《传统手工艺的现代传承》阅读练习及答案
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新高考新突破语文核心突破卷一、现代文阅读(30分)1. 阅读下面的文字,完成下列小题。
(10分)文章讲述了一个关于传统文化传承的故事。
请简要概括故事的主要内容。
(4分)文中“传统文化的火种”指的是什么?请结合文章内容进行分析。
(3分)请从修辞手法的角度赏析文中划线句子。
(3分)2. 阅读下面的文字,回答问题。
(10分)作者在文中提到“文学的力量”,请根据文章内容阐述文学有哪些力量。
(5分)文章结尾处说“让文学照亮我们的心灵之路”,你是如何理解这句话的?(5分)3. 阅读下面的文字,根据要求作答。
(10分)这篇文章的写作目的是什么?请简要分析。
(4分)文中有一句话“文化是民族的灵魂”,请谈谈你对这句话的理解。
(3分)请给这篇文章拟一个合适的标题,并说明理由。
(3分)二、古代诗文阅读(30分)1. 阅读下面这首古诗,回答问题。
(10分)这首诗的作者是谁?简单介绍一下作者的生平。
(2分)诗中的“明月”有什么象征意义?(3分)请将这首诗翻译成现代汉语。
(5分)2. 阅读下面的文言文,完成下列小题。
(10分)解释文中加点的字词。
(4分)请用自己的话概括文章的主要内容。
(3分)文中主人公有哪些品质值得我们学习?(3分)3. 默写古诗词中的名句。
(10分)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(每题2分)(1)海日生残夜,____。
(王湾次北固山下)(2)____,直挂云帆济沧海。
(李白行路难)(3)采菊东篱下,____。
(陶渊明饮酒)(4)____,病树前头万木春。
(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(5)几处早莺争暖树,____。
(白居易钱塘湖春行)三、语言文字运用(20分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A. 惬意(qiè)馈赠(kuì)茅塞顿开(sè)B. 记载(zǎi)教诲(huì)鲜为人知(xiān)C. 拮据(jū)胆怯(qiè)锲而不舍(qì)D. 追溯(shuò)慰藉(jiè)玲珑剔透(tī)2. 下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A. 奥秘提纲高瞻远瞩步步为赢B. 颠簸竣工兴高采烈独出心裁C. 淘汰蔓延谈笑风声世外桃源D. 干燥暴躁再接再厉一如继往3. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)(1)他____地走上讲台,开始了自己的演讲。
2023届上海市宝山区初三二模语文试卷(含答案)一、古诗文(36分)(一)默写与运用(13分)1. 默写(1)月下飞天镜,_________________。
(李白《渡荆门送别》)(2)_________________,何似在人间。
(苏轼《水调歌头》)(3)_________________,不舍昼夜。
(《<论语>十二章》)(4)参观淞沪抗战纪念馆时,小明被抗日军民不畏生死、英勇顽强的英雄气概所感动,情不自禁地吟咏起《过零丁洋》中“_________________?_________________”这两句诗。
(二)(23分)阅读下面的作品,完成小题【甲】穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。
及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。
”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。
”国人道之,闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。
”求闻之若此,不若无闻也。
【乙】工之侨献琴工之侨得良桐焉,斫①而为琴,弦而鼓之,金声而玉应②。
自以为天下之美也,献之太常③。
使国工④视之,曰:“弗古。
”还之。
工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾⑤焉。
匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。
贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。
乐官传视,皆曰:“稀世之珍也。
”工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!”(选自《郁离子》,有删改)【注释】①斫:欧断。
②金声而玉应:发声和应声如金玉碰撞的声音。
③太常:祭祀礼乐的官署。
④国工:这里指乐师,与下文“乐官”相同。
⑤古窾(kuǎn):古代的款式。
窾,同“款”。
2. 【甲】文选自《________》一书,初中阶段我们学过同一出处的作品还有《________》。
3. 解释下列加点词。
(1)及其家穿井()(2)使国工视之()4. 用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
贵人过而见之,易之以百金5. 【甲】文中,面对“丁氏穿井得一人”的消息,宋君的做法是“_________________”;【乙】文中,面对“献琴被拒”的结果,工之侨的做法是___________________________________(用自己的语言概括)。
2023—2024学年度上学期七年级阶段练习(二)语文(范围:第1、2、3、4单元,第5单元16、18课;语法:名动形数量代;名著:《朝花夕拾》《西游记》)满分120分,时间120分钟。
注意事项:1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号;2.须在答题卡上作答;3.本练习题包括4道大题,23道小题,共8页。
一、积累与运用(17分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A.逃窜(cuàn)销耗(xiāo)酬劳(chóu)疲倦(juàn)B.扒开(bā)倚靠(yǐ)惩戒(chéng)淡雅(yǎ)C.灼烧(zuó)书塾(shú)烂漫(màn)莲蓬(péng)D.懒惰(duò)纯粹(cuì)清脆(qīng)添制(zhì)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)中国人在制作食物过程中选择和创造了不同的器物。
在这些形形色色的器具中,发展出繁多的烹饪技艺,烹调着美味。
器,让食物有了更好的味道。
除了烹饪美食必备的器具,中国饮食的多彩,________有许多来自于民间实践中的智慧,这些________丰富了我们的食物,实现了对食物味道完整彻底的________,成为中国饮食器具中最令人________的创造。
A.还奇思妙想体验惊叹 B.还与众不同检验赞叹C.却与众不同检验惊叹 D.却奇思妙想体验赞叹3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)①拥有青春的人更应该视自己为一颗等待完美切出的钻石。
②因为年轻人胆气最足,站在人生的开端,前方呈现出诸多可能。
③如果仅仅做到一种可能,是对生命的很大浪费。
④青春绝不是一个削足适履、固步自封的过程,而是一个不断打破模子、百变新生的过程。
⑤一块璞玉需要雕刻更多刀,才能够表现出一个完整的层面。
阅读下面的文字,完成7—9题。
材料一:在文化遗产中,非物质文化遗产引发人们关注略晚于物质文化遗产。
它见证真实历史,承载民族文化,其重要作用不可忽视。
非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式,包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。
非物质文化遗产是以人为本的活态文化遗产,它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神,其特点是活态流变, 不脱离民族特殊的生活生产方式,是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。
它依托于人本身而存在,以声音、形象和技艺为表现手段,并以身口相传作为文化链而得以延续,是“活”的文化及其传统中最脆弱的部分。
与物质文化遗产的“固态”特征比较起来,非物质文化遗产的的显著特征是“活态”。
