20xx学校环境教育工作方案正式版
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学校环境教育方案一、方案背景由于人类的经济发展和技术进步,环境问题日益突出,威胁到了人类的生存与发展。
为了培养学生珍爱环境、保护环境的意识,我校制定了以下环境教育方案。
二、方案目标1.培养学生爱护自然环境的意识,提高他们对环境问题的认识。
2.引导学生养成良好的环保习惯,实践绿色生活方式。
3.发扬保护环境、节约资源的精神,培养学生的环保责任感。
三、方案内容1.环境问题教育通过课堂教学、小组讨论等形式,加强学生对环境问题的认识。
引导学生了解人类活动对环境的影响,如工业化、农业化、城市化等对自然资源的消耗和环境污染。
同时,介绍环境污染、气候变化、生物多样性丧失等问题的危害,并探讨如何解决这些问题。
2.环保实践活动组织学生参与环保实践活动,如植树造林、河流清理、垃圾分类等。
通过亲身参与,让学生亲身体会到环境保护的重要性,并培养他们爱护环境的意识和习惯。
定期组织集体活动,如“无纸日”、“关灯一小时”等,呼吁全校师生参与到节能减排的行动中来。
3.环境创意培养通过课余时间,鼓励学生发掘环境创意。
定期组织环境创意比赛,鼓励学生提出环境保护的创意方案。
通过评选和表彰优秀作品,激发学生的环境保护热情。
同时,组织学生参观环境保护展览,使他们了解最新的环境保护技术和成果,激发他们对环境保护的兴趣。
4.环境志愿者团队建设5.游学交流通过组织学生参观考察环境保护示范区、科研机构等,拓宽学生的视野,增强环保技能和意识。
同时,与其他学校开展环境教育交流活动,分享经验,共同提高学校环保工作的效果。
四、实施与评估1.教师培训:通过开展环境教育培训课程,提高教师的环保意识和教学水平,使其能够有效开展相关教育活动。
2.方案实施:根据方案具体内容,明确任务分工,落实到各个年级和学科的教学计划中,确保方案的全面贯彻与实施。
3.效果评估:定期组织对方案实施效果进行评估,收集学生的反馈意见和建议,对方案进行完善和改进。
五、资源保障1.教材和教具:开发编写与环境教育相关的教材和教具,供教师和学生使用。
2023年学校环境教育工作实施方案一、背景及目标近年来,全球气候变化、生态破坏等环境问题日益严重,对人类生存和发展带来了严重的威胁。
作为培养未来社会主义建设者和接班人的学校,我们有责任加强环境教育工作,培养学生的环境意识和保护环境的能力。
因此,制定2023年学校环境教育工作实施方案,旨在推动学校环境教育工作的全面深入开展,促进学生环境意识的培养和环境保护行动的落实。
目标:1. 提高学生的环境保护意识,树立绿色发展理念;2. 培养学生的环境保护行动能力,积极参与环境保护实践活动;3. 增强学校环境教育工作的针对性和实效性,形成学校整体推进环境教育的良好氛围。
二、内容及计划1. 教学环节(1)整合环境教育资源,制定符合学生年龄特点和学科要求的环境教育课程,将环境教育内容融入各学科的教学中。
(2)组织学生进行实地考察和实验活动,让学生亲身体验自然环境变化和人类活动对环境的影响。
(3)开展多种形式的环境教育活动,如主题讲座、研讨会、知识竞赛等,提高学生的环境保护意识和知识水平。
2. 日常管理环节(1)制定环境保护管理制度,明确学生和教师对环境保护的责任和义务,加强环境保护工作的组织和管理。
(2)加强环境保护设施的建设和维护,如垃圾分类设施、绿化工程、节能设备等。
(3)开展定期的环境检查和评估工作,及时发现和解决存在的环境问题。
3. 社会参与环节(1)加强学校与家长和社区的沟通和协作,共同推进环境教育工作。
(2)与相关社会组织合作,积极参与社会环境保护活动,如环保宣传、义务植树、清洁行动等。
(3)开展环保志愿者培训,组织学生参与环保志愿服务,加强他们的环境保护实践能力。
4. 宣传与评估环节(1)加强学校环境教育宣传工作,通过校报、校园电视台、微信公众号等多种渠道,向全校师生宣传环境保护知识和活动。
(2)定期评估学校环境教育工作的效果和问题,及时总结经验,不断提高学校环境教育水平。
