2015-2016学年度第一学期四年级科学期末检测试卷

2015—2016学年第一学期四年级（数学）上册期末试卷命题意图
一、填空。

命题意图：本大题考查学生对大数的认识,角,除法,积的变化规律,平行与垂直等单元的知识点,其中第10题在教材的基础上进行改编，以进一步增强学生的数感。

二、判断:对的在括号里打“√",错的打“×"并写出理由。

命题意图:本大题考查学生对角、十进制计数法、平行四边形和商不变的性质等基本概念和知识点的掌握情况，加以辨别并改正。

三、选择：把正确答案的序号填在括号里。

命题意图：本题中安排的五道选择题，精心组织，第一题考察读数情况，第二题考察近似数，第三题题是一道除法估算，第四题主要考察除法的余数不能大于除数，第五题考察学生细心思考，探索和发现规律的能力,选择优化方法.
四、计算。

命题意图：紧扣本册教材，在计算方面主要考查学生对三位数乘以和除以两位数的口算及笔算的基本技能以及灵活计算的能力和意识。

】
五、画一画,填一填。

命题意图:本题主要目的是考查学生画平行线和垂线的技能的掌握.
六、解决下面问题。

命题意图：设计本大题的目的是考查学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。

最后一道题目是考查学生对统计图的掌握能力.。

西彭园区实验小学四年级科学期末质量小结2015——2016学年度上期一、测试的目的：了解学生在科学课学习过程中表现出来的科学知识水平、科学探究能力水平、科学情感态度与价值观水平；同时，了解学生的思维状况以及解决问题的方法策略等状况。

通过检测，了解教学质量，查找问题与不足，为改变今后的教学提供借鉴和策略，促进科学课堂走向品质。

二、考查情况分析（一）试题质量分析本次期末测试为闭卷测试，试题分为填空、判断、选择、看图填空、实践探究题五个类型，题型较广泛，试题大部分是对学生基础知识的考查，又有个别的拓展创新型题目，注重对学生综合能力和科学素质的考查。

关注学生的个体差异，满足不同学习层次的学生。

本试题从学生的实际生活发，注重考查了学生各方面的能力，题型全面，完全满足不同学生的学习需求，使学生对所学知识有一个更好的认识和检验。

完全符合学生的认知水平和学习状况，体现了试题的开放性，难易程度适中。

（二）期末测试概况：1、取得的成绩本次测试采取闭卷的形式，学生期末检测成绩占学期总评50分，平时参与合作态度、发现探索问题、收集处理信息态度、完成作业态度四项占学期总评50分，共计100分。

本次考试共有225人参加考试，从本次的成绩来看，优分率74%，及格率95.5%。

学生的成绩基本符合学生平时的学习状况，可以看出学生能够掌握本册科学知识的重点，对基础知识的掌握情况良好，能够依据自己所学知识去解决一些科学问题，并有自己的独特见解。

还能够理论联系生活实际，将科学知识充分运用到实际的生活中去。

2.出现的问题（1）有些学生将相近问题的答案混淆，还有学生知道某些题目的答案，但是在书写时写错别字或漏字，造成失分。

从这些现象来看，很多学生做题时不能认真审题，不能用心检查题目，想当然地按照平时积累的知识去做题，并且在答完卷后不能认真检验校对，这需要教师对学生日常学习和做题习惯进行培养。

（2）学生在做简答题时，回答内容不够完整详细，句子意思含混不清，一方面说明学生审题不够认真，另一方面说明学生对某些知识掌握还不是很牢固，对一些生活中的科学现象了解不够透彻，只是含糊其词。

2015－2016学年度第一学期四年级数学期末抽考试卷一、填空题。

20%⑴每相邻两个计数单位之间的进率都是10，这种计数叫做()计数法。

⑵在整数数位顺序表中，从个位起往左数第五位是()位，计数单位是()；第九位是()。

该位上的数字“9”就表示()。

⑶由3个十亿，5个百万和6个千组成的数，写作()；读作()。

这个数“四舍五入”到“万位”约是()万。

⑷乘法的运算定律有()、()、()。

⑸80496÷387时，一般把除数看作()来试商，商的最高位在()位，所以商是()位数。

⑹635平方分米＝()平方米()平方分米5平方分米2平方厘米＝()平方厘米⑺用12块边长是1厘米的正方形，拼成周长最长的长方形，它的周长是()厘米，拼成周长最短的长方形，它的周长是()厘米，这两个长方形的面积都是()平方厘米。

二、判断题。

4%⑴当长方形的长是6厘米，宽是3厘米时，它的周长和面积是相等的。

()⑵周长相等的两个长方形的面积也一定相等。

()⑶乘法的验算方法根据：①乘法交换律②乘除法之间的相互关系。

()⑷用字母表示乘法分配律可以写成：a×(b＋c)＝a×b×c()三、计算。

⑴用竖式计算。

8%①7304＋12698＝②78000÷375＝⑵用递等式计算。

12%①3400－4530÷10×3②150×108＋12000÷48③640÷(58×28－1304)⑶用简便方法计算。

16%①147＋386＋853②2485－(760＋1485)③198÷2×45＋45④75×128－28×75⑷求未知数X，写出第一步列式的根据。

8%①3200－X＝485②4872÷X＝203⑸文字题。

8%①180减去180除以12的商，②130乘以64与138的和差是多少？积是多少？四、应用题。

2014-2015学年小学四年级科学上学期期末考试试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分2014-2015学年小学四年级科学上学期期末考试试卷 一、填空题。

（40分每空2分） 1、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：（）、（）、（）。

2、耳分为( )、（）、（）。

3、声音以（）的形式传播，当（）遇到物体时，会使物体产生（）。

4、当我们跳动或深蹲的时候，（）、（）和（） 都参与了运动，发生了变化。

5、运动后，我们每分钟（）和（）的次数都会增加。

6、水中的动物和植物是靠溶解在水中的（）进行呼吸的。

7、观察天气应该在每天的（），（）。

8、在100毫升水中食盐溶解的量是有限度的，大约是( )克。

9、溶解在水里的食盐可以用（）的方法进行分离。

10、食盐溶解于水的变化过程是一种（）的过程。

二、判断题：（正确的打“∨”，错误的打“×”。

每小题2分，共20分） 1、从东南方吹向西北方的是西北风。

（） 2、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。

（） 3、气象学家常把风速分成12个等级。

（） 4、晴天的时候，天空中是没有云的。

（） 5、风向标的箭头指向北就是北风。

（） 6、所有液体都可以溶解在水中。

（） 7、石棉网的作用是让物体加热的更快。

（）姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------8、嘈杂刺耳的声音都属于噪音。

（）9、物体发出声音的大小是可以控制的。

（）10、人体在运动过程中要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。

( )三、选择题：（20分每题2分）1、我们可以用（）的方法，把食盐从盐水中分离出来A、过滤B、沉淀C、蒸发2、（）放入水中后，会漂浮在水面上。