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C各章练习题及复习资料

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《C程序设计》练习题系：班级：学号：姓名：信息工程学院2007．3．1第一章C语言概述一、选择题：1．一个C程序的执行是从( )A)本程序的main函数开始,到main函数结束B)本文件第一个函数开始,到本文件的最后一个函数结束C)本程序的main函数开始,到本文件的最后一个函数结束D)本文件的第一个函数开始,到本文件的main结束2．以下说法不正确的是（）A）一个C源程序可由一个或多个函数组成B）一个C源程序必须包含一个main函数C）C程序的基本组成单位是函数D）在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面3．C语言规定：在一个源程序中，main函数的位置（）A）必须在开始B）必须在系统调用的库函数的位置C）可以任意D）必须在最后4．源程序program.c经编译产生的目标文件和连接后产生的可执行文件是( )A)program.bak和program.obj B)program.obj和program.exeC)program.exl和program.c D)program.bak和prgram.exe5．在Turbo C中，仅能连续完成编译和连接的操作热键是（）A）Alt_F9 B)Ctrl+F9 C)F9 D)Alt+F56．以下叙述中错误的是（）A)C语言源程序经编译后生成后缀为.obj的目标程序B)C程序经过编译、连接步骤之后才能形成一个真正可执行的二进制机器指令文件C)用C语言编写的程序称为源程序，它以ASCII代码形式存放在一个文本文件中D)C语言中的每条可执行语句和非执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令7．以下关于函数的叙述中正确的是（）A）每个函数都可以被其它函数调用（包括main函数）B）每个函数都可以被单独编译C）每个函数都可以单独运行D）在一个函数内部可以定义另一个函数第二章算法一、选择题：1．结构化程序设计规定的三种基本控制结构是（）A）顺序、选择和转向B）层次、网状和循环C）模块、选择和循环D）顺序、选择和循环2．算法具有五个特性，以下选项中不属于算法特性的是（）A）有穷性B）简洁性C）可行性D）确定性3．以下叙述中正确的是（）A）用C程序实现的算法必须要有输入和输出操作B）用C程序实现的算法可以没有输出但必须要有输入C）用C程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出D）用C程序实现的算法可以既没有输入也没有输出4．以下叙述中错误的是（）A)算法正确的程序最终一定会结束B)算法正确的程序可以有零个输出C)算法正确的程序可以有零个输入D)算法正确的程序对于相同的输入一定有相同的结果5．下列不属于结构化程序设计的基本方法的是（）A）自顶现下B）逐步细化C）模块化D）网络化二、算法设计（用N－S结构流程图描述下列算法）：1．求两个数正整数的最大公约数。

2．求2/1，-3/2，5/3，-8/5，……前20项之各3．判断一个正整数是否为素数。

第三章数据类型、运算符与表达式一、选择题1．是合法的用户自定义标识符的( )A)ah-spks B)double C)<ctrl> D)_myapple2．以下正确的C语言标识符是（）A）%x B)a+b C)a123 D)test!3．16 以下不能定义为用户标识符的是( )A) Void B) b_2 C) int D) name4．15 以下选项中可作为C语言合法整数的是( )A) 11010 B B) 0583 C) x2b2 D) 0xafb5．C语言的短整型数值在计算机中占用的字节个数是( )A) 1 B) 2 C) 3 D) 46．设int型的数据长度为2个字节，则unsigned int 类型数据的取值范围是（）A）均为2个字节B）0至65535 C)-3276至32767 D)-256至2557．以下选项中可作为C语言合法常量的是（）A）-80. B）-080 C）-8e1.0 D）-80.0e8．下列式中，值不为4的表达式是（）A）sizeof(unsigned long) B)sizeof(long) C)sizeof(unsigned int) D)sizeof(float) 9．设有说明语句:char a=’\123’;则变量a( )A)包含1个字符B)包含2个字符C)3个字符D)说明不合法10． C 语言中，“\x5d”在内存中占用的字节数是（）A) 2 B) 5 C) 4 D) 111．设x为一数字字符，则其所对应的十进制数值为（）。

