现代兵棋推演技术分析
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兵棋推演光荣之路内容及规则-概述说明以及解释1.引言1.1 概述兵棋推演是一种通过模拟战场战术、策略和决策过程的游戏,旨在训练和培养玩家的军事思维能力。
这种游戏起源于军事领域,后来逐渐发展成为一种娱乐活动,并逐渐在各个领域中得到广泛的应用。
兵棋推演的规则和玩法丰富多样,可以单人操作也可以多人对战,让玩家充分体验军事决策的紧迫感和挑战性。
在今天的数字化时代,兵棋推演也逐渐融入了虚拟现实和人工智能等技术,为玩家提供更加真实和紧张的战场体验。
在未来,兵棋推演将继续发展壮大,并为军事爱好者和战略游戏玩家提供更多精彩的游戏体验。
1.2 文章结构文章结构部分的内容:文章结构是指整篇文章的布局和组织方式。
本文主要包括三个部分:引言、正文和结论。
1. 引言部分:在引言部分,我们将对兵棋推演的光荣之路进行概述,并介绍本文的结构和目的。
通过引言,读者可以对全文内容有一个整体了解,引导读者对文章主题有一个初步的认识。
2. 正文部分:正文部分是全文的核心,主要包括兵棋推演的起源、发展历程以及规则和玩法等内容。
我们将详细介绍兵棋推演从诞生到发展的历程,以及其相关的规则和玩法,帮助读者加深对兵棋推演的理解。
3. 结论部分:在结论部分,我们将分析兵棋推演的意义、应用领域以及未来发展趋势。
通过对兵棋推演的结论部分,使读者对兵棋推演有一个全面的认识,同时展望其未来的发展方向。
通过以上三个部分的内容结构,我们可以全面系统地介绍兵棋推演的光荣之路,帮助读者更好地了解和掌握这一领域的知识。
1.3 目的兵棋推演是一种模拟实战的策略游戏,通过模拟战场环境和各种战术实施,让参与者在游戏中学习战争知识、培养军事思维,提高决策能力和应变能力。
本文的目的就是介绍兵棋推演这一游戏的起源、发展历程以及规则和玩法,希望让读者了解兵棋推演的历史渊源和规则特点,进一步推广这一有益的军事策略游戏,促进军事教育和思维训练的发展。
通过本文的阐述,希望读者能够更深入地了解兵棋推演这一游戏形式,从中获益,提升自己的思维能力和战术分析能力。
兵棋推演赛事活动对军校学员的培养兵棋推演赛事活动是一项以模拟战争推演为主要内容的竞赛活动,通过对军事战术、战略等方面的模拟推演,帮助学员全面提升军事素养和实战能力。
在军校学员的培养过程中,兵棋推演赛事活动发挥着重要作用。
本文将就兵棋推演赛事活动对军校学员的培养进行分析和探讨。
兵棋推演赛事活动可以提高学员的军事素养。
在比赛中,学员们需要模拟战争情景,运用自己所学的军事知识和技能进行推演,分析敌我双方的力量对比、地形情况、资源分配等诸多因素,制定合理的战术和战略方案。
这样的训练不仅能够帮助学员巩固所学的理论知识,还能够培养他们的军事思维和分析能力,提高他们的军事素养。
兵棋推演赛事活动有助于培养学员的团队合作意识和战斗意志。
在比赛中,学员们通常需要组成小组协作推演,每个人担负不同的角色和任务,只有团队协作才能够取得胜利。
在这个过程中,学员们需要相互配合、相互信任,克服重重困难,最终完成推演任务。
这样的训练能够培养学员的团队合作意识和沟通能力,提高他们的领导才能和组织能力,同时也能够锻炼他们的战斗意志和坚韧性格,使他们具备应对各种复杂情况的能力。
兵棋推演赛事活动还能够帮助学员将理论知识与实际操作相结合。
在推演比赛中,学员们需要根据实际情况进行推演,不断调整和完善自己的战术和战略方案,这样的训练有利于帮助学员将所学的理论知识运用到实际操作中去,培养他们的实际操作能力和应变能力,帮助他们更好地适应未来的实战环境。
兵棋推演赛事活动还能够激发学员的学习兴趣和提高学习动力。
相比于传统的理论教学,推演比赛更加具有趣味性和挑战性,学员们可以在比赛中不断尝试和探索,取得成功的成就感也更加强烈。
这样的训练能够激发学员的学习兴趣,提高他们的学习动力,使他们更加积极主动地投入到学习和训练中去。
兵棋推演赛事活动对军校学员的培养具有重要意义。
通过这样的活动,可以提高学员的军事素养,培养他们的团队合作意识和战斗意志,帮助他们将理论知识与实际操作相结合,激发学习兴趣和提高学习动力。
谈我对兵棋推演的一些细微认识**:***学号:**********队别:二旅三营我们最近开了一门名叫“兵棋推演”的课程,这门课程是介绍如课题的东西,刚开始我们看着一张张“花样”的带着各种格子的地图和一些更多的花花绿绿的纸片疑惑不解,甚至还能看到骰子……后来跟着教员的脚步,我们慢慢的揭开了这些东西的神秘面纱……兵棋推演,被誉为导演战争的“魔术师”,推演者可充分运用统计学、概率论、博弈论等科学方法,对战争全过程进行仿真、模拟与推演,并按照兵棋规则研究和掌控战争局势,其创新与发展历来为古今兵家所重视。
