自主测评一、基础学问题组 1．[对超重和失重的理解]关于超重和失重，下列说法正确的是( ) A ．超重就是物体受的重力增加了 B ．失重就是物体受的重力削减了 C ．完全失重就是物体一点重力都不受了D ．不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力都是不变的解析：无论超重还是失重，本身重力都不变，变化的是对悬绳的拉力或对水平面的压力．答案：D2．质量为m 的物体静止在光滑的水平面上，受到水平恒力F 的作用，在时间t 内移动距离s ，下列说法中正确的是( )A ．力F 在时间t 内可以使质量13m 的物体移动的距离为13sB ．力F 在时间13t 内可以使质量13m 的物体移动的距离为sC ．力F 在时间3t 内可以使质量3m 的物体移动的距离为s D.13F 的力在时间t 内可以使质量13m 的物体移动的距离为s 解析：加速度a ＝F m ，位移s ＝12at 2.选项A 中，加速度Fm 3＝3a ，在时间t 内的位移为32at 2＝3s ，选项A 错误；选项B 中，加速度F m 3＝3a ，在时间t3内的位移为32a (t 3)2＝13s ，选项B 错误；选项C 中，加速度F 3m ＝a 3，在时间3t 内的位移为12×a 3(3t )2＝3s ，选项C 错误；选项D 中，加速度F3m 3＝a ，在时间t 内的位移为12at 2＝s ，选项D 正确．答案：D图3－3－13．如图3－3－1所示，一人站在电梯中的体重计上，随电梯一起运动，下列各种状况中，体重计的示数最大的是( )A ．电梯匀减速上升，加速度的大小为1.0 m/s 2B ．电梯匀加速上升，加速度的大小为1.0 m/s 2C ．电梯匀减速下降，加速度的大小为0.5 m/s 2D ．电梯匀加速下降，加速度的大小为0.5 m/s 2解析：人处于超重状态时，体重计的示数大于人的重力；人处于失重状态时，体重计的示数小于人的重力．电梯加速上升或减速下降时人处于超重状态，体重计的示数F ＝mg ＋ma ，可见，超重时加速度越大，体重计的示数越大，选B.答案：B二、规律方法题组4．(2022年浙江省嘉兴模拟)如图3－3－2甲所示，在粗糙的水平面上，物块A 在水平向右的外力F 的作用下做直线运动，其速度—时间图象如图3－3－2乙所示，下列推断正确的是( )图3－3－2A．3 s后物块开头反向运动B．在0～1 s内，外力F渐渐增大C．在3～4 s内物块加速度渐渐减小D．0～1 s内的平均速度小于3～4 s内的平均速度解析：3 s末物块的加速度反向，速度不反向，选项A错误；在0～1 s内，物块做匀加速直线运动，加速度是恒定的，外力F是恒定的，选项B错误；在3～4 s 内，物块的加速度越来越大，选项C错误；0～1 s的位移小于3～4 s的位移，所以0～1 s内的平均速度小于3～4 s内的平均速度，选项D正确．答案：D5．如图3－3－3甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开头计时，小物块在传送带上运动的v－t图象(以地面为参考系)如图3－3－3乙所示．已知v2>v1，则()图3－3－3A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用解析：0～t1时间：滑动摩擦力向右，物体向左做匀减速运动，t1时刻向左位移达到最大．t1～t2时间：滑动摩擦力向右，物体向右由静止开头先做匀加速直线运动．t2以后物体做匀速直线运动，摩擦力为零．选项A、C、D都错．t2以后物体相对皮带静止，相对滑动的距离最大．答案：B6．质量为2kg的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等．从t＝0时刻开头，物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用，F随时间t的变化规律如图3－3－4所示．重力加速度g取10m/s2, 则物体在t＝0至t＝12s这段时间的位移大小为()图3－3－4A．18m B．54mC．72m D．198m解析：拉力只有大于最大静摩擦力时，物体才会由静止开头运动0～3s时：F＝f max，物体保持静止，x1＝0；3～6s时：F>f max，物体由静止开头做匀加速直线运动a ＝F －f m ＝8－42＝2m/s 2；x 2＝12at 2＝12×2×32＝9m ；v ＝at ＝6m/s6～9s 时：F ＝f ，物体做匀速直线运动 x 3＝v t ＝6×3＝18m9～12s 时：F >f ，物体以6m/s 为初速度，以2m/s 2为加速度连续做匀加速直线运动x 4＝v t ＋12at 2＝6×3＋12×2×32＝27m0～12s 内物体的位移为：x ＝x 1＋x 2＋x 3＋x 4＝54m. 答案：B。