A)x B)x-‘0’C)*x D)&x12．字符串“\t\x42\\bcd\n”的长度是（）。

A)7 B)10 C)12 D)1313．已知大写字母A的ASCII码值是65，a的ASCII码值是97，则用八进制表示的字符常量‘\101’为（）A)字符A B)字符a C)字符e D)非法常量14．执行语句：int a=’1’+1.5;后，正确的叙述是（）A）a的值是字符‘3’B）a的值是浮点数C）不允许字符型和浮点型相加D）a的值是字符’1’的ASCII码加115．若a为int类型，且其值为5，则执行表达式a+=a-=a*a后，a的值是（）A）-5 B）-40 C）-15 D）不确定16．设整型变量a的值为2，下列表达式值为1的是（）A）a%3 B)a/3 C)--a D)a++17．设变量a、b、c已定义并赋值，则下列表达式中符合C语言语法规则的是（）A）a=5++ B)a=b=c++ C)a=%2 D)b=a+1=218．下列式中，最终运算结果的数据类型不是单精度的表达式的是（）A）(int)(3+3.0) B)1e-3 C)(float)(3) D)(int)3.0+3.019．设整型变量x、y、z均为2，表达式(x++)+(y++)+(z++)的值是（）A）6 B）7 C）8 D）920．C语言中计算a3的正确表达式是（）A) a^3 B) a**3 C) pow(a,3) D) power(a,3)21．下列表达式的值为0的是（）A) 7/8 B) 7%8 C) 7/8.0 D) 7<822．设float m=4.0, n=4.0; 使m为10.0的表达式是（）A) m-=n*2.5 B) m/=n+9 C) m*=n-6 D) m+=n+223．逗号表达式（a=4*5,a*2）,a+15 的值是（）A) 35 B) 40 C) 55 D) 2024．设int a=5, b=4; 则表达式（a=b++）? ++a: b++ 的值是（）A) 4 B) 5 C) 6 D) 325．C语言中运算对象必须是整型的运算符是（）。

A)%= B)/ C)= D)<=二、填空题1.设int a=3,b=5;float x=7.5,y=3.5；则表达式：(float)a+b/2+(int)x%(int)y是值是。

2.设a为float型变量，则能将a中的数值保留一位小数的表达式是。

3.若ch是一小写英文字母，其对应的大写英文字母为。

4.一个三位整数n的中间一位数字可表示为。

5.代数式表示成C表达式为第四章最简单的C程序设计－顺序程序设计一、选择题1.C标准函数中，数学函数原型在（）头文件中。

A）stdio.h B)math.h C)string.h D)etype.h2.Putchar函数可以向终端输出一个（）A）整数B）实数C）字符串D）字符3.设整型变量a、b的值均为8，printf(“%d,%d”,(a++,++b),b--)；的输出是（）A）8，8 B）8，7 C）9，9 D）8，94.设有语句scanf(%d,%d”,&m,&n);要使m、n的值依次是2、3，正确是输入是（）A）2 3 B）2，3 C）2；3 D）235.设变量定义为int a,b;执行下列语句时,输入( ),则a和b的值都是10scanf(“%d,%d”,&a,&b);A)10 10 B) 10,10 C)a=10 b=10 D)a=10,b=106.有如下程序段:int a=3,b=15;float f=7.5;printf(“%.1f”,(float)a+b/2+(int)f%3);执行该程序段后,运算结果为：（）A）11.5 B)11.0 C)11 D)12.07.数字字符0的ASCII值为48,若有以下程序main(){ char a='1',b='2';printf("%c,",b++);printf("%d\n",b-a);}程序运行后的输出结果是（）A）3,2B）50,2C）2,2D）2,508.有以下程序main(){ int m=12,n=34;printf("%d%d",m++,++n);printf("%d%d\n",n++,++m);}程序运行后的输出结果是（）A）12353514B）12353513C）12343514D）123435139.有以下程序main(){ int m,n,p;scanf("m=%dn=%dp=%d",&m,&n,&p);printf("%d%d%d\n",m,n,p);}若想从键盘上输入数据,使变量m中的值为123,n中的值为456,p中的值为789,则正确的输入是（）A）m=123n=456p=789B）m=123 n=456 p=789C）m=123,n=456,p=789D）123 456 78910.int a=-2;printf(“%u”,a);输出为( )A)2 B)-2 C)65534 D)65534第五章选择结构程序设计一、选择题1.在C程序中,用( )表示逻辑”真”。