兵棋通常由地图(棋盘)、推演棋子(算子)和裁决规则(推演规则)三个部分组成,从形式上看类似于传统的沙盘推演。
但兵棋推演不同于沙盘推演之处,在于它需要设置实际的数据,如地形地貌对于行军的限制和火力打击效果的影响,不同规模和兵种间的战争伤亡数据不同等。
这些数据类似于军事运筹中的模型数据,但数据只是兵棋推演的规则,兵棋推演的作用是推演双方通过排兵布阵,通过对战场资源的利用,进行模拟的战争游戏,而后通过对推演过程中指挥员决策的分析,对比查找适合这场“战争”的最佳策略。
因此,兵棋推演应是作战模拟不可缺少的一个重要部分。
兵棋是模拟战争对抗的各方人员,使用代表战场及其军事力量的棋盘和棋子,依据从战争经验中总结的规则,对战争过程进行逻辑推演研究和评估的军事科学工具。
按照美国兵棋专家詹姆斯·邓尼根的解释:“如果你以前从未面对过兵棋,最简单的方式是把它想象成象棋,但有更为复杂的推演棋盘,更为复杂的移动棋子及捕获对手的方法”。
以上都是一些从网上查来的官方解释,兵棋说到底其实很简单,就是为了模拟实战制定的相关规则的军兵种战棋类游戏,这种游戏能有效的起到锻炼指挥员的整体协调能力、兵种配置操控能力等重要指挥技能,在当今和平年代,这种类似演习的军事游戏对于全军履行“能打仗打胜仗”的新时期历史使命来说是一个值得研究的重大课题。
兵棋推演赛事活动对军校学员的培养兵棋推演是一种通过模拟军事作战情景,训练军事指挥和军事思维的活动。
近年来,兵棋推演赛事活动在军校中逐渐兴起,并受到了广泛关注。
这种活动不仅可以增强军校学员的军事素养和战术能力,还可以促进学员之间的交流和合作。
下面我们就来探讨一下兵棋推演赛事活动对军校学员的培养。
兵棋推演赛事活动可以提高军校学员的军事素养和战术能力。
在兵棋推演中,学员需要根据具体的情景,做出相应的战术部署和指挥决策,这对学员的军事思维和指挥能力提出了较高的要求。
通过参与兵棋推演,学员可以锻炼自己的军事素养,提高自己的战术能力,为将来的军事生涯做好充分的准备。
兵棋推演赛事活动可以促进学员之间的交流和合作。
在兵棋推演中,学员需要分组合作,共同制定作战计划,展开协同作战。
通过这种形式,学员可以学会倾听他人的意见,尊重他人的意见,合理地安排部署和指挥作战。
这样的活动不仅可以促进学员之间的交流,还可以培养学员之间的团队合作精神,提高学员的协同作战能力。
兵棋推演赛事活动可以帮助学员更好地了解军事理论和军事技术。
通过参与兵棋推演,学员可以深入了解各种军事装备和作战技术,了解各种战术原理和实战应用,从而使自己在思想上和技术上都得到了提高。
这对于学员将来的军事发展和军事理论的学习具有积极的意义。
兵棋推演赛事活动可以丰富学员的课外生活。
相较于传统的军事训练,兵棋推演是一种富有趣味的活动。
学员们可以在这个过程中体验到指挥作战的快感,激发了学员的学习兴趣,激发了学员的军事热情,使学员更加积极主动的参与到军事学习之中。
兵棋推演赛事活动对军校学员的培养具有重要的意义。
通过兵棋推演,学员不仅可以提高军事素养和战术能力,还可以促进学员之间的交流和合作,帮助学员更好地了解军事理论和军事技术,丰富学员的课外生活。
兵棋推演是一种富有意义的军事训练活动,有助于学员全面提高自身的综合素质,为将来成为一名优秀的军事人才打下坚实的基础。
希望未来能有更多的军校学员参与到兵棋推演活动中,共同提升军事素养,为国防事业做出更大的贡献。
兵棋推演流程-概述说明以及解释1.引言1.1 概述兵棋推演是一种模拟战争行动和决策的方法,通过运用计算机技术和战术原理,以仿真形式进行各种战争场景的训练和演练。
它是指在现实战争行动尚未发生时,利用兵棋推演软件进行虚拟战场的模拟,并通过对各种战争要素的模拟和分析,为军事决策提供科学依据。
兵棋推演的基本流程一般包括战场环境的设定、参与方的部署和规划、敌我双方行动的模拟推演、局势评估和优化调整等环节。
通过制定战略、计划战术、评估效果以及验证决策的可行性,兵棋推演可以帮助军队在实战前的演练过程中提前预测和评估各种军事行动对战局的影响,为指挥员们提供更好的参考和决策支持。
兵棋推演在军事训练、军事科研、作战指挥等方面都具有重要的应用价值。
它不仅可以帮助军队提高战术技能和指挥水平,更能够提升作战效能和减少战争风险。
通过兵棋推演,军队可以在虚拟环境中进行大规模战争的模拟,实现对战斗力的全面提升和作战能力的全面测试。
然而,兵棋推演也存在一些局限性和挑战。
