换一种方式品童心--《给我的孩子们(节录)》相关漫画的欣赏
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果， 留给 了读 者 思 索 的 空 间 。
换 一种 方式 品童心
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《 给我 的孩子们 （ 节录 ） 》 相 关漫画 的欣赏
周 爱 华
《 给我的孩子们（ 节录） 》 是 漫 画 大 师 丰 子 恺 给 自己的 《 子恺画集》 写的序言 ， 教 材 只配 了两 幅插 图 。其 实 ， 在 丰子 恺 的 漫 画 中 ， 有 好 几 幅 都 与课 文 中提 到 的 内容 相关 。
正 的情 感 ， 渴 望 被 别 人 理解 。
特征 之 三 ： 勒 罗 的 送 行 是 一 场 源 于 生 活 的 艺 术 表 演
西 方 人 的送 行 不 是 含 蓄 内敛 的送 别 ， 他们喜欢借助拥抱 、 亲 吻 等 身 体 的 接触 ， 以及 夸
张 的表 情 来 表 达 离 别 之 意 。 诚 如 文 中所 写 ， 勒 罗 正 在 给 那 位 年 轻 的小 姐 最 好 的忠 告 ， 他 那 热 情 慈 祥 的 目光 实 在 动 人 。在 最后 的 干 叮 咛 万 嘱 咐之 际 ， 他仿佛具有某种磁 力似的 ， 即使 在 “ 我” 站 立 的 地 方
地 表 现 了 出来 。
３ ． 他 们 在 自己家 里 就 可 以玩 过 家 家 。 “ 你们每天做火车 ， 做 汽车 ， 办
酒， 请菩 萨 ， 堆六面画 ， 唱歌” ， 孩子们要做 的事情很多很 多 ， 丰 子 恺 也 由此 获 得 了创 作 的
也 能感 受 到 。
再 看 火 车 要 开 动 时 勒 罗 的表 演 ： 他不往后站 ， 仍站在那儿 ， 双 手 紧 紧握 着 那 位 美 国小 姐 的手 。“ 先生 ， 请往后站 ！ ” 他这才听从 了， 但 立 即 又 冲 上前 去 ， 低声 地 叮 嘱 最后 几 句话 。
“ 我” 感 觉到 了勒罗诚 挚 的感情 ， 回头发 现“ 他 确实 泪水盈 眶 ” ， 而且 ， “ 他 注 视 着 列 车 驶
Ｃ Ｈ Ｕ Ｚ Ｈ ｏ Ｎ Ｇ Ｓ Ｈ Ｅ Ｉ 、 ｌ Ｇ Ｓ Ｈ Ｉ Ｊ ｌ Ｅ
况 的解 说 。
文 中还 有 一 处 对 比 ： 往 日里 ， 他胡子拉碴 ， 身 上 总不 离 那 件 假 皮 大 衣 ； 如今 ， 他 衣 着 考
究， 富丽 而 又 雅 致 ， “ 他 看 上 去像 个 银 行 家 ， 任 何人有他来送行 ， 都会感 到荣幸 的” 。这 样
丰富灵感 。“ 软软新娘 子 ， 瞻 瞻新 官 人 ， 宝姊 姊做媒人 ” ， 多 么有 趣 的兄 妹 呀 ， 让 人 忍 俊 不 禁。 这样 的 漫 画 不 仅 丰 富 了作 者 的题 材 ， 也 给 孩 子 们 留下 了宝 贵 的 回忆 。 对孩子们来说 ，
这 是 父 亲 留给 他 们 的最 珍 贵 的精 神 遗 产 。
鲜 明 的变 化 ， 让“ 我” 也心动 了 ， 想 要 加 入 这 行 。勒 罗 的 学 生很 多 ， 他 只 能 每 周 二 和 周 五 挤 出一 小 时来 教 “ 我” ， 而且学费不菲 ， 但 是“ 我” 一 心想 入行 ， 所 以“ 并 不 吝 惜 这 笔投 资 ” 。这
充 分 说 明 了人 与人 之 间 的关 系 极 为 冷 漠 ， 人 们 的 内心 世 界 十 分 孤 独 ， 渴望沟通 ， 渴望真
去， 直 到看 不 见 时 才转 过 身来 ” 。虽 然 这 只是 表 演 ， 但是戏剧来 源于生活 ， 是 现 实 生 活 中
真 实 的送 别 场 景 的再 现 。 特征之 四 ： 两种 “ 送行” 都 具 有 讽 刺 意 味
文 中 的两 种 “ 送行 ” 虽 然 有 各 自的特 点 ， 但 同样具有讽刺 意味 ， 蕴 含 着 作 者 对 生 活 的 思 考 。对 第 一 种 送 行 ， 作 者用 幽默的手法 ， 写 出了“ 我” 去送 别只是 为了耗时 间 ， 表 现 了 “ 我” 的无 奈 。作 者 说 ， “ 我” 欣 赏 和 渴 望 的是 勒 罗 那 种感 情 真 挚 的送 别 ， 但 是 结 尾 部 分 却 笔 锋一转 ， 告诉大家 ， 勒 罗的送行也 只是一 场 “ 表演 ” 。这样 ， 就加 剧 了“ 送行 ” 的讽 刺 效