因此,保护物质文化遗产就是保护它已经存在的状态,而保护非物质文化遗产在本质上就是保护那些使之存活的人。
(摘编自《非物质文化遗产的特点》)材料二:2001年,中国向联合国教科文组织申报第一批人类口头和非物质遗产代表作项目,2004年加入世界《保护非物质文化遗产公约》, 2006年,国务院批准并公布第一批国家级非物质文化遗产名录共518项。
2008年,国务院又发布了第二批国家级非物质文化遗产名录共510项和第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录共147项。
2011年,国务院批准文化部确定的第三批国家级非物质文化遗产名录共191项,和国家级非物质文化遗产名录扩展项目名录共164项,第一、第二、第三批共收录我国非物质文化遗产1530项。
非遗标准的认定是由父子、或师徒、或学堂等形式传承三代以上,传承时间超过100年,且要求谱系清楚、明确。
我国有一批非遗传承人年岁已高、后继乏人,亟待抓紧培养青年传承人,以避免人亡技失。
非物质文化遗产的生命在生活,要促进非物质文化遗产在秉承传统、不失其本的基础上,更加全面地融入当代人的生活,让非物质文化遗产在千家万户的日常生活中得到传承。
展品一(宋)青玉双鹤佩展品二(明)青玉竹节杯展品一:佩身为展翅欲飞的双鹤,鹤头相对,翅爪相接。
鹤为祥瑞之物,双鹤佩有高洁、和睦之意。
设计意图:舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
11.下列选项中加点词的意思都相同的一项是()A.舜发于畎亩之中相与步于中庭喜形于色B.劳其筋骨上自劳军任劳任怨C.征于色天山共色春色满园D.出则无敌国外患者出入之迂也推陈出新12.对“所以动心忍性,曾益其所不能”一句的理解,下列选项中正确的一项是()A.因此他的内心受到了触动,他的个性更加坚强,他的能力也有所提高。
B.通过这些使他内心深受打动,他的意志更加坚定,他的才干不断增长。
C.这样就可以使他的心意改变,使他拥有坚毅的品质,使他的能力提高。
D.通过这些使他内心受震撼,使他的性格坚忍起来,不断增长他的才干。
13.学习上文后,有同学找到下面两则材料帮助大家理解“生于忧患而死于安乐”的观点。
请结合其中一则材料,说说你的理解材料一王①自往请之②,曰:“吾国东有齐、中山,北有燕、东胡,西有楼烦、秦、韩之边。
今无骑射之备,则何以守之哉?先时中山负齐之强兵,侵暴吾地,系累吾民,引水围鄗③;微④社稷之神灵,则鄗几于不守也。
先君丑⑤之。
故寡人变服骑射,欲以备四境之难,报中山之怨。
”公子成听命,乃赐胡服;明日服而朝。
于是始出胡服令,而招骑射焉。
……(周赧王)十年。
赵王伐中山,取丹丘、爽阳、鸿之塞,又取鄗、石邑、封龙、东垣。
中山献四邑以和。
(取材于司马光《资治通鉴·周纪三》)材料二幽王⑥以虢石父为卿,用事,国人皆怨。
石父为人佞⑦巧善谀好利,王用之。
人大附中2024-2025学年度第一学期初三年级语文期中练习2024年11月5日班级姓名学号注意事项1.本试卷共10页,共五道大题,24道小题,满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共14分)长城是中华民族的重要象征,是中华民族精神的重要标志。
初三年级开展“探寻长城文化,传承民族精神”的综合实践活动。
请你参与其中,完成下面的任务。
(一)学生会宣传部同学整理了一段介绍“长城文化”的文字。
阅读这段文字,完成1-4题。
(8分)长城是中国古代由连续性墙体及配套的关隘、城堡、烽燧等构成体系的巨型军事防御工程。
回溯历史,长城的营建历经春秋战国、秦、汉、唐、明数代,两千多年的岁月浓缩其中,不计其数的故事传唱至今。
长城文化,一是与长城有关的遗迹遗存、民俗文化、传统村落文化、民间信仰,二是文学、文化意象中的长城文化,三是在近现代形成的,以抵御外侮、寻求民族独立解放为主题的近现代长城文化,四是以长城命名的文化地标、文化品牌等。
长城文化的价值,既植根于区域历史文化的深厚积淀,也有赖于长城象征意义的不断凝练和升华。
从长城的军事意义出发,历代杰出将帅的英雄事迹一直成为鼓舞人民的巨大力量,巍然屹立的城墙与中华民族威武不屈、敢于消灭一切来犯之敌的精神高度契合【甲】从长城悠久的历史看,它①着两千多年的苍桑变化,是一座记录战争与和平的丰碑,具有广博深邃的文化底蕴;从长城的②着眼,它像一条巨龙在横贯我国北方的高山大漠之上蜿蜒起伏,以龙为图腾的中华民族从这里很容易找到共同心声;就建筑艺术而言,长城雄伟壮观、布局巧妙、因地制宜的高超设计,显示了人民群众的高度智慧。
