违规违纪违法犯罪――论未成年人犯罪的形成及预防

关于青少年违法犯罪的成因与预防对策第一篇：关于青少年违法犯罪的成因与预防对策青少年违法犯罪的成因及预防对策的思考近年来，青少年违法犯罪频发，不良的思想、文化、风气随社会的高度发展而充斥泛滥，导致青少年的心灵受到严重侵蚀，特别是寒暑假期间，青少年脱离了学校的教管，父母又忙于工作，更是青少年犯罪的高发时期。

据统计，2013年以来，华蓥市青少年犯罪案件共27件，34名青少年进行拘留教育，如何加强青少年思想道德教育和法制教育，最大限度的预防和减少青少年犯罪，已是当前社会各界刻不容缓的责任。

一、青少年犯罪的特点（一）犯罪人员日趋呈现低龄化。

根据近几年来的数据统计，青少年案件中不满14周岁的未成年人出现危害社会行为的逐渐增多，且年龄结构逐渐偏小，一般从10岁开始表现出劣迹的，13、14岁就容易进行违法犯罪活动；而到15至18岁，青少年正处于叛逆的阶段，使得这一阶段更加成为犯罪高峰年龄；当到了18到24岁初涉社会时，正可谓是初生牛犊不怕虎，年轻人冲动的性格暴露无遗，这一阶段所犯案件都是。

由此可见，青少年犯罪越来越呈现低龄化，不管是学校教育还是家庭监管，加强未成年人的道德法制教育势在必行。

（二）犯罪方式逐渐形成团伙化。

2012年3月25日晚，华蓥市天池镇雷家桥老纸厂（原广安示范纸厂）附近发生一起杀人案，抓获了犯罪嫌疑人杨某（男，24岁，广安市代市镇人）、贺某（男，18岁，华蓥市阳和镇人）、王某（男，19岁，华蓥市双河镇人），杨某某（男，21岁，华蓥市双河镇人），四名犯罪嫌疑人坐上受害人的出租车到达老纸厂后，见此处偏僻、寂静便将受害人赵某某拖下车，抢走其身上的600余元现金并将其杀害，之后又若无其事的回到双河镇网吧上网。

纵观现状，青少年犯罪日趋由单独作案向集体性的共同作案转化，据调查资料显示，在去年审理未成年人犯罪的案件中，共同犯罪的案件占犯罪总数的一半以上，青少年团伙犯罪中，已有相当数量的犯罪团伙向犯罪集团发展，许多青少年犯罪团伙不仅有称号、有头目，而且有纪律、有章法，特别是当团伙中加入了“两劳人员”或“惯犯”、“累犯”等成员时，团伙便很快从一般的结伙犯罪发展成带有黑社会性质的犯罪集团，从而加大了作案的成功几率，一旦犯案就多是大案要案。

未成年人犯罪原因分析及预防近几年来，青少年犯罪问题十分突出，特别是我国未成年人犯罪的趋势，总的来说呈上升态势，犯罪数量增多，案情复杂，恶性案件突出，引起了全社会的重视。

