2015年北师大版七年级数学下册金榜学案配套课件6.3摸到红球的概率

意摸出一球。
①.若袋中两个都是红球，摸出
一个为红球，称为
事件；
摸出一个为白球，称为
事件；（选填“必然”“不确
定”“不可能”）
②.若盒中一个为红球，一个为 白球，摸出一个为红球，称为
事件。
2、下列事件是必然事件的是 （A）酒瓶会爆炸 （B）在一段时间内汽车出现故 障
（C）地球在自转 （D）下届世界杯在中国举行
_____________________ 摸到红球可能出现的结果 ____________________ 摸到白球可能出现的结果 _____________________
由此可以得出摸到红球的概率 （可能性）的公式： P（摸到红球）＝
你还能表示摸到白球 的概率吗？
结论：必然事件发生的概率为 ___， 记作P（必然事件）＝______； 不可能事件发生的概率为0， 记作_______________； 如果事件A为不确定事件，那么
4.2摸到红球的概率
学习目标
明确概率的意义，熟练的 计算事件发生的概率。
用概率解决日常生活中的 实际问题。
复习回顾
______事件
______事件
_____事件
事件
——事件 _____事件
_______事件
1、袋子里装有两个球，它们
除颜色外完全相同。从袋中任
反馈
1、从一副扑克牌（除去大
小王）中,任抽一张。
P （抽到红心） = ；
P （抽到黑桃） = ；
P （抽到红心3）= ；
P （抽到5）=
。
P （抽到方块）=
•2.习题4.3知 识技能1，2
探究： 自学课本122页“做一 做”，小组内讨论设计 出一套方案

第2课时
设计试验
拓展延伸-1
用4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏，使得摸到 白球的概率为
1 ，摸到红球的概率也是 1 。 2 2 解;摸球前，选2个白球，2个红球；
这样就可使得
1 摸到白球的概率为 2
，
1 摸到红球的概率也是 2
。
第2课时
设计试验
拓展延伸-2
选取4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏，使得摸 到红球的概率为
达标检测
5.4个红球和n个白球装在同一袋中，从中任摸 一个是红球的概率是，则n= 。 6. 一家电视台综艺节目接到热线电话400个， 现要从中抽取“幸运观众”4名，小惠打通了一 次热线电话，那么小惠成为“幸运观众”的概 率是 。
达标检测
7.老师给小珊和小颖一张用来参观“科普知识图画 展览”的门票，小珊和小颖身边只有一颗均匀地骰 子（骰子的六个面分别刻有1、2、3、4、5、6),你 能为小珊和小颖设计一个公平获得门票的游戏吗？
第2课时
设计试验
探 究 新 知
► 活动1 知识准备
一个口袋中有3个红球、1个白球，现将每个球都编上号码， 分别为 1号球 (红 )、 2 号球 (红 ) 、 3 号球( 红 )、 4号球 (白 ) ，那么
你摸到每个球的可能性一样吗？摸到哪种球的可能性大？
[答案] 摸到每个球的可能性一样．摸到红球的可能性大．
第2课时
设计试验
►
活动2
解决是非争议
阅读课本149页议一议， 你能帮助这两个同学解决争议吗？的武器，解决游戏的公平
小明和小凡一起做游戏。在一个装有2个红球和3个白球（ 每个球除颜色外都相同）的盒子中任意摸出一个球，摸到红球
小明获胜，摸到白球小凡获胜，这个游戏对 双方公平吗？

用4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏.
(1)使摸到白球的概率为 １２－，摸到红球的概率为 １ ２ －； (2)摸到白球的概率为１２－，摸到红球和黄球的概率都为１ ４ －；
你能用8个除颜色外完全相同的球分别设计满足如 上条件的游戏吗？
举出日常生活中你所见到的“概率现象”.
从一副扑克牌（除去大、小王）中任抽一张.
A.0
B.1
C. 1
D. 1
2
10
5．从一副扑克牌（去掉大王和小王后共52张）中任意抽出一张牌， 抽到红桃的概率是（ ）．抽到红桃3的概率（ ），抽到的3概率是（ ）
盒子里装有三个红球和一个白球，它们除颜色
外完全相同。小明从盒中任意摸出一球。
结论：摸到红球的可能性是
3 4
，摸到白球的可能性是
1 4
。
实验的次数越多，实验结果越接近正确结论。
1）若把摸球游戏换成4个红球，那么摸到 红球、白球的概率分别是多少？
Ｐ =1， 解： （摸到红球）
Ｐ =0 （摸到白球）
2）你能写出必然事件和不可能事件的概率
（3）掷出“3的倍数”的概率是多少？掷出“不 是3的倍数”的概率是多少？
1．掷一枚均匀的小立方体（立方体的每个面上分标 有1点，2点，3点， 4点，5点，6点），“4点”朝上的概率是（ ）．
A. 1
B. 1
C. 1
D. 1
6
5
4
3
2.下列各事件中，发生概率为0的是（ ）
A.掷一枚骰子，出现6点朝上
解：0＜P（不确定事件）＜1.
例１.掷一枚均匀的小立方体（立方体的每个面 上分标有1点，2点，3点，4点，5点，6点），6点朝上 的概率是多少？

1 个摸球游戏，使得摸到红球的概率为 ， 2 1 摸到白球的概率也是 。 2
答：一个袋中装有2个红球和2个白球，每 个球出颜色外都相同，任意摸出一个球。
选取4个除颜色外完全相同的球设计一
1 个摸球游戏,使得摸到红球的概率为 ， 2 1 1 摸到白球和黄球的概率都是 4 。 4
答：一个袋中装有2个红球、1个白球和1个 黄球，每个球出颜色外都相同，任意摸出一 个球。
第六章
概率初步
3 等可能事件的概率（第2课时）
复习回顾
事件A发生的概率：
一般地，如果一个试验有n种等可能的 结果，事件A包含其中的m种结果，那么 事件A发生的概率为：
m P ( A) n
新课探究：
小明和小凡一起做游戏。在一个装有2个红球和
3个黑球（每个球除颜色外都相同）的盒子中任
意摸出一个球，摸到红球小明获胜，摸到黑球小
1 1 （1）使得摸到红球的概率是 ，摸到白球的概率是 2 2
1 （2）使得摸到红球的概率是 5
，
2 摸到白球和黄球的概率都是 5
5.小明和小颖用一副去掉大、小王的扑克牌做摸牌游戏：小明从 任意抽取一张（不放回），小颖从剩余的牌中任意抽取一张，谁 摸到的牌面大谁就获胜（规定牌面从小到大的顺序为： 2,3,4,5,6,7,8,9,10,J,Q,K,A,且牌面的大小与花色无关），然后两
个球除颜色外都相同.从中任意摸出一个球，则：
P(摸到红球)= P(摸到白球)= . .
P(摸到黄球)=
.
3.一个袋中装有3个红球和5个白球，每个球除颜色
外都相同.从中任意摸出一个球，摸到红球和摸到
白球的概率相等吗？如果不等，能否通过改变袋中 红球或白球的数量，使摸到红球和摸到白球的概率