第三章第三节牛顿第三定律知识点 1 作用力与反作用力1．力是物体对①____的作用，只要谈到力，就一定存在着②____物体和③____物体。
2.力的作用是相互的，物体间相互作用的这一对力称为④____和⑤____。
3.作用力与反作用力总是互相依存、同时存在的。
把它们中的一个力叫作作用力，另一个力叫作反作用力。
知识点 2 牛顿第三定律1．实验探究：如图所示，把两个弹簧测力计A和B连接在一起，B的一端固定，用手拉A，结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的。
改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是相等的，这说明作用力和反作用力大小⑥____，方向⑦____。
2．牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小⑧____，方向⑨____，作用在⑩____。
知识点 3 平衡力与作用力和反作用力1. 一对相互平衡的力：大小⑪____、方向⑫____、作用在同一条直线上，且作用在⑬____物体上。
2．作用力和反作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在⑭____物体上。
3．一对作用力和反作用力⑮____是同一种类的力，而一对相互平衡的力则⑯____是同一种类的力。
知识点 4 物体的受力分析1．受力分析中常见的三种力(1)重力：任何物体都受重力，其方向竖直向下。
(2)弹力：两个相互接触的物体相互挤压，发生了弹性形变时就会产生弹力，其方向与接触面垂直。
(3)摩擦力：当两个粗糙且挤压的接触面发生相对运动或具有相对运动趋势时，⑰____处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力，其方向与接触面⑱____。
2．受力分析的步骤(1)明确研究对象，可以是某个物体、物体的一部分或某个作用点，也可以是几个物体组成的整体。
(2)按照先⑲____、再⑳____、后○21____、最后其他力的顺序，逐个确定物体受到哪些力的作用。
(3)依据物体受到的各个力的方向，画出受力示意图，为了便于观察，物体所受的各个力集中画在同一个作用点上。
一、第三章 相互作用——力易错题培优（难）1．如图所示，水平直杆OP 右端固定于竖直墙上的O 点，长为2L m =的轻绳一端固定于直杆P 点，另一端固定于墙上O 点正下方的Q 点，OP 长为 1.2d m =，重为8N 的钩码由光滑挂钩挂在轻绳上处于静止状态，则轻绳的弹力大小为( )A ．10NB ．8NC ．6ND ．5N【答案】D 【解析】 【分析】根据几何关系得到两边绳子与竖直方向的夹角，再根据竖直方向的平衡条件列方程求解. 【详解】设挂钩所在处为N 点，延长PN 交墙于M 点，如图所示：同一条绳子拉力相等，根据对称性可知两边的绳子与竖直方向的夹角相等，设为α，则根据几何关系可知NQ =MN ，即PM 等于绳长；根据几何关系可得：1.2sin 0.62PO PM α===，则α=37°，根据平衡条件可得：2T cos α=mg ，解得：T =5N ，故D 正确，A 、B 、C 错误.故选D. 【点睛】 本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、然后建立平衡方程进行解答.2．如图所示，木块B 静止在水平地面上，木块A 叠放在B 上。
A 的左侧靠在光滑的竖起墙面上。
关于A 、B 的受力情况，下列说法中正确的是（ ）A．B对A的作用力方向一定竖直向上B．B对A的作用力一定大于A的重力C．地面对B的摩擦力方向可能向右D．地面对B的支持力大小等于A、B的总重力【答案】D【解析】【分析】【详解】AB．对A受力分析可知：若A与B的接触面光滑，则A受重力、支持力及墙壁对A的支持力作用，A处于静止状态，合力为零，由于A、B之间的接触面倾斜，则B对A的支持力垂直接触面斜向上，且大于A的重力。
若接触面粗糙，A受到重力、B对A的支持力，还可能受到B对A的摩擦力，有可能A还受到墙壁的支持力；当墙壁对A没有支持力时，B 对A的支持力与摩擦力的合力与A的重力大小相等，方向相反。
