浅谈高校后勤队伍的建设

浅谈大力加强后勤干部队伍建设作者：李蓉来源：《科技创业月刊》 2014年第10期李蓉（武汉大学后勤保障部湖北武汉４３００７２）摘要：加强高校后勤干部职工队伍建设是学校后勤建设的基础，建设一支、业务精通、作风优良、结构合理的高校后勤干部职工队伍，对于能否把高校后勤“管理科学化、保障法制化、服务社会化”落到实处，具有十分重要的作用。

关键词：大力；加强；后勤干部；队伍建设中图分类号：G647.4文献标识码：Ａｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６６５－２２７２．２０１4．10．０39随着后勤改革不断深入，高校后勤干部职工思想观念的更新和变化，在管理和生活中出现了许多新的矛盾、新问题，使得后勤工作的难度也不断加大，工作更加繁重、艰巨。

因此，拥有一支政策水平高、工作能力强的高校后勤机关干部队伍，可为学校的正常运转提供后勤保障。

１拓宽选人视野，广开用人渠道，优化后勤干部队伍结构后勤工作岗位处在学校工作的最前沿，面对全体师生员工，面对各种矛盾和困难，是学校领导联系师生员工最直接的桥梁和纽带，是学校在各项方针政策的贯彻者和执行者。

近年来，随着后勤工作改革不断深入、对后勤干部队伍建设的素质和能力要求进一步提高。

但是，目前后勤管理干部紧缺，技术骨干断层，队伍整体素质不高，管理水平较低的局面，严重地影响着后勤的改革和发展。

对于后勤干部队伍建设的长远发展非常不利，为打破这一现状，只有拓宽选人视野，广开用人渠道，跳出后勤自身的范围，在更大范围内选拔优秀人才充实后勤干部队伍，才能从根本上优化后勤队伍结构。

（１）进一步加强机关后勤干部职工队伍建设。

长期以来，人们普遍对后勤工作抱有偏见。

为扭转这一被动局面，首先要积极转变职工的思想观念，从讲政治的高度来看待机关后勤工作，牢固树立“前方”和“后方”、“行政”和“事务”一盘棋的思想，带头破除人们思想中对后勤工作的偏见。

其次要进一步解放思想，积极稳妥地推进后勤机关机构改革，大胆引入“全员聘任、竞争上岗”的人事管理机制，努力建设一支结构合理、素质优良、技能精湛的后勤管理和服务队伍。

浅谈高校后勤经营管理与制度建设杨文武发布时间：2021-10-21T01:59:39.205Z 来源：《中国经济评论》2021年第7期作者：杨文武[导读] 高等学校教育工作包括很多方面，其中一个重要组成部分是高校后勤。

它通过一系列的方法和途径对涉及有关后勤管理服务部门进行领导和管理，最大限度的发挥高校后勤对高等教育工作的促进作用，做好对高校人才培养的后勤保障。

湖北生物科技职业学院湖北省武汉市 430070摘要：2000年，根据国务院和教育部的要求，高等学校相继成立了校内后勤服务实体即后勤集团，将高校后勤服务体系与学校的行政管理体系以及事业编制相对剥离开来，由两个机构同时向学校负责。

这种机制的实行可以吸引更多的资源，积累更多的后勤服务经验，分担了原有学校的行政体系的压力，从而为高校的扩招和办学规模的扩大提供了更加有力的后勤保障。

关键词：高校后勤；经营管理；制度建设引言高等学校教育工作包括很多方面，其中一个重要组成部分是高校后勤。

它通过一系列的方法和途径对涉及有关后勤管理服务部门进行领导和管理，最大限度的发挥高校后勤对高等教育工作的促进作用，做好对高校人才培养的后勤保障。

当前，各高校的后勤管理和服务能力都取得了一定的成就，无论是从硬件设施上，还是师生对高校后勤管理的评价，都表现出积极的趋势。

然而，从总体上来看，高校后勤管理还存在进步的空间，仍需要深化改革。

因此高校后勤在不断完善基础保障的前提下，要锐意改革，采用创新的管理模式，以激发高新后勤的发展活力，开辟一条符合本校特色的管理之路，使高校后勤的管理水平不断提升，为全校师生提供更全面、更优质的服务。