A)1 B)非0的数C)非1的数D)大于0的数2.若有定义：intx=2,y=3,z=4;则表达式！(x+y)+z-1&&y+z%2的值为（）A)4 B)0 C)1 D)23.设int a=0,b=0,c=0;c=++a||b++;则a、b、c值分别为（）A）0 1 0 B）1 1 1 C）1 1 0 D）1 0 14.设int x=-1; 执行表达式++x|| ++x || ++x 后，x 的值是（）A) 3 B) 2 C) 1 D) 05.执行语句:int a=1,b=0,c;c=a>0||++b;后,b的值为( )A)0 B)1 C)2 D)不确定6.设intx,y,z=4;x=y=++z;x=(y>z)?x+2:x++;则x的值是（）A）4 B）5 C）6 D）77.为表示关系x>y>=z,则正确的c语言表达方式为（）。

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C语言指针经典练习题-及答案

C语言指针经典练习题-及答案

C语言指针练习题及答案一、选择题1. 变量的指针，其含义是指该变量的____.a)值b)地址c)名d)一个标志2．若有语句int *point,a=4;和point=&a;下面均代表地址的一组选项是__ _.a)a,point,*&a b)&*a,&a,*pointc)*&point,*point,&a d)&a,&*point ,point3．若有说明;int *p,m=5,n;以下正确的程序段的是________.a)p=&n; b)p=&n;scanf("%d",&p); scanf("%d",*p);c)scanf("%d",&n); d)p=&n;*p=n; *p=m;4. 以下程序中调用scanf函数给变量a输入数值的方法是错误的，其错误原因是__ _____.main(){int *p,*q,a,b;p=&a;printf(“input a:”);scanf(“%d”,*p);……}a)*p表示的是指针变量p的地址b)*p表示的是变量a的值，而不是变量a的地址c)*p表示的是指针变量p的值d)*p只能用来说明p是一个指针变量5. 已有变量定义和函数调用语句：int a=25; print_value(&a); 下面函数的正确输出结果是______.void print_value(int *x){ printf(“%d\n”,++*x);}a)23 b)24 c)25 d)266.若有说明：long *p,a;则不能通过scanf语句正确给输入项读入数据的程序段是A) *p=&a；scanf("%ld"，p)；B) p=(long *)malloc(8)；scanf("%ld"，p)；C) scanf("%ld"，p=&a)；D) scanf("%ld"，&a)；7.有以下程序#include<stdio.h>main(){ int m=1,n=2,*p=&m,*q=&n,*r;r=p;p=q;q=r;printf("%d,%d,%d,%d\n",m,n,*p,*q);}程序运行后的输出结果是A）1，2，1，2 B）1，2，2，1C）2，1，2，1 D）2，1，1，28. 有以下程序main(){ int a=1, b=3, c=5;int *p1=&a, *p2=&b, *p=&c;*p =*p1*(*p2);printf("%d\n",c);}执行后的输出结果是A）1 B）2 C）3 D）49. 有以下程序main(){ int a,k=4,m=4,*p1=&k,*p2=&m;a=p1==&m;printf("%d\n",a);}程序运行后的输出结果是（）A）4 B）1 C）0 D）运行时出错，无定值10. 在16位编译系统上，若有定义int a[]={10,20,30}, *p=&a;，当执行p++;后，下列说法错误的是（）A）p向高地址移了一个字节B）p向高地址移了一个存储单元C）p向高地址移了两个字节D）p与a+1等价11.有以下程序段int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=&a[3], b; b=p[5]; b中的值是（）A)5 B)6 C)8 D)912.若有以下定义，则对a数组元素的正确引用是_________.int a[5],*p=a;a)*&a[5] b)a+2 c)*(p+5) d)*(a+2)13.若有以下定义，则p+5表示_______.int a[10],*p=a;a)元素a[5]的地址b)元素a[5]的值c)元素a[6]的地址d)元素a[6]的值14.设已有定义: int a[10]={15,12,7,31,47,20,16,28,13,19}，*p; 下列语句中正确的是（）A) for(p=a;a<(p+10);a++);B) for(p=a;p<(a+10);p++);C) for(p=a,a=a+10;p<a;p++);D) for(p=a;a<p+10; ++a);15.