我爱我的祖国作文300字
【篇一：我爱我的祖国】
每当气壮的国歌在我耳边传来时，当我看见奥运会上中国的国旗徐徐上升时，我觉得我作为一个中国人，都会感到无比的骄傲和无比的自豪！
听，雄伟得万里长城传来一阵赞扬声。是的，中国万里长城是世界上修建时间最长，工程量最大的工程，是凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征。这就是中华民族古老文化的智慧结晶，象征着中华民族的血脉相承的精神。还有，震惊世界的兵马俑。
我猜，大家都得知。XX年10月15日，那个日子就是“神州”五好载人飞船升天日子，杨利伟坐在船舱里。这是我国成为第三个有载人上天的能力大国。就是这样，外国的人都对我国刮目相看。回到地球时，许多人都为他竖起大拇指。
我们的祖国，可真了不起！它不但有国宝熊猫，还有奇特的四大发明。中国就像一颗明珠，一点一点地发亮。让我们一起对祖国说：“祖国，你是我的骄傲。我也为你感到自豪！我们与你同行！”
【篇二：我爱我的祖国】
十月一日，在这个难忘的日子里，我们伟大的中华人民共和国迎来了60岁的生日，我们普天同庆，我们欢呼，中华人民共和国万岁，中国共产党万岁、中国人民万岁，我们
课间十分钟优秀作文最新7篇 课间十分钟：篇1 “叮零零，叮零零”。下课铃声响了，同学们争先恐后地离开自己的座位，有的走出了教室，有的仍然待在教室里。 课间休息开始了，同学们都在干什么呢? 看，聚集在教室里的同学正在下自己画的棋。只见一个同学先把shai子一扔，上面写着“4‘，于是，他就拿起自己的棋子向前走了四步。同学们轮流着掷，按对应的数字向前走，谁率先到达谁就赢了。 然后，我走出教室，看见有两个同学在玩拍手的游戏，我也参与了进去。“啪啪啪“，她们的劲也真够大的，把我的手都拍疼了。我们刚玩儿完，几个男同学就像赶小鸡一样把我们赶走了。原来他们在玩跳远比赛，嫌我们妨碍了他们。他们玩的可不是单人跳，而是三人一组，一组三个人跳一下，二组三个人也跳一下，哪个组抢先跳过了另一个组的某一个人，那个人就被淘汰了。怎么样，还很有趣吧? 十分钟很快就过去了，但是我们过的很愉快! 课间十分钟：篇2 “叮铃铃”下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出教室，来到操场上玩游戏，同学们脸上笑的像一朵盛开的鲜花。 我们的课间十分钟真是丰富多彩，有的同学在跳远，只听见“咚”的一声，他们的身子便腾空而起，像猛虎扑食一样向前跃起，跳进了沙坑里。有的在跳跳绳，看他们跳的多快啊，脚尖“哒哒哒”的踩着
地面，好像一位钢琴是在弹奏优美的乐曲。 “叮铃铃”上课铃声响了，同学们依依不舍地回到教室。 课间十分钟：篇3 课间十分钟真热闹，下课的乐声响起，我们飞快的跑出教室，操场上变成了人的海洋，欢乐的世界，到处充满了欢声笑语。 同学们三五一群的围在一起玩各种游戏，看那些男同学在玩拉火车的游戏，一个接一个的像一条长长的巨龙。女同学围在一起踢毽子，你踢给我，我踢给你。色彩斑斓的毽子随着同学们优美的动作，像蝴蝶一样在空中舞动。我和卜雅宣在玩跳绳，一会儿单挑，一会儿双摇，一会儿编花，时时有男同学来捣乱，惹得同学们哈哈大笑。 叮玲玲，又一阵乐声响起，上课了，同学们飞快的跑回教室，校园的欢声笑语截然而止，接着响起了郎朗的读书声，热闹的课间十分钟就这样画上了一个完美的句号。 课间十分钟：篇4 课间十分钟虽然很短，但是十分钟能发生很多事，比如高兴的事，无奈的事，疯狂的事…… 丁零零，下课了同学们却依然坐在教室里，但过不了多久教室里像炸开锅一样，男生们就开始，啪啪啪，拍手的声音就震耳欲聋，我们女生听见了，也毫不示弱，也开始，啪啪啪，了拍手拍不了多久，同学们的手要拍断了，那些不听老师话的同学又在哪里补作业了，瞧，他们那些不作业的同学，满头大汗，不会做的题看答案，翻来翻去，样子真滑稽。
小学二年级作文我的家（五篇） 【篇一】小学二年级作文我的家 我的家是一个和谐的家庭，我们都互相帮助，一起解决问题。 上次的西瓜灯节中，我们全家开始设计和制作西瓜灯。爸爸说：“我是一家之主，应 该画一条狗。不！不！不！应该画猪，狗再怎么样，也不是猪的对手！”原来是“猪”（妈妈）管住了爸爸。爸爸真像一个没用的“管家”工工整整地坐在椅子上，认认真真地画着猪的头。我眼巴巴地看着那只猪即将“诞生”，就在这千钧一发之际，我拿走了爸爸手中的笔，像一位威武的皇帝一样，很气派地说：“不对！电视上也说过小孩是小皇帝，哪个奴才不 拍皇帝的“龙屁”？“由此可见，画的应该是老鼠！”爸爸怕妈妈不高兴，就反搏起来：“没 有妈妈哪有你啊！再说了，你要是皇帝，妈妈就是皇太后，仍就比你大！”我就这样，又 悲又惨地败下阵来。爸爸又拿起了笔端端正正地画了起来。过了不久，一只活泼可爱的猪出现了。我们又画了几张，后来把图附在西瓜上，用小刀沿着画的条纹仔细地刻了下来。在这之前，我们把西瓜有柄的地方削了一小块下来，并用勺子将其中的肉挖出。我们用两面全是尖的牙签，一面插在蜡烛的下部，一面插在西瓜的内部，爸爸手握打火机，小心翼翼地燃烧着蜡烛，可是一不小心，把西瓜里面熏黑了，它的气味就很难闻。 那天晚上，我就带着这盏臭哄哄地西瓜灯绕了我家的房子一圈，可是谁也没有注意到我们。真失败！ 【篇二】小学二年级作文我的家 我生活在一个幸福的家庭里，有爸爸妈妈和我。 先说说我爸爸吧！我爸爸有一双很巧的手，他能把许多坏的电器修好！可是他有一个坏毛病，就是爱抽烟！抽烟有害健康，如果他能把烟戒掉，我会更喜欢他！ 再说说我妈妈。她很爱打扫卫生，每天我的小窝都会被她弄得整整齐齐、干干净净的！ 最后就是活泼可爱的我了！因为我长的很漂亮，我的性格活泼开朗，所以人人都很喜欢我，同学们都喜欢和我做朋友！ 我爱我的爸爸妈妈，我的爸爸妈妈更爱我！生活在这个家里真幸福呀！ 【篇三】小学二年级作文我的家 我的家里有姥姥、姥爷、小姨、小姨夫、妈妈和奇奇，还有我。我最喜欢亲爱的妈妈和调皮的奇奇。
