七年级政治塑造良好道德_图文.ppt-PPT文档资料
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「统编版」初中道德与法治七年级下册全册精品课件
一、教学内容
二、教学目标
1. 让学生解青春期心理变化,学会处理人际关系,提高自律能力。
2. 培养学生法律意识,使其知法、守法、用法,维护自身合法权益。
3. 让学生明确公民权利与义务关系,增强法治观念。
4. 引导学生认识公平正义重要性,培养其社会责任感。
三、教学难点与重点
1. 教学难点:法律意识形成,公平正义实现。
2. 教学重点:青春期心理变化,人际关系处理,公民权利与义务关系。
四、教具与学具准备
1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、练习册。
五、教学过程
1. 导入:通过展示一组青春期心理变化图片,引发学生思考青春期烦恼,从而导入新课。
2. 新课内容: (1)讲解第一章“成长脚步”,分析青春期心理变化,引导学生正确处理人际关系,提高自律能力。
(2)讲解第二章“法律与我们同行”,培养学生法律意识,使其解预防未成年人犯罪方法,学会维护自身合法权益。
(3)讲解第三章“权利与义务”,让学生明确公民权利与义务关系,增强法治观念。
(4)讲解第四章“公平正义”,探讨社会公平、正义实现,培养学生社会责任感。
3. 例题讲解:针对每个章节重点内容,设计典型例题,进行讲解。
4. 随堂练习:针对每个章节难点,设计练习题,让学生巩固所学知识。
六、板书设计
1. 板书采用提纲式,列出每个章节、重点内容、难点。
2. 在讲解过程中,适时在黑板上板书关键词汇,便于学生记忆。
七、作业设计
1. 作业题目:
(1)谈谈你对青春期心理变化看法,如何处理人际关系?
(2)结合实际,谈谈如何提高法律意识,维护自身合法权益。
(3)举例说明公民权利与义务关系。
(4)谈谈你对公平正义认识,如何在生活中实现公平正义?
2. 答案:
(1)青春期心理变化是正常生理现象,我们要学会调整心态,尊重他人,处理好人际关系。 (2)提高法律意识,要学习法律知识,解法律程序,遇到问题及时寻求法律帮助,维护自身合法权益。
七年级政治教案:《塑造良好道德,培育健康心理》
教学目标
通过本节课的教学,学生能够: - 掌握道德规范的基本内涵和要求; - 了解道德意识的培育方法和途径; - 理解健康心理的概念和重要性; - 学会保持心理健康的方法和技巧。
教学重点
• 道德规范的内涵和要求;
• 道德意识的培育方法和途径;
• 健康心理的概念和重要性;
• 保持心理健康的方法和技巧。
教学准备
• 教学用具:黑板、粉笔、课件。
• 教材及辅助教材:教材《社会主义核心价值观》;教师辅助教材《塑造良好道德,培育健康心理教案》。
教学过程
一、导入新课
根据七年级政治教材《社会主义核心价值观》,简单介绍道德规范的定义和内涵,引出本课教学主题:“塑造良好道德,培育健康心理”。
二、道德规范的评价
通过课件,展示一些现实案例,促使学生评价这些行为是否符合道德规范,让学生看到“道德”不仅仅存在于书本上,更多地存在于学生的生活中。 三、道德意识的培育
引导学生从自身和周围事物中找出符合道德规范的行为,分析其背后的道德意识,并引导学生探究如何培育好的道德意识,鼓励他们尊重他人、理解他人、关爱他人、文明礼貌。
四、健康心理知识的讲解
介绍什么是健康心理,探究心理健康与学习、生活的关系,让学生明白保持良好的心理状态对自己未来的成长和发展有着重要的影响。
五、保持心理健康的方法和技巧
引导学生从身体、环境和心理三个方面出发,分析保持心理健康的方法和技巧。比如,不良的情绪及时寻求帮助,进行心理调节,不让不良情绪影响正常的学习和生活。
六、仿真练习
让学生通过小组讨论或者作业完成仿真案例,训练学生用道德意识和正确的心理方式去解决实际问题,培养思考问题的能力和解决问题的能力。
教学反思
教学中,对于道德意识的概念和方法,需要运用多种方式去引导学生反思、探究。同时,在课堂互动中,鼓励学生多表达,让更多的学生能加入到讨论中,同时也激发出其学习的积极性和主观能动性。
七年级道德与法治上册PPT课件
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七年级上道德与法治课件汇总
一、教学内容
1. 第一单元:成长的脚步
第1课:走进中学
第2课:适应新生活
第3课:我的梦想
第4课:努力的意义
2. 第二单元:法治的阳光
第5课:法律是什么
第6课:法律的作用
第7课:法律与我们的生活
第8课:做知法守法的好少年
二、教学目标
1. 让学生了解道德与法治的基本概念,提高道德素养和法治意识。
2. 培养学生遵守法律法规,自觉维护社会秩序的良好习惯。
3. 帮助学生树立正确的价值观,激发他们为实现梦想而努力的动力。
三、教学难点与重点
1. 教学难点:法治意识的培养,道德观念的形成。
2. 教学重点:法律的作用,道德与法治的关系,努力的意义。
四、教具与学具准备
1. 教具:多媒体课件,教学视频,实物展示。
2. 学具:教材,练习册,笔记本。 五、教学过程
1. 导入:通过展示实际案例,引发学生对道德与法治的思考。
2. 讲解:详细讲解教材内容,结合实际案例分析,帮助学生理解道德与法治的重要性。
3. 例题讲解:针对每个知识点,设计典型例题,进行讲解和分析。
4. 随堂练习:布置相关练习题,让学生巩固所学知识。
六、板书设计
1. 第一单元:成长的脚步
第1课:走进中学(板书要点:适应新环境,树立新目标)
第2课:适应新生活(板书要点:培养良好习惯,融入集体生活)
第3课:我的梦想(板书要点:明确目标,努力实现)
第4课:努力的意义(板书要点:付出与收获,坚持与成功)
2. 第二单元:法治的阳光
第5课:法律是什么(板书要点:法律的定义,法律的特征)
第6课:法律的作用(板书要点:维护社会秩序,保障公民权益)
第7课:法律与我们的生活(板书要点:遵守法律,法律与道德的关系)
第8课:做知法守法的好少年(板书要点:自觉遵法,积极维权)