以长城为主题的文学艺术,强化了长城作为民族之魂的文化象征意义。
2024年中考第一次模拟考试(南京卷)语文(考试时间:120分钟试卷满分:120分)注意事项:1.本试卷6页,共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
4.测试范围:上册全册。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(共23分)学校开展“传承中华优秀传统文化”活动,请你阅读下面文字,完成下面小题。
(16分)(1)中华优秀传统文化(甲),历经沧桑仍绵延不绝。
历史文化的xūn()陶,既在思接千载的古诗文中,也在可感、可知、可参与的日常生活中。
(2)古诗文是文化的薪火。
读古诗文就是读百种生活、千样人生,在这些作品里,你可赏自然之趣,“树绕村庄,①”;你可寄思乡之情,“②,燕然未勒归无计”;你可悟人生之理,“③,病树前头万木春”;你可知情感之真,“春蚕到死丝方尽,④”;你可抒报国之志,“了却君王天下事,⑤”。
此外,读“⑥,⑦”(《出师表》),你应慕诸葛亮淡泊名利的志趣;读“⑧?留取丹青照汗青”(《过零丁洋》)你定知文天祥坚贞不屈的气节。
(3)日常生活是文化的载体。
当博物馆“打卡”成为休闲娱乐的方式,当扬州剪纸受到顾客青睐,“活起来”的不仅是文化遗产,更有民族的优良传统“活起来”。
(乙),这是传承中华优秀传统文化瑰.()宝的必经之路。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(2分)xūn陶()瑰.()宝2.填入横线甲处的成语最恰当的一项是()(2分)A.巧妙绝伦B.富丽堂皇C.博大精深D.川流不息3.修改文中画横线的病句。
(写出修改意见即可)(2分)4.根据语境,在第(2)段画横线处,填写相应的古诗文名句。
北京市朝阳区九年级综合练习(一)语文试卷2022.4一、基础·运用(共16分)“五一”国际劳动节来临之际,学校开展劳动主题教育活动。
你所在班级负责制作主题教育的视频短片,请你参与完成筹备工作。
1.筹备工作第一项,确定短片题目。
当清晨的第一缕阳光照向山岗,当西山落日的余晖映在肩上,你们忙碌..的身影,穿梭在大街小巷。
在田间,在工厂,在闹市,在课堂……你们用最质朴的力量拥抱希望,你们让世界洒满劳动的荣光。
劳动者,让我们高声礼赞你们!你们是大国工匠,是科研新星,更是平凡岗位上值得敬佩的劳动者。
你们勤恳..,你们执着,你们在平凡中铸就了不凡的传奇。
今天,我们将在你们的引领和指点..下,循着你们的足迹,不图安逸,不惧困苦,走过风雨..,蹚过激流,和你们一起感受劳动的艰辛与喜悦,体会劳动者的尊严与自豪。
请接受我们的礼赞!让我们唱响豪迈激越、铿锵有力的劳动者之歌,表达我们最崇高的敬意!(1)为确定短片题目,小组成员展开讨论。
结合上面语段,在下面横线处补写合适的内容。
(3分)文远:之前我们学过作家【甲】_______写的《白杨礼赞》,我也想给视频短片命名为“劳动者礼赞”。
馨怡:好主意!你看(见右图),词典里“礼”字的义项。
所以,“劳动者礼赞”的意思是【乙】_________________________________________________。
(2)语段中的加点词若换成叠词形式,句子意思会发生改变的一项是(1分)A.忙碌忙忙碌碌B.勤恳勤勤恳恳C.指点指指点点D.风雨风风雨雨2.筹备工作第二项,修改短片解说词。
1959年10月26日,全国工业、交通运输、基本建设、财贸方面社会主义建设先进集体和先进工作者代表大会在刚刚峻工的北京人民大会堂召开。
这次大会是建国初期最为隆重、最为盛大的劳动模.范表彰大会。
北京掏粪工人时传祥以“宁肯一人脏,换来万家净”的精神,三十二年如一日,生动地诠释了艰守的内涵【甲】大庆石油工人王进喜以“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲,打出了大庆第一口喷油井。
2023年中考语文文化常识专题冲刺练习一(含答案)一、单选题1.下列内容的表述正确的一项是()A.十二生肖中,子为鼠,丑为牛,寅为虎,亥为狗。
B.“气冲斗牛”中的“斗”“牛”都是星宿名,北斗卫星导航系统名称即来源于此。