课间十分钟300字七篇满分全新作文汇总 “叮叮叮……”随着一阵欢快的音乐声，老师收拾好教学用具，说道：“下课!”同学们恭恭 敬敬地说完：“谢谢老师!”之后，快乐的课间十分钟便拉开了序幕。今日小编就为大家整理了 关于课间十分钟的作文，仅供参考学习，一起来看看吧! 课间十分钟：篇1 我的课余生活很丰富，你想知道吗?快跟我来吧! “铃铃铃”……操场上沸腾起来了，同学们三三两两成群结队，互相追逐打闹，人声鼎 沸。同学们有的打篮球、有的同学踢足球、有的打沙包……整个操场成了一片欢乐的海洋。 我们几个小伙伴凑在一起讲笑话，没想到抽到第一的竟然是我“我讲了!”我说：“一天， 有三个国家的人在吹牛，英国人拿两个金子扔了出去，说：‘我们国金子就是多!’美国人拿出 四付餐具扔了出去，说：‘我们国家餐具就是多!’中国人随手把身边的律师扔了出去，说;‘我 们国家律师，就是多。’同学们听了个个哈哈大笑：“再来一个!再来一个!”铃铃铃……上课啦!同学们飞快的跑回教师。 课间十分钟就这样快乐的过去了，大家一身轻松，好像身体又被打足了气，个个精神抖擞，为下一个四十分钟的学习做好准备。这就是我的课余生活，你觉得丰富吗? 课间十分钟：篇2 叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上活动。刚才冷冷清清，没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。 瞧，他们玩的多开心。小红和小丽在跳绳，蹦蹦跳跳的，好像两只好动的小兔子。嘭，球进了，怎么回事，哦，原来是小刚和小明在踢足球。我刚想过去和他们一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎么办呢，踢球看起来很好玩，老鹰抓小 鸡看起来也不错，可是，课间时间只有十分钟，我该和谁玩呢? 嘿，刘云聪，来一起打篮球吧，小亮又在招呼我打篮球了!我说“好吧!”。刚想过去和他 们一起玩，叮铃铃……上课铃响了，我们恋恋不舍的回到了教室准备上课，虽然课间的十分 钟很短暂，但是我们都玩得很开心，真是一个快乐的课间十分钟! 课间十分钟：篇3 每当“丁零零”的下课铃声响起时，同学们的课间生活就开始了。 在这短短的十分钟里，同学们的课间生活可丰富啊!
小学二年级作文我的家 小学二年级作文我的家一：我的家（223字） 我家住文井街252号二楼，家里有爸爸、妈妈和我，爸爸是警察，妈妈也是警察。 三室两厅的房子里有我粉红色的房间，还有大客厅，客厅的前面是电视。右边、左边、后面都是大大的沙发，最后面还有爸爸和妈妈的寝室，寝室中央有一个大床，右边有一间是厕所，左边有两扇窗户，爸爸和妈妈的房间就这样简单。我家还有一个厨房，厨房外面有一个饭厅。厨房后面有一个电脑房，我有不清楚的问题，妈妈就在电脑上给我查，电脑房后面有一个天井。 这就是我的家，温暖美丽的家，我们都爱这个家。 小学二年级作文我的家二：我的家 （212字） 我生活在一个幸福的家庭里，有爸爸妈妈和我。 先说说我爸爸吧！我爸爸有一双很巧的手，他能把许多坏的电器修好！可是他有一个坏毛病，就是爱抽烟！抽烟有害健康，如果他能把烟戒掉，我会更喜欢他！
再说说我妈妈。她很爱打扫卫生，每天我的小窝都会被她弄得整整齐齐、干干净净的！ 最后就是活泼可爱的我了！因为我长的很漂亮，我的性格活泼开朗，所以人人都很喜欢我，同学们都喜欢和我做朋友！ 我爱我的爸爸妈妈，我的爸爸妈妈更爱我！生活在这个家里真幸福呀！ 小学二年级作文我的家三：我的家 （271字） 我的家一共有四个人。第一个是我，我很顽皮，在家里我是一个开心果。每二个是爸爸，爸爸的身材很瘦，他总爱穿黑色的衣服。第三个是妈妈，妈妈的头发是卷过的，妈妈还戴着眼镜。第四个是奶奶，奶奶很喜欢做针线活，而且奶奶还很珍惜食物，过了十多天的菜，奶奶还不舍得倒掉。这些就是我的家人。 在家里奶奶对我最关心。有时爸爸妈妈骂我，奶奶总帮我说话。放学回家的时候，奶奶来接我，每次奶奶都帮我拿书包，我对奶奶说：“奶奶还是让我自己来拿吧！”奶奶说：“你这么小，背驼了怎么办？”我又对奶奶说：“奶奶您真好！”不管怎么说，家里人都对我很好。这就是我的家，一个温暖的家。
有趣的课间十分钟 “好了，同学们，今天我们的课就上到这里，到此结束，下课。”随着老师的一声令下，我们就开始了愉快的课余活动。（可是老师却因为我前几天作业没做完，给我下了禁行证，惩罚我不能离开座位）这时候，整个教室仿佛已属于我们了，同学们都开始大声喧闹，教室瞬间变成了菜市场，叽里呱啦，没有一刻是安静的。 在讲台上，数学老师正坐着批改作业，可是明明下节是英语课呀，那么多作业，也改不完，为什么不回办公室去改呢？而偏偏还要坐在教室里改。 明明老师还坐在教室里改作业，但是在离我座位不远处的夜云蕾和涵小芳这两个大仇人又吵了起来，声音“响彻云霄”，就像是在比谁的声音更响亮似的。哎呀，啧啧啧，你们到底有完没完啊！ “啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”这熟悉的歌声又在我耳边响起。到底是谁呢？哦，我知道了，原来是我们班的著名女歌手王芳蕊呀！你听，她这唱的，像是《卖报歌》，没有一个字是标准的，连音也完全跑调了。 看，远处的寒丽云又在梳她的小辫子了，嘿！我就想不明白了，她每天早上都在家里干什么呢？早上起床的时候不能梳吗？非要到学校里来梳。梳，也就算了，可人家还专门带了一把梳子，一面镜子，这爱臭美的程度也就只有她，没谁了！ 最可笑的还是梦明明，他又在那边擦防晒霜了，皮肤比女生的还要好，白里透红的，真不知道他是怎么想的，还擦防晒霜？整天搞成
一个娘娘腔样，真怀疑他到底是男是女啊！ 窗外不远处有一棵很大的香樟树，大概有三四层楼那么高，围起来需要五六个人呢！这棵香樟树是我们学校年代最久、年龄最大的一棵树，有二十多年的历史了吧！不时还会有几只小鸟停在上面唱歌、打闹、嬉戏、玩耍。（小鸟的歌声可比我们班的著名女歌手王芳蕊唱的好听多了） 除了我，值日生范晓伟是属于这课间最可怜的一位了。踮起脚尖在那边擦黑板。由于个子太矮的缘故，搬来了自己的凳子，站在凳子上还擦不到，黑板上方的字还在笑眯眯地向他挑衅，可真是乐极生悲呀！你要到哪时候才会长高呢？ “叮铃铃……”上课的铃声响了！而这有趣的课间十分钟也伴随着这铃声结束了。
