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跟踪检测评估2 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强一、选择题(每题4分，共48分)1．汉初诸侯王国之官吏任免，除了由中央直接任命之傅、相外，“皆令自置吏〞，所谓“宫室百官同制京师〞。
诸侯国内之税收归诸侯，无须上缴中央。
据此可知( ) A．宗法分封制得以完全恢复重建B．大一统思想观念遭到普遍质疑C．中央失去了对地方的有效控制D．中央集权与地方分权存在矛盾2．下表为西汉丞相出身表( )这反映出西汉时期A．社会阶层的流动性加强 B．丞相权力逐渐被削弱C．外戚干政导致社会衰弱 D．儒学政治影响力增强3．[2022·山西太原一模]汉武帝设刺史，职权为“奉诏六条察州〞。
西汉中期后，京房(人名)曾经向皇帝奏报新的对官吏考核的方法，皇帝“召见诸刺史，令房晓以课事(考核官吏政绩的事宜)，刺史复以为不可〞。
由此可见，在汉代中后期( )A．刺史制度渐趋完善 B．刺史地位显著提高C．刺史监察范围扩大 D．刺史职权有所异化4．唐代通过科举者，还需经过铨选方能任职，铨选标准为“身言书判〞。
一曰身，体貌丰伟；二曰言，言辞辨正；三曰书，楷法遒美；四曰判，文理优长。
其中最重视判。
要求应试者针对某一案件写出判辞，判辞须用四六文体，对偶整齐，对文学素养要求较高。
由此可知，唐代选官制度( )A．促使唐代文学作品十分兴盛B．特别关注官吏的操守与品行C．旨在提升案件审判的公正性D．注重考核官员实际应用能力5．唐代时期在中书省和门下省设有一批谏官，具有先他官言事的优越权。
他们是左右散骑常侍、左右谏议大夫、左右补阙和拾遗，“左〞隶属中书省，“右〞隶属门下省。
这一做法( )A．旨在加强专制皇权 B．提高了办事效率C．利于防止决策失误 D．加强了中央集权6．据?新唐书?载，御史台事权高度集中，朝廷百司及地方官员无不在其监察范围之内；而尚书省左右丞“掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者〞。
据此推断，唐代 ( ) A．行政职能分工不明 B．政令畅通得以确保C．中枢机构发生异变 D．监察制度有所完善7．[2022·江西上饶模拟]宋代常出现“冲龄即位〞的幼主，后妃垂帘听政成为权宜之计。
课后限时集训(二)从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强(时间：30分钟分值：60分)一、选择题(本大题共15小题，每题3分，共45分)1．(2021·海安中学调研)汉初诸吕叛乱时，郡县官吏消极观望，未闻有讨伐诸吕者。
是齐王刘襄、琅琊王刘泽等刘氏子弟发兵讨伐，一举诛灭了诸吕，维护了刘氏统一政权。
这说明汉初封国制度有利于()A．加强君主专制B．削弱中央集权C．稳定政治局势D．解决王国问题C[材料说明封国制度具有稳定政治局势的作用，故C项正确；汉初封国制度是地方行政制度，不能起到加强君主专制的作用，故A项错误；B项是封国制度的危害，但不能从材料中反映出来，排除；封国制导致西汉初年的七国之乱，出现王国问题，故D项错误。
]2．(2021·海安中学调研)西汉中期的?史记?记载人物籍贯以封国国名为主，县名次之，绝少以郡命名；东汉成书的?汉书?以封国命名籍贯的数量骤减，且在记述司马迁以后的人物籍贯时，在县名前加上郡名成为主流。
由此可推知()A．宗法关系逐渐淡出两汉政治构架B．以县为主导的区域观念逐渐形成C．朝廷对地方的管理与控制渐趋强化D．封国在国家政治体制中占主导地位C[汉初实行郡国并行制，封国有时候会与中央抗衡；汉武帝公布“推恩令〞，解决了王国问题，加强了中央对地方的控制。
以西汉中期为界，史书中对人物籍贯的记载以封国国名为主改变为以郡县名称为主，说明从西汉中期到东汉，中央对地方的控制加强，故C项正确；人物籍贯与宗法血缘无关，A项错误；从国名为主到“郡〞名为主可知，B项与题意不符；D项与西汉加强中央集权的史实不符。
]3．(2021·江苏百校大联考)两汉孝廉家世可考的128人中，官僚贵族子弟占69.9%，富豪占6%，平民占15.7%，贫民占8.4%。