三、保障措施1. 组织机构成立学校环境教育工作领导小组,负责统筹和指导学校环境教育工作,并建立环境教育工作专门机构。
学校环境教育工作实施方案学校环境教育工作实施方案一、背景与意义随着人口的不断增加和城市化进程的不断加快,环境污染、资源短缺等问题日益凸显。
因此,发展环保产业、推行生态文明建设已成为当前国家政策的重点。
为了帮助学生了解环保知识,加强环保理念的培养和宣传,提高学生的环保意识,促进学生良好的行为习惯及环保行动,本校制定了环境教育工作实施方案。
二、目标本方案的目标是:1. 通过环境教育工作,提高学生对环境的认知和环保意识;2. 增强学生的人文素养和环保行动能力;3. 构筑和谐人与自然的关系,为可持续发展做出积极贡献。
三、实施内容与方法1.课堂教育:通过情境教学、案例教学等多种教学方式,开展环境教育,提高学生的环保意识和环保知识水平,增强学生的人文素养。
2.环保活动:(1)日常环保活动:开展养成好习惯,定期进行回收废纸、废旧衣服、旧书等资源的回收。
(2)食堂环保:推广绿色食品,支持公益慈善,减少塑料餐具使用。
(3)校园清洁环保:定期开展校园环境卫生治理和垃圾分类,保持校园环境整洁。
(4)环保宣传活动:举行各种校园主题宣传活动,如环保文化节、环保讲座、环保影展、环保知识竞赛等,以此引导学生积极参与。
四、实施措施1.成立环保委员会:在校内成立环保委员会,下设环保小组,专门负责组织环境教育活动,并开展校园环保工作。
要求在学生中招募环保志愿者,激发学生的环保意识,积极参与环境保护活动。
2.制定工作计划:环保委员会按照学期和学年进行环境教育工作计划和活动计划的制定,明确工作目标和时间节点,确保环保工作有序推进。
3.组织实施环境教育活动:环保委员会根据工作计划,发挥学生的主观能动性和创造性,结合实际情况,积极组织各种形式的环境教育活动,以切实引导学生重视环保,养成良好的环保习惯。
4.建立考核机制:环保委员会建立学生参与活动、环境保护工作完成情况、领导人评估情况等方面的评估机制,对于成绩优秀的同学给予表彰奖励。
五、预期效果本方案的实施,将从以下方面得到预期效果:1. 增强学生环保意识、人文素养和环保行动能力;2. 提高学校环保管理水平和环境保护意识;3. 促进形成空气清新、水清土绿的校园环境,加强对人与自然的关注。
学校环境教育工作方案学校环境教育工作方案一、背景随着人们对环境保护意识的不断提高,在教育界也逐步引起了广泛的关注。
环境教育作为其中的重要组成部分,越来越受到各级学校的重视。
本校秉承“素质教育”的宗旨,一直以来非常注重环境教育的开展,也取得了一定的成效。
但是,随着社会的不断发展,环境问题日益严峻,环境意识的培养也需要更加系统化、科学化的规划和安排。
因此,编制本方案,旨在对学校环境教育的组织、实施及成效进行全面的规划和管理,提高环境意识,促进学生健康成长。
二、工作目标1.提高学生环保意识,增强环保意识的表现能力。
2.促进学生树立环保观念,培养环保习惯。
3.拓展学生的环保知识,了解环境背景和发展趋势。
4.传播环保公益精神,培养全员参与环保行动的承担感。
三、工作内容1.环保理念渗透到整个教育过程中,贯穿于各学科的教学中。
每个学科都将尝试在课程中着重强调环保意识,让学生习惯于从各种角度了解和探讨环境问题。
例如,在学习地理、生物、化学等科目时,要讲解与环保相关的知识,比如资源利用、环境保护等; 在健康与体育课上也可强调绿色运动环保概念等。
2.定期开展生环境课程教育,培养学生的环保意识。
每周特别设立一个小时的环境教育时间,由专业教师或外聘的环保专家进行授课。
通过环境课的搭建引导学生了解生态、利用和保护资源等方面的知识,培养学生的环保意识。
保护校园环境,定期开展环保维护活动。
3.环保文化节的开展,让学生更深刻的了解到环保意识。
每学年开展一次环保文化节,邀请相关单位或机构提供技能或技术支持,举办一系列环保相关的活动,例如:环保咨询、环保讲座、环保演讲比赛等。
通过文化节来加深学生对环保知识的了解,并使学生进一步树立环保观念。
4.环保知识竞赛。
每学期举办环保知识竞赛,旨在提高学生的环保知识水平和学习兴趣。
比赛分初中、高中两个组别,根据比赛情况分别颁发奖项,以激励学生对环保知识的探究和学习。