我爱我的祖国 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮！歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强！歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强！”我每逢听到这首歌，就情不自禁的涌上一种自豪感。新中国成立后，我们就告别了以前的那个一片邪恶势力的旧社会。 当时的清朝，是一个最腐败的时候。清政府因为怕帝国主义者，而把我们的一块块土地分划给他们。这样一来，帝国主义国家的气势就更大了。有一回，清政府没把帝国主义国家要的土地分划给他们，就动用了闻名中国的“八国联军”的计划。这些国家冲进圆明园，把能拿的拿走，拿不动的，就用车或牲口来搬运。实在拿不动的，就损坏、烧毁。大火烧了三天三夜，直至把圆明园烧塌，大烟笼罩着整个北京。可想而知，帝国主义者的气势多么嚣张！清朝是一个腐败的时候，为了自己而不顾国家。当时的一个个都陷在一片黑暗之中，吃了上顿没下顿儿。 日本人来侵略中国时，涌现了多少的英雄，他们不怕日本势力，奋力拼搏，才把这场战争赢了，这是多少革命战士用鲜血换来的啊！ 新中国成立后，当毛主席在天安门上宣布这消息时，全中国人民都 沸腾了，大家激动得流泪不止，在北京和中国上空，全都荡漾着一句 话：“新中国成立了！中国人站起来了！” 是啊，中国人真的站起来了。1956年7月13日，第一辆汽车从
装配线驶下；1960年春，大庆油田开产；1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功；1994年12月14日，三峡工程开工；2001年7月21日，在莫斯科上空荡漾着一句话：“北京申请2008年奥运会成功了！”2008年8月8日，北京奥运会举办成功，2003年，神五飞天成功，2005年；2006年，神六飞天成功；2008年，神七完成任务，顺利返回……这么多的成就，让外国人见识到了中国人的雄起，不再是以前的那个“东亚病夫”了！ 我们的祖国是伟大的，。我为自己是中国人而感到骄傲！内心深处呼喊着：“我爱我的祖国”
我的家作文200字-二年级作文 【篇一：我的家】 我生活在一个温暖的家里，我的家里有爸爸、妈妈和我，虽然我的家并不宽裕，但我们生活的很幸福很愉快。 我的妈妈是一个很会规划生活的人，她把家里大大小小事，该办的事都办的妥妥当当的，妈妈在医院工作，平时很忙但她还是抽出时间陪我，给我做好吃的，我爱我的妈妈。 我的爸爸既懒惰又勤劳，为什么呢？因为有时妈妈让他干点什么活，他就说想睡觉，当妈妈累或生气时他又能把家里所有的活全包了，爸爸也非常疼我，基本上什么事都顺着我，当然除了我的一些无理要求。 我爱我的家，更爱里的每一个人，希望我的家人永远幸福。 【篇二：我的家】 我的家里大大的，很宽敞。 我家的卧室里有一台电脑、有单人沙发、不带拉链的蚊帐……我们家的卧室一直很干净。 我们家的厨房有买来的菜、许多炒菜的锅，还有关于炒菜的时候用的东西。 我的屋里有爸爸妈妈和我的书，还有一张以前用的床，我的屋里还有一个小阳台，那里有我的玩具。 我们家的地下室是家里最大的一个屋，墙上挂着我画的画，里面
摆着我的玩具，我和同学经常在这里快乐愉快的无拘无束的玩耍。 我们家还有一个院子，院子里有一块菜地，里面种着辣椒、韭菜、丝瓜、草莓、豆角……院子里有我的自行车，爸爸妈妈的自行车，院子的墙上有黑色的铁栏杆。 这就是我的家，我很爱我的家。 【篇三：我的家作文】 我的家里有三口人，爸爸、妈妈和我，我们幸福地生活在一起，我们都很爱自己的家人。 我的爸爸长得又高又帅，他在我和妈妈心中是一个顶天立地的男子汉。他为了让我们过上幸福快乐的生活，天天出去认真工作，我们都知道他很辛苦。不过，爸爸还是常常抽出时间带我们去旅游，欣赏各地的风景，品尝当地的美食，每次我们都玩得很开心。 我的妈妈是一个年轻漂亮的大美女，她心灵手巧会做很多美味的饭菜，所以我被妈妈养成了一个小胖墩。妈妈还很爱干净，他总是把家里打扫的干干净净，让我们觉得很温暖，我和爸爸都爱回家和妈妈一起共进晚餐。 这就是我的家，一个充满幸福和快乐的家，我爱我的家，更爱我的家人。 【篇四：我的家】 我的家每个成员都非常有特点，因此而有了一个很趣的名字——虫虫之家，大家听了一定很奇怪吧，听了我下面的介绍你们就会明白的。
我和校园的故事作文300字 篇一：我和校园的故事[300字] 管航宇 我特别喜欢我的石笋街小学。因为它洁净、美丽，还充满了欢声笑语。我和石笋街小学有许许多多的故事，但最令我印象深刻的是我的第一次入学报到。 石笋街小学因为所在街道原来有两块酷似笋子的石头而得名。最早知道它，是从上红星幼儿园时别的小朋友家长那里听到的，他们说石笋街小学是个好学校。于是姥姥在我读升小学时，就毅然选择了这所学校。 去报名的情景，我现在还历历在目，我记得我遇到了语文张老师和数学张老师，她们笑眯眯的问了我一些问题，数学张老师亲切地摸摸我的头，还把她的酸奶给我喝，我顿时觉得好温柔哟，让我深深喜欢上了这所学校，暗自希望能在这里读书。 后来，我很高兴，终于梦想成真了，妈妈告诉我，我被幸运的选上了，可以在石笋街小学学习。 现在，我更觉得石笋街小学确实是个好学校，我喜欢我们学校的早晨，它是忙碌的：学生们进入教室；教室里传来读书声；校门口的“小礼仪”不断地向老师、同学问好…… 我爱我的小学石笋街！篇二：我和校园的故事[300字] 胡殊维
当我第一天跨入“石笋”的校门时我就喜欢上了这里，它不大，但它环境优美，尤其是大厅里的大鱼缸特别吸引我，以后能每天看到鱼缸里的金鱼开心地游来游去，我想我一定也会每天都开开心心的！从此，我开始了在“石笋”的学习生活！一年级下学期，我成为了一名光荣的少先队员，当我戴上这鲜艳的红领巾时，心里感到无比的激动，告诉自己一定要做一名合格的少先队员！还有一件让我感到非常遗憾的事，就是运动会的时候因为手腕骨折而不能参加比赛，但我依然在场外为班上的同学摇旗呐喊！ 转眼到了二年级，我被选上了学校的小礼仪，在学校门口列队，喊着口号：“敬礼！老师您好！同学您好！”目送着老师和同学纷纷的进入学校，这时我的心里充满了自豪！现在我已经是三年级的学生了，我荣幸的成为了学校金石管乐团的一名小号手！并且幸运的参加了学校八周年校庆的音乐会，当我和管乐团的其他成员们站在舞台上，面对着全校的师生们演奏，这种心情真是难以形容！ 我喜欢“石笋”，我喜欢“石笋”的每一个人，你也一定会喜欢它的！篇三：我和校园的故事[300字] 学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……这是我最爱的石笋街小学，一辈子难忘的小学！ 清晨，当太阳把它金色的光辉洒向大地的时候，我背着