据此可知，汉朝察举制()A．依然是官僚贵族世袭制B．削弱了贵族身份世袭制C．大大提高官员文化素质D．有效抑制地方豪强势力B[材料显示，察举制时代，平民入仕的时机有所增加，故B项正确，A 项错误；材料显示，官僚贵族子弟仍占察举的大多数，故C、D两项错误。
课时跟踪检测(二)汉到元政治制度的演变与明清君主专制的加强(时间：45分钟满分：100分)说明：标“★”题难度稍大，意在提醒学生慎思慎做，教师可对这些题目进行选讲一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2012·苏锡常镇四市调研)徐天麟在《两汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。
”以下制度的实行印证了这一观点的是() A．宗法制B．分封制C．皇帝制D．郡国并行制2．(2013·南通期中)有人认为，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。
所谓“科学”，实质上是指()A．通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性B．三省的长官各司其职，分工较为科学合理C．唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系D．三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾3．(2013·苏北四市二模)《新唐书》云：“初，三省长官议事于门下省之政事堂。
其后，裴炎自侍中(宰相)迁中书令，乃徙政事堂于中书省。
开元中，张说为相，又改政事堂号中书门下。
”对上述材料的理解与认识不正确的是()A．唐代君主专制进一步完善B．政事堂是宰相集体议政的场所C．中书、门下是唐代重要决策机构D．唐代政治由分权走向君主集权4．(2012·江苏百校大联考)《元史》记载：“世祖即位，登用老成(老儒)，大新制作(大规模地修改典章制度)……在外者，则有行省……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。
官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。
”这反映了()①封建化加速②郡县制度是创新③开创了行省制度④存在民族矛盾A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．(2012·南京二模)《元史·百官志》：“国初，有征伐之役，分任军民之事，皆称行省，未有定制。
中统、至元间，始分立行中书省，因事设官，官不必备，皆以省官出领其事。
”据材料可知，元行省()A．最初是中央派出机构B．长官不再由朝廷任命C．削弱了中央集权D．辖区广阔且权力较大6．(2012·南通扬州泰州三市调研)中国古代某时期制定的选官标准，史称“四科取士”：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令，足以决疑，能按章覆问，文中御史；四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令，皆有孝弟廉公之行。
跟踪检测评估2 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强一、选择题（每小题4分，共48分）1．[2019·云南师大附中月考]西汉文景两代相继执行的“以亲制疏”和“众建诸侯"之策，使王国数目增多，面积缩小;景帝悉收王国支郡以属中央,又使汉郡数目增多，至景帝中元六年（公元前144年)，共有王国二十五(西汉一代王国最高数),汉郡四十三。
文景两代的政策（）A．废除了郡国并行制B．解决了“王国问题”C．利于加强中央集权D．调整中央行政体制解析：根据材料并结合所学知识可知,通过“众建诸侯”之策，王国的数目增多，而其面积缩小,势力削弱，从而减小了封国对中央的威胁,故C项符合题意。
该措施并没有废除诸侯国，故A项错误。
“王国问题”得到基本解决是在汉武帝时期,故B项错误。
