第六章 我们的中华文明

表现2. 一方水土，一方文化（区域性）
⑴ 我国区域文化的成因
我国幅员辽阔，各地自然条件千差 万别，经济社会发展程度不同。
⑵ 不同区域文化之间的关系
不同区域的文化，长期相互交流、 相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合， 又保持着各自的特色。
核心考点突破
表现3. 中华之瑰宝．民族之骄傲（民族性）
各民族文化与中华文化的关系：
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第26课 我们的中华文化
标志 汉字
表现 源远流长 原因
知 见证 识 概 览
史书典籍 独特性
中华文化
包 容 性
区域性 表现 博大精深 原因
民族性
课堂小结
共同回忆 一下吧？
一个重要原因
中华文化源远流长、 博大精深的原因
灿
烂
的 中
两个基本特征
源远流长 博大精深
华
文 化
三个基本特性
中华文化的独特性 中华文化的区域性
中华文化源远流长的见证——汉字与史书典籍
（1）汉字的作用： a.文字，是文化的基本载体，记载了文
化发展的历史轨迹和丰富成果。 b.文字的发明标志着人类进入文明时代。 c.汉字是中华文明的重要标志。
（2）史书典籍 a.是中华文化一脉相传的重要见证。 b.规模之大，存留之丰，为世界所仅有。
核心考点突破
中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄，前者指它 能与其他民族的文化和睦相处，后者指它能吸收、借鉴 其他民族文化的积极成分；故包容性不只指向兼收并蓄， 而且兼收并蓄指向的是中华文化吸收、借鉴其他民族的 文化，不是中华文化被其他文化所吸收。
（2）包容性是中华文化博大精深的唯一原因。
⑴ 包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因之一。 ⑵ 中华文化源远流长、博大精深还得益于汉字和史书典籍。

结论: 国家衰落决定文化衰落
（2）只有在中国共产党的领导和马克思主 义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌
A .振兴中华民族,实现伟大复兴-----根本因素 B . 坚持共产党的领导和马克思主义的指引-----正确 方向 C .建设中国特色社会主义先进文化-----必然要求
（3）中华传统文化应与当代社会相适 应、与现代文明相协调 。
方法：全面认识祖国传 统文化，取其精华去其糟粕
源远 流长 的中 华文 化
辉煌历程
文字
见
史书
证
原因
典籍
包容性
创造中华文化新辉煌
独树一帜，独领风骚 一方水土，一方文化 中华之瑰宝，民族之骄傲
1.独树一帜，独领风骚
（1）中华文化的内涵极为丰富
独具特色的语言文字； 浩如烟海的文化典籍； 嘉惠世界的科技工艺； 精彩纷呈的文学艺术； 充满智慧的哲学思想； 完备深刻的道德伦理； 富有魅力的古典戏曲； 不可思议的中华气功； 手到病除的中医药、蒙医药、藏医药； 意蕴丰富的书法艺术……
故宫
明十三陵总神道
客家土楼
天坛 中国四大古桥赵州桥
（4）中华文化源远流长、博大精深的原因
源远流长、博大精深是中华文化的基本特征。 其原因是在于它具有的包容性。
谈谈你对中华文化包容性的理解?
中华文化“包容性”的表现
中华文化长期吸收周边少数民族的优秀文化如：
*汉代北方民族的器用杂物、乐器歌舞，“京都 贵戚皆竞为之”； *魏晋南北朝时期，充满生机的北方民族文化， 为中原农耕文化注入新鲜血液； *盛唐时期，“胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷 泊”；对待外域文化上，中华民族敞开其博大的 胸怀，扬弃吸收。如：
苏州古典园林
（清）粉彩九桃天球瓶

