建筑结构大纲

《房屋结构设计》课程教学大纲

一、 课程名称：房屋结构设计

二、 学分：5

三、 先修课程：《钢筋混凝土基本原理》、《结构力学》、《材料力学》、《建筑材料》

四、 课程的性质、目的和任务：

本课程是一门理论和实践并重的专业课程。主要包括：混凝土结构楼盖、单层厂房、以及砌体结构房屋的结构设计计算、构造。本课程的任务是使学生掌握混凝土结构设计与构造的基本方法，具有一般工业与民用建筑结构设计的能力，并为今后学习后续课程和毕业设计打下基础。

五、 课程的教学基本要求及主要内容：

第一章 楼盖结构

第一节 概述

一、学习要求

要求了解楼盖结构的受力特点、传力途径；理解和重点掌握单、双向板的定义。

二、课程内容

1、教学内容

（1）单、双向板的定义；

（2）单、双向板肋梁楼盖结构的受力特点、传力途径。

2、教学要求

（1）理解并掌握单、双向板的定义；

（2）理解并掌握单、双向板肋梁楼盖的受力特点、传力途径。

第二节 现浇单向板肋梁楼盖

一、学习要求

要求了解现浇单向板肋梁楼盖的平面布置；梁及板的的计算简图的确定方法；梁及板的内力分析方法；以及梁和板的截面配筋及构造措施。

二、课程内容

1、教学内容 （1）现浇单向板肋梁楼盖的平面布置；

（2） 梁及板的的计算简图；

（3）梁及板按弹性理论的内力分析；

（4）超静定结构塑性内力重分布的概念；

（5）连续梁板按调幅法的内力计算；

（6）单向板的肋梁楼盖的截面配筋及构造措施。

2、教学要求

（1） 理解并掌握单向板肋梁楼盖的计算简图；

（1） 理解并掌握单向板肋梁楼盖按弹性理论的内力分析方法；

（3） 重点掌握塑性内力重分布的概念；

（4） 理解并掌握连续梁板按调幅法的塑性内力计算方法；

（5）理解并掌握单向板的肋梁楼盖的截面配筋及构造措施。

第三节 双向板肋梁楼盖

一、学习要求

要求了解现浇双向板的受力特点和主要试验结果；掌握双向板按照弹性理论的内力计算方法和利用塑性铰线法确定极限荷载的方法；掌握双向板支承梁以及双向板的截面配筋和构造措施。

建筑构造教学大纲完美版.

《建筑构造》课程教学大纲

一、课程教学的目的和任务

《建筑构造》课程是城市规划专业必修的专业基础课程。通过本课程的学习，学生应掌握一般建筑构造和特殊建筑构造的基本原理和方法；培养训练学生的空间想象能力，逻辑思维能力以及综合决策能力；并通过实践性环节，将知识转化为技能；使学生能够在建筑设计主干课程中灵活运用各种技术思想、技术方法和手段，培养出具有深厚民族文化底蕴建筑师服务贵州、服务西部。