首先,兵棋推演所建立的模拟环境和推演结果都是基于一定的假设和参数设置,可能无法完全还原真实的战争场景。
其次,兵棋推演所关注的主要是物理要素和局部战斗环境,对于心理战、政治因素等非物理要素的考虑较为有限。
最后,兵棋推演的有效性和可靠性需要依赖于数据的准确性和模型的合理性,因此数据采集和模型建立是兵棋推演面临的一大挑战。
未来,兵棋推演仍然具有广阔的发展前景和研究空间。
随着人工智能、大数据和云计算等技术的不断发展,兵棋推演的模拟精度和真实性将会进一步提高。
同时,兵棋推演也需要与实际战争的需求相结合,注重实用性和可操作性的提升,以更好地为军事决策和作战指挥提供支持。
1.2 文章结构本文将按照以下结构进行讨论:1. 引言:在本部分,将对兵棋推演进行概述,并给出文章的目的。
2. 正文:在本部分,将详细介绍兵棋推演的定义、基本流程以及应用领域。
2.1 兵棋推演定义:本节将介绍兵棋推演的概念和定义,以帮助读者全面了解这一概念。
网络兵棋推演发展面临的问题和挑战网络兵棋推演是兵棋推演的一个专门分类,涉及人类决策如何关联网络行为和效果,其可分为“使用网络的推演”和“有关网络的推演”两类。
编者按美国海军战争学院学者本杰明·谢克特撰文,分析网络兵棋推演的概念界定、开展意义以及内容设计,列举当前网络兵棋推演存在的问题和挑战,并就此发表对策建议。
网络兵棋推演是兵棋推演的一个专门分类,涉及人类决策如何关联网络行为和效果,其可分为“使用网络的推演”和“有关网络的推演”两类。
使用网络的兵棋推演仅将网络作为组成部分,但并不将其作为重点,而有关网络的兵棋推演则主要致力于研究网络空间的某些方面。
网络兵棋推演并非是高度技术性的,其与技术演习、培训、建模与仿真存在明显的区别。
网络空间拓扑广阔、技术复杂、概念模糊,这些都使网络安全很难进行研究和教学,而网络兵棋推演可以帮助消除上述混乱情况。
其是支持网络研究和教学的可靠工具,可用于创建和共享知识以及应对不确定性,并促进对网络安全方法和潜在解决方案的探索。
对于网络兵棋推演来说,关于数字领域纳入和排除的设计决策具有深远影响。
在兵棋推演中纳入网络空间每个方面既不可能、也不可取,好的设计的关键在于识别并体现对于达成推演目标必不可少的网络空间关键要素。
当前,网络兵棋推演的发展面临众多挑战,包括对网络兵棋推演的概念、用途的误解以及潜在滥用和误用等。
明确目标、透明、严谨和负责是解决兵棋推演困境的常见解决方案,另外还要解决其他更具体的网络问题,包括改善数据访问、提高综合网络素养以及网络主题专家在兵棋推演设计和演练中角色正规化等。
在兵棋推演界,“兵棋推演可以挽救生命”是不言而喻的。
但是它们能拯救您的网络吗?随着现代冲突日益数字化,网络兵棋推演已成为一种越来越独特和重要的活动。
此外,它承担着双重责任。
除了应用于国防之外,网络兵棋推演还有助于保护经济和关键基础设施。
兵棋推演是一种用于在战场上获得优势的军事工具,但也在国家安全范围之外占有一席之地,它经常被用于私营部门。
典型兵棋推演系统介绍全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:典型兵棋推演系统是一种模拟战争行动和战术决策的计算机软件,通过虚拟仿真的形式帮助用户进行兵棋对抗和战术推演。
这种系统可以让用户在虚拟的战场上模拟部队的行动、作战计划和决策,以便更好地理解战争的规律和策略。
典型兵棋推演系统通常包括战场模拟、作战规则、部队配置和战术选择等功能。
用户可以根据自己的兴趣和需要选择不同的军事场景和战术战术,然后在系统中进行操作和推演。
系统会根据用户的决策和行动结果,实时反馈战斗情况和结果,帮助用户评估和改进作战计划。
这种系统的设计和开发需要考虑多个方面的因素,包括战场模拟精度、战术规则的设定、部队配置的真实性和对用户友好的界面设计等。
在保证系统稳定性和性能的还要在用户体验和功能完善方面不断优化和改进。
典型兵棋推演系统可以用于多种用途,包括教育训练、军事演练、决策支持和研究分析等。
在教育训练方面,这种系统可以帮助军人和学生模拟实际战场环境和战术操作,提高他们的军事素养和应变能力。
在军事演练方面,系统可以模拟各种实际战争场景和作战情况,帮助部队进行实战演练和模拟战斗,提高作战能力和战术水平。
在决策支持和研究分析方面,典型兵棋推演系统可以帮助军事指挥官和研究人员进行作战计划和战术分析,评估不同战术策略和方案的效果和风险,制定更科学和有效的军事政策和战略决策。
典型兵棋推演系统是一种重要的军事模拟和训练工具,可以帮助用户更好地理解战争规律和策略,提高作战能力和军事素养,从而更好地应对各种复杂的战场环境和挑战。