该政策调整的是中央与地方的关系，反映的是地方行政体制的变化,故D项错误。
答案：C2．尚书始置于秦，“秦时，少府遣吏四人,在殿中主发书，故谓之尚书"，汉武帝废除了原来的禁（帝王所居官苑)外尚书，设立由宦官主持的禁中尚书。
这表明，秦汉时期（）A．中央政府行政效率不断提高B．尚书成为最高行政机构C．宦官集团严重威胁专制皇权D．国家决策权力日趋集中解析:从材料中可以看出，秦朝时尚书是九卿之一少府的属官，汉武帝时期废除了禁外尚书，设立由宦官主持的禁中尚书，尚书由原来隶属外朝管辖变为由皇帝身边的侍从兼任，这反映出决策权逐渐向内朝集中，最终集中于皇帝，故D项符合题意。
答案：D3．[2019·安徽宣城高三调研测试题］唐以前地方政府一直是一长制(即一个人负全责)；从宋以后，地方政府由多人共同负责。
这一变化促使（)A．中央集权加强B．君权不断强化C．行政效率提高D．地方势力膨胀解析：唐以前地方政府一直是一长制（即一个人负全责）容易形成个人权力过大，形成地方割据势力，不利于加强中央集权，从宋以后,地方政府由多人共同负责,可以避免地方官员个人权力过大，有利于中央对地方的控制，故A项正确；B、C、D项错误。
第一单元古代中国的政治制度第2讲汉到元政治制度的演变和明清君主专制制度的加强课时跟踪练一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2017·长沙模拟)司马迁在《史记》中有一段叙述：“诸侯稍微，大国不过十余城，小侯不过数十里，上足以奉供职，下足以供养祭祀，以蕃辅京师。
而今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻……强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。
”这反映了司马迁() A．否定了西汉的“推恩令”B．赞扬了汉初的郡国并行制C．否定了汉初的郡国并行制D．对西汉的“推恩令”持肯定态度解析：从材料信息“诸侯稍微”说明在那个时期诸侯势力被削弱，可以判断当时推行“推恩令”，同时从“上足以奉供职，下足以供养祭祀”“强本干，弱枝叶”等语句中可以看出司马迁对其是持肯定态度的，故D项正确；A、B、C三项与材料主旨不符，排除。
答案：D2．(2018·潍坊模拟)元代在地方设行中书省，在划区时突破以山川地理自然环境划分疆界的故套，这时的区划“合河南河北为一而黄河之险失，合江南江北为一而长江之险失，合湖南湖北为一而洞庭之险失”。
这种区划规制的主要意图是()A．防止地方据险割据B．整合资源发展经济C．因俗而治加强管理D．完善基层行政组织解析：根据材料“这时的区划…合河南河北为一而黄河之险失，合江南江北为一而长江之险失，合湖南湖北为一而洞庭之险失‟”可以得出这种区划规制的主要意图是防止地方据险割据，故A项正确；整合资源发展经济不合题意，故B项错误；因俗而治加强管理也不合题意，故C项错误；材料中没有任何基层行政组织的信息，故D项错误。
答案：A3．(2017·临沂模拟)唐代以前，官舍(官员及其眷属住宿、生活之地)通常位于官署之内，官员一旦卸任或调离岗位，则要搬出官舍。
唐代官员住房形式日渐多样化，以租赁或借居为主，官员与官署逐渐分离。
这一变化表明唐代()A．城市功能趋于丰富B．特权观念日益淡化C．专制皇权不断加强D．官僚制度逐渐完善解析：唐代官员与官署相分离并且实现住房形式的多元化，这本身就是古代中国官僚制度不断成熟的一种表现，故D项正确；A项材料未涉及，排除；B项与材料不符，排除；C 项不能体现材料主旨，排除。
课时跟踪检测二汉代至明清政治制度的演变时间：45分钟满分：100分说明：标“★”题难度稍大，意在提醒学生慎思慎做，教师可对这些题目进行选讲一、选择题每小题5分，共60分1．2022·广东六校联考刘邦认为“秦始皇为皇帝，而弟子为匹夫，内亡骨肉根本之辅，外亡尺土藩翼之卫”。
由此汉初统治者A．废除郡县制B．设置中朝C．实行察举制D．分封诸侯王2．★有史家认为：“秦始皇构建了大帝国的框架，组装了硬件，汉武帝确定了大帝国的中枢运作机制，加上了软件。