二、课程教学要求

1、掌握基础、墙体（柱）、楼地层、楼梯、屋顶及门窗等构造组成的原理、方法和常用构造

做法。

2、掌握高层建筑、大跨度建筑的特殊性以及相关构造的原理和做法，掌握建筑精装修和特种装修的原理和做法，了解建筑工业化的原理和常用体系。

3、通过设计实践，将知识转化为技能，能够在建筑设计主干课程中灵活运用各种技术思想、技术方法和手段。

三、课程考核形式和标准

课程考核成绩以百分制计算，由平时成绩与期末成绩构成，平时成绩占课程总成绩的30%，期末成绩占总成绩的70%，两者合计即为课程学习成绩，60分为及格。

平时成绩考核方式和要求：作业、专题设计、课堂点名 期末成绩考核方式和要求：闭卷考试

四、课程教学时数分配

章节

教 学 内 容

教 学

教学方式 课程名称 建筑构造 课程代码

开课学院 课程性质 专业基础课 总学时数 周学时数 2 开设学期 编写时间 编 写 人

审 核 人

适用专业 建筑学、城市规划

先修课程

建筑制图，建筑结构

建议使用教材和参考资料

1、《新型建筑材料施工手册》，中国建筑工业出版社，2001年。

2、《建筑设计资料集（1～7）第二版》，中国建筑工业出版社，1994年。

时数或手段上册1 绪论 2 讲授

2 墙体 4 讲授

3 楼地层

4 讲授

4 饰面装修 2 讲授

5 楼梯 4 讲授

6 屋盖 4 讲授

7 门和窗 2 讲授

8 基础 2 讲授

下册1 高层建筑概况 4 讲授

混凝土结构及砌体结构课程教学大纲

一、课程基本信息

1.课程编码：

2.学时数：66

3.学分：5

4.适用专业：建筑工程技术

二、课程的性质、地位和作用

本课程是建筑工程专业的必修的主要职业基础课程之一，是一门实践性很强，且与现行的规范、规程等密切相关的专业课程。它包括钢筋混凝土结构、砌体结构和结构抗震设计基本知识等几个方面内容，主要研究一般结构构件的布置原则、受力特点、构造要求、施工图表示方法等建筑结构基本概念和基本知识。

其任务是让学生具有在工程实际中分析和解决一般结构问题的能力，具有对一般结构、构件进行设计计算的能力，具有正确理解和运用结构设计规范的能力，为将来从事施工管理工作奠定基础。

三、教学目的和要求

通过本课程的学习，使学生了解建筑结构的设计原则，掌握混凝土结构的受力特点、基本构件的计算方法，了解建筑结构的基本概念和基本知识，理解常见结构构件的受力特点和构造要求，熟悉现行相关规范，熟悉结构施工图的表示方法，掌握结构施工图的识读方法具有正确识读结构施工图以及解决施工中遇到的一般结构问题的能力。

本课程教学主要采用老师讲授和施工现场参观见习相结合的方法，注重理论联系实际；注重现代化教学手段的应用，全课程采用PPT多媒体教学工具，帮助学生最大限度地实现学习的目标。

四、本课程的相关课程

建筑结构课程是建筑工程管理专业的主干专业课，其先修课程有：《建筑材料与检测》、《建筑力学》、《建筑识图与构造》。后续课程有《工种实训》、《砌体结构施工综合实训》、《框架结构施工综合实训》、《建筑工程计量与计价》等。

五、教学内容和教学要求

（一）绪论（1学时） 主要内容：建筑结构的组成和分类、混凝土结构概述、砌体结构概述、本课程的特点及学习方法。

教学要求：了解建筑结构的组成和分类、掌握混凝土结构及砌体结构的概念和特点、掌握本课程的特点及学习方法。

（二）建筑结构的基本设计原则（2学时）

主要内容：建筑结构的功能要求和极限状态、建筑结构承受的荷载分类和荷载代表值、极限状态设计方法。

混凝土结构教学大纲

一、引言

混凝土结构作为建筑工程中常见的一种结构形式，具有承载能力高、防火性能好等优点，因而在现代建筑中得到了广泛应用。本教学大纲旨在对混凝土结构进行系统的教学安排，帮助学生全面掌握混凝土结构的相关知识和技能，为其未来从事相关工作打下良好基础。

二、教学内容

1. 混凝土的基本性质

1.1 混凝土的组成和原理

1.2 混凝土的强度和耐久性

2. 混凝土结构的分类和特点

2.1 钢筋混凝土结构

2.2 预应力混凝土结构

2.3 轻质混凝土结构

3. 混凝土构件的设计原则

3.1 抗弯设计

3.2 抗剪设计

3.3 抗压设计 4. 混凝土结构施工工艺

4.1 混凝土搅拌与浇筑

4.2 模板安装与拆除

4.3 钢筋绑扎与预应力施工

5. 混凝土结构的质量验收标准

5.1 强度检测

5.2 裂缝控制

5.3 表面平整度要求

三、教学目标

通过本课程的学习，学生应该能够：

1. 熟悉混凝土的基本性质和结构分类；

2. 理解混凝土构件设计的基本原则；

3. 掌握混凝土结构的施工工艺；

4. 熟悉混凝土结构的质量验收标准；

5. 能够进行简单的混凝土结构设计和施工现场管理。

四、教学方法 本课程将采用理论教学与实践相结合的方式进行。通过课堂讲解、案例分析、实验操作等多种形式，激发学生学习的兴趣，提高他们的实际应用能力。

五、教学评估

学生的学习成绩将通过平时表现、课堂作业、实验报告和期末考试等形式进行评估。要求学生需要认真学习，主动参与课堂讨论和实践操作，以便全面评估其对混凝土结构知识的掌握情况。

六、总结

通过本教学大纲的实施，相信学生可以全面系统地学习混凝土结构相关知识，提高自身的综合素质和实践技能，为将来从事相关工作打下坚实的基础。希望学生们能够努力学习，不断提高自我，成为优秀的混凝土结构工程师。