1目前高校后勤管理中存在的问题1.1管理理念滞后高校后勤工作的管理理念滞后主要体现在两个方面，一方面是由于高校后勤工作服务的对象以高校师生为主，其服务主体具有一定的知识涵养，对社会的新事物接受能力较强，同时对于服务水平也具有一定的要求，这便使得高校后勤工作要具有较高的标准，才能够满足全校师生的各种需求；另一方面是由于高校后勤工作与社会其他企业的本质区别，即无竞争性，社会企业在激烈的市场竞争中，需要对自身的管理模式不断进行更改，才能够得以生存发展，而高校后勤工作由于缺少竞争力，其对于自身管理存在的问题不能够及时地发现和解决，同时也缺少进行改革的动力，导致管理工作始终得不到跨越性发展。

新时期高校后勤人才队伍建设问题探讨摘要：进入新的社会发展时期，我国的高等教育事业也在飞速的发展，高校后勤“市场化”的改革也在逐步的加快。

对于高校来说，如何在激烈的现代竞争中更好地建设高素质的后勤人才队伍，使高校后勤能够立于不败之地，已经成为一个非常重要的课题。

这既是进行高校后勤社会化的需要，也是自身发展的必要前提。

关键词：高校后勤；人才队伍；建设进入21世纪，伴随着社会经济不断发展的还有我国的高等教育事业，高校师生人数逐年加大，无形中也对高校各类人员提出了更高的要求。

随着对高校后勤服务社会化改革力度的不断加大，如何培养一只新型的、高效的后勤人才队伍已经成为了很多高校关注的重要问题，这也成为了各所高校如何能够在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地的主要战略目标。

所以，在新时期如何培养优秀的高校后勤人才这个大的课题需要我们进行深入的探讨。

一、新时期高校后勤人才队伍建设的重要性在进行高校后勤社会化改革时，始终需要一只肯吃苦耐劳、技能卓越的人才队伍进行相关的工作。

这支队伍应该在高校后勤改革发展中扮演着重要的角色，它既能满足长期的需求，又能适应近期的工作需要。

对于人才的培养应该是直接关乎高校后勤改革成败的关键因素之一，对于高校后勤人才队伍的建设应该引起高校相关人员的足够重视。

二、高校后勤人员队伍现状（一）部分后勤人员文化素质偏低由于受一些历史遗留因素等影响，高校后勤队伍中的教职工家属、退伍军人占了相当的比例，有些甚至是从别的岗位上淘汰下来的人员，因为无处安置就去了后勤岗位。

即便是到了今天，有些高校的后勤部门依然是那些无处安置人员最常选择的地方。

这些后勤人员学历一般都不高，初中、高中学历等都很常见，拥有大专及以上学历的人员并不多，所以说后勤人员队伍的整体文化素质有待进一步提高，这也是这些人员适应新工作、新环境的能力比较弱的主要原因。