5.绿色实践营的开展。
学校每学年统一组织开展绿色实践营活动,目的是让学生深入了解环保知识,并通过实践探索环保行动。
2023年学校环境教育工作方案一、背景分析随着人口的增长和经济的发展,环境问题日益突出,保护环境已成为全社会的共识。
学校作为青少年最主要的教育场所,应当承担起培养学生环境意识和环境保护责任感的重要任务。
因此,制定2023年学校环境教育工作方案,对于推动学校环境教育工作的开展具有重要意义。
二、工作目标1. 提高学生的环境意识和环境保护责任感。
2. 培养学生对环境的自主管理能力。
3. 培养学生的环境保护习惯和行为。
三、工作内容1. 加强环境教育的理论研究和教师培训。
(1)开展环境教育教师培训,提高教师的环境教育理论水平和教学能力。
(2)组织教师进行环境教育教材的研发和编写,确保环境教育内容与学科教学紧密结合。
2. 建设环境教育基地和示范学校。
(1)在校内建设环境教育基地,为学生提供实践活动的场所和设施。
(2)评选一批环境保护工作突出的学校,并将其打造成为示范学校,向其他学校推广。
3. 开展环境教育主题活动。
(1)每年举办一次大型环境教育活动,号召全校师生参与,宣传环境保护的重要性。
(2)组织开展各类环境教育主题的演讲比赛、作文比赛等,激发学生的创造力和表达能力。
4. 强化生活垃圾分类教育。
(1)开展垃圾分类知识的宣传教育活动,提高学生的垃圾分类意识。
(2)在校园内设置垃圾分类的收集点,并加强对学生的指导和培养。
5. 组织环保实践活动和体验课程。
(1)组织学生参加植树活动、护鸟活动等实践活动,感受自然的美丽和脆弱性。
(2)开设绿色生活、节能减排等课程,引导学生从小事做起,为环境保护出力。
6. 加强家校合作,推动环境教育在家庭中的开展。
(1)组织家庭参观环境保护相关机构,增加家长对环境保护的认知和参与度。
(2)组织家庭环保知识竞赛、家庭环保实践活动等,鼓励家庭共同参与环境保护。
四、工作步骤1. 制定学校环境教育工作计划,明确目标和任务。
2. 组织环境教育教师培训和教材编写工作。
3. 建设环境教育基地和示范学校。
学校环境教育工作实施方案学校环境教育工作实施方案随着经济的发展和城市化的加速,环境问题变得日益突出,环保意识逐渐深入人心。
作为教育的场所,学校的环境教育工作也愈发重要。
因此,编制一份可行的学校环境教育工作实施方案,对于提高学校环境教育工作的质量和效益具有重要的现实意义。
一、工作目标1.促进学生环保意识的提升。
通过课堂教育、校园实践和社会实践等多种方式,全面提高学生的环保意识,使其形成优秀的环保习惯和理念。
2.提升学校环保水平。
在学校内建立全面的环保管理体系,健全环保制度,落实环保职责,通过行为引导和信念教育,提升全体教职员工的环保意识,推动学校环保水平的持续提升。
3.创建生态园林化的校园环境。
将学校的校园生态从单纯的绿化上升到园林化的层面,通过文化建设、变废为宝和生态修复等方式,打造和谐宜人、与众不同的校园环境。
二、工作内容1.课堂教育。
(1)制定并组织实施各学段的环境教育教案。
(2)增设必修的环境教育课程,开设环境科学、生态学、环境文化等相关课程。
(3)建立环保科普室,定期开展环保知识讲座、讲解环保卫生、植树造林等活动。
2.校园实践。
(1)开展毕业班学生的毕业设计,以校园环保为主题,鼓励学生关注身边事物,提高对环境的敏感性和创造性。
(2)在校内开展环境日、清洁日、能源节约日等主题活动,组织学生志愿者参与垃圾分类、绿化护理、二氧化碳减排等活动。
推广环保的生活方式和理念。
3.社会实践。
(1)组织学生参与社会实践活动,深入社区、农村,认识环境中的问题和挑战,增强环保意识和社会责任感。
(2)与企业、政府、志愿组织等开展对外学术交流,开展环境保护研究课题。
4.环保管理。
(1)建立完善的环境责任制度和考核机制,并定期组织环保检查、验收和评价工作。
(2)制定环保规章制度,建立环保档案。
(3)建立库房,实行废旧物资的分类收集、利用和回收。
(4)建立能源管理制度和能源清单,推广绿色节能、低碳环保的工作理念。
5.校园环境建设。