”其中汉武帝加装的“软件”，主要是A．分封制B．外朝制C．内朝制D．中书门下3．2022·佛山质检东汉章帝说：“今刺史守相不明真伪，茂才、孝廉岁以百数，既非能显，而当授之政事，甚无谓也。
”此说明汉刺史可以A．向朝廷举荐人才 B．考查地方官员政绩C．任命地方官员 D．谏正皇帝过失4．2022·江门调研钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。
唐之于汉，也是一大变动。
”材料中两次“大变动”分别指的是A．九品中正制、科举制B．三公九卿制、三省六部制C．郡县制、行省制D．三省六部制、内阁制5．★2022·珠海质检费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。
”下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是A．相权三分，独立施政B．中央集权，地方分权C．分工明确，相互牵制D．完善机构，皇权顶峰6．2022·信宜中学月考下列现象，哪一项发生于明代A．相秉社稷之重，总百僚之任B．置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司C．内阁职参机务，今止票拟，而裁决归近司D．威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。
7．★2022·华南师大附中测试黄宗羲在《明夷待访录》中说：“用一人焉则疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。
第2讲从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强练出高分基础训练1．下图是一幅残缺的中国古代“中央机构示意图”，请依据留存信息，判断该图最可能反映的朝代是()A．秦代B．汉代C．唐代D．元代答案 B解析由图片信息可知是始于秦朝的“三公九卿制”，汉代沿袭秦朝的这一中央制度，东汉时政务均归尚书台，其主官尚书令实际直接对皇帝负责，南北朝时期，尚书台改称尚书省，故B项正确，A、C、D三项错误。
2．“若政令有失当，除授非其人，则论奏而驳正之。
凡章奏，日录目以进，考其稽违而纠治之。
”具有上述职能的机构是()A．中书省B．尚书省C．门下省D．军机处答案 C解析材料说明了此机构具有监察、审议的职能。
中书省是负责决策的机构，故A项错误；尚书省是负责执行的机构，故B项错误；门下省是负责审议的机构，故C项正确；军机处只是起到上传下达，跪受笔录的作用，故D项错误。
3．学者陈峰认为：“武将们在长期被轻视和防范的政治环境下，逐渐变成了循规蹈矩、怯懦无能、精神萎靡的群体。
”这种历史现象在下列哪个朝代尤为明显()A．汉代B．唐代C．宋代D．清代答案 C解析为加强中央集权，宋太祖把主要将领的兵权收归中央，由中央派文官担任地方长官，北宋统治者长期推行“崇文抑武”政策，防止武将夺权，武将们长期被轻视和防范，故C 项正确；“崇文抑武”政策不符合汉、唐、清代史实，故A、B、D三项错误。
4．据《吕氏春秋通诠》载：“上计，战国、秦、汉时地方官于年终将境内户口、赋税、盗贼、狱讼等项编造计簿，遣吏逐级上报，奏呈朝廷……称为上计。
”据此，“上计制”的主要意图是()A．控制地方财政税收B．监督考核地方官员C．提高地方行政效率D．防止官员弄虚作假答案 B解析材料体现的是中央对地方官员的监督与控制，除D项外，其他三个备选项均与材料信息有一定联系。
但“监督考核地方官员”表述最全面，故答案为B项。
5．有人认为，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。
《高考调研》2014高考新课标·历史总复习同步课时作业2 汉代至明清政治制度的演变一、单项选择题1.（2013·湖北稳派模拟题）《唐律疏议·资贼》规定：“非家庭成员，但属五服之内，具有亲属伦常关系的成员之间窃盗财产，构成犯罪；应在普通盗窃罪法定刑罚基础上减等处罚。
