从不同的榜样身上学习不同的优点C.保持和发扬自身的优点D.照搬别人的优点5.李华的学习很优秀，但学校期末表彰优秀学生时，他榜上无名，李华非常生气，对班主任和受表彰的同学不理不睬。
假如你是李华，你认为他应该采取的态度是( )A.无所谓，我还是我，该怎样还是怎样B.懒得理他们C.老师糊涂了，不说了，以免印象不好D.好好想一想，被评上的同学好在哪里，我要学习他们的优点面对新期待6.（1）你认为自己是一个什么性格的人？有什么潜能？长大以后想从事什么职业？（2）社会生活中人们对从事这个职业的人有什么期待？（3）对比（1）（2），你认为这个职业（）A.自己适合B.自己不适合C.有点适合D.不太适合（4）通过上面分析，在确立个人的成长目标时，需要两个了解：即了解；了解。
七年级上册政治考点12.28一、结构开卷 60分钟a. 单选题共22题 2分∕题b. 简答题共4题30分c. 分析说明题共1题12分d. 探索实践题共1题14分二、比例20％第一单元笑迎新生活22％第二单元认识新自我34％第三单元过富有情趣的生活24％第四单元过健康、安全的生活三、考点（一）第一单元笑迎新生活1．珍惜新起点1) 新学校，新同学● 初中生活新体验● 珍视新友谊当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。
● 与新朋友结伴成长认识新同学后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐共处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。
2) 创建新集体● 共同的目标，前进的动力共同目标：我们甚或在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。
● 各尽所能，发挥其长，奉献集体班级的魅力在于我们每个人的独特性。
当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。
● 团结协作，互助前行俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”自有团结协作，相互配合，我们才能走出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
2．把握学习新节奏1) 学习新天地● 学习新特点进入初中，我们的学习有了一些新的特点。
我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
● 做学习的管理者学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。
正确运用这些方法和策略，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍。
● 了解自己的学习方式每个人都有自己的学习方法，不同的方式各有特点。
每种学习方法都有它的长处和短处，不同方式的划分也是相对的，可以互相借鉴。
而且，我们学习不同的内容，也往往需要采取不同的方式。
在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的学习内容，摸索新的学习方式。
七年级政治上册《我的自画像》重要知识点解析陕教版1、要实现人生目标，就必须正确认识自我。
正确认识自我需要从多方面、多角度来评价自我。
符合实际的自我评价，有利于个人的健康成长;不恰当的自我评价则会导致自卑或自负。
2、正确评价自我的方法有?：自我评价、他人评价、与他人对比评价、自我测试等。
通过全面认识和评价自我，可以明白自己的优点和缺点，进而不断改正自己的缺点，不断完善自己。
3、发掘我们潜能的方法有?答：经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。
在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。
从小事做起，在实践中激发潜能。
4、怎样正确认识自我?答：正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。
每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。
全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。
我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
后练习1、XX年月22日，《人民法院报》报道：倪国祥，江苏省海门市市民政局原副局长。
一个原本普通的殡葬工，靠着自己多年的努力，一步步走上领导岗位。
但面对着金钱的诱惑，却迷失了自我，最终走向了自己人生的反面，跌入了犯罪的深渊……这一事例说明①要实现自己的人生目标，必须要正确认识自己，把握自己②对自己不能正确认识，就容易迷失自我③只有正确认识自己，才能实现自己的人生目标④一个人如果一步步走上领导岗位，就很容易迷失自我A①②③④B①②③①②D③④2、请看漫画，漫画中这个同学所说的“自知之明”的意思是①正确认识和评价自己，既不要高估自己，也不要低估自己②正确认识和评价自己要做到实事求是③正确认识和评价自己，要只重视自己的优点即可④正确认识和评价自己，要注重自己的缺点，以便及时弥补A①②B①②④①③④D②③④3、初中学生小明总是为自己个子不高感到难过，他总觉得自己什么都不如别人。
