科教版三年级上册科学《天气》单元检测
及答案
天气》单元检测
一、填空题
1.温度、湿度、气压、风速等是我们在记录天气日历时要
关注的天气特征。
2.根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天。云在
天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。
3.风向可以用风向标来测量，它的箭头指向风吹来的方向，当箭头指向西南，就是西南风。
4.降雨量一般以毫米为单位计量。
5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫气候。
6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述天
气现象的。
7.气象站在测量气温时，要将温度计放在遮阳的地方内。
二、判断题
1.√
2.×（不同地方的气温会有差异）
3.×（应该垂直地看液面）
4.√
5.×（可以通过风向标等工具判断）
6.√
7.√
8.√
三、选择题
1.B（下雨的可能性很大）
2.B（5）
3.C（西北风）
4.A （有刻度的量杯）
5.B（成都明天有大雾）
6.B（24小时雨量器内收集的雨水的体积）
7.B（遇到周末和假期应该停止观察记录）
8.A（雨层云）
9.C（首席气象预报员）10.小雨（中雨一般指24小时内降雨量在10-25毫米之间）
改写后的文章：
天气》单元检测
一、填空题
1.记录天气日历时，我们需要关注温度、湿度、气压、风速等天气特征。
2.天气根据云量的多少可分为晴天、多云和阴天。不同的云预示着不同的天气。
3.风向可以用风向标来测量，箭头指向风吹来的方向。箭头指向西南时，表示西南风。
4.降雨量一般以毫米为单位计量。
5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫气候。
6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述天气现象的。
7.测量气温时，要将温度计放在遮阳的地方内。
二、判断题
1.√
2.×（不同地方的气温会有差异）
3.×（应该垂直地看液面）
4.√
5.×（可以通过风向标等工具判断）
6.√
7.√
8.√
三、选择题
1.B（下雨的可能性很大）
2.B（5）
3.C（西北风）
4.A （有刻度的量杯）
5.B（成都明天有大雾）
6.B（24小时雨量器内收集的雨水的体积）
7.B（遇到周末和假期应该停止观察
记录）8.A（雨层云）9.C（首席气象预报员）10.小雨（中雨
一般指24小时内降雨量在10-25毫米之间）
略
七、
1.(1) B (2) C (3) B (4) 9℃
② 4天③ 10℃④ 9℃
2.(1) 多云、风向、风速、气温 (2) 风向标 (3) B (4) C (23℃) (5) B (中雨)
描述天气信息时，需要包括云量、风向、风速和气温。测量风速和风向应使用风速风向仪，测量气温应使用温度计，并将其放置在阴凉通风处。云量的简单方法是将天空看作一个圆，并将其平均分成四份，根据云在天空中所占的比例进行区分。小于等于四分之一的云量表示晴天，大于四分之一、小于等于四分之三的表示多云，大于四分之三的表示阴天。在描述降水量时，应参照降水等级表。
科教版三年级上册科学《天气》单元检测 及答案 天气》单元检测 一、填空题 1.温度、湿度、气压、风速等是我们在记录天气日历时要 关注的天气特征。 2.根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天。云在 天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。 3.风向可以用风向标来测量，它的箭头指向风吹来的方向，当箭头指向西南，就是西南风。 4.降雨量一般以毫米为单位计量。 5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫气候。 6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述天 气现象的。 7.气象站在测量气温时，要将温度计放在遮阳的地方内。 二、判断题