”这反映出唐朝( )A.提倡“重罪轻罚”的原则B.封建法律儒家化的发展趋势C.宗族关系凌驾于法律之上D.经济发展推动了法律制度的改进答案 B解析夏朝的五服制度是根据居住地离都城的远近不同而形成五个不同的层次，即离都城100里，200里，300里，400里，500里对王室承担的义务不一样，题干中的五服是指家族亲属的五代，反映了中国古代法律的礼刑结合，以礼入刑的儒法结合的特点。
2.（2013·山东省德州市跃华学校模拟题）杨阳主编的《中国政治制度史纲要》认为我国古代中央集权制度有一套完备的自我调节系统，在防止皇帝决策失误方面有“封驳”和“谏议”制度。
下列机构设置属于“封驳”和“谏议”制度的机构是( )①唐朝门下省②宋代的谏院③明朝时期设按察使司④明清时期设都察院A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④答案 A解析此题考查的是对中国古代的中央集权制度有关“封驳”和“谏议”制度的理解。
根据所学史实明清时期君主专制主义达到顶峰，虽然有“谏议”机构，但是性质是咨询机关并不能防止皇帝决策失误。
故应排除③④，故选A项。
3.（2013·湖北100所重点中学模拟题）在隋朝及唐初，御史台只管揭发，并且只要根据传闻即可奏劾。
开元之后，在纠举之前，往往要“推覆理尽，然后弹之”。
这说明( )A.唐朝开元之后监察重证据B.捕风捉影是当时监察的特征C.弹劾皇帝是监察官的主要职责D.唐代监察体制的弊端日益突出答案 A解析根据题干中“推覆理尽，然后弹之”说明御史在行使纠举要对上报的事件进行反复查实和推理、核实之后才能对官员行使弹劾的权力。
历史备考精品资料【精校版】课时检测（二）从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强一、选择题(每小题3分，共45分)1．(2018·扬州调研)下图是《西汉时期诸侯控制户数变化示意图》，其中最能反映这一时期中央集权趋势的是()A．①至②B．①至③C．②至③D．②至④解析：选D西汉时期诸侯控制户数多少反映出诸侯实力的强弱，数轴②至④反映出诸侯控制户数减少，说明诸侯的势力逐渐减弱，这有利于中央集权的加强，故D项正确。
2．(2018·兴化期中)马克斯·韦伯说：“此一制度导致候补者互相竞争官职与俸禄，因而使得他们无法联合起来形成封建官吏贵族。
获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养。
”下列诗句与此制度有关的是()A．上品无寒门，下品无势族B．举秀才，不知书。
察孝廉，父别居C．天下为家……大人世及以为礼D．皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外解析：选D据材料“获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养”并结合所学知识可知，这反映了科举制的特点，即以科举考试为选官的依据。
A项内容反映了九品中正制的特点；B项内容反映了察举制的特点；C项内容反映了世袭制的特点；“皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外”，体现了科举制的影响，故D项正确。
3．察举制、九品中正制大体可归于荐举之列。
从理论上说，荐举制是一种合理的官僚选拔制度，但是，察举制与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面。
其中的原因是它们()A．都将选官范围定为世家子弟B．都把选官标准定为考试成绩C．都把才德具体化，难以操作D．都对荐举者缺乏有效的约束解析：选D察举制、九品中正制都属于推荐制，主观随意性较大，对荐举者更是没有明确的要求和规范，故D项正确。
4．中国近代学者罗振玉在评价某制度时说：“度才而使之，程能而任之，朝不道则夕斥之矣，夕不道则朝罢之矣。
……其操纵由一己，其呼吸若一气，其简练教训如亲父兄之于子弟也。
课时训练2 汉代至明清政治制度的演变一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1．李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝(指汉武帝)朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。
