一次函数的图像和性质(1)
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四、达标测试: 分别画出下列函数的图像 : (1)y x 1 (2)y Nhomakorabea x 1
(3)y x 1
(4)y 2 x 1
分析:由于一次函数的图像是直线,所以只要确定两个点就能画出它,一般选 取直线与 x 轴,y 轴的交点。
课堂 练习
课 后 反 思
西戌中学导学案
年级: 八 课题 名称 课型 导 学法 导学 目标 21.2 一次函数的图像和性质(1) 时间 预习+展示 教师 教具 科目:数学 节次 交流 探究 归纳: 一次函数 y=kx+b 的图象是一条 【思考】请你比较上面三个函数的图象的相同点与不同点,填出你的观察结 果: 这三个函数的图象形状都是 ,.
步骤 情景 导入
学生活动 一、创设问题情境: 什么叫一次函数?它的一般形式是什么?
二、自主学习与合作探究: 你们知道一次函数是什么形状吗? 那就让我们一起做一做,看一看。 1、画出函数 y=3x,y=-3x+2,y=3x-1 的图象(在同一坐标系内)
展示 提升
自主 学习
三、巩固练习: 例 1、分别画出下列函数的图像。 (1) y 2 x 1 (2) y 0.5x 1
李彦江、张娟、崔灵艳 学案
交流展示 巩固提升
,我们称它为直线 y=kx+b,
知道一次函数图象的特点,会熟练地画一次函数的图象。
重点 难点
学习重点:一次函数图象的特点、画法。 学习难点:熟练地画一次函数的图象。 导 学 过 程 教师活动
大家谈谈:对于一次函数 y=kx+b(其中 k)b 为常数,k≠0)的图象,你认为有没 有更为简便的方法 。