上课前应该做什么,作文,400字 篇一：课间十分钟作文400字 课间十分钟作文400字 课间十分钟作文400字 江苏省如皋市九华镇九华小学二（4）班花沐 下课了，同学们争先恐后地跑出教室来到操场，操场上顿时沸腾起来了。 操场上，同学们有的在打球，有的在踢毽子，有的在追逐嬉戏??操场的西北角是我们的固定地盘，我们在那里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 首先扮演老鹰的是李文雅，扮演鸡妈妈的是顾绣玉，我们就扮演备受保护的小鸡了。游戏开始了，慈爱的鸡妈妈总是想方设法地保护着自己的“孩子”—小鸡们。老鹰捉了半天，虽然累得满头大汗，但都没捉到一只小鸡。她眉头一皱，心生一计。她突然向左飞奔，鸡妈妈也连忙朝左阻拦，没想到“老鹰”忽然调转头向右扑来，哈哈，这招还真灵！一只小鸡终于成了她的掌下之囚。接着，她又用这个办法抓住了两只小鸡。可一个办法用了两次也就不灵了。于是，“老鹰”改变策略，她慢慢地在那左摇右晃，趁鸡妈妈懈怠时，突然从鸡妈妈的胳膊下“飞”了过去，来了个海底捞月，轻巧地就捉住了一只小鸡，老鹰高兴得蹦呀，跳呀，
正在这时，上课铃声响起，我们只好意犹未尽地离开了操场。 课间十分钟真是太开心了！ 简评 课间常常是孩子们一天中最开心的时刻。小作者通过传神的细节的描写，独特的内心感受，描写了一次课间十分钟的游戏情景。（指导老师：石芸）《课间十分钟作文400字》 篇二：老师我想对你说作文400字 老师我想对你说作文400字 你好！我想对你说，虽然我才和你相处短短的一个月，但是我觉得你与别的老师与众不同，你人非常慈善，给人的感觉是很容易亲近的，但有的时候为了我们的学习你也会生气，你会给我们指导。就像上周我们几个同学扫教师一样，莫名其妙就被你打了，还让我们继续扫一周，但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们，原来是我们没有把教室打扫干净，从那以后我们扫教室再也没被你批评过。 够老是我想对你说，您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次你抽我上讲台背英语短文，结果我只背了一半，当时我很害怕结果还是在预料之中，被你打了十个手心，我知道这是为了我好。你对我们班每个同学都很严格，不管是在学习上还是卫生方面。我觉得在这个班上学习一年，我们会收获很多知识，会获得更多的做人的道理。老师在这里我想给你提一点小小的建议，希望你你不要突然一
小学二年级我的家作文范文（三篇） 导读：本文小学二年级我的家作文范文（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 我家住在嘉绿西苑，离学校不远，为我上学提供了很多便利。 我家住在四楼，一进门就是宽敞明亮的客厅，客厅与阳台相连，站在阳台，就能看见我们学校的操场。南边的房间是爸爸、妈妈的卧室。北边的小房间就是我的天地。床的对面是一个大的写字台和书橱，书橱里摆满了我的各种书籍和学习用品；床头的墙壁上有一盏红色的壁灯，它像花一样在我的房间开放。我非常喜欢我自己的小房间。 我的爸爸、妈妈都在大学里工作。他们工作非常努力，特别是爸爸，他每天都备课、为学生批改作业，妈妈做些家务事，很晚才能休息；他们十分爱我，关心我的学习和成长，对我要求也很严格，为培养我付出了很多心血。我爱爸爸、妈妈。 我的家虽然不是很豪华，但是很温馨，也很幸福。 我爱我的家！ 【篇二】 我的家每个成员都非常有特点，因此有了一个很趣的名字——虫虫之家，大家听了一定很奇怪吧，听了我下面的介绍你们就会明白的。 我的爸爸是网虫，他上班时在电脑上画画，写文章，下班时在家里上网，玩游戏。妈妈是衣服虫，每天晚上在房间里试衣服，最多的一次试了一个小时呢！
外公是烟虫，他每天不停地抽烟，把家里弄得臭气熏天，外公最多一天能抽掉一包烟呢！外婆是唠叨虫，她的一句话要讲很多遍，家里经常会听到她在讲话。最后该介绍我了，我是一个小小书虫，白天，晚上我都不停地看书，双休日就吵着爸爸带我去书店买书。 瞧，我们家很有特点吧！我的家不仅有趣，还很和睦呢！ 【篇三】 如果有人问你，家是什么，有许多人会毫不犹豫的回答：“当然是房子”而我认为，一个充满爱与温馨的地方才是家。 我的家有我的爸爸妈妈，还有活泼的我，我们过着幸福快乐的生活。 我的家并不是高屋华堂，也不是竹篱茅舍，而是一个普通的家，在这个家里有爸爸妈妈对我无私的爱，有关怀也有温暖。钱买得到房子却买不到家，家是我成长的摇篮，家是遮阳的大伞，家是避风的港湾，家是休息的驿站，家是心灵的归宿。家是充满爱的世界。我爱我家。
快乐的课间十分钟二年级作文300字 快乐的课间十分钟二年级作文300字 下课了，同学们飞快的来到操场上玩游戏，有的玩石头剪刀布，踢毽子，过家家…… 我和有些同学玩捉迷藏，我们先石头剪刀布，到最后的同学当找的人，我真怨我手气不好，当上了找的人。 我数了六十秒，开始找人，我东摸摸，西瞧瞧，终于找到了两个同学，我继续找，又在角落里找到两个，又过了好长时间，找到了全部的人，我们又开始玩老鹰捉小鸡，我很愿意当上老鹰。因为以前，有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。这次，我又一下就抓住了几只小鸡，当妈妈的同学，更加认真地保护小鸡们，不让我抓住。 我也在脑子里想，怎样才能抓住小鸡，于是我用我想的办法，成功的又抓到了，几只小鸡，我真开心，只剩下最后一只小鸡了！我看看鸡妈妈，正死死地保护着那只小鸡，我便努力地把小鸡抓住，可妈妈死死的保护着小鸡，过了一会，我终于获得了胜利。 这时，上课铃声响了，我和同学们回到了教室，