希望在未来的发展中,这种系统能够不断完善和改进,为军事训练和战略研究提供更加强大和先进的支持。
第二篇示例:典型兵棋推演系统是一种基于军事战争思维的棋类游戏,旨在模拟和推演真实战场中的战略战术对抗。
兵棋推演是一种古老的游戏形式,它在现代得到了复兴和发展,成为了一种独具特色的策略游戏。
典型兵棋推演系统不仅可以提供娱乐和休闲的游戏体验,更可以锻炼玩家的军事思维和战术能力。
6 2020.10
军事文摘兵棋推演,被誉为导演战争的“魔术师”,推演者可充分运用统计学、概率论、博弈论等科学方法,对战争全过程进行仿真、模拟与推演,并按照兵棋规则研究和掌控战争局势,其创新与发展历来为古今兵家所重视。
如今,美国、英国等国家均在以兵棋推演的方式进行作战概念的探索和验证。
本期《军事文摘》特组专题“兵棋推演:未来战争的水晶球”,梳理兵棋推演的发展脉络,分析现代各国
兵棋系统呈现的特点,透视兵棋推演在美军作战中的运用,以飨读者。
兵棋推演:未来战争的水晶球专 题
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⾸发兵棋的纵与横——浅谈现代兵棋的特点兵棋这⼀词语源⾃于德语“Kriegspiel”,⾃译为“战争游戏”。
⽬前,学术界对兵棋这个概念的认识有不同的看法,有的认为兵棋推演仅仅是对敌⼈作战模拟的另⼀种翻译,如同“导弹”与“飞弹”,“信息战”与“资讯战”⼀样,只存在说法上的区别,并没有实质上的区别。
也有的认为兵棋推演实际上是沙盘推演,不是什么新东西。
笔者认为,兵棋作为⼀种特殊的作战模拟⼯具和⼿段,虽然经历了200多年的发展演变,其表现形式、推演⽅法、运⽤功能和使⽤领域等,与传统的兵棋相⽐已经发⽣了很⼤的变化,但⽆乱怎么变化,直到今天仍然保留着其⾃⾝特有的⼀些本质属性。
总体上看,现代各国的兵棋系统⽇趋呈现出以下显著的特点。
兵棋的纵与横—浅谈现代兵棋的特点互为敌⼿,体现对抗,具有博弈性博弈性是兵棋最为重要的本质特征。
兵棋推演需要⼈的决策与兵棋事件的互动,这种以⼈充当推演者为中⼼的主动过程是兵棋最为显著的特征。
与⼀切对抗性的棋类活动相似,兵棋推演以⼈为核⼼,关键因素是⼈,这⼀特征符合“决定战争胜负最活跃的因素是⼈”的基本战争规律。
兵棋系统本⾝只是⼀个平台或者说是⼀种⼯具,只为对抗双⽅提供近似实战的环境条件和编制装备,推演过程中的各种作战⾏动和事件结果完全由双⽅的对抗决策随机产⽣。
换句话说,没有充当敌对双⽅⼈员的对抗,就不能叫做兵棋推演。
因此,兵棋推演的过程和结局,主要取决于对抗双⽅推演者的军事素养、谋略⽔平和指挥能⼒。
这也是⽬前世界各国军队对兵棋的基本共识和通⽤的衡量评判标准,也是兵棋之所以能够成为⼀种指挥军官训练平台和⼯具的根本原因所在。
德国⼈可亨豪⽣中将所著的《图上战术与兵棋》⼀书,是第⼆次世界⼤战之前德国陆军⼤学及其各军校⼀致推崇使⽤的经典兵棋教材,书中明确指出:由指导⼈员充当假想敌⽽实施的单⽅推演属于图上演习或者图上战术,由双⽅⾃主实施的对抗性推演才属于兵棋演习。
美国兵棋专家彼得·波拉认为:“兵棋推演需要⼈的决策与兵棋事件的互动。
技术研讨兵棋:推动技术人员和军事人员的沟通交流
北约以及美国、英国和加拿大都有丰富的技术研讨兵棋推演经验,比如北约的陆上作战兵棋推演、美国空军的施里弗兵棋推演以及加拿大的明日军队兵棋推演都对相关技术问题进行了研究。 兵棋推演可用来研究军队当前的技术需求,将技术应用于军事的有效性,还可用来探索未来军队会应用哪些新技术。同时兵棋推演也为加强军事人员和技术人员的沟通交流,促进技术在战场上的应用提供了有效平台。 技术研讨兵棋推演一般涉及军事组和技术组两个团体。军事小组成员具有丰富的战术、战役和战略作战经验,了解军方的能力需求,知道哪些技术能够满足军事要求。尽管他们对于如何实施技术来实现军事目的没有清晰的认识,但是他们眼界开阔,知道将技术应用于哪些方面对他们或者他们的继任者有利。 军事人员除了要了解技术需求,还要认识到引入新技术可能产生的附加问题。比如训练军事人员合理使用未来技术 的能力,在战场上维持高科技系统的可能性,或者将一些前瞻原型与现有系统整合到一起的能力。 如下图所示,军事需求可能会细分为多个子需求(尽管未在图中体现,但是这些子需求还能进一步细分)。同时兵棋推演之前,推演人员可能会遗漏或者根本没想到一些需求,即图表底部所显示的“未知需求”。
