1小学语文二年级上册我要的是葫芦-课件

yá
葫芦藤
dīng
蚜虫
sài lí n
盯着 挂着
比赛 好哇
邻居
自言自语
慢慢地
我会认
挂 哇
张口一声“哇”， 用手往上挂。 有水是水洼， 女孩爱娃娃。 捉虫能手小青蛙， 小——青——蛙！
我会认
挂 哇
细长的葫 芦藤上长满了 绿叶，开出了 几朵雪白的小 花。花谢以后， 藤上挂了几个 小葫芦。多么 可爱的小葫芦 哇!
文章短小 语言简单 道理深刻
寓言故事
人
动 物
植 物
14.我要的是葫芦
14.我要的是葫芦
课文讲的是一个种(葫芦)的 人，一心只想得到(葫芦)，却 不治叶子上生的（蚜虫 ），结 蚜虫）把叶子吃光了，刚 果（ 长出来的（ 葫芦 ）变（ 黄 ） 了，一个一个都（落 ）了。
hú lu téng
什么？叶子上的 虫还用治？我要的 是葫芦。
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。 小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
为什么小葫芦都落了呢？
因为……所以……
如果你是种葫芦的人， 看到小葫芦都落了， 你会想到些什么呢？
我会画
默读2、3自然段， 用——画出种葫芦的人 所说的话。 用～～～画出邻居所说 的话。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫， 心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦 自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快 长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
一个邻居看见了，对他说：“你别光 盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治 吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？ 叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”

14.我要的是葫芦
青青蛇儿满地爬， 蛇儿遍身开白花， 瓜儿长长茸毛生， 老君装药要用它。
（打一植物）
葫芦
hú lu
葫芦
一（棵） 葫 芦
一（个）葫 芦
葫芦的用途：
可以食用、药用， 还可以做成乐器及装 饰品。
hú lú
葫 单独读： 芦
hú lu
芦 葫 词语读：
认我会一认认
hú lu téng
芦。” 叶子上的虫子还用治？
意思是：叶子上的虫子不用治。
你别光盯着葫芦了， 叶子上生了蚜虫，
快治一治吧！
什么？叶子上的虫 还用治？我要的是
葫芦。
叶子上的虫不用治。
读一读。想一想我们该用怎样的语气 读下面的句子。
叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
惊讶 肯定
有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
3后来，啄木鸟真的不再来捉虫了。最后， 大树的树心被虫子蛀烂了，成了一棵枯树。
种葫芦的人第二年春天又种了一棵葫芦， 又看到了叶子上的蚜虫，他会怎么想？怎么
做？ ……
有几个虫子怕什么！
意思是：有几个虫子不可怕。
他盯着小葫芦自言自语地说：“我 的小葫芦，快长啊，快长啊！长得 赛过大南瓜才好呢！”
dīng
盯
书写指导：左高右低，注意 窄长。
yán
言
书写指导：第二笔稍长，下面 “口”略扁。
自言自语 不言不语 花言巧语 甜言蜜语 千言万语
3一个邻居看见了,对他说: “你别 光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一 治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什 么？叶子上的虫还用治？我要的是葫
满不在乎 肯定
照样子写句子 它们意思相同但语气不同 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

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从前，有个人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开 出了几朵雪白的小花。花谢以后， 藤上挂了几个小葫芦。多么可爱 的小葫芦啊！那个人每天都要去 看几次。
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从前，有个人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开 出了几朵雪白的小花。花谢以后， 藤上挂了几个小葫芦。多么可爱 的小葫芦啊！那个人每天都要去 看几次。
葫芦藤
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从前，有个人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开 出了几朵雪白的小花。花谢以后， 藤上挂了几个小葫芦。多么可爱 的小葫芦啊！那个人每天都要去 看几次。
葫芦藤
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从前，有个人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开 出了几朵雪白的小花。花谢以后， 藤上挂了几个小葫芦。多么可爱 的小葫芦啊！那个人每天都要去 看几次。
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从前，有个人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开 出了几朵雪白的小花。花谢以后， 藤上挂了几个小葫芦。多么可爱 的小葫芦啊！那个人每天都要去 看几次。
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没过几天，叶子 上的蚜虫更多了。小 葫芦慢慢地变黄了， 一个一个都落了。
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从前，有个人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开 出了几朵雪白的小花。花谢以后， 藤上挂了几个小葫芦。多么可爱 的小葫芦啊！那个人每天都要去 看几次。
葫芦藤
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从前，有个人种了一棵葫芦。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开 出了几朵雪白的小花。花谢以后， 藤上挂了几个小葫芦。多么可爱 的小葫芦啊！那个人每天都要去 看几次。
藤上绿叶和白花，花谢挂了葫芦娃。 每天盯着葫芦看，叶上蚜虫悄悄爬。 邻居好言来提醒，感到奇怪不治它。 没过几天蚜虫长，葫芦慢慢都落啦！

我会说
这样的小病还用打针？
我会读
一个邻居看见了，对他说：“你别 光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治 一治吧!”那个人感到很奇怪，他说： “什么？叶子上的虫还用治？我要的是 葫芦。”
我会读
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜 虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯 着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦， 快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好
我会读
有几个虫 子怕什么！
有几个虫 子不用怕。
我会说
吃点苦头怕什么！
他盯着小葫芦自言自语地说： _____
“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长
得赛过大南瓜才好呢！”
什么？叶子上 的虫还用治？我 要的是葫芦。
你别光盯着葫芦 了，叶子上生了蚜 虫，快治一治吧!
Hale Waihona Puke 叶子上的虫 还用治？叶子上有 虫不用治。
那个人每天都要去看几次。
多么可爱 的小葫芦哇！
我会读
没过几天，叶子上的蚜虫更 多了。小葫芦慢慢地变黄了，一
个一个都落了。
我会学
认真读一读2、3自然段。
1.用“—”画出种葫芦的人 所想、所说的句子。 2.用“～”画出邻居所说的话。
我会读
有一天，他看见叶子上爬着一 些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什 么!他盯着小葫芦自言自语地说： “我的小葫芦，快长啊，快长啊! 长得赛过大南瓜才好呢!”
呢!”
叶子 茎
果实
根（营养和水分）
学了这篇课文，我明白了：
1.要知道事物之间都是有联系的， 不能孤立地看问题。 2.要听从别人的劝告。 3.要多了解一些科学知识。
我会编
第二年春天来了，那个人又 种下了一棵葫芦„„
我会写
挂 哇
人教版二年级上册