骨二科2017年度护理实习生带教总结

护理带教实习生工作总结
在护理带教实习生的工作中，我深刻地体会到了教育的重要性和责任感。

作为一名护理带教，我不仅要关注实习生的学习情况，还要关心他们的心理健康和职业发展。

在这段时间的工作中，我总结了一些经验和体会，希望能够对未来的工作有所帮助。

首先，我发现与实习生的沟通是非常重要的。

在实习生刚开始工作的时候，我会和他们进行一次深入的交流，了解他们的学习背景、兴趣爱好和职业规划。

通过这样的沟通，我可以更好地了解实习生的需求，有针对性地进行教育和指导。

其次，我发现在实习生的学习过程中，及时的反馈和指导非常重要。

我会在实习生完成一项任务后，及时地给予他们反馈，指出他们的不足之处，并提出改进的建议。

通过这样的方式，实习生可以及时地调整自己的学习方向，提高自己的工作能力。

另外，我还发现在实习生的工作中，激励和鼓励是非常重要的。

在实习生遇到困难和挫折的时候，我会及时地给予他们鼓励和支持，帮助他们克服困难，保持学习的积极性。

总的来说，护理带教实习生的工作是一项具有挑战性和责任感的工作。

通过这段时间的工作，我深刻地体会到了教育的重要性和影响力。

希望在未来的工作中，我能够继续努力，为实习生的学习和成长做出更大的贡献。

社区护理实习生带教工作总结
一、实习期间带教工作概述
本学期在社区卫生服务中心实习两个月,期间我担任带教导师,带教1名护理类专业的实习生,主要工作包括:
1. 了解实习生的基本情况,制定实习计划。

2. 带领实习生参与社区老年人员问诊、体检、健康教育等日常工作。

3. 指导实习生熟悉社区医疗资源,掌握社区医护联动机制。

4. 观察评价实习生在工作中的表现,为实习生解决工作中的问题提供帮助。

5. 与实习生定期沟通交流,总结表彰实习生工作的亮点。

二、带教过程中的重要问题
1. 实习生开始工作时缺乏社区医疗资源的了解,我进行了详细的讲解指导。

2. 实习生对社区老年人问诊技巧不熟练,我通过模拟进行多次示范指导。

3. 实习生在健康教育工作中表达能力需要改进,我给予相应提示。

4. 实习生理论知识跟不上实务工作的需要,我结合实际增加相关讲解。

三、工作总结与展望
通过这次带教,实习生工作能力有明显提高。

但是社区医疗是一个系统工程,实习生在一些细节上还需要持续培养。

今后的工作,我将继续指导实习生,并总结经验教训,为社区医护人才培养贡献一份力量。

实习生护理部带教工作总结
在护理部的工作中，带教工作是至关重要的一环。

作为实习生护理部的带教工作总结，我们不仅要总结过去的工作经验和收获，更要反思和提出改进的方向。

首先，带教工作需要有良好的组织和规划。

在实习生进入护理部之前，我们需要提前制定详细的培训计划，包括实习生的轮岗安排、学习内容和目标等。

只有有条不紊地进行规划，才能确保实习生的学习和成长。

其次，带教工作需要有耐心和细心。

实习生在进入护理部之后，需要进行系统的培训和指导。

在这个过程中，带教老师需要有足够的耐心和细心，耐心解答实习生的问题，细心指导实习生的操作技能。

只有这样，才能确保实习生的学习效果和安全。

另外，带教工作需要有及时的反馈和评价。

在实习生进行工作的过程中，带教老师需要及时对实习生的表现进行评价和反馈。

正面的鼓励和指导性的建议都是帮助实习生成长的重要因素。

最后，带教工作需要有持续的改进和学习。

在带教工作中，我们不仅要总结过去的工作经验，更要不断地学习和改进。

只有不断地更新知识和提高技能，才能更好地帮助实习生成长。

总之，实习生护理部的带教工作是一项重要的工作，需要我们付出更多的心血和努力。

只有不断地总结经验、改进工作，才能更好地帮助实习生成长，提高护理部的整体素质。

护士实习生个人的工作总结5篇护士实习生个人的工作总结1实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始、转换的期待，也是对自己梦想的期待。

实习，有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

紧张而充实的培训生活，使我们每一个人都得到了锻炼，大家都仿佛在瞬间成长了好多，因为我们遇到了一个十分了不起的老师。

她精明能干，并且经验丰富，对我们更是用心良苦。

我十分感谢老师能在我们膨胀的时候扎了我们一针，使我们少起了很多的弯路，在培训期间，我们学会了很多做人的道理，陈主任教导我们要“先做人后做事，脚踏实地，认真工作”;总护士长告诉我们“做一个用心的护士，一个努力的人，永远都会有很多机会”;心内科护士长教导我们“细节决定成败，以及怎样成为一名优秀的实习护士”。