技术研讨兵棋为军事组成员理清需求提供了良好的平台。举例来说,他们可以通过推演研究“我们只需要更远距离的传感器吗?”,在推演中他们了解到除了这一需要, “传感器还需要更隐蔽。同时如果在维护时所需技术支持更少,那就更好了。” 对于技术组成员来说,他们具备丰富的专业技术知识和了解相关概念,但通常缺乏军事经验,不知道如何将自己的想法应用于军事作战中。他们可能只关注技术,忽略了一些关键的军事要求,如易于训练,有效利用稀缺的战场资源,较少的高质量技术支援人员需求等。通过兵棋推演,军事小组成员能够为他们提供一些有用的建议。 技术成员应提前了解兵棋想定的一些内容,比如作战地点、作战性质、军事人员使用的设备类型,以基于作战背景大概了解哪些技术适用于战场。 技术小组中可能还包含领域专家,他们的主要作用是提供参考资料说明一些方案中的科学技术限制,而不是表达自己的技术观点。来参加推演的许多技术小组成员可能有自己的技术想法,但是不清楚如何将这些想法用到军事战场上。 兵棋推演的优势在于让技术人员更清晰地了解如何将技术应用于军事。而且在推演过程中,一些富于创造力的军事人员可能为他们的技术方案找到新的应用途径。 此外对于技术人员来说,在兵棋推演过程中,通过与军事人员以及技术领域专家交流,他们可能提出新的之前未意识到的技术概念。 总而言之,通过兵棋推演加强交流合作,对于军事人员和技术人员来说都是一件好事。推演结束之后,军事人员会对各种技术,特别是新型技术更加了解。他们可能发现一些新技术会对其专业军事领域产生重大影响。而且他们可以与技术人员建立友好联系,促进之后的技术应用合作。技术人员可以更清楚的认识自己的技术想法,对不足之处进行改进完善,以服务于来来军事作战。
战争的再现通过兵棋推演,德国海军将领邓尼兹的用“U”型潜艇袭击护航舰的“狼群战术”被证实是正确的日军推演诺门坎事件后和苏联再次交战的情况了运用兵棋确定日本军事和外交行动方针的“总体战研究所”,并把政治-军事类兵棋作为该研究所的主要研究手段。
研究中设计的兵棋包含多方势力,不仅有美国、英国、苏联、中国和德国,还有日本国内的势力,如陆军、海军和民事部门等。
为保证偷袭珍珠港的成功,1941年秋,东京军事学院掀起了兵棋推演的热潮。
当年9月中旬,还在东京海军院举行了“桌面行动”的大型兵棋推演。
此外,在袭击马来西亚、新加坡、缅甸、菲律宾、所罗门和太平洋中部的关岛、威克岛等作战中,日本也广泛利用兵棋作为辅助工具进行决策,并取得了良好效果。
尽管由于多种原因,日本对中途岛的兵棋推演与实际作战不符,但从1942年8月以后,日本特别注重由熟悉对方作战思想的人员充当对手。
这种做法对于兵棋推演结果的正确性具有极其重要的作用。
兵棋在美国的传播与发展。
美国虽非兵棋发源地,却是兵棋的集大成者。
最有说服力的是,目前世界最著名的兵棋研究机构和企业大部分集中在美国。
1910年,著名发明家爱迪生建议成立用于兵棋推演的实验室。
1915年,美国海军部建立了海军咨询委员会,由爱迪生主持。
1916年,成立了由爱迪生领导的海军研究实验室,这是美国最早运用兵棋研究军队装备和战术的机构。
1929年,该室更名为海军军械研究所。
美国陆军早在1901年就在宾夕法尼亚州的卡莱尔兵营内创建了陆战学院,并在该院进行了兵棋推演的教学。
当时的主要目的是弥补1898年美西战争中美军严重缺乏计划和协调性的缺陷,当利沃摩尔将兵棋推广给美国陆军时,当时的陆军参谋长威廉·谢尔曼并不感兴趣,使得美国陆军并不重视兵棋推演。
再加上陆军与海军各持门户之见,陆军在作战中也没有使用兵棋,兵棋在陆军中一度陷入低谷。
在两次世界大战期间,美国海军军事学院更加强调作战舰队的战术,并按照既定的战术原则设计了一些海战战术兵棋。
兵棋推演组织实施模式兵棋推演是一种通过模拟战争情景来分析和决策的方法。
在实施兵棋推演时,需要一个组织来协调和组织推演过程,这个组织就是兵棋推演组织。
本文将介绍兵棋推演组织的实施模式,从组织结构、流程和角色分工等方面进行探讨。
兵棋推演组织的实施模式可以分为三个层次:顶层组织、中层组织和基层组织。
顶层组织负责整体规划和决策,中层组织负责具体任务的分配和协调,基层组织负责具体操作和执行。
下面将详细介绍这三个层次的组织模式。
顶层组织是兵棋推演的决策层,负责整体规划和决策。
它由高级指挥官和决策者组成,他们是决策的主要参与者。
在兵棋推演的准备阶段,顶层组织制定推演目标、制定推演方案,并对推演结果进行评估和决策。
在推演过程中,顶层组织负责调整和修正推演方案,以适应实际情况的变化。
顶层组织还负责与中层组织和基层组织进行沟通和协调,确保推演任务的顺利进行。
中层组织是兵棋推演的执行层,负责具体任务的分配和协调。
它由策划人员、指挥官和观察员组成,他们是推演任务的执行者。
在推演准备阶段,中层组织负责制定推演计划、编制推演敌情和友情,并将其分配给基层组织。
在推演过程中,中层组织负责监督和指导基层组织的操作,收集和整理推演数据,并及时向顶层组织汇报推演情况。