1.√ 2.×（不同地方的气温会有差异） 3.×（应该垂直地看液面） 4.√ 5.×（可以通过风向标等工具判断） 6.√ 7.√ 8.√ 三、选择题 1.B（下雨的可能性很大） 2.B（5） 3.C（西北风） 4.A （有刻度的量杯） 5.B（成都明天有大雾） 6.B（24小时雨量器内收集的雨水的体积） 7.B（遇到周末和假期应该停止观察记录） 8.A（雨层云） 9.C（首席气象预报员）10.小雨（中雨一般指24小时内降雨量在10-25毫米之间） 改写后的文章： 天气》单元检测 一、填空题 1.记录天气日历时，我们需要关注温度、湿度、气压、风速等天气特征。
2.天气根据云量的多少可分为晴天、多云和阴天。不同的云预示着不同的天气。 3.风向可以用风向标来测量，箭头指向风吹来的方向。箭头指向西南时，表示西南风。 4.降雨量一般以毫米为单位计量。 5.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫气候。 6.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述天气现象的。 7.测量气温时，要将温度计放在遮阳的地方内。 二、判断题 1.√ 2.×（不同地方的气温会有差异） 3.×（应该垂直地看液面） 4.√ 5.×（可以通过风向标等工具判断） 6.√ 7.√ 8.√ 三、选择题 1.B（下雨的可能性很大） 2.B（5） 3.C（西北风） 4.A （有刻度的量杯） 5.B（成都明天有大雾） 6.B（24小时雨量器内收集的雨水的体积） 7.B（遇到周末和假期应该停止观察
教科版三年级上册科学第三单元达标测试题《天气》（含答案） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．____________是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。 2．风向是指风____________的方向，通常用____________个方位来描述。如西北风是从 ____________方向吹过来的风。 3．人们通常把云分为积云、____和____三类。我们根据云量的多少将天气记录为____、多云和____。 4．我们可以用____________、_____________、____________、____________等天气特征来描述天气。 5．常用的温度单位是_______________，读作______________。 6．当温度计液泡里红色液体受热时，液柱就会____________，受冷时液柱就会____________。7．天气的种类有_______、_______、_______、雨等。 二、选择题 8．一天中，陆地最高气温一般出现在（）。 A．日出前后B．傍晚6点C．午后2点 9．如果下雨，我们可以用雨量器来测量降水量。降水量的单位是（）。 A．厘米B．毫米C．毫升 10．在空气中，地下和水中都有空气的踪迹，动物、植物和我们都离不开空气。我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为( )。 11．贝贝拿起风旗，看见风旗不动，说明此时是（）。 A．无风B．微风C．大风 12．我们把天气分为晴、多云和阴，主要根据是什么？（） A．云量的多少B．风向C．气温 13．“青烟随风偏”，一般是形容（）级风。 A．0级B．1级C．5级 14．小明负责制作雨量器，选择下面哪种杯子用来制作雨量器最好？（） A．不锈钢保温杯B．陶瓷茶杯C．直筒透明玻璃杯 15．下列不属于天气现象的一项是（）。 A．冰雹B．下雨C．沙尘暴D．地震
三年级上册科学第三单元天气测试卷-教科版 一.选择题(共6题，共12分) 1.测量气温应选在哪里进行（）。 A.室内通风的地方 B.室外阳光照射不到且空气流通的地方 C.室外向阳、通风的 D.室内干燥的地方 2.我们要测量一下今天的气温,需要使用哪种仪器? （） A.体温计 B.水温计 C.寒暑表 3.风有时对人类有益，有时有害。破坏范围最小的是（）。 A.飓风 B.微风 C.龙卷风 4.下图是小明连续15天测量的降水量并绘制的降水量柱状图，请根据柱状图判断下列说法是正确的（）。 A.通过观察柱状图我们发现，这段时间每一天都在下雨 B.通过比较柱状图我们发现，降水量最多的是22日
