关于印发《安庆师范学院学生党员开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的通知修改版

桥南街道党工委：中滩路社区党支部根据党工委的统一安排部署，结合本社区实际情况，制订开展“深入学习科学发展观”活动实施方案，具体如下：一、指导思想及目的要求开展“深入学习实践科学发展观活动”的指导思想：高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，认真学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性，以领导班子和领导干部为重点，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放，领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制，切实把科学发展观的贯彻落实到经济社会发展的各个方面，努力解民忧，增民制，化民怨，打造和谐、平安、文明社区，真正达到党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的目地，不断开创西部一流城区建设、构建和谐渭滨的新局面。

二、开展“深入学习科学发展观”活动方法和步骤第一阶段：学习调研、广泛动员阶段（9月上旬-10月中旬）1、搞好思想动员。

首先社区党支部成立了以社区党支部书记为组长的“深入学习科学发展观”活动领导小组，召开了部署动员大会，由社区党支部书记作了动员讲话，传达了市、区、街道党工委的部署要求及社区党支部安排部署。

2、搞好学习、教育培训工作（1）学习内容：组织学习桥南街道党工委关于开展深入学习科学发展观活动的实施意见的文件，领导讲话及规定篇目，学习法律、科技及业务知识，开拓视野，提高素质。

（2）学习形式：社区党支部结合实际，组织开展“八个一”活动，采取集中学习与自学相结合，读原文与听辅导相结合，讨论交流与专题相结合等多种形式，使社区干部多学一点，学深一点。

在社区干部中形成勤奋好学，学以致用的良好氛围，并开展深入学习实践科学发展观活动主题实践活动2－4次，提高学习效果。

（4）学习目的：通过学习要求社区干部转变思想，提高干部素养，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，为构建和谐社会、社区打好基础。

深入学习实践科学发展观活动具体安排一、制定学习计划：制定一份科学发展观学习计划，明确学习的时间、内容和形式。

可以结合自身情况，合理划定学习进度和目标，确保学习的效果。

三、组织专题讲座和报告会：可以邀请专家学者或具有相关经验的干部就科学发展观的概念、内涵、历史沿革、实践经验等方面进行专题讲座和报告。

通过专家的观点分享和交流，进一步丰富对科学发展观的认识。

四、开展学习实践活动：可以组织学习实践科学发展观的主题讨论、实地考察、座谈会等活动。

1.主题讨论：根据学习的进度和内容，组织主题讨论，以对科学发展观的认识和理解为基础，通过深入思考、交流分享，进一步提高对科学发展观的把握和认识。

2.实地考察：组织实地考察活动，深入了解和学习科学发展观在实际工作中的应用。

可以参观一些因实践科学发展观而发展的城市或企业，亲身感受科学发展观的成果和实践经验。

3.座谈会：组织座谈会，邀请各级领导干部、专家学者和基层群众代表参与，就科学发展观的理论意义和实践经验进行深入探讨和交流，形成共识。

五、制定学习成果展示方案：将学习实践科学发展观的成果进行整理，通过宣传报道、成果展示会等形式向党员干部和群众宣传推广。

六、推动科学发展观在实际工作中的贯彻落实：将学习实践科学发展观的成果转化为实际行动，贯彻科学发展观的基本要求和指导意义。

比如，在城市规划、社会经济发展、环境保护等方面，积极践行科学发展观，推动科学发展观在实际工作中的贯彻落实。

七、持续跟进和总结：通过定期开展学习总结会议，及时总结和评估学习实践科学发展观的效果和成果，发现问题和不足，以便进一步改进和提升。

安庆师范学院努力提升党建工作科学化水平作者：暂无来源：《师资建设·理论与政策版》 2013年第4期安庆师范学院党委按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的党建工作思路，紧扣创新主题，严把党员发展质量关、优化基层党组织设置，最大限度发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用，为服务学校科学发展提供坚实的组织保证，不断提升党建科学化水平。

实行答辩制严把党员发展质量关“党员标准是什么？”“如何做好一个学生党员？”……这是安庆师范学院人文与社会学院举行的预备党员转正答辩会现场的专家提问。

为贯彻落实党的十七大和十八大关于党建工作的新精神，切实把好党员发展的质量，充分体现出党员的先进性，学校积极探索创新党员发展模式，自从2012年上半年起，率先在人文与社会学院、美术学院、计算机与信息学院三个学院试点推行大学生党员发展答辩制。

2012年12月，学校研究通过了《安庆师范学院发展党员实行答辩制的暂行规定》，在全校范围内推行党员发展答辩制，做到用制度固化党建工作成果，用制度规范党员发展工作，用制度保障党员发展质量。

党员发展答辩制的推行，增强了广大入党积极分子和党员的政治意识、责任意识、学习意识和服务意识；促使他们时时以党员的标准衡量自己、要求自己，不敢松劲懈怠，激发了他们创先争优的内生动力。

同时，也增加了党员发展工作的透明度。

一年来，学校有1100余名入党积极分子顺利通过了加入党组织的答辩环节，光荣成为预备党员；900余名预备党员参加了转正答辩。

一大批党员同学在学科专业竞赛、考研考证、实习实训工作中身先士卒，起到了示范引领作用。

扩大覆盖面把党支部设到学生公寓中“为公寓读书园捐赠一本图书，写上对学弟学妹的寄语”。

这是在毕业生离校之际，外国语学院学生公寓党支部发起的毕业生党员向公寓读书园捐赠图书的倡议。

在以班级、年级或专业为单位设置党支部的基础上，探索创新基层党组织设置模式，进一步扩大党组织的覆盖面。

2012年6月，学校根据学生结构和现实情况，选择了3个构成各不相同的公寓试点成立了3个学生公寓党支部，尝试进行了党组织对学生公寓的覆盖。

附件4：学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案根据《合肥工业大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》，结合学生特点，现就我校学生党员开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），制定如下方案：一、指导思想全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以中国特色社会主义理论体系为指导，以“坚定理想信念，提高综合素质，促进全面发展”为载体，以学生党员为主体，组织、带动全体学生认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，将学习实践活动与学生思想政治教育相结合、与校风学风建设相结合、与社会实践活动和校园文化活动相结合，使全体学生特别是学生党员受教育、思想认识有提高、学习实践长才干、综合素质上台阶的总体目标，促进大学生全面发展，推动和谐校园建设和创新型高水平大学建设。

二、目标要求1、提高思想认识。

通过学习实践活动，使广大学生特别是学生党员进一步全面、深刻理解科学发展观，在正确认识国情、校情和自身实际情况的基础上，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、解决突出问题。

通过学习实践活动，着力解决制约学生全面发展和提高综合素质的突出问题。

一要加强理想信念教育，引导学生进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念；二要加强学风建设，引导学生自觉践行“勤奋、严谨、求实、创新”优良学风；三要加强思想道德和文明素质修养，深入推进和谐校园建设；四要加强学生党支部自身建设，充分发挥学生党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用。

3、促进全面发展。

通过学习实践活动，进一步加强学生的励志成才教育，努力培养学生良好的政治素质、科学的思想素质、优良的道德素质、健康的身心素质、全面的文化素质和与时俱进的创新素质。

不断增强广大学生社会责任感，调动学生党员参与学校建设发展的积极性、主动性。

三、活动安排第一阶段：学习调研（3月中旬—4月中旬）1.动员部署。