而我的脑海里还有那快乐的课间十分钟。 快乐的课间十分钟二年级作文300字 下课了，同学们飞快的来到操场上玩游戏，有的玩石头剪刀布，踢毽子，过家家…… 我和有些同学玩捉迷藏，我们先石头剪刀布，到最后的同学当找的人，我真怨我手气不好，当上了找的人。 我数了六十秒，开始找人，我东摸摸，西瞧瞧，终于找到了两个同学，我继续找，又在角落里找到两个，又过了好长时间，找到了全部的人，我们又开始玩老鹰捉小鸡，我很愿意当上老鹰。因为以前，有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。这次，我又一下就抓住了几只小鸡，当妈妈的同学，更加认真地保护小鸡们，不让我抓住。 我也在脑子里想，怎样才能抓住小鸡，于是我用我想的办法，成功的又抓到了，几只小鸡，我真开心，只剩下最后一只小鸡了！我看看鸡妈妈，正死死地保护着那只小鸡，我便努力地把小鸡抓住，可妈妈死死的保护着小鸡，过了一会，我终于获得了胜利。
课间十分钟作文600字 导读：【篇一：课间十分钟】 大部分学生而言，课间十分钟是非常宝贵的活动时间。然而，课间十分钟却是最容易被老师“遗忘的角落”。 不知道大家有没有过这种情况：每当下课铃响后，其它班级里的同学全都悠闲的从走廊经过，是不是有种羡慕嫉妒恨的感觉? 不少教师都认为，课间仅仅十分钟，对于学生也不会产生太大的影响。然而，他们却恰恰忽略了这对于学生来说最重要的也是不可或缺的一部分。 对于学生而言，这十分钟不仅仅是他们玩乐的时间，学生们需要用这十分钟时间做很多事情。例如：上厕所、做课前准备、放松心情、缓解眼部疲劳等。所以说这是最重要的十分钟。 科学研究表明，人的注意是有规律的，关注注意对象一段时间后，人的身心就会感觉疲劳。课堂中学生经过一段时间的有意注意后，注意力开始逐渐松懈，对教学难以集中精力，易开小差，学生保持注意40分钟之后，如果教师还继续教学，学生容易出现抵触情绪。由于此时学生身心疲倦，精神烦躁，对于教学内容的理解和掌握将会大打折扣，所以，有些教师下课铃声响后，还在讲台上滔滔不绝，乍一看这似乎是爱岗敬业，争分夺秒的表现，实质上这是不利于提高教学效率的。而且对于下节课也会有所影响，还会影响学生们的作息规律，造成很大的麻烦。
殊不知，忽略的，有时是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里，一个人想要立足是需要有好的基础，对于学生来说就是成绩好。可是如果太过于急功近利而不掌握良好的教学方法，可能会起反效果的。另外，对于这十分钟的合理安排，还需要进一步的研究。 【篇二：课间十分钟】 每两节课之间，都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比，这十分钟显得多么的宝贵!我通常会利用这十分钟看一会书。 “叮铃铃”，下课了。还没等老师一声令下，同学们都像饿极了的羊儿，见到了久违的青草一般，一下子冲出了教室。老师只好将“下课了”这三个字咽到了肚子里，无可奈何的摇了摇头，走出了教室。 看到老师的背影消失在走廊的尽头，班级里剩下的同学，都像烧开了的水，沸腾了。三个两个的凑成一群，谈谈流行的时装打扮，或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景，我悄悄地从书包里拿出一本书，轻轻的翻开，默默的读了起来。渐渐地，我便与那嘈杂的环境隔离了，沉浸在了那优美的文字中。 正当我读的入了迷，“啪”，一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子，噌的一下站了起来，高举着手中的纸球，大声喊：“谁扔的，站起来!”也许是被我的突然反应吓到了; 也许是扔纸球的人心虚了;也许是大家有些不适应，总之，在那一刻，全班鸦雀无声，静的连一根针落到地上都听得见。不知何时，我发现，同学们都在对我使眼色。怎么了?我转头一看，呀!老师!原来这才是
五年级课间十分钟作文300字【七篇】 叮铃铃！叮铃铃！清脆的下课铃响了，老师刚宣布下课，同学们 就一窝蜂地涌出教室。原先冷冷清清的操场变得热闹起来，像一个欢 乐海洋，充满欢声笑语。 走进大操场，有的女生在跳长绳。她们在长绳上轻盈地跳，像一 只只活泼的小燕子在欢快的玩耍。最精彩的是一群大哥哥在踢足球， 球被球员踢得几乎不沾地，刚要落下又被球员飞起一脚，真是满场飞。全场播报人都发出激烈的欢呼声，这时，足球如同闪电一般从另一位 球员肩旁闪过，向守门员扑去。我心里一阵汗，守门员皱起眉头，仿 佛马上要发出自己的威力。眼看球要进网了，守门员一个倒立，球稳 稳的夹在他的脚中。大家给球队大哥哥送上了热烈的掌声。 这时诗词小路里传来了朗朗的阅读声，同学们在认真的阅读，连 小鸟也加入了朗读声，把朗读声变的更加清脆。 我走进花园，花园可真是鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人呀！一 走进花园，香味就向我扑鼻而来，还有的同学在吸花蜜，各个脸上都 带着一丝笑容，有红的花、白的花、黄的花、紫的花……花园里的花 就像一片五颜六色的朝霞。同学们在五颜六色的朝霞里快乐的玩耍。 同学们的笑声在校园里一阵一阵的回荡…… 【篇二】五年级课间十分钟作文300字 “叮铃铃….”随着优美而又甜润的声音，下课铃响了，它“叮铃铃”的声音，牵动了全班同学的心。 一下课，吴尹卓大喊：“‘生化了’，玩‘生化了’。”一大群 人蜂拥而至。“我，我要玩。””你加队了，站后边去。”这种声音 在教室里传来传去，一些人手痒痒了，也想去玩儿，没想到被吴尹卓 拒绝了。“哼，你不让我玩，我去玩别的……”于是张航和胡凯翔玩