C.在这15天中，降水的天数只有9天 5.观测风向可以用（）. A.雨量器 B.风向标 C.温度计 6.观测风我们需要知道的是（）。 A.风向 B.风力等级 C.以上都是 二.填空题(共6题，共22分) 1.（）与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有（）。 2.测量气温要使用（）；测量风速要使用（）；测量风向要使用（），如果使用时该仪器的箭头指向西北，则当时的风向是（）风。 3.人们常常根据的（）多少，来区分晴天、多云和阴天。 4.温度计除了气温计之外，还有（），（）等。 5.科学家利用（）观测天气，发现规律。 6.未来的天气状况是能够（）的。 三.判断题(共6题，共12分) 1.在出现严重雾霾天气的日子，我们应该减少室外活动，尽量留在室内。 （） 2.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。（） 3.台风，地震，洪水，这也是天气。（） 4.地球上的水蒸发到空气中后，会形成降雨，再回到地球表面。（） 5.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。（） 6.纸片往南飞，此时的风向为北风。（） 四.连线题(共1题，共8分) 1.巧手妙连。 0级叶动红旗展 1级风来吹脸面 2级烟柱直冲天 3级风吹树枝断
教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列哪个图形表示的是多云（）。 A. B. C. 2.一个地区的气温是指当地的（）。 A.大气的温度 B.自然状态下水的温度 C.土地的温度 3.我们通常说的寒暑表是（）。 A.体温计 B.水温计 C.气温计 4.在大自然中迷路了，我们可以怎样辨别方向（）。 A.看树叶 B.看地面的干湿度 C.看指南 针 D.看水流的方向 5.对天气变化进行一段时间的观察和记录，可以形成我们自己的（）。 A.天气日历 B.气象台 C.天气预报 6.一天中最高气温是（）。 A.午后2点 B.中午 C.傍晚 二.填空题(共6题，共26分) 1.（）是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。 2.风向可以用（）来测量。它的箭头指向的是风（）的方向。当箭头指向西南方向时，就是（）风。 3.记录的天气种类有（）、（）、（）、雨等多种天气。
4.一天中，气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温（）,中午气温（）。 5.-3℃读作（）。 6.常见的降水形式有（）、（）、（）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。（） 2.利用探测仪器和卫星技术可以准确地观察天气。（） 3.制作简易雨量器时，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。（） 4.数值天气预报就是我们听到的天气预报。（） 5.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。（） 6.只有风速仪才可以帮助我们估计风速。（） 四.连线题(共1题，共3分) 1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。 穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨 五.简答题(共4题，共21分) 1.蜻蜓什么时候会飞得很低？ 2.请你说一说晴天天气云的情况。 3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？ 4.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。 六.材料题(共1题，共6分) 1.阅读材料并完成下列问题。
教科版科学三年级上册第三单元《天气》测试卷 一.选择题(共7题，共14分) 1.下列3种杯子中，适合用来做简易雨量器的是（）。 A. B. C. 2.下列叙述正确的是（）。 A.降水量越多越好 B.大暴雨会影响我们的生活与工 作 C.降水量不会影响人们的正常生活 3.受台风影响，温州市区的降水量达到60毫米，这一天温州市区的降水量等级属于（）。 A.小雨 B.暴雨 C.特大暴雨 4.记录我们每天天气现象的表格叫做（）。 A.天气表 B.气温表 C.天气日历 D.时间表 5.下列气象符号中表示多云天气的是（）。 A. B. C.