如何预防和减少青少年犯罪成为困扰各界部门的热点问题。

因此，分析未成年人犯罪的成因，对预防和减少未成年人违法犯罪，保持社会稳定，促进经济健康发展和培养革命事业接班人具有非同寻常的意义。

一、未成年人犯罪的特点（1）从犯罪过程看，呈连续化趋势。

（2）从犯罪主体来说，未成年人犯罪日益向低龄化方向发展。

由于发育年龄提前和接受不良文化影响等原因，20世纪90年代以来未成年人违法犯罪的初始年龄比20世纪70年代提前了2至3岁。

近年来，不满14周岁的未成年人实施杀人、强奸、抢劫等严重危害社会的犯罪行为日益增多。

2006年钢城区法院审理的案件中，未成年人犯罪的19人，全部为17岁。

（3）从犯罪的组织形式来说，团伙犯罪是未成年人犯罪的主要形式。

由于未成年人缺乏足够的体力、智力、胆量和经验，单独作案往往难以成功，结成团伙可以互相壮胆，减少作案阻力，使犯罪易于得逞。

（4）从犯罪形式来说呈暴力化趋势。

（5）从犯罪类型来说，呈多元化趋势。

根据我院近年来统计，未成年人犯罪中，抢劫罪居于首位，占到46.3%；盗窃占18.7%；故意伤害罪9%；此外还有寻衅滋事、纵火、敲诈勒索、绑架等。

二、青年犯罪的主要原因：青少年犯罪的原因主要有内因和外因两个方面。

影响青少年犯罪的外因有家庭、学校、社会三个方面。

1、青少年自身素质不高，抵御能力差。

青少年的生理和心理发育都处于特殊时期，具有心理不成熟、情绪不稳定，自控能力差、认识偏颇，观念紊乱，侥幸心理作怪等心理特点。

由于他们的文化素质较低，分辨事非能力较差，其涉世的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的影响，经不起诱惑，很容易被别人拉拢、利用，或控制不住自己的情绪，义气用事，不计后果等，从而走上了犯罪的道路。

而且极易受外界因素的影响，一些社会上的不良青年、违法人员严重影响着青少年的成长，有的甚至教唆青少年犯罪。

违规违纪违法犯罪──论未成年人犯罪的形成及预防(一)未成年人是祖国和民族的未来。

做好未成年人犯罪的预防工作，对于保护未成年人健康成长，培养德、智、体、美等全面发展的一代新人，维护社会稳定，具有极其重要的意义。

这是我结合自己十二年的中小学教育教学实践和四年的法学理论学习，做此文章的主旨。

我们通常所说的未成人是指未满十八周岁的公民，本文未成年人的方根范围指在校中小学生，要了解未成年人犯罪的形成过程，首先要认识一下：一、未成年人不同年龄的生理、心理特点在我国，心理学家根据未成年人心理发展的综合特征，把其全过程划分为六个年龄阶段：（一）乳儿期（0－1岁）。

（二）婴儿期（1－3岁）。

（三）幼儿期（3－6、7岁）。

（四）童年期（6、7－11、12岁）。

（五）少年期（11、12－14、15岁）。

（六）青年初期（14、15－17、18岁）。

《中华人民共和国义务教育法》规定：（一）至（三）为学前儿童阶段；（四）为小学阶段；（五）为初中阶段；（六）为高中阶段。

学前儿童阶段是未成年人身心发展较快的阶段，心理活动发展逐步形成过程，感觉知觉迅速发展，能感知事物，有一定的注意力和记忆力，思维开始逐步形成，最初的个性倾向也开始形成。

小学阶段也称学龄初期，是未成年人心理发展的重大转折时期，语言由口头向书面过渡，思维由具体形象向抽象逻辑过渡，观察力更加准确，识记能力迅速发展，情感体验更加丰富和深刻，意志的自觉性、坚持性日益增强，个性进一步发展。

初中阶段也称学龄中期。

半儿童半成人是其显著的心理特点。

这时已进入青春发育期，是未成年人心理急剧发展的时期，各方面都经受着较大的动荡，我们称之为“狂风暴雨期”，其生理特点主要表现在三个方面：1、身体迅速增长；2、神经系统接近成熟；3、性成熟的开始。

其心理特点主要表现在：（一）识记过程有了新的提高，感知能力成人化，时空观念发展快，注意到事物的联系；有意记忆日益占主导，意义记忆成分越来越大；开始能自觉地运用各种记忆方法；注意的各种品质均有大发展；想象十分丰富、生动、复杂，幻想多于理想；抽象逻辑思维日益占主导地位，其独立性和批判性显著发展，创造性逐步发展。