在这短短的几天里，我们懂得了谦虚，学会如何用一颗平常心去对待这份崇高而神圣的职业，这些都将为我们今后的路打下坚实的基础。

我实习的第一个科室是肿瘤二科，我的带教老师是周老师，她是科里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力，在老师面前感觉自己很渺小，只是在机械地执行任务。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，庆幸的是带教老师们的丰富经验，让我可以较快的适应各个班次的工作内容及工作重点，能够尽快的适应病区内的环境，这应该算是这一个月以来的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未进入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。

的确，护士的工作很零碎，很杂乱，还可以说是很低微。

可是透过多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。

医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士，这些琐碎的工作，有着完整的体系，所以我们要不断提高专业知识和技术水平，提高责任心，发扬团队精神，并且学会沟通，懂得奉献。

骨科护理工作总结10篇骨科护理工作总结 1作为一名骨科大夫，我的工作职责是投身医学事业，为人民民众的医疗卫生、康健保健供献本身终生精力。

参加工作至今的实践工作，我对本身工作有许多的思考和感想感染，在这里我就近x年来本人的政治思想，道德修养，工作风格，医疗技巧等四个方面作一下简单的总结：一、尽力学习，赓续进步政管理论程度和素质在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，并把它作为思想的纲领，行动的指南。

充分应用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注海内国际形势，尽力学习各类科学理论知识，学习各类司法、律例和党政策，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终党羽同领导保持一致，包管在实践工作上不偏离正确的轨道，始终坚持经心全意为人民办事的主导思想，坚持革新、成长和赓续朝上提高，赓续进步本身的政管理论程度，积极参加医院组织的各类政治学习及教导运动。

二、恪尽职守，看重自身道德修养在工作中，本人深切的认识到一个合格的大夫应具备的素质，要做一名好大夫，首先要有高度的责任心和细心耐劳的风格，同时要对病人有高度的同情心，术前多与病人沟通，多过细扣问病情，术后多不雅察病情变更并实时处置惩罚。

三、好学苦练，赓续进步专业技巧工作以来，本人深切的认识到一个合格的骨科大夫除了应具备的以上的素质外，富厚的理论知识和高超的专业技巧是做好骨科大夫的前提。

注重临床科研工作，积极参加科内各项科研工作并取得相关造诣，并能坚持理论结合实际，总结临床材料积极撰写论文，同时认真完成各院校实习生及外院进修大夫的带教工作，并能以身作则，积极指导下一级大夫完成学习诊治工作，并负责教授教化三基培训、授课等，进一步进步自身基础理论知识。

在_的1年里，我取得了必然的造诣，但离我本身及组织的要求还有必然的差距。

我将继承踏实工作，赓续进步自身素质，在平凡的工作岗位上尽本身的尽力，做好本职工作，不辜负组织上对我的培养和期望。

骨科护理工作总结 220xx是“埋头苦干、创造飞跃”的一年，在医院领导的带领下提升了护理服务质量，同时提高了护理人员法制观念，加大了护理质量监控力度，使病人满意度不断高。

骨二科实习心得‎骨二科实习心得‎‎篇一：‎骨科‎实习心得体会关‎于骨科实习心得体‎会 xxx中医院‎xxx 摘要：‎在实习的‎过程中我们应当把‎自己当作是一名护‎士，要用护士的行‎为规范来要求自己‎，很多时候，我都‎觉得自己是实习生‎，不敢动手，不该‎发问，不管来叫老‎师做什么都觉得理‎所当然的。

