2015_2016学年八年级历史上册探究导学课型2.8新文化运动一课一练
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2.8 新文化运动一课一练·提素能
一、选择题
1.1923年,梁启超曾说:“革命成功将近十年„„觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不
可能,渐渐要求全人格的觉醒。”这句话揭示了
( )
A.维新派主张建立共和国
B.新文化运动的历史必然性
C.革命结束了封建制度
D.辛亥革命具有坚实的群众基础
【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。从题干“1923年”“近十年”可知是辛亥革命,辛亥革命使
民主共和观念深入人心,而袁世凯却推行尊孔复古的逆流,引起了人们的不满。材料正说明了新文化运动的
必然性。维新派主张实行君主立宪;辛亥革命结束了封建专制制度。可见,A、C、D都与史实不符,故选B。
2.(2014·河池中考)右图是1915年在上海创办的一本杂志创刊号封面。这本杂志
的创办者是 ( )
A.蔡元培 B.陈独秀
C.鲁迅 D.李大钊
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。从图中看出该杂志是《青年杂志》,根
据所学可知是1915年陈独秀在上海创办的。
3.北京大学校园里有座雕像,雕像主体是两个螺旋状的大写字母D(Democracy)和S(Science)。这是纪念以
北京大学为活动基地开展的 ( )
A.维新变法运动 B.新文化运动
C.洋务运动 D.辛亥革命
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。抓住题干中的关键信息“D(Democracy)和S(Science)”阐述的
是“民主和科学”,这是新文化运动的口号,因此B正确。
4.在学习《新文化运动》一课时,如果你想更多地了解当时的情况,下列刊物中你该首选查阅的是 ( )
A.《时务报》 B.《中外纪闻》 C.《民报》 D.《新青年》
【解析】选D。本题考查学生的识记能力。《新青年》是新文化运动兴起的标志也是新文化运动的主要阵
地。《时务报》和《中外纪闻》是戊戌变法时维新派宣传变法的刊物,《民报》是同盟会的机关报刊。
5.(2014·滨州学业考)表格式归纳是历史学习的重要方法之一,下表关于新文化运动的内容错误的一项是
( )
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阵地 《新青年》杂志
旗帜 民主、科学
代表人物 李鸿章、康有为、张謇
影响 在中国掀起一场思想解放的风暴
A.阵地 B.旗帜 C.代表人物 D.影响
【解析】选C。本题考查学生的识记能力。新文化运动的主要代表人物是陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。
6.陈独秀在《新青年》上发表文章说:“要巩固共和,非先将国民的脑子里所有反对共和的旧思想一一洗刷
干净不可。”由此,反映了前期的新文化运动
( )
A.主张在思想上打破封建束缚
B.为马克思主义在中国的传播做了思想准备
C.要在中国建立共和政体
D.给灾难深重的中国人民指明了真正的出路
【解析】选A。本题考查学生的综合分析能力。由题干中的关键信息“将国民的脑子里所有反对共和的旧
思想一一洗刷干净”“前期的新文化运动”,结合所学知识:陈独秀、李大钊等通过对辛亥革命失败教训的
认真思考,认定要建立名副其实的共和国,必须从根本上改造国民性,即从思想上打破封建束缚。
7.新文化运动与维新变法思想、革命派思想在中国近代化过程中,都曾发挥了思想启蒙作用。相比而言,新
文化运动的“新”主要表现在 ( )
A.传播了资产阶级民主革命思想
B.对中国传统礼教的抨击与文化革新
C.提出关于“文学革命”的主张
D.丰富了辛亥革命后的文化成果
【解析】选B。本题考查学生的理解能力。维新变法政治思想是在中国实现君主立宪制,变革政治制度,革
命派思想是指建立资产阶级民主共和国,推翻封建帝制。新文化运动把斗争锋芒直指封建儒家思想,提出了
“打倒孔家店”的口号。故选B。
8.(2014·苏州中考)“吾以为今日而言文学改良,须从八事入手。八事者何?一曰,须言之有物„„五曰,务
去滥调套语„„七曰,不讲对仗。八曰,不避俗语。”这段文字的作者是 ( )
A.胡适 B.梁启超 C.李大钊 D.陈独秀
【解析】选A。本题考查学生的分析能力。题干中核心信息是“文学改良”,总体的意思是主张用白话文代
替文言文,结合所学可知是出自胡适的《文学改良刍议》。
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【拓展延伸】新文化运动既是一场思想革命又是一场文学革命
思想革命:(1)提倡新道德,动摇了封建思想的统治地位,人们的思想得到空前解放。(2)提倡民主与科学,使
民主和科学思想得到弘扬,推动了社会的进步和科学的发展。(3)后期传播的马克思主义,为中国先进的知
