人教部编版四年级语文下册专项练习：句式练习(品质版)

1 / 12 四年级下册语文按要求写句子知识点专项练习部编人教版

班级：________ 姓名：________ 时间：________

一、 按要求写句子。

1．照样子，写句子。

例：当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴．．。

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例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

在这个小城里，人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。

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2．选择一两个词语，把你想象的画面写下来

震耳欲聋 锣鼓喧天 鸦雀无声 悄无声息

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二、 运用能力提高快。

1．周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。（改为“被”字句）

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2．鹅是那么．．弱，那么．．可笑。（用加点词语仿写句子）

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3．读了《牛和鹅》这篇文章，使我受益匪浅。（修改病句）

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4．用“新鲜”的不同意思写句子。

（1）新奇有趣：____________________

（2）没有变质：_____________________

5．下雪了，我在日记中这样描写雪景：_____________。

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三、 按要求完成词、句练习。

1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）

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2．老百姓把漳河的水引到田里。（改为“被”字句）

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1 / 8 新部编版四年级下册语文句子专项训练（15道）

一、 按要求完成句子。

1.蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的__________，__________。（补充句子）

2.太阳慢慢地从东边升起来了。（改为拟人句）

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3.全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。（修改病句）

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4.两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。（改为比喻句）

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5.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（改成陈述句）

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6.老师对我说：“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”（改成转述句）

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二、 按要求完成句子练习。

1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。（改为感叹句）

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2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句）

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3．他激动地说：“那次是我不好，不该弄坏你的船。”（改为转述句）

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4．我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．攀着铁链上，一会儿．．．手脚并用向上爬，像小猴子一样……（照样子，用加点词写句子）

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三、 按要求写句子。

2 / 8 1．虽然有骤雨，这里也会立刻干的。（修改病句）

人教部编版四年级语文下册 期末句子专项测试卷

（时间：40分钟 满分：100分）

班级： 姓名： 考号： .

一、选择题。

1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（ ）

A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（拟人）

B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。（比喻）

C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）

D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（排比）

2．下列句子没有语病的一项是( )

A．我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。

B．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。

C．我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。

D．“六一”儿童节那天，校园里到处是五颜六色的气球。

3.下列句子横线处依次填入的关联词是（ ）

走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，________朴素________华丽。远处河边，群鸭戏水，________附近的石头上有妇女在洗衣服，它们________不怕。

A.既……又…… 只有……才……

B.虽然……但是…… 即使……也……

C.既……又…… 即使……也……

D.因为……所以…… 既……又……

4.下列句子中，冒号使用正确的一项是（ ）

A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”

B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。

C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

D.我听老师说：明天学校组织春游。

5.下列句子没有运用修辞手法的一句是（ ）

A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

B.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

C.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

2020部编人教版四年级语文下册句子专项强化训练（含答案）

1. 根据要求写句子或选择填空。

（1）在葡萄园里，那只因受惊吓像个刺人球的刺猬，紧紧地缩成一团。（缩句）。

（2）老师说：“我爱同学们，但我更爱阳光的孩子。”（改为转述句）

（3）勇敢的飞天尝试者——杨利伟，我们为你骄傲。（改成反问句）

（4）我们每个人都敬仰普罗米修斯。（改成双重否定句）

（5）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起猎物，那是在启示我们______。（在横线上合理地续写完整句子）

2. 按要求改写句子。

（1）小溪从山上流下来。（写拟人句）

（2）居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。（改为反问句）

（3）人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是______，就______；如果你是______，就______。（写排比句）

3. 扩写句子。

①火车穿过原野。

②天空中挂着圆月。

4. 按要求写句子。

①赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语连成一句话）

②我们要虚心帮助同学。（修改病句）

③宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化 （连字词成句）

④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）

5. 说说下列句子中划线词的意思。

①非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。

②方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。

③牲口没了，官府岂能善罢甘休。

6. 《扬子晚报》曾报道，某工厂向在三年前承包该厂工程的建筑商立下一张字据，并加盖公章。字据内容为：“还欠工程款贰拾捌万元整。”时隔三年双方对簿公堂，各执一词，争执不下。请你围绕该字据内容写出甲、乙双方争执的理由。

甲方（工厂）认为该字据的意思是：______。

乙方（建筑商）认为该字据的意思是：______。

你认为引起这场争执的原因是：______。