6.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器，其操作正确的选项是（）。 A.②④⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ 7.下列关于风向标和风力计的说法正确的是（）。 A.风向标测风的大小 B.风力计测风的方向 C.风向标测风的方向 D.风力计测风的方向和大小 二.填空题(共7题，共25分) 1.科学家利用（）观测天气，发现规律。 2.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了（）。 3.慧眼读图。 读作：（）写作：（）
读作：（）写作：（） 读作：（）写作：（） 4.温度计除了气温计之外，还有（），（）等。 5.用（）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。 6.根据一个地方（）小时降雨量的多少确定降雨量的等级。 7.（）是指一个地方在某一短时间里的冷暖、阴晴、雨雪以及风等（）情况。 三.判断题(共7题，共14分) 1.在使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。（） 2.天气预报中播报的PM2.5表示雨量的大小。（） 3.温度计上只有一种单位可以描述温度，是摄氏度，用C表示。（） 4.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（） 5.在进行天气记录时，遇到周末和假期，应停止观察。（） 6.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（） 7.通过风旗，我们可以观察风的大小和方向。（） 四.连线题(共1题，共3分) 1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。
教科版三年级上册科学第三单元天气测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.℃是常用的温度单位，读作（）。 A.度 B.摄氏度 C.华氏度 2.小明要自制一个雨量器，可以建议他选择用下面的（）容器来制作。 A.锥形 B.柱形 C.梯形 3.天气预报中一般不会播报（）。 A.地震 B.最高和最低温度 C.晴天或阴天 4.夏天的某个下午，小明发现东边的天空有大团大团像棉花一样堆积的云，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，这些云预示着接下来可能会（）。 A.下雨 B.阴天 C.晴天 D.多云 5.用简化的风速等级来划分风速时，数字“1”表示（）。 A.无风 B.微风 C.大风 6.形成风的原因是（）。 A.空气的流动 B.水的流动 C.空气的振动 二.填空题(共6题，共16分) 1.降水量一般以，（）为单位计量。 2.测量气温的地点是（）。 3.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的（）。 4.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作（）。 5.天气预报主要由分布在全球各地的（）部门制作并发布。 6.人们通常用（）、（）、（）、风向和风力等天气现象来描述天气。 三.判断题(共6题，共12分) 1.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。（） 2.如果风大到很难撑伞走路了，那么这时的风力至少已经六级了。（） 3.天气预报能完全准确预示即将到来的天气。（） 4.风对人有好处没有坏处。（） 5.在记录天气日历时，周末或放假可以不记录。（）
6.风向通常采用东、西、南、北四个方位来记录。（） 四.连线题(共1题，共8分) 1.找出下列气象仪器的作用，连一连，并完成填空。 温度计降雨量单位（） 雨量器风向共（）个方向 风速仪气温单位（） 风向标风速共（）级 五.简答题(共4题，共20分) 1.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。 2.怎样做一个简易的雨量器呢？ 3.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？ 4.请说出你知道的五种天气。 六.材料题(共1题，共5分) 1.培优训练。 12月26日12时10分，杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨，局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。 阅读以上信息，下列说法正确的是（）。（多选） A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出 B.天气状况会与一些自然灾害相联系 C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响 七.综合题(共2题，共21分) 1.某同学用自制的简易雨量器记录了一周的降水量，如下表。 一周的降水量记录表