大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅盘凤凰。文明圣火， 千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。 中华文化，源远流 长;博大精深，卓越辉煌。信步三百米甬道，阅历五千年沧桑延续至今的古老文明。
中华文化薪火相传，一脉相承。 “源远流长”——中华文化的基本特征之一， 显示出中华文化强大的生命力。
吴越文化又称江浙文化，是汉文明的重要组成部分。也是江浙的 地域文化。“水性使人通”，吴越地区由于河网纵横，形成的吴 越文化自然与水有着密切的联系，具有婉约、清丽的特点。
西域文化从总体上讲是一种东西方文化汇聚、绿洲农耕文化和草原 游牧文化与屯垦文化并存、多种宗教文化辉映的多源发生、多元并 存、多维发展的复合型地域文化。新疆古称“西域”。古代新疆是 丝绸之路的枢纽，因此也就成了东西文化交流、荟萃之地。
2018年9月22日至23日，2018中国·石泉鬼谷子文化高峰论坛在石泉县杨 柳秦巴风情园举行。来自中国先秦史学会等全国各地的专家学者、文化 名人就鬼谷子文化展开交流探讨。鬼谷子是战国时期纵横家的鼻祖。在 鬼谷子时代( ) A．国家统一促进了民族文化的发展 B．中华文化进入了气度恢宏的时代 C．古代中华文化思想的雏形逐渐形成 D．天命神权思想影响了早期中华文化
A．①②
B．②③ C．①④ D．③④
解析：由材料可知，汉字文化内涵丰富，是我国人民的精神财富，应该得到传承，故 ①④入选；文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，②错误；③ 违背了各民族文化一律平等的原则，排除。 答案：C
你都知道哪些史书典籍？ 请说出来与大家分享……
第一部编年体史书— 第一部纪传体史书—— 第一部国别体史书—— 第一部断代体史书—— 第一部编年体通史—— 第一部军事著作—— 第一部科普作品—— 第一部水文地理专著——

主观题
材料：中国传统文化是以儒家文化为核 心，以儒、道、释三家文化为主体的博大精 深的文化体系，渗透着古老东方民族的聪明 和智慧。在漫长的历史发展进程中，我国传 统文化即保留了其基本面貌，又以博大的胸 怀、开阔的视野，融合了外来文化的优点和 长处，逐步丰富完善了自我。 材料体现了文化生活的哪些道理？（6分）
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答案：（1）①文字是文化的基本载体。汉字 为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的 作用。 ②史书典籍，是中华一脉相承的重要见证。 中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保 存历史资料。 ③中华文化源远流长，还得益于它所特有 的包容性，即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同 存异”，就是能与其他民族的文化和睦相处；所 谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借 鉴其他民族文化中的积极成分。这种文化的包容 性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增 强对自身文化的认同、对其他民族文化的理解。
①中华文化源远流长,博大精深; ②传统文化具有相对稳定性和 鲜明的民族性; ③中华文化具有巨大的包容性, 能够求同存异, 兼收并蓄; ④实现文化创新,需要面向世界、 博采众长。
自主学习二
学生用10分钟时间，阅读教材P66-70内容，完成以下学 习任务： 1、理解中华文化博大精深的表现 p66-69 2、了解独特性的表现 p66 3、了解文学艺术和科学技术的地位、作用和特点p66 4、了解地域性的原因、举例 p68 5、了解民族性的含义、举例 p69 6、理解中华文化和各民族文化之间的关系 p70 7、理解并掌握为什么中华文化源远流长.博大精深？ 8、理解为什么中华文化源远流长？ 9、了解中华文化的作用 p70 10、快速构建本课知识体系？
D
• （2012天津卷）初到台湾的大陆游客， 常会因台湾民众把“花生”叫“土豆”， 把“熊猫”叫“猫熊”，把“公共汽车” 叫“公车”，把“窝心”解释为“温馨、 贴心”，而引发一些“美丽的误会”。 两岸民众对词语使用的差异反映了 • A.两岸文化同根同源 • B. 中华文化底蕴厚重 • C.一方水土，一方文化 • D. 汉字是中华文明的重要标志