青少年违法犯罪的原因及预防措施未成年人是党和国家的未来，正处在学知识、长身体的时期，也是确立世界观、是非观、法制观的时期。

近年来，未成年人违法犯罪呈上升趋势，这个问题已引起社会、学校、家长的高度重视。

我们有责任使未成年人养成遵纪守法的良好习惯，强化对未成年人的法制教育。

未成年人违法犯罪与他们的不良心理品质和性格有很大的关系。

未成年人正处在思想品德和心理素质的形成和发展阶段，他们在社会中生活和成长，思想、情感、心理、行为等都会受到社会生活和周围环境的影响。

由于未成年人是非观念差，自制力不强，意志力薄弱，容易被社会上一些丑恶现象和消极思想、不良行为影响，形成一些不健康的性格，如狂妄自大，自私自利，胆大妄为，狭隘猜忌，悲观厌恶，畏惧错误等，这些不健康的性格是落后思想、低劣品质的基础。

有人曾对70例青少年犯罪的性格进行分析，发现他们都具有自私、浮华、粗野任性、好胜、凶狠、骄横、自卑、冷酷、无耻、孤僻、敌视、懒散等性格特点。

这就有力地说明了不良的思想性格会导致青少年犯罪。

青少年违法犯罪与家庭教育失误有一定的关系。

父母是孩子的第一任老师，家庭环境和教育直接影响孩子的思想健康。

家长出于对子女的成就期待，向他们提出过高的要求，一旦孩子达不到要求，就千方百计地施加种种有形无形的压力。

开始是温和的劝慰，耐心的说服，继而则是严厉的训斥，乃至粗暴的责备和惩罚。

不少家长在失望之余还热嘲冷讽，孩子的自尊心倍受打击，容易诱发孩子的自我否定意识和自卑心理。

一旦自控堤坎决口，以致行为越轨，走上违法犯罪的道路。

家庭教育失误的另一个原因是管理不严。

父母工作忙，或为了自己享乐，不去关心孩子的成长，久而久之，孩子自由散漫，思想、学习不求进步，有的甚至逃学旷课，和社会上的不良少年混在一起。

青少年犯罪的更多的来自单亲家庭。

单亲家庭的孩子性格孤僻、敏感，亲情呵护少，情绪极不稳定，一遇挫折和打击，很容易出现意外。

有些就把对家庭的失望，对父母的仇视恶化为对整个社会的漠然和敌视。

未成年人犯罪的预防和处罚当今社会，未成年人犯罪的问题越来越引人关注。

据相关统计数据显示，我国未成年人犯罪的比例逐年升高，尤其是近年来，未成年人犯罪率呈现出明显的年轻化、多元化、网络化趋势。

针对这一现状，我们需要深入探讨未成年人犯罪的原因和对策。

一、未成年人犯罪的原因1. 家庭因素：许多未成年人的家庭状况不良，父母忙于工作、精神压力大，或者父母离异、家庭暴力等不良行为都会对未成年人的身心造成伤害。

2. 社会环境：现在的社会越来越复杂，家庭教育难以解决全部问题，许多未成年人进入了各种群体，不良性质群体的支持和教唆使他们走上错误的道路。

3. 心理原因：一些未成年人因为自身沉迷于网络游戏、心理问题，才会走上犯罪之路。

二、未成年人犯罪的预防1. 家庭教育：家庭教育是预防未成年人犯罪的首要环节。