起了猜拳，“菠萝菠萝蜜，看你收回哪一位！”结果，输的一位就要 吃拳头了。再看后边，可已经乱套了，李岱阳和杨湃湃举行了“擂台赛”，杨湃湃拿着卷起来的卡纸，便将李岱阳打得无力还手，蔡晓明，李俞良在旁边加油助威。一会儿，因为李俞良和蔡晓明在拿杨湃湃的 东西，杨湃湃就又气势汹汹地将矛头指向他俩，李俞良被打得抱住了头，刚才还在窃窃自喜的蔡晓明被打得到处乱窜，但是仍哈哈大笑。 一些同学们在位置上大声谈笑，议论着事情；还有的同学在座位 上看书，文文静静，显不出热闹的气氛。 “叮铃铃”上课铃响了，同学们回到座位上，嘴角还洋溢着那丝 丝抹不掉的笑，还停留在那快乐的课间中自己的心赶紧收回吧。 【篇三】五年级课间十分钟作文300字 叮铃铃！叮铃铃！下课了，我们又迎来了课间十分钟。同学们一 窝蜂似的跑出了教室。整齐地站在操场上，个个精神抖擞，脸上洋溢 着灿烂的笑容，活跃的舞曲响起，同学们时而挥动手臂，时而快乐的 跳跃，时而疯狂的旋转。此时，绿茵茵的操场成了同学们欢快的乐园。大家最喜欢的课间十分钟到了。 校园里，同学们有的在跳绳，有的在玩“撕”，还有的在打篮球。而我们最近都很流行玩“顶脚”。每当一下课，我们马上跑到教室门 口开始玩起来了。规则是：两个人都脚尖顶脚尖，然后石头，剪刀，布，决定输赢。谁赢了谁就往后退一步，你一直后退到他顶不到你的 脚为止，这样你就全胜了。我们女生老是找小短腿——马中骏玩，而 每次马中骏都输，只好垂头丧气地走了。这时，我们便会幸灾乐祸地 笑了。正当，我们玩得高兴的时候，上课铃声响了。 啊！十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限的乐趣。它让同学们 的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学之间的友谊更加深厚，让我们生活丰富多彩。 【篇四】五年级课间十分钟作文300字
课间十分钟四年级作文400字5篇 每当一阵清脆的下课铃响起，我们班的同学像脱了缰的野马，一 窝蜂地从教室向门口的空地上跑去，宁静的门口顿时沸腾起来。 我们女生都十分踊跃地参加跳长绳，这也深深地蕴含着我们对跳 长绳的喜爱。只见我们挤在一起，都迫不及待地开始跃跃欲试了。张 雅淳和刘梦娇用力地挥动手臂，甩起绳子，犹如金蛇狂舞，发出一阵“呼呼”的响声。又使绳子在空中划过一道道美丽的弧线，像彩环一 样飞舞起来，令人眼花缭乱。陆晓怡先“飞”过长绳，我们也紧随其后，一个个身轻如燕，就像小飞侠一般。在阳光的照耀下，我们像蝴 蝶蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。该我跳了，我的心跳随着 绳子的落地声也怦怦直跳，那颗心悬着，七上八下着，“一，二”我 数了两下，便跑进绳圈里，绳子从我脚下一闪而过，我也跟着跳得飞快，头发在我后背甩来甩去的，拍打着我。此时的我们，像松鼠似的 上蹿下跳，像猴子一般左右跳跃，像燕子那样往返疾飞，像喜鹊一样 活泼得很…… “叮铃铃”上课铃声划破了我们的这种“疯狂”，只好依依不舍 地走进教室，这课间十分钟过得可真快，好想时光倒流啊！ 【篇二】课间十分钟四年级作文400字 “叮铃铃……”一阵清脆悦耳的铃声响起，同学们冲出教室，像 一只只快活的小鸟来到了操场。原本鸦雀无声的操场顿时变得热闹起来，他们在操场上追逐嬉戏，露出了灿烂的笑容。 瞧，那边几个大哥哥正在打兵乓球，发球员将球用力一抛，再用 球拍一打，球“嗖”的一声飞了出去，大哥哥抿着嘴，眼睛紧盯着球，猛地一拍，球又弹了回来，几个回合之后，他们不分上下，打得难解 难分。就在这时，大哥哥来了个扣球，对手没有反抗之力，只能让球 落在了地上。大哥哥高兴的笑了起来，正在他得意时，对手“啪”的
课间十分钟作文300字 目录课间十分钟作文300字一：课间十分钟（308字） 铃铃铃……下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,开始了愉快地课外活动。 操场上,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球……乒乓球台哪儿被围了个水泄不通。我好不容易才挤了进去,一看打乒乓球的人真多,球台边都排起了两条长蛇似的队列。有两位同学正在场上拼搏得十分激烈,一个同学趁对方没注意来了个旋风球,球台另一边那个同学十分机灵,一下子识破了对方的策略,来了一个反旋风,很轻易地把球打了过去。大家都异口同声地喝彩：“好!”一位同学说：“你们打了这么久球都没落地。什么时候才能轮到我大显身手呀? ”大家哈哈大笑说：“要显真功夫,得有耐心呀,慢慢等着把!” 铃铃铃……上课了,同学们像小鸟一样飞进教室。校园里顿时响起了朗朗的读书声。 课间十分钟作文300字二：课间十分钟（333字） 今天，我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快！ 同学们玩的花样可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打篮球……。告诉你们吧，我可是滑滑板的高手哇！不但是速度快，而且能耍出花样来。光顾吹牛了，一下子滑到了净是石子的路段，娃哈哈！这不是想摔死人吗？当时我紧张得出了一身的冷汗，真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成，想往前滑，路况更糟糕。我想：开弓哪有回头箭，只
有硬着头皮来个大转弯，我使出吃奶的力气，腰一塌，腿一蹬，没想到很顺利的摆脱了困境。此时，我双手合十，心里默念：阿弥陀佛，上帝保佑! 再看那边的女生，跳皮筋玩的是那样的开心！还有一组是在跳绳，他们也把老师请进了他们小组，他们有说有笑，真是师生同乐呀！ 十分钟转眼间过去了，我觉得这次课间玩得最有趣，最愉快，也让我最难忘！ 课间十分钟作文300字三：课间十分钟（291字） 昨天上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。可是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。我想这可怎么办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。 我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。 这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。 课间十分钟作文300字四：课间十分钟（321字） “叮铃铃”下课了，我们象渴望飞出鸟笼的小鸟，飞出了教室。同学们有的大沙包，有的比赛跑步，有的在教室看书，有的在教室写作业，