有以下程序段#include <stdio.h>int main(){ int x[] = {10, 20, 30};int *px = x;printf("%d,", ++*px); printf("%d,", *px);px = x;printf("%d,", (*px)++); printf("%d,", *px);px = x;printf("%d,", *px++); printf("%d,", *px);px = x;printf("%d,", *++px); printf("%d\n", *px);return 0;}程序运行后的输出结果是( )A）11,11,11,12,12,20,20,20 B）20,10,11,10,11,10,11,10C）11,11,11,12,12,13,20,20 D）20,10,11,20,11,12,20,2016.设有如下定义则程序段的输出结果为int arr[]={6,7,8,9,10};int *ptr;ptr=arr;*(ptr+2)+=2;printf ("%d,%d\n",*ptr,*(ptr+2));A)8,10 B)6,8 C)7,9 D)6,1017.若有定义:int a[]={2,4,6,8,10,12},*p=a;则*(p+1)的值是_4__. *(a+5)的值是__12__.18.若有以下说明和语句，int c[4][5],(*p)[5];p=c;能正确引用c数组元素的是___ __.A) p+1 B) *(p+3) C) *(p+1)+3 D) *(p[0]+2))19．若有定义：int a[2][3],则对a数组的第i行j列元素地址的正确引用为__ __.a)*(a[i]+j) b)(a+i) c)*(a+j) d)a[i]+j20．若有以下定义:int a[2][3]={2,4,6,8,10,12};则a[1][0]的值是_8_. *(*(a+1)+0)的值是_ _8.21.有以下定义char a[10],*b=a; 不能给数组a输入字符串的语句是（）A)gets(a) B)gets(a[0]) C)gets(&a[0]); D)gets(b);22.下面程序段的运行结果是___ __.char *s="abcde";s+=2;printf("%d",s);a)cde b)字符'c' c)字符'c'的地址d)无确定的输出结果23.以下程序段中，不能正确赋字符串（编译时系统会提示错误）的是（）A) char s[10]="abcdefg"; B) char t[]="abcdefg",*s=t;C) char s[10];s="abcdefg"; D) char s[10];strcpy(s,"abcdefg");24.设已有定义: char *st="how are you"; 下列程序段中正确的是（）A) char a[11], *p; strcpy(p=a+1,&st[4]);B) char a[11]; strcpy(++a, st);C) char a[11]; strcpy(a, st);D) char a[], *p; strcpy(p=&a[1],st+2);25.有以下程序输出结果是（）main(){char a[]="programming",b[]="language";char *p1,*p2;p1=a;p2=b;for(i=0;i<7;i++)if(*(p1+i)==*(p2+i))printf("%c",*(p1+i));}A)gm B)rg C)or D)ga26．设p1和p2是指向同一个字符串的指针变量，c为字符变量，则以下不能正确执行的赋值语句是_____.a)c=*p1+*p2; b)p2=c c)p1=p2 d)c=*p1*(*p2);27．以下正确的程序段是____.a)char str[20]; b)char *p;scanf("%s",&str); scanf("%s",p);c)char str[20]; d)char str[20],*p=str;scanf("%s",&str[2]); scanf("%s",p[2]);28．若有说明语句则以下不正确的叙述是____.char a[]="It is mine";char *p="It is mine";a)a+1表示的是字符t的地址b)p指向另外的字符串时，字符串的长度不受限制c)p变量中存放的地址值可以改变d)a中只能存放10个字符29．下面程序的运行结果是___.#include <stdio.h>#include <string.h>main(){ char *s1="AbDeG";char *s2="AbdEg";s1+=2;s2+=2;printf("%d\n",strcmp(s1,s2));}a)正数b)负数c)零d)不确定的值30.有以下程序运行后的输出结果是____。