（二）拥有专业技能的人才偏少在后勤管理中实际上是需要很多专业技能人才的，对于计算机、卫生、营养等专门领域的人才是比较缺乏的。

学校后勤管理体系建设方案一、背景介绍近年来，随着教育事业的快速发展和学校规模的不断扩大，学校后勤管理面临着越来越大的挑战。

为了提高学校后勤管理的效率和质量，需要建立一个科学有效的后勤管理体系。

二、目标定位1. 提高服务质量：通过建设后勤管理体系，提高学校后勤服务的效率和质量，满足师生的需求。

2. 实现资源优化：通过合理规划和优化资源配置，提高资源利用效率，降低成本。

3. 提升环境质量：通过后勤管理体系的建设，创造一个良好的学习和工作环境，提升整个学校的形象。

三、组织与职责1. 后勤管理部门：负责全面协调、组织和管理学校各项后勤工作，制定相关政策和管理流程。

2. 各职能部门：如食堂、保洁、物业等部门，负责各自职能的具体实施和管理。

四、制度建设1. 审批制度：建立科学规范的审批制度，明确各项后勤工作的流程和责任。

2. 考核制度：制定绩效考核制度，激励员工积极工作，提高服务质量。

3. 信息管理制度：建立信息化管理系统，实现信息共享和自动化管理。

4. 预算管理制度：实施严格的预算管理制度，控制支出，确保资源有效利用。

五、人员培训与选拔1. 人员培训：建立后勤管理人员培训体系，提升员工的专业素质和服务意识。

2. 选拔机制：建立科学公正的人才选拔机制，充分发挥优秀人才的潜力。

六、信息化建设1. 后勤管理系统：引进先进的后勤管理系统，实现信息化管理，并提供准确、及时的数据支持。

2. 人脸识别技术：在食堂、门禁等关键区域引入人脸识别技术，提高管理效率和安全性。

七、设施与设备更新1. 建筑维护与更新：定期检查和维护学校建筑设施，提高学校环境的质量和安全性。

2. 设备更新：逐步更新后勤管理所需的设备和器材，提高工作效率和服务质量。

八、绿色环保1. 节能减排：推行节能措施，减少能源消耗，降低对环境的影响。

2. 垃圾分类：建立垃圾分类制度，减少学校的垃圾产量，提高资源的回收利用率。

九、食堂管理1. 食品安全监控：建立食堂食品安全监控体系，加强对食品的采购、制作和储存过程的监管。

浅谈学院后勤队伍建设作者：张佰德来源：《活力》2011年第02期一、学院建设目前存在的问题1.后勤队伍构成复杂。

在观念上不同身份员工存在不同问题，且主动服务意识不强。

给管理带来一定难度。

2.现代企业管理人才缺乏。

管理人员大多缺乏现代企业管理的系统学习，管理理念与管理方法跟不上时代，后勤运行还只是传统的管理模式。

3.后勤技能人才的总量、结构和素质还不能完全适应后勤发展新形势的需要。

现有技术工人队伍中，技能水平不高。

特别是高技能人才短缺。

4.后勤管理的专业化和服务的技能化要求与人力资源配置不合理。

后勤管理和服务工作，已不是传统意义上体力型、服务型后勤，对管理的专业化和服务的技能化的要求越来越高。

由于计划经济体制和传统观念对后勤工作的影响，在后勤队伍上，长期以来忽视专业化、技能化人员的配置，达不到后勤专业化发展的要求。

5.培训工作相对薄弱。

与其他系统相比，后勤队伍的培养工作显得非常薄弱，缺少后勤队伍培养的计划和措施，近年来对后勤队伍的培训经费投入少，后勤干部很少有机会得到比较系统业务培训。

这在很大程度上影响了后勤干部素质和能力的提高，从而也影响了服务质量与管理效益的提高。

二、学院建设应采取的具体措施1.加强思想政治工作，强化“七种意识”在后勤队伍中进行正确的世界观、人生观、价值观和劳动观教育，把培养员工正确的价值观作为一个永恒的主题。

定期组织职工开展政治理论学习。

强化队伍的“学习意识、责任意识、服务意识、奉献意识、创新意识、协作意识、自律意识”。

把学习的过程转化为提高自身工作水平和能力的过程，切实提高自身的理论素养，工作的主动性和实效性。

2.加大培训力度。

提高队伍素质后勤的经营管理需要创新型人才，要结合后勤服务工作实际，围绕学院中心工作，制定职工培训计划，按照“缺什么补什么，需要什么学习什么”的原则，围绕基本知识、基本技能、行业规范，从全面提高素质人手，区分对象和层次，开展针对性的学习和培训。

(1)干部队伍建设：①强化领导班子建设，考核、调整，定期组织参加培训学习、考察，提高基层领导班子的政治和业务能力。

加强后勤队伍建设，提高后勤服务育人水平作者：沈运生来源：《企业文化·下旬刊》2016年第08期摘要：后勤服务工作是学校工作的组成部分，其承担着为学校教学、科研和师生生活提供后勤保障服务的重任，同时也担负着管理育人、服务育人的职责。