中层组织还负责协调不同基层组织之间的合作,确保推演任务的顺利进行。
基层组织是兵棋推演的操作层,负责具体操作和执行。
它由部队指挥员、作战人员和技术人员组成,他们是推演任务的具体执行者。
在推演准备阶段,基层组织负责熟悉推演地形、敌情和友情,并准备相关的作战指令和装备。
在推演过程中,基层组织负责根据中层组织的任务分配,进行具体操作和执行。
基层组织还负责监测和记录推演数据,以供中层组织和顶层组织参考和分析。
以上是兵棋推演组织的实施模式,它是一个相对完整的组织体系,可以有效地支持兵棋推演的实施。
在实际应用中,兵棋推演组织的模式可以根据具体情况进行调整和适应,以满足不同推演任务的需求。
兵棋推演赛事活动对军校学员的培养兵棋推演是一种模拟战争情景的战术推演活动,通过模拟战场环境和规则,让参与者在其中扮演军事指挥官,进行作战决策和实战演练。
而对于军校学员来说,参加兵棋推演赛事活动是一种非常有效的军事培训方式,能够对他们进行全面而深入的军事素质和战术能力的培养。
本文将从多个方面分析兵棋推演赛事活动对军校学员的培养作用。
兵棋推演赛事活动可以锻炼军校学员的军事指挥能力。
在兵棋推演中,学员需要扮演指挥官的角色,根据情报分析、地形情况、敌我兵力对比等因素做出作战决策。
这种模拟战场环境下的实战演练,能够让学员在真实的压力和挑战中学会指挥作战,提高他们的决策能力和应变能力。
通过不断的推演训练,学员们能够逐渐形成自己独特的指挥风格和策略思维,培养出优秀的军事指挥人才。
兵棋推演赛事活动有助于提升军校学员的协同作战能力。
在兵棋推演中,每个学员都扮演着不同的角色,需要与队友进行紧密的合作,共同制定战术和部署兵力。
这种协同作战的模拟训练,能够帮助学员们更好地理解团队合作的重要性,培养他们的协调沟通能力和团队意识。
通过与队友的密切配合,学员们能够提高整合资源、统筹规划的能力,形成一支协调战斗的团队。
兵棋推演赛事活动还能够提高军校学员的战术技能和兵法知识。
在推演过程中,学员们需要对地形、火力、部署等方面进行全面分析和决策,这就需要他们具备扎实的军事理论知识和战术技能。
通过不断的推演演练,学员们能够深入理解和掌握各种兵法原则和战术技巧,提高他们的实战能力和应战能力。
兵棋推演赛事活动还能够培养学员们的策略思维和军事判断力,提高他们在战场上的适应能力和应变能力。
兵棋推演赛事活动有利于激发军校学员的军人责任感和荣誉感。
在模拟的战场环境中,学员们需要面对种种考验和挑战,需要在压力和危险面前展现军人的担当和胆识。
通过兵棋推演赛事活动的训练,学员们能够深刻理解军人的责任使命和忠诚荣誉,培养他们坚韧不拔、顽强拼搏的作战品质,让他们心怀报国之志、勇往直前。
《首次兵棋推演总结》首次举办兵棋推演,而且在条件很困难的情况下,还是组织的很好的。
基本上反映了一些现代战争的特点。
下面总结各方作战组织的特点与暴露的问题。
攻方的战术主要是分三个战斗群向守方发起攻击,总体调配较好,但兵力过于分散,且攻击不持续,造成一定程度的添油战术。
导致应该作为进攻锋芒的坦克部队,在脱离大队步兵后被敌方轻易消灭,造成守方仅以2个单位的坦克单位的代价就消灭了攻方4个单位的坦克部队,后来到达的中路进攻的步兵部队在西三环附近遭守方的坦克与步兵单位的攻击,遭受损失,随后从攻势转为守势。
守方采用的战术主要是收缩兵力,在攻方发起进攻时,沉着应对,集中兵力在局部地区取得兵力优势,大量杀伤攻方兵力,将攻方大部分兵力吸引在正面战场。
后集中后备优势兵力在攻方的攻势呈颓势时果断发到反击,向攻方左翼所在的上地地区发起进攻。
在一个坦克单位的协助下,指挥4个步兵单位发起进攻。
导致攻方左翼集团采取被动守势,且双方在战斗进入白热化的状态下双方甚至发生炮战。
守方全面夺取战场控制权,攻防角色互换。
守方右翼集团甚至一度突入攻方后方,但被攻方左翼集团拼死拖住,使守方的进攻锋芒弱化。
此时,总体战争形势利于守方,守方的反冲击使攻方遭受巨大损失,而自身伤亡较小。
但在最后10多分钟,攻方趁守方兵力过于集中于西三旗与奥林匹克公园一线,其一直不起眼的右翼集团从城南发起进攻,迅速攻占南苑机场,像东三环猛插,由于集中了5个步兵单位,所以造成了局部兵力优势,用3个步兵单位拖住守方左翼警戒集团的两个步兵单位,剩余2个步兵单位不顾守方攻击,不与其纠缠,向守方纵深猛攻,虽然守方组织兵力拦截攻方的突击部队,但为时已晚,由于进攻速度过快,守方还没有组织起像样的防线就被突破,被攻方攻占了总部(首都机场),指挥官被击毙。
虽然守方在正面作战打的很好,但忽视敌军小规模的突击,最终导致战场态势急转直下,最终兵败。