2020年3月计算机等级C语言考试经典练习及参考答案

2020年3月计算机等级C语言考试经典练习及参考答案

【导语】2020年3⽉计算机等级考试备考正在进⾏中，为了⽅便考⽣及时有效的备考，那么，为您精⼼整理了2020年3⽉计算机等级C语⾔考试经典练习及参考答案，希望对⼤家的复习有帮助。

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1.下列关于⾯向对象概念的描述中，错误的是( )。

A.⾯向对象⽅法⽐⾯向过程⽅法更加先进 B.⾯向对象⽅法中使⽤了⼀些⾯向过程⽅法中没有的概念 C.⾯向对象⽅法替代了结构化程序设计⽅法 D.⾯向对象程序设计⽅法要使⽤⾯向对象的程序设计语⾔ 答案：C 2.下列各种⾼级语⾔中，不是⾯向对象的程序设计语⾔是( )。

A.C++ B.Java C.VB D.C 答案：D 3.下列关于类的描述中，错误的是( )。

A.类就是C语⾔中的结构类型 B.类是创建对象的模板 C.类是抽象数据类型的实现 D.类是具有共同⾏为的若⼲对象的统⼀描述体 答案：A 4.下列关于对象的描述中，错误的是( )。

A.对象是类的⼀个实例 B.对象是属性和⾏为的封装体 C.对象就是C语⾔中的结构变量 D.对象是现实世界中客观存在的某种实体 答案：C 5.下列关于C++程序中使⽤提取符和插⼊符的输⼊/输出语句的描述中，错误的是( )。

A.提取符是对右移运算符(>>)重载得到的 B.插⼊符是对左移运算符(<<)重载得到的 C.提取符和插⼊符都是双⽬运算符，它们要求有两个操作数 D.提取符和插⼊符在输⼊/输出语句中不可以连⽤ 答案：C 6.程序流程图中带有箭头的线段表⽰的是( )。

A.图元关系 B.数据流 C.控制流 D.调⽤关系 答案：C 7.⼀个栈的初始状态为空。

现将元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E依次⼊栈，然后再依次出栈，则元素出栈的顺序是( )。

A.12345ABCDE B.EDCBA54321 C.ABCDE12345 D.54321EDCBA 答案：B 8.下列叙述中正确的是( )。

《大学物理》各章练习题及答案解析

《大学物理》各章练习题及答案解析

《大学物理》各章练习题及答案解析第1章 质点运动学一、选择题:1.以下五种运动中,加速度a保持不变的运动是 （ D ） (A) 单摆的运动。

(B) 匀速率圆周运动。

(C) 行星的椭圆轨道运动。

(D) 抛体运动。

(E) 圆锥摆运动。

2．下面表述正确的是（ B ）(A)质点作圆周运动,加速度一定与速度垂直； (B) 物体作直线运动,法向加速度必为零； (C)轨道最弯处法向加速度最大； (D)某时刻的速率为零,切向加速度必为零。