家长要时常与孩子沟通，了解他们的想法和内心需求，指导他们正确的行为。

同时，家长应该注重培养孩子的兴趣爱好，建立良好的家庭氛围。

2. 学校教育：政府和学校应该采取行之有效的措施，加强对未成年人的心理健康教育和法律教育。

通过讲解法律知识和案例，让未成年人意识到犯罪的后果及其严重性。

3. 社区教育：社区应该建立相关机构，组织各种有益的活动，通过音乐、体育、文艺等方式吸引青少年积极参与，增强他们的社会责任感，从而预防未成年人犯罪的发生。

三、未成年人犯罪的处罚1. 行政处罚：对于未成年人轻微的违法行为，政府和社会应以行政为主。

例如，可以加强对游戏厅、网吧等娱乐场所的管理，减少未成年人在这些场所的时间和机会。

2. 司法处罚：对于严重的犯罪行为，应依法追究法律责任。

对于未成年人的罪行，不可因为是未成年人就轻易放过他们，应采取合适的方式进行审判和司法处理。

3. 社会帮助：对于首次犯罪或非常轻微的犯罪行为的未成年人，可以适当提供帮助和改造手段。

例如，可以借助社会资源，让这些未成年人参加一些有益的活动，通过锻炼和疏导，帮助他们重新走上正轨。

论未成年人犯罪成因及预防对策论未成年人犯罪成因及预防对策未成年人犯罪是当今世界各国面临的共同严重社会问题，是公认的“世界三大公害”之一。

根据我国宪法规定，已满 18 周岁的人为成年公民，按照刑法的规定，不满 14 周岁的人实施了严重犯罪行为均不视为犯罪，不追究刑事责任。

因此未成年人犯罪从刑法角度而言，应当是指 14 周岁以上 18 周岁以下的未成年人犯罪，但是由于犯罪学是研究犯罪问题，而不是为了定罪量刑，其研究范围在年龄上，应当从宪法的角度界定，而不是按照刑法将 14 周岁以下的未成年人犯罪排除在外；在行为内容上，不应当仅研究犯罪行为，还应包括违法行为和不良行为。

惟独如此，才干防微杜渐，真正到达预防犯罪的目的.未成年人犯罪率不断上升已是近年来我国刑事犯罪的一个特征和趋势，是当前迫切需要解决的重大问题。

为了更有效地预防和打击未成年人犯罪，有必要对未成年人犯罪的特征、原因、预防方法等作出分析，以便更加有针对性地采取切实可行的预防和打击措施。

一、我区未成年人犯罪现状及预防未成年人犯罪刻不容缓的紧迫性。

全国乃至世界范围内未成年人犯罪问题日益严重已是个不争的事实，目前，在我区的各类犯罪活动中，未成年人作案已占一定比例，而且比例将越来越高，年龄越来越低。

据**市公安部门的统计，近几年在捕获的刑事犯罪嫌疑人中，青少年犯罪嫌疑人占总人数的 80%以上，其中未成年人犯罪嫌疑人占 10%摆布，这说明青少年犯罪在整个犯罪活动中已占相当比重，且随着时间的推移，比例会呈上升趋势，特别值得注意的是未成年人犯罪问题,因此研究未成年人犯罪的成因及根源，提出预防未成年人犯罪的对策，完善未成年人犯罪的预防体系，已经刻不容缓。