新教科版三年级科学上册 第三单元《天气》测试卷及答案 一、选择题 1．气象工作者利用下图的装置来测量（）｡ A．风向和风速B．降水量C．温度和湿度 2．当我们看到蚂蚁搬家、蜻蜓低飞的现象时，预示着（）。 A．天气继续晴朗B．天气将有大雨C．天气将有大风 3．小明负责制作雨量器，选择下面哪种杯子用来制作雨量器最好？（） A．不锈钢保温杯B．陶瓷茶杯C．直筒透明玻璃杯 4．傍晚当你面向太阳时，你的头发被风吹向了后方，此时吹来的是（）。 A．东风B．西风C．北风 5．马上要放寒假了，你的好朋友东东一家准备来昆明旅游，下面是他们计划出游时段昆明的天气预报图，请根据预报图提醒他和家人需注意（）。 A．注意防寒保暖和带雨具B．注意大风天气C．注意洪涝和泥石流 6．贝贝拿起风旗，看见风旗不动，说明此时是（）。 A．无风B．微风C．大风 7．下面哪个不是观测天气所需的仪器？（） A．气温计B．风向标C．听诊器 8．今天上学时，小红打开伞以后行走变得非常困难，那么今天的风速是（）。A．4级B．5级C．6级 9．小张观察到外面的雪花都向东南方飘，说明这时的风是（）风。 A．东南B．西北C．西南D．东北 10．温度是观察和记录天气的重要内容，常用的温度单位是（）。
A．毫升B．千克C．摄氏度 二、填空题 11．气温计的使用方法：①放在阳光照射不到且空气__________的地方；②悬挂在空气中；③保持__________；④让视线和__________保持齐平；⑤示数__________后再读取。 12．“金华今天多云，温度比昨天低2度，未来3天以晴为主。”“金华四季分明，是一个宜居城市。”前一句说的是金华的_______，后一句说的是金华的_______。（选填：天气；气候） 13．读写出下面两个简易雨量器的降雨量。 降雨量：（）毫米；（）毫米 14．常用的温度单位是_______________，读作______________。 15．我们通常根据一个地方______时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是______。 16．大雨是指24小时降水量为___________毫米的降雨。 17．人们通常把云分为积云、____和____三类。我们根据云量的多少将天气记录为____、多云和____。图中云量超过四分之三，几乎覆盖了整个圆面，天气应记录为____。 18．当温度计液泡里红色液体受热时，液柱就会（），受冷时液柱就会（）。 19．气象学家通常根据云的高度和形状把云分成三类：______、______、______。20．天气的种类有_______、_______、_______、雨等。 三、判断题 21．同一时间，不同地点气候不可能一样。（） 22．根据天空中云量的多少我们可将天气分为：晴、多云、阴。（）
三年级科学上册第三单元课堂检测题 班级考号姓名总分 1.我们关心天气 一、填空题（每空5分，共35分）。 1.( ) 是指一个地方在某一短时间里 ( )的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。 2.我们的地球被一层( )包围着,我们观察到的各种天气现象都是发生在( )中的自然现象。 3.了解天气变化太重要了。科学家利用( )观测天气、发现( )，告诉我们天气可能发生什么样的变化。 4.天气总是在不断的（），有时十分迅速，有时比较缓慢。 二、选择题(每小题5分，共25分) 1.下列工具，不属于测量天气的是（）。 A.雨量计 B.血压计 C.温度计 D.风向标 2.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是( )。 A.台风 B.雾霾 C.寒冷 D.四季如春 3.关于天气日历的记录下列说法正确的是( )。 A.遇到下雨天就停止记录 B.每天的观察记录不需要在同一时间 C.天天记录，遇到节假日也要坚持观察记录 4.在天气日历中不需要记录的内容是( )。 A.每天的降水量 B.人体舒适度 C.每天的风速和风向 5.我们有时要穿雨衣或打雨伞上学是受( )。 A.大风天气的影响 B.大雨天气的影响 C.晴朗天气的影响 三、判断（每小题5分，共30分） 1.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气现象。( ) 2.不同的天气状况可以用一些简单的符号来表示。( ) 3.留心观察天气变化可以减少生活中不必要的损失和麻烦,还有利于身体健康。( ) 4.天气的变化规律，需要不断的观察、分析与总结。（） 5.各地的天气变化是一样的。（） 6.我国民间，广为流传各种有关天气变化的谚语。（）
2.认识气温计 一、填空题（每空5分，共25分）。 1.测量温度的仪器叫作( ) ;测量气温的叫( ) ,也叫寒暑表。 2.我们用（）测量周围空气的温度。 3.我们常用的温度单位用符号( )表示, 读作( )。 二、选择题(每小题5分，共10分) 1.小明发烧了，需要用( )测量体温。 A.气温计 B.水温计 C.体温计 2.下列说法不正确的是( ) A.水温计也可以测量气温 B.气温是一种重要的天气现象，气温随时都在变化 C.当气温计的液面稳定后才可以读数 三、判断（每小题5分，共30分） 1.温度计有不同的种类, 我们应该根据需要选择合适的温度计。( ) 2.使用温度计时,要等到温度计里的液柱稳定后才能读数。( ) 3.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。( ) 4.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。( ) 5.温度是观察和记录天气的重要内容。( ) 6.气温升高,温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。( ) 四、请你填写出气温计各部分的名称（每空5分，共20分）