而攻方虽然后期依靠突击扭转局势,但无法掩盖正面作战的组织问题。
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现代兵棋推演技术分析彭喜光1,鞠儒生1,扬建池2,黄柯棣1I目∞#&^}nmI&5自自m{R.񤇙2=镕#§“RRjc女i删
摘璺:特%^麟置横拟战争对抗的各i人i,*月代表战*a其军事女量的棋盘自棋},依*从战争《§十甚#n规刖,对战争i±租进行{弭推演研究和评#的军事抖擘i具.*棋推癌带来∞m较适合作战分析的推滴i式.*何在*日#怠化^纯十*d体现是计算“柞战棋“所要研克十解女的RH首先从兵棋粉和悍弈_削々角度舟析T兵棋推腐竹奉质和作用.接着比较分竹T特矗兵
接与计算机兵楼推演■砖,ti*台研讨型兵棋和#寺集成的&想,设计实现T一十研甘型兵蜞推潸}姥.井得到T初步应月关键诃:^祺,兵棋推淆,研讨型#拱,%旮采成中田分类号・TP3919
文献张码A文章犏号l1004-73IX(2009)¥2qj097-04
AnalysisofTechnologyofModernWargaming
PENGChunguan91,JURu-shen91,YANGJian《hi‘,HUANGKe-dt。
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2^Ⅻ¨州Re,xex^IM札№qfpLA'sSecDed^mI㈣Bei100985,曲m}Abstract:Thtraditionalw啦…ismilitm'y5cientifict001.by∞mgwhich,piaymm附cⅡhBtheoppozingsld%咖hndevaluatethewⅢ觚Ⅳoccs8Iogic;diy”mthe咐rg啪c”砷a州unit£repre∞nllngthebaslefield∞dmilitary
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引言j÷棋(㈣)是现代战争模拟的币要起撵之
。现代类型的#枫赴m曾鲁J瑚宫廷文H战争颇问H・莱斯维获
于1811年n先筮明的.它由一幅地脚、一套挑},两个时阵人,一个裁判、本详细规则、张概车裘和个彀子组成.用这套兵拱,日以逼真地模拟当时战场的实际作战话动。兵棋(德立译名K”egsspiel)被称为障总参谋部和军事学院之外蒋异i军人在军事科学领域的j^拄明之一。存两敬世羿太般巾.吾发选匿家刚兵棋推演的方往来试验和梭骑作战计划口4Ⅻr相当水平.苴中.战争前进行兵棋摊漓B刘为缚’’#g指挥机盖制定作战计划的Ⅲ舰判序。随者信息化时代的到来,现代化战争的内自B发生T根丰性的变化.另外。信息技术前笸腥也极大地性进T作战模拙技术的进步.Ⅸ代战争模拟技术ItI.是建口在军事科学、军事运筹学、车华系统I程、系统仿真和m代信息技术基础
《*日mt2009拼-24n目日自,2009'07+12*女日目:口g自#H#4女(㈣8).A##§&Ⅲ£&f91∞^∞∞0208KGOIl31#I*”,#■*(1982-).%.ill^^.M十t,*R^自目R*&*#¥^∞^*目#1■■±(1㈣.B.Ⅱ#^.Rt*目-日R^
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i的革T|f算机的模拟.其生硬功能是处理醯争数据目信息.椅建相&的模型Ⅻ艘州.刮建逼真的虚拟战场Ⅱ境.怍墟揶队和武g装备通Ⅱ仿真的方浊对战争∞#休或月g进打再现、推演和分析。月撤#捕带米的M较适合作战分析的推演方式,如何在新的信息*系统中加虬体现足*算机作战模拟所要研究和解决的目题。各发选国家都在对此进行日究.如荑空军Ⅱ究实%室在总结前两代兵棋系统(Ml耐枷・Mind№a蹦目F….F0咄Wargames)的基础上,致力十R茂第二代兵
棋系统.即SysIetn删-Syste||1w嘴amd圳,新代#棋系统在保留前两{℃兵棋系娩模块的摹础t+增∞了衅新的模块如系统散麻(¥yslemlice仃ects)、日变的单位响应时问
(van女j…‘㈣t一)和W变人为嘣囊的嚣响,用
J。探索规代战争中的新特点.如萆J墩*的作战,沙漠风霉、奇袭摅法等.在台湾著名的“Ⅸ光#棋推演”中使剧的。联音墟E经模拟”(JointTn∞ter】剧clSimulad帅,Ⅱu)兵棋
【‘】.足美军从±世纪nP年代"始开发的项目,此后不断进行功能与系统升级,系统圳P(除美军外,Ⅲ包括台湾、H奉、韩国、法国、意丈利希腊等地区或国家的¥队)Ⅻ应用领域不断增加和扩大。,rLs是一十主持陆、揖、窄、天多边联台作战的、盘Ⅱ式的、离做事件仿真系统,主要卅于武%毡斋体系的作艘能力*估、槿拟训练和辅助演目。第2l卷增刊22009年11月系统仿真学报V01.21Suppl.2