〔二〕团伙犯罪现象突出。

团伙犯罪是未成年人犯罪最突出的特点。

近年来，由于各种原因，封建社会的帮会意识在未成年人中有所抬头。

再加之未成年人首次作案的胆怯和恐怖心理，使他们往往群体作案，既能相互壮胆，又能分工协作，成功率高。

未成年人犯罪的原因分析与防范未成年人犯罪是目前社会一个极为严重的问题，它不仅对未成年人的身心健康造成伤害，还会对社会治安和人民群众的安全造成威胁。

针对这个问题，需要通过深入的原因分析和科学的防范措施来解决。

本文将围绕这个问题展开讨论。

一、未成年人犯罪的原因分析1.家庭环境不良家庭环境是影响未成年人行为的重要因素之一。

家庭环境不良有可能导致未成年人的心理健康问题，进而影响其行为。

例如，父母离异、家庭暴力、父母缺席、独生子女等不良家庭环境都会导致未成年人的心理问题和行为问题的出现。

2.社会环境不良社会环境也是影响未成年人行为的重要因素之一。

社会环境的不良因素包括贫富差距、社会道德水平下降、媒体暴力影响等。

这些不良因素会给未成年人的思想、情感、价值观带来负面影响，导致其在道德和法律标准上的失范。

3.学校环境不良学校环境也是影响未成年人的行为的因素之一。

学校环境的不良因素包括师生关系紧张、学生之间关系不良等。

这些不良因素会给未成年人的成长带来很大的压力，影响到其道德和心理健康。

如果未得到及时有效的帮助，很有可能导致行为问题的出现。

二、未成年人犯罪的防范措施1.家庭教育家庭教育对于未成年人的成长非常重要。

家长要从小培养孩子的良好习惯和品德，强化他们的法律意识和责任感，让孩子真正认识到错误的后果，培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。

2.加强社会教育社会教育就是社会对未成年人进行教育。

政府要加强文化教育、职业教育、生活教育等不同方面的教育，让未成年人懂得自我保护和社会责任，增强其法律意识和社会责任感。

3.加强心理疏导心理疏导对于未成年人犯罪的预防和处理非常重要。

对于有问题的未成年人，需要采用正确的疏导方式，引导其积极面对问题，协助解决问题，从而消除问题的隐患。

4.加大法律惩治力度对于那些不听劝告、不服从教育的未成年人，必须采取相应的法律措施进行严惩，让他们深刻认识到其错误的严重性，引起强烈自我反省。

在这个过程中，要重视未成年人的法律性质，采取挽救为主，严惩为辅的态度。

关于未成年人违法犯罪的成因及对策的几点思考
未成年人违法犯罪的成因和对策是一个复杂的问题，以下是几点思考：
成因：
1. 家庭环境：未成年人的家庭环境对其行为有很大的影响。