”这里的“转折”是指 ( )A．设立刺史监督丞相和地方官B．设立“中朝”“外朝”制度C．设立三公九卿制度限制丞相D．把学术丞相转变为武官丞相解析：A、D两项与史实不相符合，刺史只监督地方官。
C项是错误的表述。
B项符合史实，也符合“转折”的含义。
答案：B2.黑龙江模拟汉承秦制，官秩大致分为三类：第一类是官阶在100石以上者，每月有俸16斛～350斛不等。
第二类是斗食、佐史之秩，斗食月俸11斛，或岁俸不满百石，计日而食一斗二升，故称斗食；佐史月俸8斛。
第三类是少吏，秩无规定。
秦汉时期采取官秩分类的主要目的是 ( )A．拓宽官吏选拔途径B．扩大统治基础C．君主控制用人权D．实现选贤任能解析：题干汉代官秩分类反映的是封建社会下的官僚政治，官吏没有封地，只有俸禄，其任免权掌握在皇帝手中，故君主控制了用人权，C正确；题干并没有涉及选官制度，由此可排除A、B、D。
答案：C3．据《史记》记载，汉文帝佞臣邓通曾对丞相申屠嘉礼仪怠慢，申屠嘉严斥邓通，并招其至丞相府，依律欲斩之，后文帝求情方才得免。
这说明 ( )A．汉初礼仪制度至上，无人可以违背B．汉初丞相位高权重，皇帝也礼让三分C．丞相申屠嘉专权，汉文帝大权旁落D．丞相申屠嘉刚直不阿，坚决维护法度解析：从材料信息看，汉代初年，丞相权力较大，文帝求情后丞相才赦免邓通一事充分说明了这一点。
故选B。
答案：B4．《通典》记载：“旧(唐初)制，宰相常于门下省议事，谓之政事堂。
”唐高宗永淳年间，“裴炎自侍中迁中书令，乃徙政事堂于中书省”。
开元十一年(723年)，政事堂印也改为中书门下印，且于其后分列吏、枢机、兵、户、刑礼五房。
政事堂设置的变化反映了 ( ) A．三省六部制的兴衰B．三省协同理政，行政效率提高C．相权一度得到加强D．三省机构精简，职能趋于合一解析：本题考查学生对材料的分析解读能力。
课时跟踪检测(二)汉代至明清政治制度的演变(时间：45分钟满分：100分)说明：标“★”题难度稍大，意在提醒学生慎思慎做，教师可对这些题目进行选讲一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2012·抚顺第一次月考)为解决下图所反映的问题，当时政府所采取的措施是()A．实行郡县制B．设立中朝C．颁布“推恩令”D．设立行省2．有学者指出：“行中书省是由中央宰相府分出一个机关驻扎在外面，这因蒙古人征服中国，不敢把政权分散，要完全把它集中在中央。
行省就是一个行动的中书省。
”由此可见，元代设置行省的目的是()A．监察地方B．方便地方自治C．从军事上控制地方D．提高汉族官僚的权力3．★某班同学在自学唐朝三省六部制后，关于三省运作流程，制作了如下的示意图，其中正确的是()4．(2013·临沂高三期中)(某朝)“在祖宗之时，枢密掌兵籍虎符，三衙管诸军，率臣主兵柄，各有分守”。
这样做的结果是()A．兵将分离，将不专兵B．以文制武，增强军力C．大将兵权，削弱殆尽D．强干弱枝，内外相维5．中国古代先后产生了多种选官制度，下列最能体现西汉时期主流选官制度的是() A．“在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本地人充任。
郡县中正官评定本地人的等第，作为政府用人授官的准则。
”B．“为了摧毁门阀，拔擢人才，故特准士人自行报名，参加策试，及第者得任官职。
”C．“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制。
”D．“题目囿于四书五经，文章须依八股形式，造成士人只读闱墨制义的风气。
”6．魏晋时期的九品中正制规定：“州、郡皆置中正，已定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下。
”其与察举制相比()A．一定程度上减少了选官的随意性B．提高了儒生的地位C．使社会各阶层流动制度化D．打破了政治权威和物质财富等级的世袭7.如今考公务员成为大学生就业的最热门选择。