2023年学校环境教育工作实施方案____年学校环境教育工作实施方案一、背景与总体目标:随着全球环境问题的日益严重,环境教育成为学校教育工作的重要组成部分。
本方案以培养学生环境保护意识、提高环境素养为总体目标,通过多样化的活动和课程设置,全面推进学校环境教育工作,培养学生的环境责任意识和环境保护行动能力。
二、具体措施:1. 完善环境教育课程体系:根据学生年龄特点和兴趣爱好,开设与环境相关的多个课程,包括自然科学、地理、生态学、可持续发展等。
通过跨学科的课程设置,提高学生对环境问题的认知和理解。
2. 创建绿色校园:通过种植绿化树木、布置花坛、打造花草园等方式,将学校打造成一个绿色环保的校园。
引入可持续发展概念,推广节能环保、垃圾分类等环保行为。
3. 发起环保社团和实践活动:鼓励学生积极参与环保社团,组织开展各种实践活动,如义务植树、垃圾清理活动、环境保护讲座等。
通过实践,激发学生的环保意识和环保行动能力。
4. 建设环境教育资源库:建设学校环境教育资源库,搜集整理相关的图书、影视资料、实验器材等,供教师和学生使用。
同时,鼓励学生自主参与环境调查研究,提高学生的调查研究能力。
5. 引入现代科技手段:利用现代科技手段,如虚拟实验、网络课堂等,增加环境教育的吸引力和趣味性。
通过合理利用互联网资源,为学生提供更广阔的环境教育学习平台。
6. 加强与社会资源的合作:与当地环保组织、企业等建立合作关系,通过专家讲座、实地考察等活动,增加学生对环境问题的实践经验和社会责任感。
7. 创新评价方式:环境教育评价应注重对学生环保行为和环境意识的评价,为学生提供展示环保行动的机会,并通过奖励机制激发学生的积极性。
三、组织实施:1. 成立环境教育工作领导小组:由学校领导、教师代表、学生代表组成,负责制定环境教育工作计划、推进活动、监督评估等工作。
2. 教师培训与支持:组织教师参加环境教育相关培训,提高其环境教育的专业知识和教育技能。
学校环境教育工作实施方案一、背景分析在当今社会,环境保护已经成为全球关注的热点问题。
而学校作为培养未来人才的基地,对于开展环境教育具有重要的责任和使命。
因此,为了提高学生的环境意识、培养良好的环保习惯,本校决定制定一份环境教育工作实施方案。
二、目标设定1. 培养学生的环境意识,提高环境保护意识和责任感;2. 培养学生的环保习惯,鼓励学生实施环保行动;3. 培养学生的创新精神和解决环境问题的能力;4. 提高教职工的环境保护意识,形成全员参与的环境教育氛围。
三、工作内容1.开展环保知识教育(1)组织环境保护知识讲座和主题班会,介绍环保的基本概念、重要性、现状和问题,引导学生认识环境问题的严重性以及每个人应有的环保责任。
(2)学校教师积极参加环保知识培训,提高环保知识水平,并将环保知识融入到各个学科教学中,使学生在各个方面都能接触到环保知识。
(3)开展环保教育讲座和主题班会,邀请环保专家、志愿者等到校宣讲环保知识。
2.建立环保机构(1)成立环境保护协会,组织学生开展各类环保实践活动。
(2)设立环保角,展示学生们参与环保活动的成果和创意。
3.开展环保活动(1)每周开展“节约用水、节约用电、垃圾分类、绿色出行”等环保主题活动,通过示范、宣传、奖励等方式带动学生参与。
(2)组织实地考察活动,带领学生走进大自然,亲身感受、观察环境问题,并提出解决方案。
(3)组织学生参与环境保护志愿者活动,例如参与社区清洁、植树造林等。
4.创建环保优秀班集体和个人(1)每学期评选环保先进班集体和个人,鼓励优秀的班级和同学们的环保行动。
(2)开设环保科技创新大赛,鼓励学生提出解决环境问题的创新方案。
5.环境教育与家庭教育的结合(1)开展亲子环保活动,引导家长与孩子共同参与环保行动,形成校家联动的环境教育格局。
(2)组织家长学习班,介绍环境保护的知识和方法,引导家长树立正确的环保观念。
6.建立环境监测和评估机制(1)建立校园环境监测系统,定期对学校环境进行监测和评估,发现问题及时采取措施加以解决。
关于学校环保的工作计划(精选7篇)关于学校环保的工作计划篇1环境保护是我国的基本国策,在教育中渗透环保教育是当前教育改革的重要课题,其关键是要从小增强国民环境保护意识,从而为实施国民经济可持续发展的战略打下坚实的基础。
