九年级思想品德宪法是国家的根本大法1
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隔蒲祥山中学九年级思想品德集体备课教案一、学习目标(1)定及我国宪法的构成。
(2)法律地位。
(3)二、学习重点: 三、学习难点:四、学习过程(一)学前预习1、 依法治国的依据是2、依法治国的中心环节 依法治国的核心是3、国家生活中的根本问题4、如何维护宪法的尊严?5、宪法的最高法律地位体现在:A B C D6、宪法的最高法律效力体现在:A B C7、为什么说宪法是国家的根本大法?(二)师生互动,合作探究 一、治国安邦的总章程 (1)合作探究(一):从法律家族聚会中,你能看出宪法与普通法律的不同吗? (P/78) 1、宪法的重要作用 2、宪法规定的内容 (2)合作探究(二):人权人宪的意义,列举实例加以说明。
(P/79) 3、宪法的构成 (3)合作探究(三):小齐为什么能够依法维权?她是怎样维权的?(P/80) 4、维护宪法的尊严 二、宪法具有最高的法律地位 (4)合作探究(四):剖析图示,你能看出宪法与其他法律的不同吗?(P/80) 5、宪法具有最高的法律地位和法律效力 (5)合作探究(五):填表,说明宪法与普通法律的“母子”关系。
(P/80) 6、宪法最高法律地位的体现 7、宪法最高法律效力的体现8、宪法是国家的根本大法(内容、法律效力、制定和修改的程序)五、巩固提高宪法的重要地位 治国安邦 的总章程 宪法规定国家生活中的根本问题 树立宪法意识,自觉维护宪法尊严 宪法具有最高 宪法在法律体系中的地位 的法律地位宪法是其他法律的立法基础宪法是国家的根本大法(内容、法律效力、制定和修改 的程序) 六、自我测试(单项选择题)1.2011年2月9日,求是理论网刊登了题为宪法——规范国家生活的根本大法的文章。
宪法是国家的根本大法,关于宪法下列说法错误的是 ( )A .宪法规定国家生活的所有问题 B.依法治国的核心是依宪治国B .宪法是实行依法治国的根本依据 D.宪法规定的都是国家生活的根本问题 2.我国宪法第五条规定:“一切法律、行政法规和地方法规都不得同宪法相抵触。