然而，随着学校办学的不断发展，教学、科研师生对后勤保障服务提出了新的更高的要求，如何建设一支责任心强、专业技能高、全心全意为教职员工服务的后勤职工队伍，决定着学校后勤管理水平和服务质量，也影响着学校整体办学水平和培养学生目标的实现。

关键词：后勤队伍；服务；育人一、学校后勤保障队伍建设存在的主要问题（一）后勤保障队伍中职工年龄偏大、学历偏低高校后勤主要是负责学校师生的衣、食、住、行，工作内容简单却很繁杂，程序单一却又每天机械地重复，所以长久以来大家都喜欢用“打杂”来定义后勤的工作，后勤职工也缺乏工作的能动性和创新性，所以没有注重对人才的选拔和任用，也没有更多的高学历的年轻人愿意走进后勤的队伍，造成了现在学校后勤人员结构不完整。

随着学校发展，后勤管理向着现代化、科学化、规范化迈进，利用现代科技手段进行管理，加强后勤信息化建设已成为学校后勤建设面临的新课题。

（二）后勤人力资源运行的低效益由于历史原因，学校后勤实际是三支队伍并存：“正式工”、“合同工”和“临时工”，加上高校后勤在发展中管理体制还不健全，对员工的聘用、考核、待遇分配等没有形成完整的人力资源培养体系，这三支队伍在一定程度上格格不入，相互排斥，形成不了合力。

“正式工”自认为是铁饭碗，工作上不主动，对“合同工”、“临时工”有时还“指手划脚”；“合同工”的业务能力、文化素质上虽然都比较过硬，由于人员编制等问题，自身发展空间有限，竞争压力大，造成了优秀的人才留不住，效能体现不出来；2008年后，新劳动法实施，以往所谓的“临时工”也必须与高校后勤签订合同，但实际上这些员工待遇低，合同期短，许多人存在着没有得到足够的尊重，没有安全感等情绪，因此对工作的认同度不高，本着“做一天算一天”的观点，出工不出力，工作偷工减料的现象依然存在。

关于新时期高职院校后勤管理队伍建设摘要随着我国高职教育的持续发展，高职院校后勤管理队伍建设在提升学校整体管理水平和服务质量方面起着至关重要的作用。

本文从后勤服务的意义、目标、现状以及存在的问题出发，分析了新时期高职院校后勤管理队伍建设的重要性和紧迫性，并提出了相关的解决途径和策略，旨在为高职院校的后勤管理队伍建设提供一些建议和参考。

关键词高职院校、后勤管理、队伍建设、服务质量、解决途径导言高职院校的后勤管理工作是保障学校正常运转的重要环节之一。

随着高职教育的快速发展和规模的不断扩大，高职院校对后勤服务的需求不断增长，要求后勤管理队伍不仅要能够满足学校的基本需求，还要具备较高的管理水平和服务质量。

因此，新时期高职院校后勤管理队伍建设成为亟待解决的问题。

后勤管理的意义和目标高职院校的后勤管理是为学校提供一系列后勤服务和支持，以维护校园秩序、改善学校环境、保障学校正常运作。

后勤管理的主要目标包括：提高学校的服务质量和运营效率、增强学校的综合管理能力、满足师生及其他相关人员的需求。

后勤管理队伍的现状和存在的问题目前高职院校的后勤管理队伍普遍存在以下问题： 1. 人员结构不合理：后勤管理队伍中的专业技术和管理人员不足，缺乏相应的培训和发展机会。

2. 服务理念滞后：后勤管理队伍的服务理念和思维方式滞后于时代发展，对学校的发展需求认识不足。

3. 缺乏创新意识：后勤管理队伍缺乏创新精神，对新技术和新方法的应用和推广不够积极。

高职院校后勤管理队伍建设的重要性和紧迫性高职院校后勤管理队伍建设的重要性主要体现在以下几个方面： 1. 提升服务质量：一个高效、专业的后勤管理队伍能够提升学校的服务质量，为师生提供更好的学习和生活环境。