教科版三年级科学上册第三单元《天气》测试卷 （满分：100分 时间：40分钟） 一、填空题（每空1分，共10分） 1.风向可以用_______来测量。它的箭头指向的是风_______的方向。当箭头指向西南方向时，就是_______风。 2. _______指的是一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况；一个地方长期的天气平均状况叫_______。 3.将雨量器水平放置，待液面_______后再读数；读数时视线要与液面_______。 4.气象站在测量气温时，要将气温计放在_______内。 5.分布在全球各地的_______、_______等观测仪器，收集最新的观测数据，为天气预报提供科学依据。 二、判断题（每小题1分，共10分） 1.天气总是在发生缓慢的变化。（ ） 2.寒暑表是用于测量气温的仪器。（ ） 3.一天中最高气温一般出现在下午2点到3点，最低气温出现在傍晚。 （ ） 4.自制雨量器时，要在杯子外壁贴上刻度条，刻度条的零刻度要和容 器外壁的底面对齐。（ ） 5.降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。（ ） 6.当天空被云覆盖少于四分之一的时候，这时的天气为多云。（ ） 7.测量气温应选择在大树下。 （ ） 8.不能吹动风向标的，但使烟飘移的风是0级风。（ ） 9.从东南方吹向西北方的是西北风。（ ） 10.观察天气应该在每天的同一时间，同一地点。（ ） 三、选择题（每小题3分，共60分） 1.炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（ ）。 A.一致 B.相反 C.无关联 2.下列哪一种现象是属于七级风（ ）。 A.迎风走不便 B.带叶小树摇 C.叶动红旗展 3.在天气日历中，我们可以使用一些（ ）来记录云量、降雨量、风速和风向。 A.天气符号 B.天气现象 C.天气日历 4.昨天下了暴雨，我知道降水量在（ ）毫米之间。 A.50.0-99.9 B.10.0-24.9 C.25.0-49.9 5.有一首歌中唱到：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”根据 你所学到的气象知识，这样的天气应该是（ ）。 A.晴天 B.阴天 C.多云 6.某一天正好刮东北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更 快，小明最好面向（ ）方向奔跑。 A.东北 B.东南 C.西南 7.下列各种现象中不能用来判断风向的是（ ）。 A.沙尘扬起的方向 B.旗帜飘扬的方向 C.汽车行驶的方向
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… …○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 教科版三年级科学上册第三单元《天气》测试卷 （满分：100分 时间：40分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数 一、填空题（每空1分，共11分） 1.我们可以用________个方位来描述风的方向。 2.降水的形式很多，常见的有________、雪、________等。 3.风向和风速、气温、________、________是天气的重要特征，也是天气观察中的重要数据。 4.风向标箭头的指向是风________的方向。 5.蒲福风力等级表里将风力分成________个不同的等级。 6.气象学家通常根据一个地方________小时降水量的多少来区分降水的等级。 7.测量气温的工具叫作________，常用的温度单位读作________。 8. ________是记录每天各种天气现象的表格。 二、判断题（每小题1分，共10分） 1.利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。（ ） 2.天气总是在不断地变化着，它影响着地球上的生物活动。（ ） 3.西风就是从东边刮向西边的风。（ ） 4.晴天的时候，天空中是没有云的。（ ） 5.天气变化，有时十分迅速，有时又比较缓慢。（ ） 6.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。（ ） 7.云实际上是由小水滴或小冰晶组成的。（ ） 8.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。（ ） 9.实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大，一定是他们的气温计坏了。（ ） 10.天气预报能非常准确地预测接下来的天气。（ ） 三、选择题（每小题3分，共45分） 1.测量大气温度时，应该把温度计放在（ ）。 A.室内 B.室外阳光下 C.室外阴凉通风处 2.我们在野外，通过观察炊烟，可以判断（ ）。 A.气温 B.降雨量 C.风速 3.以下场景中可以用“多云”描述的是（ ）。 A. B. C. 4.当风向标的箭头指向东时，风向是（ ）。 A.西风 B.东风 C.阴天 5.毛毛出门，发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动，当时的风力可能是（ ）。 A.0级 B.1级 C.2级 6.下面描述正确的是（ ）。 A.均匀成层的云通常是白色的 B.大团、堆积的云出现就不会下雨 C.纤维、羽毛状的云是由微小的冰晶组成的