2017-2018学年安徽省黄山市高一上学期期末考试数学试题(解析版)

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黄山市2017~2018学年度第一学期期末质量检测
高一数学试题
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分. 请在答题卷的相应区域答题
.............)
1.
A. 4
B. 7
C. 9
D. 10
【答案】A
【解析】试题分析:可知,或,所以.故选A.
考点:交集的应用.
2.
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,所以,,选C.
3. ,则下列结论正确的是
C.
【答案】D
D.
4.
【答案】C
C.
5. 的起点与终点均在正方形网格的格点上,则向量用基底表示为
【答案】C
C.
6. 则图中阴影部分表示的集合为
【答案】B
B.
7. 1
【答案】D
D.
8. 3倍,再将图象向右平移3个单位长度,所得图象的函数解析式为
A. B.
C. D.
【答案】D
3
再向右平移3 D.
9. 上单调递增,则
D.不能确定
【答案】B
上为增函数判断出
10. (如
图所示)的面积为
A. B.
C. D.
【答案】D
,由二次函数和一次函数的图象可
D,故选D.
【方法点睛】本题主要考查阅读能力、分段函数的解析式,属于难题. 与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能转化为数学模型进行解答. 理解本题题意的关键是构造分段函数,构造分段函数时,做到分段合理、不重不漏.
11.
【答案】B
B.
12. “囧”字,故我们把其生动地称为“囧函
数”.若函数“囧函数”
点个数为
A. 1
B. 2
C. 4
D. 6
【答案】C
,其图像如图所示:
共4个不同的交点,选C.
点睛:考虑函数图像的交点的个数,关键在于函数图像的正确刻画,注意利用函数的奇偶性来简化图像的刻画过程.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分. 请在答题卷的相应区域答题
.............)
13. _________.
14. 在用二分法求方程(1,2)内,则下一步可以断
定该根所在区间为___________.
【解析】令
所在区间为
15. ,点在线段
____________.
,解
点睛:注意根据条件确定两个向量是共线同向还是共线反向.
16. 给出以下四个结论:
的定义域为,则函数的定义域是
,且
时,幂函数
⑤若函数在区间上单调递减,则的取值范围是
其中所有正确结论的序号是___________.
【答案】①④⑤
的定义域为,故
,故①对;对于②,当,故②错;对于③,要求
号为①④⑤.
点睛:(1的定义域为
(2
在给定区间上单调性,还要考虑到其在给定区间上总有.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、解答过程或演算步
骤.请在答题卷的相应区域答题
.............)
17. (1)化简:
(2.
【答案】(1)-1(2)-3
【解析】试题分析:(1)根号下是
(2
的分式,代入其值就可以得到所求值为.
解析:(1
(2
18. 设向量,,且与.
(1)求证:;
(2.
【答案】(1)见解析(2
【解析】试题分析:(1).(2)从而得到
解析:(1)由题意可得
.
(2,
19. 为常数,且的部分图象如图所示.
(1
(2
(3.
【答案】(123
【解析】试题分析:(1)由图可以得到,,故,而的图像过,故而
)利用复合函数的单调性来求所给函数的单调减区间,可令
3
,所以
解析:(1)根据图象得,又
得:.
.
(3)由,得
在区间上,如果函数为增函数,而函数为减函数,则称函数为“弱增”函数.试证明:函数
“弱增”函数.
【答案】见解析
的定义去证明.
证明:由于所以在区间
. ,则有:
,故. 故在区间上,函数
为减函数. 在区间上为“弱增”函数.
21. .
(1
(2
(3时,求函数.
【答案】(1)见解析(2)增区间为减区间为3)时,
解析:(1)其定义域是一切实数..
递增.∴综上可知,函数的增区间为,,减区间为
又函数且.
,即
∴综上,当时,;当时,
点睛:带有绝对值符号的函数,往往可以通过讨论代数式的正负去掉绝对值符号,从而把原函数转化为分段函数,每一段上的函数都是熟悉的函数,讨论它们的单调性就可以得到原函数的单调性.
22. 如图,
顶点)来处理污水,管道越长,污水净化效果越好.设计要求管道的接口
.
(1)试将污水净化管道的总长度)表示为的函数,并求出定义域;
(2)问当取何值时,污水净化效果最好?并求出此时管道的总长度.

(1),定义域为(2)
.
【解析】试题分析:(1
可变形为后,则有,其中,故取的最大值
解析:
管道的总长度
,定义域为.
(2) ,则
. 因为内单调递减,于是当时,的最大值米. (此时或.
时所铺设的管道最短,为.
点睛:在三角变换中,注意
.。