C.唐诗“千钧将一羽,轻重在平衡”,其中“钧”与“锱铢必较”“一片孤城万仞山”中的“锱”“铢”“仞”都是古代的重量单位。
D.科举制度创自隋唐,明清时期逐渐走向僵化。
乡试的第一名为解元,会试的第一名叫贡员,殿试的第一名叫状元。
2.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.端午节是我国的传统节日,该节日与纪念屈原有关,有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲等习俗。
B.《海燕》是契诃夫的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》。
C.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,它记载了从战国到五代的故事。
D.《祖国啊,我亲爱的祖国》选自《舒婷的诗》。
舒婷,原名龚佩瑜,我国著名当代女诗人。
3.【常识研判】下列说法有误的一项是()A.词又称“长短句”,句式长短不一,讲究韵律,能自由表达思想感情。
B.汉字经由甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书的演变,经历了由繁到简的过程。
C.剧本主要由剧中人物对话、独白、旁白和舞台提示等要素组成。
D.《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》,《孟子》与《大学》《中庸》《礼记》合称为“四书”。
4.表述有误的一项是()A.《我的叔叔于勒》和《变色龙》分别是法国作家莫泊桑和俄国作家契诃夫的作品。
B.《诗经》中的诗是配乐的歌词,按照所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类,其中“颂”是祭祀乐歌,用于宫廷宗庙祭祀。
C.明清时代的科举考试,分为院试、乡试、会试和殿试。
吴敬梓笔下的范进就是参加了会试,中举后喜极而疯的。
D.《史记》是我国的第一部纪传体通史,包括“本纪”“世家”和“列传”等体例,根据历史地位和功绩,刘邦在《史记》中应该列入“本纪”。
5.下列对文学文化常识的表述不正确...的一项是()A.“燕雀安知鸿鹄之志哉”中的“燕雀”原指天鹅,这里比喻志向远大的人。
北京市2023-2024学年小升初语文试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、第一部分识字与写字1.看拼音写词语,注意把字写美观。
通xiāo压pòbǐ此xī牲苦xíng缺fáyàn会kòng制2.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误..的,把它选出来。
(1)A.兴.xīng旺B.丑恶.wùC.深重.zhòng D.流落.luò(2)A.觉.jué察B.系.xì统C.解.jiě放D.草丛.cōng (3)A.肿胀.zhàng B.困.kùn境C.剥削.xiāo D.单调.diào (4)A.耽.dān搁B.倾.qīn覆C.徘徊.huái D.沸.fèi腾3.下面词语中带点字的读音和“承载”的“载”读音不相同...的一项是()A.载.体B.载.重C.转载.D.运载.4.下面词语中带点字的读音相同的一项是()A.传.统传.记B.舍.身宿舍.C.炸.暗堡油炸.D.顽强.强.大5.下列每组词语中都有一个字是错误..的,把它选出来。
(1)A.侵袭B.机器C.书藉D.见微知著(2)A.匪陡B.哀思C.证实D.翻箱倒柜(3)A.可靠B.唯恐C.加速D.心平气合(4)A.真理B.惊皇C.不禁D.死得其所6.把下面词语中加点字的正确..解释选出来。
历.程()A.统指过去的各个或各次B.经历;经过C.遍;一个一个地D.推算年月日和节气的方法;历法7.把下面词语中加点字的正确..解释选出来。
坚贞不屈.()A.委屈;冤枉B.屈服;使屈服C.弯曲;使弯曲D.理亏8.“威”字的第四笔是()A.撇B.横C.撇点D.斜钩阅读下面材料,完成小题。
六年级在中国第九个航天日到来之际,召开了“仰望星空,追逐星辰大海”主题读书分享会,同学们讲述了不同时期航天人的故事。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。