１ ． 瞻 瞻 的 脚 踏 车
两把 芭 蕉 扇 做 的脚 踏 车 ， 却 是 孩 子 的 生命 中最 重 要 的玩 具 。这 是 丰子 恺 最 广 为 流 传 的一幅画 ， 他 的很 多儿 童 漫 画 集 都 是 以这 幅 画作 为 封 面 的 ， 画 中 的 主 人 公 是 他 的 长 子 丰 华 瞻 。幼 年 时 的 瞻 瞻 就 表 现 出这 样 的想 象 力 ， 无 怪 长 大 后 成 为 著 名 的教 授 ， 在 诗 学 方 面 成 绩 突 出 。瞻 瞻 成 名 后 到 国外 的 大 学 演讲 时 ， 礼 堂上就悬挂着这 幅画 ， 可 见 他 对 这 幅 画 的 喜 爱 和对 父 亲 的感 激 之 情 。
１ ２
Ｈ
∞
２ ．阿 宝 赤 膊
这 是 丰 子 恺 的长 女 丰 陈宝 小 时候 赤 膊 的 图 画 ， 和 文 中 的插 图 “ 阿 宝 给凳 子穿 鞋 子 ” 相 映 成 趣 。虽 然 没 有 画 出脸 上 的表 情 ， 但 是 小 女 孩 的 害 羞 却 通 过 两 只 紧 紧 捂 住 的胳 膊 生 动
４ ．坚 决 果 断 地 说 “ 要”
宝姊姊说到 “ 月亮姊姊 挂下一只篮来 ， 宝 姊 姊 坐 在 篮里 吊了上 去 ， 瞻瞻在下面看” 时， 瞻 瞻 激 昂 地 同她 争 ， 说“ 瞻瞻要上 去 ， 宝姊姊 在下 面看 ” ， 可 见 孩 子 对 自己心 仪 的事 物 的
坚 贞 和 果 断 。这 幅 漫 画 的题 目就 是 《 要 ！》 ， 真是 妙 不 可 言 ！ 对 于天 上 的 月亮 ， 丝 毫 没 有 商 量 的余 地 ， “ 要” 字 后 面还 要 跟 上 一 个 坚 定 的 惊 叹 号 。那 样 明 亮 有 趣 的月 亮 ， 没 有 理 由不 拿在 手 中把 玩 把 玩 ， 至 于上 天 捉 月 是 坐火 箭 还 是 架 梯子 ， 这却 不 在 他 思 考 的范 围里 。“ 要”
换 一种 方式 品童心
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《 给我 的孩子们 （ 节录 ） 》 相 关漫画 的欣赏
周 爱 华
《 给我的孩子们（ 节录） 》 是 漫 画 大 师 丰 子 恺 给 自己的 《 子恺画集》 写的序言 ， 教 材 只配 了两 幅插 图 。其 实 ， 在 丰子 恺 的 漫 画 中 ， 有 好 几 幅 都 与课 文 中提 到 的 内容 相关 。
正 的情 感 ， 渴 望 被 别 人 理解 。
特征 之 三 ： 勒 罗 的 送 行 是 一 场 源 于 生 活 的 艺 术 表 演
西 方 人 的送 行 不 是 含 蓄 内敛 的送 别 ， 他们喜欢借助拥抱 、 亲 吻 等 身 体 的 接触 ， 以及 夸
张 的表 情 来 表 达 离 别 之 意 。 诚 如 文 中所 写 ， 勒 罗 正 在 给 那 位 年 轻 的小 姐 最 好 的忠 告 ， 他 那 热 情 慈 祥 的 目光 实 在 动 人 。在 最后 的 干 叮 咛 万 嘱 咐之 际 ， 他仿佛具有某种磁 力似的 ， 即使 在 “ 我” 站 立 的 地 方
地 表 现 了 出来 。
３ ． 他 们 在 自己家 里 就 可 以玩 过 家 家 。 “ 你们每天做火车 ， 做 汽车 ， 办
酒， 请菩 萨 ， 堆六面画 ， 唱歌” ， 孩子们要做 的事情很多很 多 ， 丰 子 恺 也 由此 获 得 了创 作 的
也 能感 受 到 。
再 看 火 车 要 开 动 时 勒 罗 的表 演 ： 他不往后站 ， 仍站在那儿 ， 双 手 紧 紧握 着 那 位 美 国小 姐 的手 。“ 先生 ， 请往后站 ！ ” 他这才听从 了， 但 立 即 又 冲 上前 去 ， 低声 地 叮 嘱 最后 几 句话 。
“ 我” 感 觉到 了勒罗诚 挚 的感情 ， 回头发 现“ 他 确实 泪水盈 眶 ” ， 而且 ， “ 他 注 视 着 列 车 驶
Ｃ Ｈ Ｕ Ｚ Ｈ ｏ Ｎ Ｇ Ｓ Ｈ Ｅ Ｉ 、 ｌ Ｇ Ｓ Ｈ Ｉ Ｊ ｌ Ｅ