识分子所接受,成为拯救国家、改造社会的思想武器。
文学革命:新文化运动提倡新文学,倡导白话文,树立了新文学的典范,有利于文化的普及和繁荣。因此,新
文化运动既是一场思想革命又是一场文学革命。
9.1918年底,北大学生解万民翻开散发着油墨清香的杂志《每周评论》,立即被其犀利的文笔和深邃的思想
所吸引。这种思想主要是指 ( )
A.“师夷长技以自强”的思想
B.“变法维新”的思想
C.“资产阶级民主革命”的思想
D.马克思主义思想
【解析】选D。本题考查学生的分析能力。为了扩大宣传马克思主义,1918年底,李大钊等人在北京创办了
《每周评论》。
10.下列历史人物中,热情歌颂了十月革命,把马克思主义传入中国的是( )
【解析】选D。本题考查学生的识图和识记能力。1918年李大钊在《新青年》上发表《庶民的胜利》和《布
尔什维主义的胜利》,颂扬十月革命,宣传马克思主义,故答案选D。
11.北京新文化运动纪念馆馆址即北大红楼,是一座具有光荣革命传统的近代建筑,被列为第一批全国重点
文物保护单位。新文化运动的历史意义是 ( )
A.结束了延续两千多年的封建君主专制制度
B.使人们的思想得到空前解放
C.成为中华民族由衰败到振兴的转折点
D.开启了中国的近代化
【解析】选B。本题考查学生识记历史基础知识和综合理解能力。解答本题应抓题干关键信息“新文化运
动”“历史意义”。A是辛亥革命的意义,C是抗日战争胜利的历史意义,D是洋务运动的意义,故这三项都不
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符合题意,应排除。B是新文化运动的意义,故选B。
12.学完本学习主题后,小明总结洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动四个事件共同之处,其中正
确的有 ( )
①都要求学习西方 ②都同封建势力进行斗争
③都促进了社会的进步 ④都主张实行资本主义制度
A.①③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
【解析】选A。本题考查学生的分析能力。洋务运动是一次封建统治者的自救运动,洋务派主张利用西方先
进生产技术,强兵富国、摆脱困境,维护清朝统治,不主张学习西方的政治制度;新文化运动是学习西方的先
进思想文化,故②④与题意不符。
二、非选择题
13.中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历
史。阅读下列材料:
材料一
材料二 窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开
国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三 „„追本溯源„„只因为拥护那德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(science)两位先生,才犯了这
几条滔天的大罪„„西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗
中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思
想上一切的黑暗。
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
请回答:
(1)依据材料一的四幅图文材料,分别写出相对应的运动名称。
(2)图3人物领导了一次伟大的运动,这次运动(革命)的指导思想是什么?
(3)材料二反映了康有为等人君主立宪的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?
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(4)材料三中的“德、赛两先生”是指什么?回顾这场运动,你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态
度?
【解析】材料一的四幅图片下面都有文字说明,比较容易实现与历史事件的正确链接。材料二是康有为的
上书,主张君主立宪。材料三出自陈独秀发表在《新青年》上的文章,主张通过拥护“德、赛两位先生”来
救中国。图3中的人物是孙中山,领导了辛亥革命,其指导思想是三民主义。康有为是资产阶级维新派的代
表人物,因此他的主张体现了这一阶级的要求。联系新文化运动,“德、赛两先生”分别指的是“民主”“科
学”。第(4)题的第二问,考查学生探究解决问题的能力。综合分析新文化运动,我们对待西方文化应该活学
活用,取其之长、为我所用,取其精华、去其糟粕等。
答案:(1)洋务运动;戊戌变法或百日维新;辛亥革命;新文化运动。
(2)三民主义。
(3)资产阶级。(或资产阶级改良派、资产阶级维新派)
(4)民主、科学。取其精华,去其糟粕。(或学习西方优秀文化,或不能全盘西化,或洋为中用等)
