济川中学初三语文期末试题2013125 (2)

济川中学初三语文期末试题 2013.1.25

(分值:150分 考试时间:150分钟) 请注意：考生须将卷所有答案答到答题纸上，答在试卷上无效！ 一、积累与运用(30分) 1、根据拼音在田字格内写出相应的汉字(4分) 《论语》蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中华文化 ，并以其华美的修辞、畅达的造句、 的声韵，为人们所传诵。 分)

2、下列标点符号使用有错误的一项是(2分) A.“且慢，让我来看一看罢，”他是于往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我的罢， 我们的大得多呢。” B.我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 C.那时候，他们还都只是一些七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。 D.哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 3、下列加点的成语使用有错误的一项是(2分) A.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿．．．．，热闹非常。

B.李白的“白发三千丈，缘愁似个长”把郁积在诗人心中的“愁”抒发得淋漓尽致．．．．。 C.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，谁也不能袖手旁观．．．．。 D.各类配套完善的高新园区的建成，不仅带动了房地产业，取得了经济效益，而且在 潜移默化．．．．中聚集人气，改善了人居环境。

4、根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，1-4每题1分，第5题4分) (1) ___________________________，秋水共长天一色。 (2) 苟全性命于乱世，___________________________。 (3) 从善如登，___________________________。 (4) 其实地上本没有路，___________________,________________________。 (5) 诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。路遇重山叠水，陆游在《游山西村》里智慧地告诉你“____________________，_____________________”；面对惊涛骇浪，李白在《行路难》中热情地鼓励你“_____________________，_____________________。” 5、名著阅读。(6分) (1)《朝花夕拾》是鲁迅于1926年所作的回忆散文集，其中刻画的深受封建思想毒害的妇女有(两人)：________________，___________________。(2分) (2) 作者为什么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆， 作者抒发了对阿长怎样的感情？(4分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6、专题与语文实践活动。(8分) 由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。

