第二章三节 大气与太空旅游资源

一、 日出与晚霞 观赏日出成为许多风景名胜区的重要景 观。游客去北戴河度假，必登鹰角亭观日出， 上泰山、黄山观日出，也是多数游客安排的 活动项目。由于各地自然环境的差异，日出 的形与色也会有变化。如登黄山观赏的是云 海日出，人们所看到的是红日从薄雾淡云的 “海洋”中喷薄而出的景象。若在海边观日 出，能观赏到红日从海平面上冉冉升起，色 彩渐渐变幻，金光万道，光彩夺目。
霞是日出日落时光线透过云层，由于散射作用， 使天空的云层呈现出黄橙红等色彩的自然现象。霞 光就是阳光穿过云雾射出的色彩缤纷的光芒。霞和 霞光常与山地及云雾相伴随，更加美丽。其主要形 式有朝霞、晚霞、雾霞等。霞景的持续时间较短， 瞬息万变，五彩进发，对游人有很大的吸引力。鸡 公山十景之一的“晚霞夕照”，江西彭泽八景中的 “观客流霞”，贵州毕节八景中的“东壁朝霞”等 都很有名。观赏落霞余晖是一种极易情景交融的美 的享受。当日落西山时，近地平线处的红光照射云 层，许多风景名胜区的群峰与烟云都被披上多彩的 霞光，形成了霞海奇观。在黄山等地看晚霞，游人 能感悟到“夕阳无限好”的美妙享受。
第一节 气象气候与天象旅游资源概述 第二节 气象气候与天象旅游资源的功能
第三节 气象与天象旅游资源
第四节 气候旅游资源 案例 庐山的旅游气候
一、基本概念 1、地球与大气 包围在地球外部的一层美丽而又千变万 化的气体，总称为大气或大气层。自然状态 的大气由气体、固体杂质和液体微粒3部分组 成，不含水汽、液体和固体杂质的空气称为 干洁空气。其主要成分有氮(78．09％)、氧 (20．95％)、氩(0．93％)、二氧化碳(0．03 ％)等，还有微量臭氧和其他惰性气体。
北 国 风 光
岭南风光
如我国北方传统的“面南背北”的居住方式是 与冬季北风盛行，房屋需采暖御寒相关联的。南方 竹楼则是适应湿热气候的产物。地球表面的气候是 复杂多样的，从寒冷的极地气候到湿热的赤道雨林 气候，从大陆内部的干旱气候到海滨、海岛的海洋 性气候，气候类型的多样性，使得各地的旅游资源 也异彩纷呈，为旅游活动提供了多种多样的选择机 会。其次，气象条件是重要的构景要素。如云、雾、 雨、霞等总是与山、林、水等要素相结合才形成优 美的景观。所谓“山无云则不秀”、“黄山自古云 成海”、“山色空蒙雨亦奇”等，就是对这种构景 作用的具体写照。

第二章旅游资源2.1旅游资源的分类与特性【教学目标】1. 理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。

2．掌握自然旅游资源和人文旅游资源的区别。

通过看图，抓住事物的特征，增强学生的读图能力，培养学生运用综合思维方法从多个维度对地理事物和现象进行分析。

3. 理解旅游资源的特性。

通过对旅游资源的分类和特性的理解，让学生进一步树立热爱、爱护和合理开发自然资源的观点。

【教学重难点】重点：旅游资源的内涵、分类、特性。

难点：自然旅游资源和人文旅游资源的区别；对照具体事例说明旅游资源的特性。

【教学方法】讲授法、比较法、谈论法、启发式【教学过程】一、情景导入播放视频“多彩甘肃”，引导学生思考，这段视频介绍了什么？引出本节课的主旨——旅游资源的分类与特性。

二、讲授新课（一）旅游资源的内涵阅读教材P14，学生思考以下问题：问题1：什么是旅游资源？——自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。

问题2：旅游资源的形成条件是什么?——（1）对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。

（2）具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。

问题3：旅游资源的核心是什么？——对旅游者的吸引力合作探究：石林、长城、农民收割玉米、磁悬浮列车这些地理事象，哪些属于旅游资源？展示交流：分组展示讨论结果，其他的小组进行补充。