二年级作文我爱我的家200字 “我的家庭真可爱，漂亮清洁又安详……” 我有一个无比温暖的家，四口人，爸爸、妈妈、姐姐，还有我。我家是开工厂的，爸爸因为要接待客户，所以经常到外面去。虽然他有车，但开得时间长了也是很累的。希望爸爸外出时能注意身体，不要长时间开车。 妈妈每天早上5、6点就起床了，为我们做早点，然后下楼去看工厂。我常常不明白：工厂有人在做，也有人在管，为什么还要自己去看鞋自己去管，这不是太辛苦了吗……有的时候,你一天也看不到我妈妈。她就像只勤劳的蜜蜂,从来也不叫苦。 我姐姐正在上高二,明年就要考大学了,所以学习非常紧张。 而我还在读五年级,是这个家中的最小一员,爸爸妈妈还有姐姐都格外关心我,让我在大家的关怀呵护下,带着笑容强壮成长。 “我的家庭真可爱……” 【篇二】 我有一个温馨幸福的家，我爱我家。我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈十分爱我，每天爸爸接我放学，回到家妈妈正在厨房给我做可口的饭菜。吃完饭妈妈陪我一起学习，检查辅导我的作业，发觉问题及时纠正，写得不漂亮的字要求重写，做完作业要求我复习英语、练古筝。妈妈经常说每次听我弹琴心情就会很好，同时老妈对我也非常严厉，弹不好的曲子总要反复弹奏，为此我总是有意见，但我知道这是为我好，所以我以后做每件事都要认真，回报爸爸妈妈给我的爱。
我爱我家，一个上我依靠欢乐的家。每当我遇到困难或委屈，是爸爸妈妈关心我，帮我解决问题，教会我做人，使我从一个小不点儿长成了一个懂事的小女孩，每天都被爱紧紧围绕。 我爱这个温馨、幸福、欢乐的家，让爱永久驻我家。 【篇三】 我有一个温馨幸福的家，我爱我家。我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈十分爱我，每天爸爸接我放学，回到家妈妈正在厨房给我做可口的饭菜。吃完饭妈妈陪我一起学习，检查辅导我的作业，发觉问题及时纠正，写得不漂亮的字要求重写，做完作业要求我复习英语、练古筝。妈妈经常说每次听我弹琴心情就会很好，同时老妈对我也非常严厉，弹不好的曲子总要反复弹奏，为此我总是有意见，但我知道这是为我好，所以我以后做每件事都要认真，回报爸爸妈妈给我的爱。 我爱我家，一个上我依靠欢乐的家。每当我遇到困难或委屈，是爸爸妈妈关心我，帮我解决问题，教会我做人，使我从一个小不点儿长成了一个懂事的小女孩，每天都被爱紧紧围绕。 我爱这个温馨、幸福、欢乐的家，让爱永久驻我家。
记事作文300字小学生三年级 【篇一】 “叮铃铃…”清脆悦耳的下课铃响了。同学们像小鸟一样从教室里飞出来，平静的操场一下子热闹起来。同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢足球，我们一起来看一看吧！ 我往左看去，有两个同学在打乒乓球呢！原来是我们班的李奇和王强，只见李奇左手拿着球向上一抛，右手用球拍打了过去，王强目不转睛的盯着球，抬起右手猛的向对方回击，球又飞回了李奇这边，就这样，他们两个你击我挡，打了几个回合。这时，王强突然来了个扣球，李奇毫无还手之力，球落在了地上。王强洋洋得意，冷不防李奇飞速发球，趁他防备松懈，奋起还击。球刚好落在王强的头顶。小观众们开心地“哈哈”大笑起来。王强的脸羞得红彤彤的。 往右看，有几个小女孩在玩跳皮筋。中间一个女孩一边唱着“马兰开花二十一”，一边在皮筋中间快乐而轻盈地跳来跳去。 前面是我们班的同学，他们在砸沙包。只见我们班的“沙包高手”高丽把对手一一打下了场。高丽不止砸沙包厉害，在场上躲沙包也是高手！沙包从头顶飞过，她就弯腰躲过；沙包冲着腿和脚来，她就跳起来躲过；沙包从东面来，她就往西边躲，沙包从西边来，她就往东边躲。她闪转腾挪，机智的躲过一次又一次危机，沙包始终没有砸到她，她成为最后的胜利者。 “叮铃铃”上课的铃声响起了，同学们恋恋不舍地回到了教室里。
我喜欢热闹的操场，喜欢美丽的校园，我最喜欢课间十分钟和同学们开心的笑声。 【篇二】 童年，是天空中的星星，每一个星星都是一件事情，而每一件事情都与众不同。童年中有许多趣事，唯独那件事始终记忆犹新。 有一次，妈妈叫我上街去买盐，盐买到了，不过，在路上掉了一些盐，我把那些盐分别放置。回到家里后，我把盐放进盆里，想把盐洗干净。我捧着盐，在水龙头下，用力地搓起来，不过，洗着洗着，我发现盐不见了。“奇异，盐怎么都没了呢，方才还在呢，难道隐身了吗？”我奇异地想着。 妈妈上班回来了，妈妈让我把盐拿给她，妈妈看过奇异地问道：“一包盐怎么那么少啊，剩余的盐呢？”我吞吞吐吐地答复道：“在盆子里，那些盐脏了，我想把它洗洗。可洗着洗着，就没了。”妈妈听了之后哭笑不得，说：“盐一碰水是会化掉的。”我这才恍然大悟，我有点羞怯地说：“我知道了，下次不会再这样做了。” 我每次想到这件事，都会哈哈大笑。这就是我的童年趣事！ 【篇三】 7岁那年，爸爸无意间发现了我下边中间的两颗牙齿里出现了两
小学作文我的祖国 【篇一：小学作文：我的祖国】 我的祖国 我的祖国是一个传统文化最丰富的国家，它的名字叫中国。它的名 字让我感到无比的骄傲。 我爱我的祖国，也爱中国共产党，更爱社会主义，但最爱的还是中 国这个名字。 【篇二：我爱我的祖国小学作文】 我爱我的祖国小学作文 我爱我的祖国，它是一座美丽的花园，我是其中的一株小花，尽情 开放，它是一位仁慈的母亲，呵护着我茁壮成长。 我爱我的祖国，我爱它的大好河山。我的祖国辽阔无垠，鸟语花香、风景秀丽。它有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有金碧辉煌的 北京故宫，有无与伦比的苏州园林，有怪石屹立的安徽黄山，有波 澜壮阔的黄果树瀑布，有人间天堂杭州西湖，有气势雄伟的滚滚长江，有世界第八大奇迹秦始皇陵兵马俑，还有绵延起伏的万里长城……。 我爱我的祖国，我爱它悠久的历史。从公元记载的夏、商、周到近 代元、明、清，共经历了上下五千年。瞧，我的祖国有火药、指南针、造纸术、活字印刷术四大发明，历史上涌现出了李广、卫青、 岳飞等名将，萧何、诸葛亮、刘基等谋士，韩信、鲁达、武松等好汉，更有赢政、康熙、成吉思汉等政治领袖，是他们渲染了中国， 让我们看到了如此精彩的中国历史。 我爱我的祖国，我爱它灿烂的文化。刚劲端庄的汉字，谁不说这是 中国一个美丽的奇葩？内涵丰富的唐诗宋词，谁不说这是中国对世 界的一个巨大贡献？引人入胜的京剧，谁能抵挡得住国剧的无穷魅力？流芳百世的神奇中医，谁没有被其功效折服？剪纸、武术、国画、二胡……这些迷人的花朵装点了中国，谁能不热爱这灿烂的中 国文化？ 我爱我的祖国，我爱它的大家庭。我们都是黑眼睛，黄皮肤的中国人！五十六个民族血脉相连、风雨同舟、团结一致。我们齐心协力，共同捍卫着祖国的统一和民族团结，共同建设着祖国的未来。