NOV.,2009
1兵棋推演的本质
1.1兵棋推演的概念什么是兵棋?美国著名兵棋专家Peter.Perla博士在其经典著作(TheArtofWargaming))中对兵棋以及兵棋推演进行
了如下描述【51:“兵棋,是一种战争模型或模拟,不包括真实军队的行动,由模拟战争对抗各方人员的决策驱动兵棋事件的发生….兵棋是对人员交互的训练,是人员决策之间的相互影
响,这使得任何两次兵棋推演都不可能具有相同的仿真结果….兵棋不是解决战争问题的万能钥匙,它的优点在于对
人员决策的作用和可能结果的探索…”。我国一些学者又将其翻译成对抗模拟,徐学文、王寿云将其描述为【6】:“对抗模拟由一系列局中人的决策构成,决策后果通过某种判定过程来评价,这个过程可以由开始前预先设计好的模型和/或数据库来决定结果,可以通过局中人的讨论来决定后果,也可以(通常是)结合两者来判定,以便得到正确的分析结论”。1.2从博弈论的角度看兵棋推演从概念上看,兵棋推演强调推演各方的对抗,是一个博弈过程,这也是许多人将其通俗地翻译为“棋”的原因。因此可以从博弈论的角度来阐述兵棋推演与其它战争模拟方式的区别。在经典博弈论中,根据每个局中人的策略是否可以在博弈开始之前确定,分为战略式博弈(strategicformgame)和扩展式博弈(extensiveformgame)n在一般的分析
性仿真中,仿真想定包含各作战单元的使命信息,是领域专家决策内容的形式化体现,仿真系统根据想定中的初始化数据运行模型得出仿真结果。除非仿真系统本身的故障,运行时不会对事先制订的策略进行修改。很明显,这种类型的对抗仿真属于战略式博弈。与一般的分析性仿真相比,兵棋推演规定了每个推演者的行动顺序,并指明了行动时推演者面临的决策问题结构,包括可供选择的行动方案和了解到的信息。因此,兵棋推演属于扩展式博弈的范畴,它具有扩展式博弈的基本特征,主要表现为:(1)代表推演各方的参与人集合;(2)参与人的推演次序:(3)每个参与人推演时面临的决策问题,包括可选择的行动方案和所了解的信息;(4)推演结束后,推演各方获得的博弈结果,包括各方的战损程度、后续影响,并综合各种因素得出的评判结果。可以看出,与~般分析性仿真侧重对仿真结果的描述相比,兵棋推演更注重对决策人员在对抗过程中所遇到决策问题的序列结构的详细分析。1.3兵棋推演的作用由上述对兵棋推演的分析,可以看出,兵棋研究的重点是人员决策和兵棋事件之间的因果关系,强调“以人为中心”是兵棋区别于其他建模与仿真类型的标志,兵棋推演充分利用了人(军事专家或其团队)的决策控制和规划能力,突出人对战争问题的分析、设计和控制。兵棋推演之所以对战争有效,一方面是因为其推演规则是对过去战争经验的总结,反映了过去战争的基本规律:另一方面其推演方式容易发挥推演人员的智慧和经验。兵棋推演因此成为战争分析的重要补充手段【lJ。但是,兵棋不是解决战争问题的万能钥匙,Peter.Perla指出,兵棋推演“只是众多战争研究工具中的一种。兵棋推演必须和实兵演习、运筹分析、军事历史研究结合在一起,形成一个连续的研究循环,使得每一种工具都能够在其中发挥最大的功用【5】,,。2传统兵棋与计算机兵棋推演系统2.1传统兵棋的基本形式与一般棋戏类似,传统兵棋由棋盘、棋子和规则组成。兵棋的棋盘称为兵棋地图(WargameMap),是对各种地理要素的量化,每个量化棋格都要标}H它的地形种类和对作战行动有影响的地理信息。传统兵棋通常将实际的地图量化表示成六角形或正方形网格,尤以六角形网格最为常见。在相同的采样密度下,六角网格的逼近质量比方形网格的一致性更好【s】。在构成一个平面的所有能连续拼接的正多边形中,正六边形是等距方向最多的图形(6个对边方向),而正方形的等距方向只有4个;在不能等距量度的对角线方向上,正六边形比正方形的误差小,正六边形6个对角线方向的误差为2,√i乩15,而正方形4个对角线方向的误差为压“41,如图1所裂91。・98・图1正六角网格与方形网格的误差比较兵棋的棋子代表一定的作战单位或战场事件。代表作战单位的棋子叫“单位算子”。在棋子上,通常显示其攻击力值、防御力值、机动点值、军兵种、主要装备、作战代号、番号等主要信息,以及目标类型、武器级别、射程等附属信息。代表战场事件的棋子叫“事件算子”,主要用于记录伤亡、破坏、突发事件等动态战场情况。“事件算子”通常受兵棋裁判控制,由裁判人员根据战斗结果或想定规则设置不同的事件。兵棋规则是指导兵棋推演实施的基本准则,是兵棋推演