工程地质勘查课程-孟庆生

中国海洋大学本科生课程大纲
课程属性：专业知识，课程性质：必修
一、课程介绍
1. 课程描述
《工程地质勘查》是高等学校环境工程专业的一门专业必修课程，是一门理论性与应用性均很强的课程。

结合了中国海洋大学环境科学与工程学院环境工程专业的地质学科特色，使学生系统地学习陆地及海洋工程领域常用的工程地质勘察技术和方法。

本课程重视基本概念、基本理论和基本技能的培养，注重理论联系实际，强调具体问题具体分析，培养学生具备勘察工作布置、工作量安排，并总结各勘察阶段成果的能力。

《Engineering Geological Investigation》is a compulsory course for students major in environmental engineering, which is a course with strong theoretical and practical characteristics. Combined with the geological characteristics of the environmental engineering specialty in the school of environmental science and engineering of Ocean University of China, the new technologies and methods of engineering geological survey commonly used in the field of land and ocean engineering are systematically introduced. This course attaches importance to the cultivation of basic concepts, basic theories and basic skills, strengthens the integration of theory with practice, emphasizes the specific analysis of specific problems, and cultivates students' ability to arrange survey work, arrange workload, and summarize the results of each survey stage.
2. 设计思路
工程地质勘查是工程学科体系中的重要环节，是陆地及海洋地质灾害防治工作中首先开展的基础性工作。

它的基本任务是按照陆地和海洋工程建设不同勘察阶段的要
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求，为工程的设计、施工等提供地质资料和必要的技术参数，对有关的岩土工程问题做出论证、评价。

因此，本课程按照循序渐进的原则，首先讲解陆地工程地质勘查中传统的原位勘察手段，然后讲解海洋工程领域相关的勘察新技术、新方法。

课程分为以下四部分模块：
（1）工程地质勘察：工程地质勘察的目的、任务、基本方法，各种不同土体原位测试的工作原理、仪器设备、试验方法、成果整理及影响实验结果的主要因素，工程地质勘察报告的内容和编制方法。

（2）工程地球物理探测：工程勘察领域的地震学方法的基本原理、仪器设备、试验方法。

（3）海洋地球物理探测：与海洋工程地质勘查相关的海洋地球物理方法，包括海洋导航定位技术、水深测量技术、浅地层剖面探测技术，重点介绍探测技术的方法原理，外业工作流程、数据处理方法和应用领域。

（4）海洋工程环境观测：海岸动力因素运动基本规律，与海洋工程有关的海洋水文、底质和和地形探测及获取，及其同岸滩、海岸工程建筑物之间相互作用规律。

3. 本课程与其他课程的关系
先修课程：《普通地质学》、《岩土力学》。

《工程地质勘查》课程与环境工程专业的《普通地质学》、《岩土力学》等理论课程密切的联系。

学生只有在学习完成《普通地质学》、《岩土力学》课程后，并掌握了相关的专业基础知识，才能在本课程的学习过程中，更好、更快地理解和掌握相关的理论与实践知识，才能应用本科课程讲述的理论知识解决生产中的实际问题。

后置课程：《工程地质勘查综合试验》。

《工程地质勘查综合试验》为本课程对应的实验实践课程，在理论课程结束后即组织实验课程学习，以此提高学生的实际操作能力和创新思维能力，夯实专业基础。

二、课程目标
本课程的目标使学生掌握陆地及海洋地质探测、工程勘察、工程物探的基本原理和方法，对有关的岩土工程地质灾害问题做出论证、评价，为毕业后从事勘察、设计工作打好基础。

教学目标1：通过对本课程的学习，能够运用相关的基础课程知识，有针对性地提
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出陆地/海洋地质灾害防治的初步解决方案，即采取何种探测、勘察手段识别地质灾害，并进一步地采取何种实验手段获得灾害土体的物理力学性质参数；
教学目标2：掌握工程地质勘测、工程地球物理探测、海洋地球物理探测及海洋工程环境观测方法中常用仪器设备的原理和操作流程；
教学目标3：掌握工程地质勘查常用的数据采集和分析处理工具的使用方法，能够依据相关理论知识和行业规范，对数据结果进行分析和评价。

教学目标及其对毕业要求的支撑见下表：
三、学习要求
本课程是进一步学习环境岩土课程的专业知识拓展，具有很强的实践性、综合性和创新性。

本课程着眼于环境地质灾害探测问题中的新技术、新方法，由传统的“输入式”教学模式向“探究式”教学转变，通过创设问题场景启发同学们思考，引导同学们主动找寻问题的解决办法。

为此，学生必须：
（1）不得缺席，课前需要预习或阅读相关文献，上课认真听讲，积极参与课堂讨论，课后查阅和准备下次课堂讨论的主题内容，主动掌握老师讲授的重点难点理论知识；
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（2）课后积极参与实践课程活动并完成课堂作业，不能生搬硬套答案，对开放性问题给出自己的思考和感悟，体现自己的创新意识，最终由指导教师给出成绩。

四、教学内容
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五、参考教材与主要参考书
1. 高等学校教材：工程地质勘察（李智毅，唐辉明编）.
2. 土体原位测试与工程勘察王清著地质出版社.
3. 工程地质学（第2版）（石振明，孔宪立编）.
4. 田刚等. 环境地球物理教程. 地质出版社，200
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5. 《海洋地球物理》，（美）琼斯著，金翔龙译，海洋出版社，2010.
6. 《中国近海海洋:海洋地球物理》，高金耀等，海洋出版社，2014.
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7. 《海岸工程环境》，常瑞芳编著，青岛海洋大学出版社，1997年12月第1版.
8. 《海岸动力学》，吴宋仁主编，人民交通出版社2004年5月第三版.
9. 侍茂崇，高郭平，鲍献文. 海洋调查方法导论. 青岛：中国海洋大学出版社.2008.4 (ISBN: 978-7-81125-140-1).
六、成绩评定
（一）考核方式A ：A.闭卷考试；B.开卷考试；C.论文；D.考查；E.其他。

（二）成绩综合评分体系：
为体现课程形成性评价的原则，本课程考核环节包括平时成绩和期末考试成绩，总评成绩满分100分。

平时成绩占总成绩的40%，由课堂讨论、平时作业2部分组成，每部分均按百分计，取平均分作为平时成绩；期末考试成绩占60%。

考核细则见下表。

（三）课程成绩综合评分方式：
（1）在每节理论课后均会布置作业，作业题目围绕每一节重点难点内容。

作业考核具体评分标准如下：
员自由组合。

每组合理分工后选代表以ppt或视频讲解，限定时间不超过15分钟，用
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内容丰富的专题报告，告诉大家最丰富、准确的解答，讲解过后由其他小组进行互动提问老师进行补充讲解，对此过程综合评定分数。

课堂讨论具体评分标准如下：
（3）期末考试以试卷的答案为判分标准。

七、学术诚信
学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。

他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。

本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。

八、大纲审核
教学院长：院学术委员会签章：
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