我爱我的祖国作文：我爱你，祖国 本文是小学关于小学五年级其他作文的我爱我的祖国作文：我爱你，祖国，欢迎阅读。 从1979年改革开放以来，无数中华儿女为祖国的强大、民族的兴盛做出了巨大的贡献，如今，祖国到处繁花似锦，一派繁荣昌盛的景象，常常会令我们不由自主地感叹：“祖国，我爱你！” 今年过年的时候，妈妈笑眯眯地对我说：“看，你的衣服都小了，给你去买件新衣服吧！”我摇摇头，说：“不了，我已经有那么多衣服了，买了不穿多可惜呀。”说着，打开了衣橱的门，里面整齐地摆着各色各样的衣服：有外婆织的天蓝色毛衣，有玫瑰红的夹克棉袄，有深蓝色的牛仔裤，还有几件一次也没穿过。“恩，是挺多的，但好像少了一件红色的，过年不穿红色怎么行呢？”妈妈翻了翻衣服说，“给你买件红色的羽绒服吧。”说完，就拉着我上了街。过年的街上分外热闹。一位年轻的小姐戴着粉红色的绒线帽、粉红色的羊毛围巾、粉红色的兔毛手套，穿着一件红色的羽绒服，脚上穿着黑色的靴裤和靴子，迎着风，高兴地走在大街上。一位老奶奶由儿女领着走在街上，身穿一件紫色羽绒服，脖子上围着一条红色羊毛围巾，穿着一条黑色的羽绒裤，脚上套着一双崭新的黑皮鞋，正和儿女们谈得高兴。妈妈说：“小时候，我们没有新衣服穿，老大穿不下了就给老二穿，老二穿不下了就给老三穿，只有在过新年的时候才做一件新衣服。现在改革开放了，家家户户都有钱了，就可以随时随地买衣服了。”最后我们在一家商店里买到了一件大红色的羽绒服，我觉得自己幸福极了。 亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和
景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！在“十六大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。
课间十分钟作文300字五篇 听随着一声清脆的“叮零零”，我心中异常兴奋、以下是小编为大家带来的课间十分钟作文300字五篇，欢迎大家参考。 第一篇：课间十分钟下课了，同学们像小鸟一样飞快地飞出教室。平静的走廊又响起了同学们的欢笑！ 下课了，同学们有的玩救木、有的玩老鹰捉小鸡，有的玩穿越火线。老师们有的回办公室改作业，还有的准备到课室上课。我和其他同学们玩救木，游戏规则是这样的，首先要求3个同学一起玩游戏，然后石头剪刀布，谁输了就他捉住我们大家。我们开始玩了，石头剪刀布，小轩他捉我们两个。小轩他看见小盛走神的时候，小轩马上飞快的跑过去，小轩差一步就捉到小盛了，小盛一听到脚步声，小盛就木了，小轩的眼睛就像孙悟空的金光火眼一样，一眼就看见小坤没木了，就马上跑过去捉小坤，不一会儿，小轩捉到小坤了，小轩急忙跑走了。小轩左闪右闪，小坤像一只猛虎一样追赶它的猎物。最后小轩还是被小坤捉住了。 上课铃响了，充满同学们笑声的走廊又平静了起来。 第二篇：课间十分钟“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声响了起来。同学们都像飞出笼子的小鸟一样，把原本寂静的校园增添了许许多多的生机。 看，此时的操场变的人山人海，同学们干什么的都有：踢毽子的、跑步的、仍沙包的、转呼啦圈的……简直是数不胜数。 我看的是应接不暇，忽然眼睛停留在几个打篮球的人上面。他们有好几个人把穿红衣服的哥哥围在中间，好像在阻拦他投球。只见那个大哥哥敏捷的避开所有人的追截，拿着球使劲的往球篮那边跑。突然，只见他把手中的球往空中一抛，球在上空划出了一条优美的弧线，然后稳稳地落进了篮球框里，太漂亮了。 可正当我想继续欣赏这精彩的球技的时候，怎奈时间过得如此的快。上课铃响了，我恋恋不舍得离开了操场。 我想：下一个课间一定还会那么精彩！ 第三篇：课间十分钟“叮铃铃”，下课了，同学们一涌而出，跑向操场。操场上，热闹非凡。同学们像小猴子一样在玩耍着。 在操场的东边，我看到一位同学在跳绳。她一开始用手拿住绳子的两端，然后轻轻地把绳子甩到脚后跟，再把绳子甩到前面，快速跳起。后来，她跳得越来越快，像一只袋鼠在跳来跳去。在操场的中间，我看见有一群人在比赛跑步。他们起先叉开双腿双手紧紧地握成一个拳头，像火箭一样冲了出去。在操场的西边，一个同学在踢毽子。她起先把毽子抛上空中，毽子像降落伞一样的落下来。同学快速地用双脚接住，毽子又像火箭一样的射向天空。她一会儿右脚踢，一会儿左脚踢，毽子一会儿上一会儿下，真像一只小袋鼠在蹦蹦跳跳。 “叮铃铃”上课铃声响，同学们飞快地跑进教室准备好了。 第四篇：课间十分钟叮铃铃，下课了，同学们走出教室，校园里立刻热闹起来。瞧，那边的教室门口，几个男同学三个一群，五个一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩。石子忽上忽下，像有灵性似的跳上跳下。 原扬辰的小手非常灵敏。抓第一关的时候，他把手里的石子轻轻一扔，赶紧把地下的石子一拿又把空中的那个石子一接，手里的一个石子顿时变成了两个。 突然，原扬辰又要过第四关了，他重重把五个石子一撒，哇，是一条龙，他取了一个石子，使劲往空中一扔，手掌张大，把地下的四个一扑，再一接。嗬，上去了，技术好高啊！ 旁边的空地上，几个同学又在丢沙包，他们你来我往，喊着叫着，可开心了。旁边还有踢毽子的，打乒乓球的。热闹极了。 叮铃铃，上课了，校园里又恢复了宁静。 课间十分钟我们非常快乐。