其实我‎们有时候失去了很‎多锻炼机会，实习‎很重要，如果实习‎的很好对以后走上‎工作岗位，会懂得‎的更多一点。

实习‎期间必须不怕苦、‎脏、累，付出比别‎人更多一点，这样‎你才能比别人学的‎更多。

假如你多看‎、多想那么在你以‎后的工作中你可以‎不那么费劲，不要‎让自卑埋没你的才‎能。

当我们还在‎学校的时候，是多‎么地羡慕，那些学‎姐们看到她们洗着‎工作服，幻想着自‎己什么时候也能像‎她们那样穿着护士‎服，早点实习吧，‎心中无限期待。

‎刚实习时，很茫然‎，不知该干什么，‎从何入手找不到一‎点头绪，是带教老‎师引导我、鼓舞我‎。

端正我的思想，‎护士不是简单的机‎械化，而是用心、‎用爱去关怀每一个‎病人，在工作中不‎断地学习，不断地‎完善，、提高，我‎们的技术，减轻病‎人痛苦。

带着一‎份希翼和一份茫然‎来到了沭阳县中医‎院，开始了我的实‎习生涯。

从此，我‎的身份将从一个学‎生变为了一个实习‎护士，生活环境将‎从学校转为医院，‎接触的对象将从老‎师，同学转变为医‎生，护士，病人。

‎对于这三大转变，‎对于如何做一个合‎格的实习护士，虽‎说老师对我们已是‎千叮咛万嘱咐，可‎我心里还是忐忑不‎安的，怪不适应，‎怕被带教老师骂，‎害怕自己做得比别‎人差怕，自己不知‎从何入手…… 在‎重症监护病房我的‎带教老师是院里的‎操作能手，干活麻‎利，动作漂亮，操‎作规范，这无形中‎给了我很大压力。

‎实习生活的开始就‎让我有种挫败感，‎在老师面前感觉自‎己很渺小，甚至于‎工作都不带脑子，‎只机械的执行任务‎，每次只想把工作‎做好，可越想先做‎好它越出错，越错‎越害怕，越怕越错‎，这就形成了一个‎恶性循环。

骨科护士出科小结范文骨科护士出科小结。

作为一名骨科护士，我在这个领域工作已经有五年时间了。

在这段时间里，我不仅积累了丰富的临床经验，还学到了很多专业知识和技能。

在即将离开这个科室之际，我想通过这篇小结来总结一下我的工作经验和收获。

首先，我要感谢我的导师和同事们。

在这个科室里，我得到了他们的悉心指导和帮助，让我能够迅速适应工作环境并提高自己的专业水平。

他们不仅传授给我丰富的临床经验，还教会了我如何与患者和家属进行有效沟通，让他们感受到我们的关怀和专业。

在这里，我学会了如何处理各种骨折、关节脱位、骨质疏松等疾病，以及术后康复护理和疼痛管理等技能。

这些知识和技能将成为我未来工作的宝贵财富。

其次，我要感谢每一位患者和家属。

在这里，我遇到了各种各样的患者，有的是因意外受伤，有的是因骨质疏松导致骨折，还有的是因年龄和运动等原因导致关节疾病。

他们的痛苦和坚强让我深受感动，也让我更加坚定了做一名护士的初心。

在与他们相处的过程中，我学会了如何关心、倾听和帮助他们，让他们感受到我们的温暖和专业。

最后，我要总结一下我的工作收获。

在这个科室里，我不仅学会了丰富的临床护理技能，还培养了自己的责任心和团队合作精神。

在面对各种疑难杂症和突发情况时，我能够冷静应对并及时处理，保证患者的安全和舒适。

在团队合作中，我学会了如何与医生、护士和其他科室的同事进行有效沟通和协作，共同为患者提供最优质的护理服务。

在即将离开骨科科室的这一刻，我感到非常感慨和不舍。

这里不仅是我工作的地方，更是我成长的地方。

在未来的工作中，我会继续努力学习和提高自己的专业水平，为更多的患者提供优质的护理服务。

同时，我也会将在这里学到的知识和技能传承下去，让更多的护士和患者受益。

总之，作为一名骨科护士，我在这个科室里度过了五年的美好时光。

在这里，我不仅学会了丰富的临床经验和护理技能，还结识了很多优秀的同事和患者。

在未来的工作中，我会继续努力，不忘初心，为患者健康贡献自己的一份力量。

护理带教实习生工作总结（精选5篇）护理带教实习生工作总结（精选5篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，想必你学习了很多新方法，是时候回头总结这段时间的实习生活，写一份实习总结了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的护理带教实习生工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

护理带教实习生工作总结1临床教学是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床护理教学质量的高低，直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。

我科在护士长的带领下，在各位带教老师的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。

在教学过程中不断积累经验，改进教学方法。

现将全年教学情况总结如下：1、制定带教计划1、重视实习生思想教育：培养护生具有较强的责任心、同情心和事业心，而且能对患者形成感召力，唤起患者对生活的热爱，增强战胜疾病的信心。