况 的解 说 。
文 中还 有 一 处 对 比 ： 往 日里 ， 他胡子拉碴 ， 身 上 总不 离 那 件 假 皮 大 衣 ； 如今 ， 他 衣 着 考
究， 富丽 而 又 雅 致 ， “ 他 看 上 去像 个 银 行 家 ， 任 何人有他来送行 ， 都会感 到荣幸 的” 。这 样
丰富灵感 。“ 软软新娘 子 ， 瞻 瞻新 官 人 ， 宝姊 姊做媒人 ” ， 多 么有 趣 的兄 妹 呀 ， 让 人 忍 俊 不 禁。 这样 的 漫 画 不 仅 丰 富 了作 者 的题 材 ， 也 给 孩 子 们 留下 了宝 贵 的 回忆 。 对孩子们来说 ，
这 是 父 亲 留给 他 们 的最 珍 贵 的精 神 遗 产 。
鲜 明 的变 化 ， 让“ 我” 也心动 了 ， 想 要 加 入 这 行 。勒 罗 的 学 生很 多 ， 他 只 能 每 周 二 和 周 五 挤 出一 小 时来 教 “ 我” ， 而且学费不菲 ， 但 是“ 我” 一 心想 入行 ， 所 以“ 并 不 吝 惜 这 笔投 资 ” 。这
充 分 说 明 了人 与人 之 间 的关 系 极 为 冷 漠 ， 人 们 的 内心 世 界 十 分 孤 独 ， 渴望沟通 ， 渴望真
去， 直 到看 不 见 时 才转 过 身来 ” 。虽 然 这 只是 表 演 ， 但是戏剧来 源于生活 ， 是 现 实 生 活 中
真 实 的送 别 场 景 的再 现 。 特征之 四 ： 两种 “ 送行” 都 具 有 讽 刺 意 味
文 中 的两 种 “ 送行 ” 虽 然 有 各 自的特 点 ， 但 同样具有讽刺 意味 ， 蕴 含 着 作 者 对 生 活 的 思 考 。对 第 一 种 送 行 ， 作 者用 幽默的手法 ， 写 出了“ 我” 去送 别只是 为了耗时 间 ， 表 现 了 “ 我” 的无 奈 。作 者 说 ， “ 我” 欣 赏 和 渴 望 的是 勒 罗 那 种感 情 真 挚 的送 别 ， 但 是 结 尾 部 分 却 笔 锋一转 ， 告诉大家 ， 勒 罗的送行也 只是一 场 “ 表演 ” 。这样 ， 就加 剧 了“ 送行 ” 的讽 刺 效
１ ． 瞻 瞻 的 脚 踏 车
两把 芭 蕉 扇 做 的脚 踏 车 ， 却 是 孩 子 的 生命 中最 重 要 的玩 具 。这 是 丰子 恺 最 广 为 流 传 的一幅画 ， 他 的很 多儿 童 漫 画 集 都 是 以这 幅 画作 为 封 面 的 ， 画 中 的 主 人 公 是 他 的 长 子 丰 华 瞻 。幼 年 时 的 瞻 瞻 就 表 现 出这 样 的想 象 力 ， 无 怪 长 大 后 成 为 著 名 的教 授 ， 在 诗 学 方 面 成 绩 突 出 。瞻 瞻 成 名 后 到 国外 的 大 学 演讲 时 ， 礼 堂上就悬挂着这 幅画 ， 可 见 他 对 这 幅 画 的 喜 爱 和对 父 亲 的感 激 之 情 。
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２ ．阿 宝 赤 膊
这 是 丰 子 恺 的长 女 丰 陈宝 小 时候 赤 膊 的 图 画 ， 和 文 中 的插 图 “ 阿 宝 给凳 子穿 鞋 子 ” 相 映 成 趣 。虽 然 没 有 画 出脸 上 的表 情 ， 但 是 小 女 孩 的 害 羞 却 通 过 两 只 紧 紧 捂 住 的胳 膊 生 动
４ ．坚 决 果 断 地 说 “ 要”
宝姊姊说到 “ 月亮姊姊 挂下一只篮来 ， 宝 姊 姊 坐 在 篮里 吊了上 去 ， 瞻瞻在下面看” 时， 瞻 瞻 激 昂 地 同她 争 ， 说“ 瞻瞻要上 去 ， 宝姊姊 在下 面看 ” ， 可 见 孩 子 对 自己心 仪 的事 物 的
坚 贞 和 果 断 。这 幅 漫 画 的题 目就 是 《 要 ！》 ， 真是 妙 不 可 言 ！ 对 于天 上 的 月亮 ， 丝 毫 没 有 商 量 的余 地 ， “ 要” 字 后 面还 要 跟 上 一 个 坚 定 的 惊 叹 号 。那 样 明 亮 有 趣 的月 亮 ， 没 有 理 由不 拿在 手 中把 玩 把 玩 ， 至 于上 天 捉 月 是 坐火 箭 还 是 架 梯子 ， 这却 不 在 他 思 考 的范 围里 。“ 要”
