大学生职业生涯规划与就业指导
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我与职业生涯规划
在大一时期就上了职业生涯规划课，之前觉得没什么意义，也觉得大学生活还很长，遥遥无期，而现在就大三下学期了，之前没怎么学，而现在马上就要站在就业或考研的道路上，显得有些不知所措，对未来有些慌忙，在学这门课前，对职业生涯的理解就是一个人的工作的经历。
在学习和查找资料后，才对职业生涯有了个新的认识。
职业生涯，是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
简单的说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。
一般可以认为，职业生涯开始于工作前的职业学习和培训，终止于退休。
对此，这门课正是给了我们一个方向，指引着前进的道路。
对此，以下是我对职业规划的感想。
这门课这学期只有八周的课，每周只有一节课，所以我都对每周的课都很期待，老师是珠宝学院的辅导员，在我们的职业方面也有自己的见解，大家对自己的未来也是特别的专注，每一周的课都让我受益匪浅。
第一节课，老师让我们填下对考研与工作的利害评估表，第二节课，老师让我们设想将来工作的场景，到后来，老师让我们更是以一个团队拍摄了面试微电影。
可以说，职业生涯规划让我们做的，都是之前我们都没想过，但却是必须要想的内容。
职业生涯规划简称生涯规划，“又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特。
”
我们每一个人都应该知道自己适合做什么，应该做什么，以及怎样实现自己的目标，自我定位，规划人生。
对个人学习，可以给我们一个动力，一个方向，有了方向才有自己的路，才会脚踏实地的往下走。
职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
从而避免在择业当中出现的各种高不成、低不就，最后只好盲目就业的现象。
有利于我们大学生更好地了解自己，进行自我定位。
职业生涯规划将会引导大学生对其个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定。
根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
在我看来，职业生涯规划就像我们引导我们大学生活与社会生活之间的桥梁，就像信标一样，指领我们踏向社会，正确的对待社会生活。
同时，职业生涯规划为我们树立了人生的目标，避免了我们像盲人摸象一样盲目的探索。
一旦我们确立了目标，那么我们在人生道路上的探索就有了方向。
一个明确的方向，会引领我们走向成功。
一份行之有效的职业生涯规划将会引导我们正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助我们重新对自己的价值进行定位并使其持续增值。
课堂上老师让我们写下对自己的认识以及一份模拟的简历就是让我们认识自己的过程。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。
好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。
从老师布置这个作业之后，我们很早就在商量并且规划好了剧本。
在开拍之前我们开了个会，讨论分角色的问题，和剧本的拍摄，由于我喜欢摄影，我最终选了摄像，当真正开拍时，我们所有的人都异常兴奋，全身心投入到拍摄活动中来。
片场上，大家都提出合理可行的建议，让我们感受到了团队合作的力量。
这次模拟面试的拍摄，虽然我所参演的角色与面试没有半点关系，但是在拍摄的过程中，通过和大家的合作，以及在拍摄时大家的共同合作，我收获了不少面试时所要注意的要点。
在拍摄中，我们注意到了许多我们以为自己不会有的问题，而且显得有些幼稚低级，仪表、动作以及言语的合适度，都是面试时所要注意的方面。
自信的面对面试，与面试官的眼神交流，合理适当的手部动作还有重要的言语技巧，都会为你的面试加分。
虽然这部微电影有不少缺点，但是是我们大家一起合作的结晶。
这次拍摄也让我感受到了团队合作的重要性，这也是在将来在工作时所需要的。
处理好与同事之间的人际关系，会让工作环境变得更加和谐。
同时，拍摄过程让我学到了不少有关面试的知识。
首先，充分的准备往往会给你的面试加分，许多应聘者往往没有进过充分地准备，结果导致在面试时卡壳，紧张，但是，即使经过充分的准备，还有许多应聘者在面试时会被气场所压倒，仍然出现惊慌失措的现象。
对于这种现象，我们应该抛弃自卑的情绪，不能认为自己技不如人，同时，要敢于自信的面对面试官，适当的眼神交流，会让面试官感受到你的自信，会对你留下更好的印象。
尽可能的微笑，微笑是沟通的桥梁，表达你的善意和尊重，显示你的信心。
同时注意体态、礼仪。
尽可能降低心理紧张程度。
没有必要就不要附加太多的肢体动作，那样反而会让你看起来比较慌乱，而且千万不要不懂装懂，在被问及自身的弱项时，可以技巧的避开自己的弱项，不可乱说，不要把自己和应聘职位相关的缺点倒出来。
在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。
如果用人单位有两位以上主试人时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。
谈话时，眼睛要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信，激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动，冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。
有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的反应，如果处理不好，容易乱了分寸，面试的效果显然不会理想。
在这门课上我学了其他课上没有的知识，体现了职业规划课的独特性，我学会了如何深入的剖析自己，如何以正确的方法来评价自己，认识真实的自我。
同时，我还学会了如何写一份优秀的简历，这些都是我在应聘时所不可缺少的知识。
简历的制作，开始我都没当回事，从网上下载了一份模板然后填上自己的信息就完事了。
但是，老师告诉我们，应聘时面试公司所收到的简历数不胜数，要想让自己的简历给面试官留下深刻印象，粗制滥造时绝对不行的，必须通过自己的耐心制作和精制加工才能让面试官印象深刻。
除了职业生涯规划所教给我们的知识，我还希望老师能教给我们如何处理好与同事之间的关系，处理好人际关系时所要注意的地方。
在学习这门课后，我觉得，一个人的职业生涯，跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。
就我现在认为，职业生涯规划可以说是一个复杂的，系统的，拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
这门课就像是我们的启明灯，让我们认识自己，思考和分析就业环境，为我们更好的就业指引了方向。