缺乏父母关爱、家庭暴力、家庭矛盾等问题可能导致未成年人心理和行为问题。

2. 学校环境：学校环境也会对未成年人产生影响。

教育质量的不足、校园霸凌、同伴
压力等问题可能导致一些学生走向违法犯罪。

3. 社会环境：社会环境中的一些不良现象，如犯罪行为被美化、传播和鼓励，可能会
对未成年人的价值观和行为产生负面影响。

对策：
1. 家庭教育：家庭是培养未成年人道德观念和行为习惯的重要环境。

家长应该关注和
引导孩子的行为，提供正确的教育和价值观。

2. 学校教育：学校应当注重教育质量，加强德育教育，帮助学生树立正确的人生观、
价值观和法律意识。

3. 社会教育：社会应该加强对未成年人的教育和引导，宣传法律知识和社会道德，提
供良好的社会环境。

4. 法律制度：完善未成年人犯罪的法律制度，注重对其进行教育和帮助，同时适当惩
罚犯罪行为，保护社会公共安全。

5. 心理辅导：对于有问题的未成年人，应提供必要的心理辅导和帮助，帮助他们解决
心理问题，树立正确的人生观。

6. 社会支持：社会应该为未成年人提供更多的机会和资源，包括教育、培训、就业等，增加他们的社会参与度和获得感，降低犯罪风险。

以上只是一些思考，未成年人违法犯罪的问题需要全面考虑各个方面因素，并采取综
合措施来解决。

论青少年犯罪成因与预防策略在当今社会，青少年犯罪问题日益凸显，成为了社会关注的焦点之一。

青少年是国家的未来和希望，他们的健康成长关系到社会的稳定和发展。

因此，深入探讨青少年犯罪的成因，并制定有效的预防策略，具有极其重要的意义。

一、青少年犯罪的成因1、家庭环境的影响家庭是孩子成长的第一课堂，不良的家庭环境往往是导致青少年犯罪的重要因素。

比如，父母关系不和睦、经常争吵甚至离异，会使孩子缺乏安全感和稳定的情感支持，容易产生心理问题和行为偏差。

一些家长对孩子过分溺爱，纵容他们的不良行为，或者采取过于严厉、粗暴的教育方式，都会影响孩子的正常人格发展。

还有些家庭存在家庭暴力，孩子长期处于恐惧和压抑之中，可能会模仿这种暴力行为来解决问题。

2、学校教育的缺失学校是青少年成长的重要场所，学校教育的不当也可能引发青少年犯罪。

一些学校过分注重成绩，忽视了学生的品德教育和心理健康教育，导致部分学生在面对挫折和压力时，无法正确应对。

此外，学校里存在的校园欺凌现象，如果得不到及时有效的处理，可能会使受欺凌者产生报复心理，从而走上犯罪道路。

3、社会环境的不良影响当今社会，信息传播迅速，网络、影视、游戏等媒体中的暴力、色情等不良内容，对青少年的价值观和行为模式产生了极大的负面影响。

青少年缺乏辨别能力，容易模仿这些不良行为。

同时，社会上的不良风气，如拜金主义、享乐主义等，也可能使青少年产生错误的价值取向，为了追求物质享受而走上犯罪的道路。

4、青少年自身的心理特点青少年正处于身心发展的关键时期，他们的生理和心理尚未成熟，情绪容易波动，自我控制能力较弱。

在这个阶段，他们渴望独立和被认可，但又缺乏足够的社会经验和判断能力。

一旦遇到挫折或者受到不良诱惑，很容易冲动行事，做出违法犯罪的行为。

二、青少年犯罪的预防策略1、优化家庭环境家长要营造温馨和谐的家庭氛围，给孩子足够的关爱和支持。

注重与孩子的沟通交流，了解他们的想法和需求，及时发现并解决他们的问题。

未成年人犯罪的原因分析与预防引言初中生吴女士在学校内将另一名学生刺伤，此前她就曾因违反交规被警方查处过。

类似的不良行为往往出现在中小学生当中，这些行为绝非孤例。

未成年人犯罪，即未满18岁的青少年参与的各种形式犯罪行为，严重违背了社会道德、法律法规，给社会安定带来极大威胁。

在这个问题前重要的不是控诉，而是分析、找出根源，并提出解决方案。

第一章未成年人犯罪的概述一、什么是未成年人犯罪未成年人犯罪，简称少年犯罪，通常指未满18岁的少年参与的各种形式的违法犯罪行为，如抢劫、盗窃、强奸、故意伤害、贩卖毒品等。

二、未成年人犯罪的现状近年来，我国未成年人犯罪数量、类型和严重程度不断增加，给社会治安和未来的社会生产力带来巨大威胁。

在2017年，全国共侦破未成年人犯罪案件12.7万宗，同比增长3.22%。

三、未成年人犯罪的危害1．对未成年人个体的危害。

严重侵犯未成年人的权益，让人身、智力、情感受到严重的伤害，例如短期造成受伤、死亡等，长期造成人际关系紊乱、孤独悲哀等。

2．对社会稳定的危害。

违反诚实信用的基本原则，损害社会道德风尚，破坏社会秩序，严重影响社会经济发展。

第二章未成年人犯罪的原因分析一、家庭不和谐家庭不和谐、缺乏安全感或失去亲人等家庭问题是造成少年人走上犯罪道路的主要原因之一。

二、心理问题青少年随着年龄的增长，涌现出更多的社会问题，如恋爱、学习、自我认同等。

青少年还存在着自我价值感不强、对现实中不满、情绪波动大等问题，这些问题会让其缺乏应对的能力，并可能走上犯罪道路。

三、环境因素社会贫富分化趋势日益加剧，让社会问题更具复杂性。

一些社区和学校环境较差，不良现象时有发生。

部分青少年靠小偷小摸或其他非法手段，来解决自己的物质或精神需求。

第三章未成年人犯罪的预防一、提高家庭教育质量加强家庭教育，让孩子们的家庭生活更加幸福、和谐。

家庭教育应包括道德与礼仪、生活技能、知识普及等方面，帮助孩子树立正确的人生观和价值观。