我于第十六周星期三下午在电教楼5楼微格教室进行了说课演讲,说课完成后拷贝了自己的说课录像，通过反复观看自己的说课视频，对自我的评价总结如下：一，自己的不足：1.自己平时的锻炼少，以至于上台后有些紧张，说话不自然大方,有些机械读稿，体态语言要没有有一定的感染力2.准备不充分,对说课稿不熟悉，因此不能脱稿,当然也就不是一节成功的说课。
3.没有说课的味道，感觉像是在做报告4.说话的语速有点快，所以有些内容听不清楚，普通话有待提高。
5.没有体现教学的能力，没有清晰的向学生阐述自己的观点，逻辑性不强。
二:好的方面：1.我认真的准备了说课稿。
2.突出了教学理念,因为教学理念在说课中占有突出的地位，可以说是整个说课的灵魂所在。
3.知识要点符合所教年龄段学生的认知规律4.教学思路清楚、层次分明、结构严紧总体来说我还是有很多不足的地方，在今后的学习中我会把握好每一个机会，扬长补短,争取做得更好.篇二：认识自我说课稿1《认识自我》说课稿08心本1 曾清梅各位老师，各位同学，大家好！今天我要说的课题：《认识自我》。
下面我将从学教材、说教法、说学法、说教学程序和说板书设计五个方面对本课题进行阐述，下面先来说学教材:一、学教材1、教材地位和作用：《认识自我》选自粤教版思想品德七年级上册第二单元第一课《悦纳自己》的第一课时。
七年级的学生在第一单元中学会了如何适应中学的生活，并与班里的同学建立了良好的关系，而在第二单元里，学生走进了另一个神秘的课题《认识自我》。
本课时在整个单元中处于关键的地位，学好本课时将为学习后面的《悦纳自己完善自己》做铺垫，学生能否正确的认识自己，对其能否很好的接受自己，完善自己有着重要的作用.可以说认识自己是学生完善自己的基础。
2、学情初中阶段是一个步入青春期的阶段，七年级是这一阶段的开始.处于青春期的学生自我意识增强，七年级的学生正是“自我概念"形成的时期，非常重视自己的“形象"；内心渴望独立、渴望得到他人的认同与尊重；也十分注意自己的言行,希望留给别人好的印象,同时会思考：“我到底是个怎么样的人”,“我的特征是什么",“别人喜欢我，还是讨厌我”.他们中存在着高傲、自以为是或自卑、闭锁心理,不能正确地认识自己、悦纳自己。
七年级上册笔记第一课珍惜新起点第一节、新学校新同学一、主要观点：1、认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活，我们都希望和谐相处，，生活在一个的集体中。
第二节、创建新集体一、主要观点：1、当我们有了后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
2、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的。
3、俗话说：“一篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”只有，，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
4、我们每个人都能在班级中找到自己的位置，只有我们各尽其能，发挥所长，奉献集体，才能创建优秀的班集体。
第二课把握学习新节奏一、学习新天地（如何提高自身的学习？）●我们应当正确认识初中学习的新特点。
●学会做自己学习的管理者：学会自主学习，提高学习效率，科学安排学习时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。
●了解自己的学习方式，选择让我们学习起来更愉快、更有效率的方式。
找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。
●老师的教学也是各有特点，感受他们各自的独特魅力。
二、享受学习●要形成良好的学习态度．．．．．．．．．。
●学习中有苦更有乐。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
积极探索世界的奥妙，通过学习满足自己的好奇心，发现自己的潜能，享受学习的快乐。
第三课珍爱生命一、世界因生命而精彩●多彩的生命构成了缤纷的世界，生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动精彩。
●生命需要相互关爱，因为：①生命是顽强的，也是脆弱的，想生活在丰富多彩的世界里，就需要我们去关爱与呵护周围的生命。
②每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。
破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
二、人的生命的独特性●人类是自然界的一部分，人的生命具有独特性，表现在：①人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。