3.某质点做匀速率圆周运动，则下列说法正确的是（ C ）(A)质点的速度不变; (B)质点的加速度不变 (C)质点的角速度不变; (D)质点的法向加速度不变4.一运动质点在某瞬时位于矢径()y x r , 的端点处，其速度大小为（ D ）()()(()22⎪⎭⎫⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛dt dy dt dx D C dtrd B dt drA5. 一质点在平面上运动,运动方程为:j t i t r222+=,则该质点作（ B ）(A)匀速直线运动 (B)匀加速直线运动(C)抛物线运动 (D)一般曲线运动6.一质点做曲线运动，r 表示位置矢量，v 表示速度，a表示加速度，s 表示路程，a t 表示切向加速度，对下列表达式,正确的是（ B ）(A)dt dr v = (B) dt ds v = (C) dtdv a = (D) dt vd a t=7. 某质点的运动方程为 3723+-=t t X （SI ）,则该质点作 [ D ](A)匀加速直线运动,加速度沿 x 轴正方向; (B)匀加速直线运动,加速度沿 x 轴负方向; (C)变加速直线运动.加速度沿 x 轴正方向; (D)变加速直线运动,加速度沿 x 轴负方向8．一质点沿x 轴运动，其运动方程为()SI t t x 3235-=，当t=2s 时，该质点正在（ A ）(A)加速 (B)减速 (C)匀速 (D)静止1.D2. B3. C4.D5.B ，6B ，7A 8 A二 、填空题1. 一质点的运动方程为x =2t ，y =4t 2-6t ，写出质点的运动方程（位置矢量）j t t i t r)64(22-+=，t =1s 时的速度j i v22+=，加速度j a 8=，轨迹方程为x x y 32-=。