(1) 根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。 左图中的文字： “妈妈我长牙了。” “妈妈，我长牙了耶!” “________” “妈妈!我长牙了!” 要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。(4分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (2) 从这则公益广告的图片特点出发，简要评价它的创意。(4分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、阅读理解(60分) (一)阅读张养浩的《山坡羊 潼关怀古》，完成第7题。(8分) 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 7、(1) 此曲中“山坡羊”是______________________。(1分) (2) 此曲写潼关，“聚”“怒”二字准确传神，请分别加以赏析。(4分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (3) 归结全曲主旨的句子是哪一句？你如何理解？(3分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (二)阅读《乐工罗程》，完成8-11题。(14分) 乐工罗程者，善弹琵琶，为第一，能变易新声①。得幸于武宗，恃恩自恣。宣宗初亦召供奉②。程既审上③晓音律，尤自刻苦。往往令倚嫔御歌④，必为奇巧声动上，由是得幸。 程一日果以眦睚⑤杀人，上大怒立命斥出付京兆⑥。他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上。乐工等罗列上前，连拜且泣。上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦；然臣辈惜程艺天下无双，不得永奉陛下，以是为恨。”上曰:：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗⑦法也。”卒不赦程。 ——《唐语林》 [注释] ①变易新声：创作新曲调。②供奉：在宫廷里当差。③审：明白，清楚。上：皇上。④倚嫔御歌：给嫔纪唱歌伴奏。倚：按一定的曲调做伴奏。⑤眦()睚()：怒目相视的样子。借指小怨恨。⑥京兆：京兆尹，京城长安地区的长官和衙门。⑦高祖：唐代开国皇帝李渊；太宗，唐太宗李世民。 8、根据要求，完成下列两小题。(6分) (1) 解释下列句中加点的词的意思。(4分) ①程既．审上晓音律( ) ②会．幸苑中( ) ③以是为恨．( ) ④卒．不赦程( ) (2) 下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(2分) ( ) 例句：他工辈以．程艺天下无双 A.太医以．王命聚之 B.扶苏以．数谏故 C.皆以．美于徐公 D.威天下不以．兵革之利 9、用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分) 上大怒立命斥出付京兆 10、翻译下列句子。(4分) (1) 汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。 ___________________________________________________________________________ (2) 然后知生于忧患，而死于安乐也。 ___________________________________________________________________________ 11、读史可以使人明智，你从文中的故事得到哪些启示？(不少于两点)(2分) ___________________________________________________________________________ (三)阅读钱国宏的《闲话白菜》，完成12-14题。(10分) ①白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通，闲暇时，弄一桌“白菜宴”，既解馋又养生。 ②白菜栽培历史悠久，种类繁多。据考证．．．，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等；南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。 ③白菜味道鲜美，营养丰富，有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以，故俗语云：“肉中就数猪肉美，菜里唯有白菜鲜。” ④白菜除作为蔬菜供人们食用之外，还有一定的药用价值。古代医书《名医别录》里记载：“白菜能通利胃肠，除胸中烦，解酒毒”。清代《本草纲目拾遗》中说：“白菜汁，甘温无毒，利肠胃，除胸烦，解酒渴，利大小便，和中止嗽”，并说“冬汁尤佳”。 ⑤白菜食法颇多，从烹调方法上看，无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制，都可做成美味佳肴，如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧，还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子，再加大白菜红烧，这是河南地区有名的“大白菜烧丸子”。把干辣椒节过油炸，然后用醋与白菜块同炒，这是有名的“醋溜白菜”。东北有道名菜就 叫“栗子烧白菜”，这道菜的特点是汁鲜味美，酥烂适口，红白黄三色相间，色、香、味兼备。此外，还有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴。 ⑥总之，白菜食用方法很多，仅．入书的就有数百种，在东北，吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜。东北人喜欢把白菜渍成酸菜，酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后，香气缭绕，热气腾腾，骨头肉颤巍巍，丝丝缕缕，泾渭分明；酸菜晶莹剔透，油花闪烁，让人举箸之际，耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝：“翠花，上酸菜！” 12、结合语境，说说文中画直线的句中加点词语的作用。 (1) “据考证．．． ，自从有人类以来，它就与人们的生活息息相关。”句中的“据考证”能否删掉，为什么？(2分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (2) “白菜食用方法很多，仅入书的就有数百种。”句中的“仅”若换成“全部”，表达效果有什么不同？(2分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 13、简要说说第④段中画线句子的作用。(3分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 14、请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。(3分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (四)阅读朱成玉的《人贵有知人之明》，完成15-17题。(11分) 古语有云：人贵有自知之明。就是自己掂量好自己的半斤八两，有半斤，你就做半斤的肉馅，有八两，你就扒拉八两的算盘，规规矩矩，自得其乐。 自知难得，但在我看来，知人却更可贵。因为千里马常有，而伯乐不常有。 有知人之明，可以慧眼识人。汉高祖刘邦曾说过，筹集粮草，安抚百姓，他不如萧何；运筹帷幄，决胜千里，他不如张良；指挥千军万马，克敌致胜，他不如韩信。然而他的长处在于使人才各尽其所，知人善任，终于开创汉家四百年江山的伟业。在他看来，每个人都是一座宝藏，去开发别人的宝藏远比开发自己的宝藏要艰难得多，也快乐得多。 ①有知人之明，可以斗智斗勇。诸葛亮了解司马懿生性多疑的性格，以一座空城、一把三尺瑶琴吓退数十万敌兵，传为千古佳话；②有知人之明，可以明哲保身。范蠡深知“狡兔死，走狗烹”，知道勾践“只能共患难而难共欢乐”，所以他选择了功成身退，隐迹江湖，四海为商，得以善终。③同样功高盖世的文种，却不知道“伴君如伴虎”的道理，最终被勾践所杀。 有知人之明，便可以更好地为顾客服务，这是现代商业社会遵循的一条成功准则。IBM创始人老沃森年轻的时候，往返于纽约州北部，四处兜售钢琴和缝纫机，在多年的销售中，他深刻地领悟到顾客到底需要什么。他说，如果客户需要一把锤子，你却给他拿来了一把斧头,那客户一定会不满意,如果你能给客户一把方便耐用的锤子并免费赠送一盒钉子，那么相信你的客户一定会记住你,并极有可能会再次光顾你,因为你的服务已经发挥了作用。 有知人之明，可以传递善良。因为知人，也可以解释成对别人的一种关心一种爱护。一个护士，知道用哪种打针的方式可以最大程度地减轻病人的疼痛；一个老师，知道在其他人走掉之后才去惩罚犯了错误的孩子；一个警察，知道在给一个小窃贼扣手铐之前套上他的手套......有知人之明的人，探知别人的寒冷，会送去一盆炭火；有知人之明的人，探知别人的疼，会递过一块柔软的手帕。这样的人，让人温暖。 人贵有知人之明。如果在你自己的心底挖到金子，那么，在别人的心底，就有可能探出钻石。 15、本文表达的主要观点是：____________________________________________。(2分) 16、从全文来看，有知人之明有哪些好处？(5分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 17、细读全文，模仿句①或句②，从其他角度再举一个有知人之明带来益处的事例。(4分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ (五)阅读骆非翔的《石板路上踏过的青春》，完成18-21题。(17分) ①他作为教育局的年轻职工，被安排去川西的贫困地区考察。他坐了一天一夜的车，其间从大巴转到小巴，再从小巴转到马车。后来走了两个多小时的山路，终于来到了一座大山的山口，这个山口通往的地方就是他要去的村子。 ②村长已经带人在那里等他了。村长见到他，连忙上去和他握手，说：“陈老师，欢迎您来到我们半托村！” ③村长引他上了一条去村子的山路，道路上铺着平平整整的石板。村长指着路说：“这路是同学们为了欢迎您的到来，特．