2. 优化管理效率：后勤管理队伍的建设可以提高学校的管理效率，降低管理成本，提升整体管理水平。

3. 推动学校发展：后勤管理队伍是学校发展的重要支撑，只有建设好后勤管理队伍，才能为学校发展提供坚实的保障。

新时期高职院校后勤管理队伍建设论文新时期高职院校后勤管理队伍建设论文【摘要】事业单位后勤社会化及全员聘用制的推进势在必行，后勤管理队伍建设面临着机遇与挑战并存的局面。

继续深化高职院校后勤管理制度改革，提高后勤管理队伍成员的素质，是提高后勤管理水平，提升后勤管理质量，服务教育教学工作的一个重要途径和内容。

【关键词】后勤管理；高职院校；队伍建设1.前言我国的教育事业在进一步持续发展的同时，改革也继续深化。

当前，事业单位全员聘用制的采用和后勤社会化改革的推进，预示着教育事业的改革将踏上一个新台阶，在新时期，后勤管理队伍建设对促进高职院校教育教学工作的开展有重要作用，是高职院校人才队伍建设中的一个重要内容。

因此，探讨在新时期、新形势、新局面下的后勤管理队伍建设和后勤管理模式创新，对于促进高职院校全面、协调、健康、可持续发展有积极意义。

2.后勤社会化与全员聘用制对高职院校后勤管理队伍建设的影响后勤社会化和全员聘用制的推行，既是高职院校面临的压力和任务，同时也是改革的动力和机会，其中将不可避免地对后勤管理队伍建设带来冲击。

2.1后勤社会化改革将促进后勤管理观念的变化后勤社会化是党中央、教育部及相关部委等上级主管部门的既定政策。

在后勤社会化的条件下，无论是内部承包模式、后勤集团组建模式或后勤服务外包模式的采用，后勤管理模式都发生了转变。

传统的后勤管理观念认为，后勤管理从属于学校，属于事务性工作、福利性工作。

在相当部分的高职院校中存在后勤管理“难以出成绩，容易出问题”的认识，后勤管理队伍整体对后勤工作的创新积极性不高，正视程度不够，思想觉悟有待加强。

后勤社会化后，后勤管理队伍面临的工作环境虽然发生改变，但是工作具体性质和工作规律依旧，根据后勤社会化方式的不同，后勤管理队伍的工作对象也不同。

在后勤社会化的要求下，后勤管理队伍强的责任心、事业心和创新精神都有待提升。

2.2全员聘用带来深远影响全员聘用制是当前事业单位用人制度改革，是以劳动合同关系代替行政人事关系，聘用双方的合法权益收到法律保护。

高校后勤人才队伍建设工作汇报
尊敬的领导、各位老师：
我代表学校后勤部门，向大家汇报一下我们近期在后勤人才队伍建设方面的工作情况。

一、培训提升：针对后勤人员的工作特点和服务需求，我们组织了一系列专业培训和服务技能提升课程。

通过这些培训，我们的员工在安全管理、餐饮服务、物业管理等方面的业务能力得到了显著提高。

二、招聘优化：为了吸引和保留优秀人才，我们优化了招聘流程，明确了岗位要求，提供了有竞争力的薪酬福利体系。

同时，我们注重从高校毕业生中吸纳新鲜血液，为后勤队伍注入活力。

三、激励机制：我们建立了一套公平合理的考核激励制度，对表现优秀的员工给予物质奖励和职业发展机会，有效提升了员工的工作积极性和服务热情。

四、文化建设：后勤部门积极营造团结协作、积极向上的工作氛围，举办员工团建活动，增强团队凝聚力，促进员工之间的交流与合作。

五、问题应对：面对工作中遇到的问题和挑战，我们及时总结经验
教训，调整工作策略，确保后勤服务的质量和效率不断提升。

未来，我们将继续加强后勤人才队伍的建设，不断提高服务质量，为学校的教学科研工作提供坚实的后勤保障。

感谢大家的支持！。