下列关于我国古代不同时期国家公务人员(官员)产生的说法不正确的是()A．汉代重视公务员的道德修养B．唐代重视公务员的学识水平C．南北朝时期重视公务员的门第出身D．明代重视公务员的门第血统8．★(2012·深圳第一次调研)有学者认为：社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度。
从这一观点出发，唐朝社会开放程度较高，主要得益于实行()A．三省六部制B．科举制C．察举制D．均田制9．(2012·东城区示范校12月综合练习)某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。
既有相职，却无相权。
既无相权，却有相责”。
他指的制度应该是() A．汉代的内外朝官制B．唐代的三省制C．明代的内阁制D．清代的八旗制度10．“牛背当年暖似衣，饥寒永在耳边提。
大开黎庶通天路，剥尽人间狼子皮。
”此诗描写了中国古代某朝皇帝的经历。
为巩固专制统治，他采取的措施有() A．废除丞相制度B．成立议政王大臣会议C．建立内阁制度D．设立三司使分宰相财权11．★(2012·太原模考) 隋代以前地方长官可以自选僚属组成行政机构，但隋代以后“大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功”。
由此可见，隋代()A．实行了科举制度B．加强了君主专制C．加强了中央集权D．三省六部制约皇权12．(2012·江苏四市调研)嘉庆帝亲政之初，认为凡事“必专责之军机大臣，则其权过重”，与“乾纲独断”的家法不符，强调军机大臣不过“承旨书谕”而已，皇帝并非“将臣工翊赞之职尽责此数人”。
这表明嘉庆帝认识到()A．必须责罚军机大臣B．军机处有利于皇帝高度集权C．军机处应予以撤销D．军机处可能给皇权造成危害二、非选择题(第13题22分，第14题18分，共40分)13. (2012·陕西三模)阅读材料，回答问题。
材料故（汉代)公孙弘以布衣为相封侯，遂破以军功封侯拜相之成例，而变相之贵族擅权制，终以告歇。
……自此以往，入仕得官，遂有一公开客观之标准。
“王室”与“政府”逐步分离，“民众”与“政府”则逐步接近。
政权逐步解放，而国家疆域亦逐步扩大，社会文化亦逐步普及。
总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也(此在秦、汉完成之)；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也(此自西汉中叶以下，迄于东汉完成之)；由士族门第再变而为科举竞选，三也(此在隋、唐两代完成之)。
惟其如此，“考试”与“铨选”，遂为维持中国历代政府纲纪之两大骨干。
全国政事付之官吏，而官吏之选拔与任用，则一惟礼部之考试与吏部之铨选是问。
此二者，皆有客观之法规，为公开的准绳，有皇帝(王室代表）所不能摇，宰相(政府首领)所不能动者。
若于此等政制后面推寻其意义，此即礼运所谓“天下为公，选贤与能”之旨。
——钱穆《国史大纲（修订本）》 评材料中钱穆关于中国古代汉唐用人制度的核心观点。
(22分) (要求：围绕材料中的观点展开评论；观点明确，史论结合)14．(2012·太原调研)阅读下列材料，回答问题。
材料一我常听人说，中国自秦以来两千年的政体是一个君主专制黑暗的政体。
这明明是一句历史的叙述，但却绝不是历史的真相。
中国自秦以下两千年，只可说是一个君主一统的政府，却绝不能说是君主专制。
就政府组织政权分配的大体上说，只有明太祖废止宰相以下最近。
明、清两代六百年，似乎迹近君主专制，但尚绝对说不上黑暗。
人才的选拔，官吏的升降，刑罚的判决，赋税的征收，依然都有传统客观的规定，绝非帝王私意所能轻易摇动。
如此般的政体，岂可断言其是君主专制？——钱穆《中国历史研究法》材料二皇帝内廷的幕僚，包括宦官、外戚或宠臣，常常借君权夺取相权。
从汉至清，只有宋朝的内廷没有声张势力，侵夺文官组织的权力。
终究皇帝是专制的君王，臣僚对皇权还是无可奈何的。
——许倬云《历史大脉络》评上述材料中关于古代中国君主制度的观点。