教师点拨：依据旅游资源的两个形成条件：（1）对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。

（2）具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益，进行判断。

其中石林、长城属于旅游资源。

深入探究：．旅游资源多是有形的事物，无形的事物是否也可以成为旅游资源？展示交流：分组展示讨论结果，其他的小组进行补充。

教师归纳；可以。

根据旅游资源的定义可知，只要对旅游者产生吸引力，可以被旅游业开发利用，并产生经济效益、社会效益的事物，就可视为旅游资源，如革命精神是无形的，但它是红色旅游资源的重要组成部分。

高中地理第二章旅游资源2.1旅游资源的分类与特性学案含解析新人教版选修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中地理第二章旅游资源2.1旅游资源的分类与特性学案含解析新人教版选修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为高中地理第二章旅游资源2.1旅游资源的分类与特性学案含解析新人教版选修3的全部内容。

第一节旅游资源的分类与特性一、旅游资源的内涵1．定义：自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用,并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。

2．形成条件3．核心：对旅游者的吸引力.二、旅游资源的类型1．多样性：内容上的多样性,空间分布上的广泛性。

2．非凡性：非凡性越突出，吸引力越大、吸引的空间范围越广，开发价值越高。

3．可创造性：一是最初不具备旅游功能和吸引力的事物和因素逐步成为旅游资源;二是人们可以根据旅游者的需要,有目的、有计划地主动建设和创造旅游资源。

4．永续性从理论上讲,旅游资源可以长期甚至永远地重复使用下去。

但是,旅游资源利用的永续性并非是绝对的，只有在适度开发和保护的条件下才能实现。

一、判断题1．旅游资源包括有具体形态的事物，也包括不具有具体形态的文化因素和现象。

（）2．凡是能使旅游者得到一定物质享受和精神满足的资源都可称为旅游资源.( )3．杭州西湖的“断桥残雪"“苏堤春晓”“曲院风荷"均属于自然旅游资源.（)4．旅游资源的多样性主要表现在内容上的多样性和空间分布上的广泛性。

（)5．旅游资源具有长久的生命力,可以永续地存在下去。

( ）答案:1。

流，有利于推动世界和平与发展。
02
太空旅行的基本原理
太空旅行的基本条件
高度
太空旅行需要达到一定的高度，使地球的引力足够弱，以便 航天器可以绕行地球。
速度
为了摆脱地球引力，航天器需要获得一定的速度，即第一宇 宙速度（7.9千米/秒）。
太空旅行的推进方式
化学推进
通过化学反应产生推力，常用 的有固体和液体推进剂。
太空旅行对人类的意义
推动科技发展
01
太空旅行对于人类科技的推动作用十分显著，很多技术在为太
空旅行服务的过程中得到了发展和优化。
开阔人类视野
02
太空旅行可以让人类从宇宙中观察地球，认识到地球的渺小和
宇宙的广阔，从而开阔人类的视野和思想。
促进国际合作
Байду номын сангаас
03
太空旅行需要各国共同合作，可以促进国际间的科技合作和交
电推进
利用电能将推进剂电离并加速， 常用的有电热推进和电磁推进。
核推进
利用核反应产生推力，如核裂变和 核聚变。
太空旅行的宇宙环境
真空环境
太空旅行需要在高度真空的环境中进行，因为地 球大气层会对航天器产生阻力。
微重力环境
太空旅行可以体验到微重力环境，即重力加速度 非常小，几乎没有重力的感觉。
高辐射环境
太空旅行的定义：太空旅行是指 利用火箭或其他航天器将人类送 入太空，让人们在太空中进行旅 游、科研等活动。
高成本和高技术：太空旅行需要 使用先进的航天器和配套的设施 ，同时需要高素质的技术人员和 科研团队支持。
宇宙辐射：太空中的宇宙辐射对 人类健康有一定影响，需要进行 有效的防护措施。
太空旅行的历史与发展