根据市教育局有关文件精神,结合我校实际情况,拟定20xx-20xx年保护校园环境工作计划。
一、指导思想通过学校教育教学工作,切实提高全校师生环境保护环境,关爱自然,积极参与环境保护的习惯,将我校校园环境建设工作落到实处。
二、成立环境保护工作指导小组,具体指导环境保护教育,成员如下:组长:杨静(校长)副组长:毛丽旦(书记)张江朱组员:徐囡王宝虎范月贞罗淑荣王建俞涛安云徐海钰王伟三、主要工作1、加强环境保护教育活动,依托环保工作网络骨干,以“争做‘环境小卫士’”为抓手,统筹安排好学校环境保护教育活动,主要内容:(1)继续抓好包干区清洁卫生打扫与保洁,落实好一日卫生和大扫除为主要内容的检查评比,执行好“文明班级”评比。
(2)继续实施以绿化区为主要内容的护绿小队活动,抓好美化校园活动。
(3)利用社会环境资源,继续鼓励学生积极参与环境保护实践活动,让学生从小关心环保,树立环境保护意识。
2、加强校园环境美化工作,后勤部门要特别注意抓好下列工作(1)抓好校园绿化工作,作好花草树木病虫害防治工作的物质准备,为花工美化绿化校园的操作提供方便。
(2)协助班级搞好校园班级环境,为校园干净,教室整洁,提供适时的必须的物质条件。
(3)认真按上级有关部门要求抓好小卖部、食堂等环境卫生,防止老鼠防蝇等各方面工作,做到从业人员体验合格,具有合格的卫生许可证等,为师生提供安全卫生的食品饮水。
(4)配合安全检查,防止校内环境污染源,做到校内无污染。
同时,学校室内和室外广播要合理交叉使用,避免噪音扰民。
3、抓好校园环境改造工作,为师生创造健康的环境。
本年度争取市教育局的扶持和投入,对学校环境进行改造,彻底改善学校的校容校貌,为师生营造一个良好的学习工作环境。
2023年学校环境教育工作实施方案____年学校环境教育工作实施方案一、背景与意义随着全球环境问题的不断加剧,环境教育已经成为当今教育工作的重要组成部分。
学校环境教育工作的开展,不仅有助于提高学生的环境意识和环境保护能力,同时帮助培养学生良好的环境道德观和环境行为习惯。
____年,本校将进一步加强环境教育工作的系统性、针对性和创新性,旨在培养学生的环境责任感和环保意识,为构建美丽校园和绿色校园做出积极贡献。
二、总体目标1. 提高学生的环境意识和环境保护能力,使学生成为有环保意识、有环保行动的积极公民。
2. 建设美丽校园和绿色校园,培养学生维护环境、爱护大自然的行为习惯。
3. 打造环境教育示范校,向其他学校和社会传递环境保护、可持续发展的理念。
三、工作内容与措施1. 制定环境教育课程体系(1)组织环境教育工作小组,确定环境教育课程的目标、内容和教学方法。
(2)编写适合不同年级和学科的环境教育教材,注重理论与实践相结合。
(3)加强与社会资源的合作,邀请环保专家、环保组织等开展主题讲座和实践活动。
2. 开展环境教育实践活动(1)组织学生参观考察环保示范企业、自然保护区等,增强学生的环保意识和环保知识。
(2)组织学生参与环境清理、垃圾分类等实践活动,培养学生的环境保护能力和环境行动习惯。
(3)组织学生开展环保主题的社会实践活动,提高学生的社会责任感和环境保护意识。
3. 建设美丽校园和绿色校园(1)加强校园绿化工作,增加校园内植被覆盖面积,培养学生的绿化意识和绿色环保观念。
(2)推广节能减排措施,组织学生宣传节能减排知识,改善校园的能源利用效率。
(3)建设校园环保设施,设置可回收物回收箱、垃圾分类站等,提高学生的垃圾分类和环保行为。
4. 组织环境教育宣传活动(1)利用学校广播、校报、校园电视等媒体进行环境教育宣传,提高学生的环保意识。
(2)举办环境保护知识竞赛、演讲比赛等活动,激发学生学习环保知识的兴趣。
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 20xx学校环境教育工作
方案正式版
20xx学校环境教育工作方案正式版
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文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。
