“树木”与“树人”
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也谈“树木”与“树人”
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“北方水城，中国沁州”响亮的口号吸引了无数的关注，更给沉寂多年的广大沁县人民带来了热切的期盼，勿容置疑，沁州水城未来的美景蓝图已在每个人的心中生根发芽，并将带着美好的希望不断成长。
这是因为目前沁县所走的道路具有可持续发展的战略眼光，因为水城发展规划符合了科学发展观的要求。
“十年树木，百年树人”，教育和绿化在任何地方都是政府工作中最重要的两项内容，但在沁县更具有特别深刻的内涵。
因为沁县自古以来教育子女，就有耕读传家的传统，“万般皆下品，唯有读书高”的观念根深蒂固，人们重视子女的教育，希望他们能依靠读书出人头地，摆脱贫穷生活的困扰。
沁县无煤无矿，是典型的农业县，小农经济的生产模式一定程度上束缚了人们的思想观念，沁县人谨慎、保守，但勤劳、淳朴，以上这些决定了沁县“水城”产业发展的方向。
一、关于绿化
我们当前投入巨大的人力、物力、财力、建设着的“城市园林绿地生态系统工程”将为人们建设一个安全、健康、安静、舒适的小气候和生活环境，起到视觉、听觉、嗅觉上都有美感，并能触景生情，上升到心灵美的境界；为城市居民进行休闲、娱乐、
社交以及进行文化、艺术科学活动的理想地方，园林绿化建设还能提升城市形象和品味，促进城市招商引资，市场经济繁荣和旅游业发展。
需注意的是在搞好绿化美化的同时，另一个重要的问题在于“管护”，搞好园林绿地的管护，甚至比建设更为重要，我们有必要制订一整套切实可行，行之有效的园林绿地管理管护办法，而且严格贯彻落实。
建议：可以在一些景点安装监控装置，同时明确管护部门，必要时可以设立专门管护机构。
另外，要对不文明行为、破坏行为给予严厉惩罚，以示惩戒，保障来之不易的城市园林绿化美好成果。
二、关于教育
教育园区是我县人民高度关注的另一项建设内容，其原因有以下几点：一是因为一直享有“省重点中学”荣誉的沁县中学的莘莘学子们承载着所有家长们“望子成龙、望女成凤”的厚望；
二是县城初中、比如二中现在十二个初一班，仍然每个班要容纳近90个学生的拥挤状况让人担忧！那么多学生，每个老师带3—4个班，如何忙得过来？县城几个小学同样拥挤，教师们“不堪重负”！
三是乡镇中学、乡村小学受“进城住读、陪读”大潮冲击，门可罗雀，“普九”以来干净漂亮的教室，不少空空荡荡。
教师也因为多方原因“心神不定”！
鉴于上述情况，整合我县乡村教育资源，建设好寄宿制中心小学，和几个县级乡镇中学的基础上，应该把教育园区的建设和各乡镇中学以及县城中学的撤并整合摆上重要议事日程。
建议：首先，整合县城初中教育，规范管理，把沁县实验中学、沁县城关中学做适当整合，沁县中学初中部明确管理，规范育英学校等社会民营办学模式的管理；其次，在保留几个县级乡镇中学的基础上整合其他几个乡镇中学，使初中教育向县城集中，便于优化提高。
第三，充分利用现代网络教育的特点，打造县教育局城乡一体内部网络，提供一个资源共享的平台，将会对我县教育事业的发展起到不可忽视的作用。
每一个沁县人都应该为沁县发展献计出力、尽职尽责，以为沁县发展服务为荣，以上所述纯属个人意见,仅供领导参考。
（作者简介：xxx，长治市政协委员，本科学历，1995年毕业于西北林学院，96年分配到沁县林业局工作至今，由于工作成绩突出，曾受到省林业厅“太行山绿化优秀（局）站长”等表彰；多次受到市委、市政府办公厅、市政协办公厅“模范政协委员”、以及《加强农村职业教育推进农民致富步伐》、《关于我市新区建设应以超前意识完善配套工程的建议》等多项优秀提案奖励，是市无党派民主人士后备干部。
）。