(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合)(18分)答案课时跟踪检测(二)1. 选C A项发生于秦朝；B项出现于汉朝，但属于中央政治制度；D项出现于元朝；图片体现的是汉初的郡国并行制，而解决汉初王国问题的措施正是C项。
2. 选A本题考查学生解读材料信息的能力。
材料主要说明了元朝的行中书省是中央派往地方的机关，“行省就是一个行动的中书省”说明了行中书省是代表中央监察地方的一个机关，故A项符合题意。
B、C、D三项在材料中均未体现，故排除。
3. 选C据所学知识可知，唐朝中央的三省相互牵制和监督，中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令，门下省负责审议政令，尚书省负责执行。
故选C项。
4. 选A本题考查北宋加强中央集权的措施。
根据“枢密掌兵”“三衙管诸军”可知兵将分离，将不专兵。
5. 选C掌握历代选官制度的运作方式及特点是解答此题的关键。
从A项中“中正”“评定”字样判定其为九品中正制，该制度盛行于魏晋南北朝时期；由B项中“摧毁门阀”“策试”“及第”等字样判定其为科举制，该制度自隋朝开始实行；由C项中“孝廉之举”字样即可判定其为察举制，该制度盛行于西汉；由D项中“八股形式”即可判定其为八股取士，其流行于明清。
6. 选A题干强调九品中正制的“区别人物，第其高下”的作用，即可以减少选官的随意性。
B、C、D三项说法错误，与题意不符。
7. 选D明清时期国家公务人员选拔仍以科举考试成绩优劣为标准，重视门第血统是世官制的特征，故选D。
8. 选B本题考查对历史概念的剖析能力。
科举制下，以考试成绩作为录用官员的依据，士子来自社会各阶层，造成各阶层之间地位的浮动性大，从而带来了社会的开放和开化，故选B项。
9. 选C本题考查明代的内阁制。
明代的内阁虽然习惯上也被称为“相”，但已无实质意义，仅有“相”名而无“相职”和“相权”，并不能对皇权构成制约。
10. 选A此题考查的知识点是中国古代政治制度。
明太祖朱元璋出身贫寒，当过放牛娃，也当过和尚，他推翻了元朝，建立了明朝。
属于朱元璋的措施为A项，废除丞相制度。
11. 选C由“自选僚属”到“悉由吏部”，反映了中央对地方的控制加强，因此答案为C。
12. 选D此题考查的知识点是明清的政治专制制度。
由材料信息“凡‘必专责之军机大臣，则其权过重’，与‘乾纲独断’的家法不符”得出嘉庆帝认为军机处可能给皇帝集权造成危害。
13．解析：本题为开放型试题，应注意按要求条理作答，具体评分标准一等(22-16分)：①紧扣评论对象，对材料观点的态度明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。
二等(15-8分)：①能够结合评论对象，对材料观点的态度较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。
三等(7-0分)：①偏离评论对象，对材料观点的态度不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力，表述不清楚。
答案：答案一材料观点正确。
汉代选官就有了公开客观的标准，使“民众”与“政府”逐步接近。
隋唐以来，科举制通过“竞选”，实现了官员的“民众”化，有利于“天下为公”；官员日益“民众”化推动了王室与政府的分离，也使政府日益“民众”化。
作者较客观地评价了汉唐用人制度对政府职权变化的推动作用。
答案二材料观点不正确。
在中国古代皇权专制下，“王室”是国家政治的中心。
用人制度的“民众”化，只是“王室”统治策略的变化，其真实意图不是为百姓，而是为“王室”统治服务的；政府也不是“民众”的政府，而是“王室”的专制工具。
作者显然是夸大了汉唐用人制度改革的作用。
答案三综合答案一和答案二，只要能自圆其说且言之有理即可。
14．解析：本题考查中国古代君主制度。
本题为开放性试题，答题时围绕材料的某种观点展开评论，要观点明确，论证充分，表述严谨，做到史论结合。
答案：材料一认为中国君主制度并非纯粹的专制，很多政治决策如“人才的选拔，官吏的升降，刑罚的判决，赋税的征收”都并非帝王专制。
材料二认为虽然有相权对君权的限制，但皇帝往往通过各种办法来削弱、分化相权，最终实现君主专制。