为培养护生的高尚品德，要采取多种带教形式，加强服务意识教育、专业思想教育、医疗作风教育，注重护生医德情感的培养，使她们树立为护理事业献身的人生观。

2、引导实习生了解急诊护理工作特点：急诊科护理工作性质较为复杂，强调“急、快、准、活”，疾病急而重。

患者病情变化快，就诊人数多，尤其是发生意外灾害时，要承担大批伤员的抢救护理工作。

所以急诊护理工作十分繁忙、艰辛，必须做到忙而不乱、紧张有序，急诊护士必须同时具有健康的体魄，才能适应繁忙的急诊工作。

实习生初到科室难免有紧张恐惧心理，作为带教教师，必须掌握其心理，详细介绍科室的环境、抢救设备的放置、急诊科疾病的特点、工作性质及教学安排告之护生，让其了解急诊，消除紧张恐惧心理。

3、理论与实践相结合：带教老师采取“讲解和演示—学生分组—教师指导—学生达标”的方式，多为护生提供实践机会，使其在实践中逐步完成从陌生到熟悉的过程，掌握急诊抢救工作流程；指导护生学习吸氧、吸痰、心电监护仪、心电图机、洗胃机、除颤机、呼吸机的使用；心肺复苏的操作，仔细讲解要领。

医院护士实习生总结(7篇)医院护士实习生总结篇1大学时光如梭飞逝，转眼我们即将离开校园走进医院，开始我们的实习生活。

怀着朝圣者般的心情，我们走进了广东省中医院，开始了维期四十二周的实习生活。

初接触临床的我们，如一个初生的婴儿般一无所知，那些本熟记于心的护理措施和操作方法，总在接触病人的那一瞬间逃离脑海，实践中没有书本没有网络，我们又从“零”开始了。

记得我们的第一个实习科室是急诊科，就是在这里我的人生揭开了新的一幕。

我第一次为病人静脉输液，手抖针也抖，大叔笑着对我说：“没事儿，我血管好!”那一句话对我来说如同甘霖，那一次我成功了。

从那时起，不管再尝试什么样的操作，我虽生疏但不再胆怯了。

有一天夜班，急救车送来了一个年轻的小伙子，因失恋喝药自杀。

洗胃持续了两个多小时，小伙子因躁狂不配合，重插了五次胃管，抢救室满地污秽。

事后冰心老师询问我关于洗胃的知识，洗胃禁忌症、注意事项、洗胃常用溶液等等，我几乎都是一知半解。

冰心老师气了，那是我进入临床以来第一次挨吵，冰心老师说：“你是一个本科生，不是中专大专毕业，你要明白你的位置，你要明白你要懂些什么，你来医院不是单纯地为了打针输液。

”我由衷的感激冰心老师，她的一番话改变了我随遇而安的想法，从此每接触一个不熟悉的病种或者操作技术，我都会回去翻翻课本查查资料，使自己的知识更加完善。

在骨二科，我学会了细心。

骨二科的病人多为四肢长骨骨折的病人，由于惧怕疼痛，很多病人都不愿意翻身。

这样子长期卧床，病人很容易发生褥疮。

每次巡房，老师都会协助病人翻身。

其实只要找对方法，妥善处置患肢，病人很少会感到不适或者疼痛的。

另一方面，观察病人患肢的愈合情况也很重要。

常常要摸肤温，对比双侧足背动脉的搏动情况，看足趾的活动等等，这些都是细小的方面，但是要有发现的眼睛和细致的心。

在治未病中心，我领略了中医的风采。

这里有为减肥而来的肥胖者，有行动不便的瘫痪病人，有前来调理养颜的女士，有出现神经问题的儿童………我们接触最多的操作便是艾灸疗法，艾灸疗法有热敏灸和艾箱灸，这些都需要耐心和细心的。

护理临床带教课后工作总结
在进行护理临床带教课后工作总结时，我深刻地意识到了自己在教学过程中的
不足和不足之处。

首先，我发现自己在课堂教学中缺乏足够的准备工作，导致教学内容不够系统和完整。

其次，我在与学生互动的过程中，缺乏耐心和耐心，不能有效地引导学生，导致教学效果不佳。

最后，我在评价学生表现时，缺乏客观性和公正性，不能正确地评价学生的实际水平。

为了改进这些问题，我制定了以下几点改进措施。

首先，我会加强课前准备工作，充分准备教学内容，确保课堂教学的系统性和完整性。

其次，我会加强与学生的沟通和互动，提高自己的耐心和耐心，积极引导学生，帮助他们克服困难。

最后，我会加强对学生表现的评价，注重客观性和公正性，正确地评价学生的实际水平，帮助他们更好地提高自己的护理技能。

通过这次护理临床带教课后工作总结，我深刻地认识到了自己在教学工作中存
在的不足和不足之处，也制定了相应的改进措施。

相信在今后的工作中，我会不断地改进自己，提高自己的教学水平，为学生提供更好的教学服务。