各章思考与练习题参考答案.doc

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各章思考与练习题参考答案第九章抽样调查思考与练习题一、单项选择题1、抽样调查必须遵循的原则是（）A.准确性原则B.可靠性原则C.随机性原则D.灵活性原则2、重复抽样误差和不重复抽样误差相比（） C.两者不定 D.而者大于后者3、在纯随机重复抽样的情况下，要使抽样误差减少一半（其它条件不变），则样本单位数必须（A.增加2倍B.增加到2倍4C.增加4倍D.增加到4倍某工厂连续生产, 在一天中每隔半小时取出一分钟的产品进行全部检查，这是（）A.等距抽样 B.类型抽样C.整群抽样D.纯随机抽样5、在抽样调查中（）A.既有登记误差，也有代表性误差C.没有登记误差，只有代表性误差6、在抽样调查中，无法避免的误差是（A.登记性误差B.允许误差C.系统性误差D.抽样误差7、能够事先加以计算和控制的误差（）A.抽样误差B.代表性误差C.登记误差D.系统性误差8、抽样误差与抽样极限误差的关系表现为（A.而者小于后者B.而者大于后者C.前者等于后者D.不能断定大小9、抽样估计中，要求概率保证程度为95%,A. 2B. 3C. 1.9610、抽样单位数与抽样误差的关系为（）A.正比B.反比C.正向11、抽样误差与标准差的关系为（）A.正比B.反比C.反向12^ 一个全及总体（）B.只有登记误差，没有代表性误差 D.既无登记误差，也无代表性误差则相应的概率度为（）D. 1.8D.相等D.相等B.可以抽取很多个样本18、抽样调查的主要目的是（）A.计算和控制抽样误差B.对调查单位做深入研究C.用样本指标推断总体指标D.计算抽样数目抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的（）A.实际误差B.实际误差的绝对值C.平均误差程度 样本指标是（）A.甲单位较大B.无法判断C.乙单位较大在一定抽样平均误差条件下，要提高推断的可靠性程度必须（ A. B. C.19、20、21、22、D.可能误差范围 D.相同 D.缩小极限误差对一批产品按不重复抽样方法抽取200件进行调查，其中废品8件，已知样本容量是产 品 C.只能计算一个指标 D.只能抽取一个单位13、 抽样误差的大小（）A.既可以避免，也可以控制B.既无法避免，也无法控制C.可以避免，但无法控制D.无法避免，但可以控制14、 在抽样单位数相同的条件下，整群抽样和随机抽样办法比较，抽样误差（）A.较大B.较小C.相等D.相反15、 计算抽样误差时，有样本标准差的资料，根据（）计算A.最大一个B.最小一•个C.中间一个D.平均数16、 根据抽样的资料，一年级优秀生比重为10%,二年级为20%,在人数相等时，优秀生比重的抽 样误差（）A.—年级较大B.二年级较大C.相同D.无法判断17、 根据重复抽样的资料，甲单位工人工资方差为25,乙单位为100,乙单位人数比甲单位多3倍, 则抽样误差（）A.甲单位较大B.无法判断C.乙单位较大D.相同总量的上，当F （t ） =95.45 %时，不合格率的抽样极限误差是（）20 ⑴A. 1.35%B. 1.39%C. 2.70%D. 2.78%23、 某市为了了解小学生发育状况，把全市个小学按地区排队编码，然后按排队顺序每隔20个学校 抽取一个学校，对抽中学校所有学生都进行调杏，这种调查是（）A.简单随机调查B.等距抽样C.类型抽样D.整群抽样24、 某地区为了了解职工家庭生活状况，首先把职工按所在国民经济行业分为13类，然后在每个行 业抽选200名职工家庭进行调查，这种调查是（） A.整群抽样 B.等比例类型抽样 C.不等比例类型抽样 D.等距抽样 25、一次抽样调查，同时对总体平均数和总体成数进行推断，计算两个样本容量=220.25,=408.02,样本容量应为（） A. 220B.408C. 221D. 40926、在其他条件不变的情况下，从全及总体抽取10%作为样本，则重复抽样的抽样平均误差与不重 复抽样的抽样平均误差之比为（）A.0.9B. 1.0C.1.05D. 1.11二、多项选择题1、按抽样方法的不同，可分为（）（）（）（）（）三、填空jA.重复抽样B.等距抽样C.类型抽样D.整群抽样E.不更复抽样 2、 统计误差包括（）（）（）（）（）A.登记性误差B.代表性误差C.系统性误差D.偶然性误差E.抽样误差 3、 抽样估计中的抽样误差（）（）（）（）（）A.无法避免B.可以控制C.可以避免D.可以计算E.只有在估计结束才能知道 4、 影响抽样误差的主要因素（）（）（）（）（）A.抽样单位数B.抽样方法C.总体单位数D.抽样组织形式E.总体被研究标志的变异 程度 5、 抽样估计的方法有（）（）（）（）（）A.平方法B.最小平方法C.点估计D.区间估计E.平均法 6、 要增大抽样推断的概率保证程度，可以（）（）（）（）（）A.缩小概率度B.增大抽样误差范围C.缩小抽样误差范围D.增加抽样数目E.增大概 率度 7、 和重复抽样相比，不重复抽样有以下几个特点（）（）（）（）（）A.总体单位数在抽样过程中逐渐减少B.总体中每个单位都有被重复的可能C.总体中每个单位没有被至复的可能D.样本可能数目要多些E.样本可能数目要少些 8、 计算抽样平均误差，总体标准差常常是未知的，经常采用的替代办法有（）（）（）（） （）A.用过去同类问题的全部调查或抽样调查的经验数据B.用样本的标准差C. 凭抽样调杏者经验确定D.先组织实验性抽样，用试验样本的标准差E.用总体方差 9、 要提高推断的可靠程度，可以采取的办法是（）（）（）（）（）A.扩大估计值的误差范围B.缩小估计值的误差范围C.增大概率度D. 降低概率度E.增加样本容量10、 影响样本容的因素主要有（）（）（）（）（）A.总体单位标志变异程度B.允许误差的大小C.抽样方法（重复抽样和不重复抽样）D.抽样方式E.推断的可靠程度1、 抽样误差可以事先 ________ 并旦加以=2、 根据取样的方式不同，抽样方法有 抽样和 抽样两种。