一、指导思想:
在以邓小平理论为指导,按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,在素质教育中注重学生的认知水平和个性的民展,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高,开创学校工作的新局面而努力。
二、意见与设想:
(一)加强组织建设。
1、班子组织健全。
成立以杜学庆校长为组长的环境教育
领导小组,定期开会研究部署环境教育工作,做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。
2、宣传有力度。
在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。
做到教师每周学习时必谈环保的好处,国旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。
3、环保知识渗透到位。
在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。
学校在举办公开课、优秀教案评比中有意识将环境教育摆放到一定的位置,并在期末测试的试
卷中也能体现出环保方面的知识题。
4、狠抓业务学习和培训。
一是向优秀单位参观、学习,取人之长,补己之短。
二是积极组织教师开展学习、教研、体育备课等研讨活动,促相互学习、相互提高,使骨干起到主心骨的作用。
三、发挥学校特色作用,强化训练,导之以行。
1、设立环境教育专项经费60000元,加大学校硬件投入力度,各种宣传标语布置高雅、大方、醒目,各室器材、器具与学科基本配套。
学校的空余地全部绿化,课桌椅适合学生的身心发展,各室配套,使学校真正成为学生向往的地方。
2、以特色为突破口,强化为训练,各年级均要通过区域间的学习和管理达到晓之以理、动之以情、导之以行,要在花木栽培、管理的同时学到课本上学不到的知识,还要增进学生对大自然美好的向往,从中打开环保的智慧之门,点燃环保的创新火花。
3、以守则、校规规范学生,以规育人。
以常规管理28条要求严格管理学校,以《中学生素质要求》十条、《中学生日常行为规范要求》二十条、《中学生守则》十条严格规范学生。
4、学校干净整洁,无一处卫生死角。
室内窗明几净,室外无乱抛乱扔纸屑、瓜
皮果壳现象,无攀折摘校园花草树木行为;中年级能主动打扫,见到纸屑弯弯腰,能经常给校园里的花草树木施肥、除草;高年级学生能自觉清除墙壁污迹,维护学校各种秩序,永保校园清洁优美,做到包干到班、责任到人,检查、考核经常不断,任何时候经得起查,经得住查。
5、对创绿内容进行宣传、考核,使队员能做到:从班级做起,从我做起,从身边小事做起,从小做一名绿色天使,当一保绿色队员。
四、抓道德素质教育的培养,着眼明天、将来。
1、“学校无小事,事事能育人。
”创绿工作是培养学生道德素质养成的一项活
动。
团队和各班主任要创造性开展好各项活动,让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,养成良好的文明卫生习惯。
学校将举行绿色手抄报、美术绘画、摄影制作、艺术表演等竞赛活动,进行评比、奖励做出贡献的人。
2、全体教师要在这一创建活动中充分发挥主导、能动作用,积极指导、积极实践、积极创新,不断地研究控讨,不断地总结创建经验,积极向有关单位和报社投稿,促创建质量的提高。
3、在积极开展好校园创建活动的同时,要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展,搞好
校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的社会活动。
通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。
总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使莘莘学子在这里溢智成才。
——此位置可填写公司或团队名字——。