【乐观自信、浪漫潇洒、热情开朗】
从形式看：四字并列短语； 从内容看：符合 青年的特点。
【例3】：根据下面句子的格式进行仿写
例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑， 那是教师撒出的智慧的花朵。
仿句：
。
示例：教室的前方镶着一块黑板，不，那不是 黑板，那是播种知识的沃土。
2、修辞要相同
修辞要相同，指仿句和被仿句所用的修辞手法要完 全相同，仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或哪 几种修辞手法。
例句中营造的优美、清幽的意境，在仿写的句子中也 应该体现出这样的氛围，而且应尽量与例句协调一致。
【例6】另选对象（人、物均可）仿写下列语句，字 数可略有增减。
例句：你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的 从容；你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边 缓缓流过。你是大江，我是小河。
青春,是余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻 的心弦。 青春,是一朵娇艳怒放的玫瑰花,鲜艳的颜色激励着我 们前进的脚步。
1.结构一致（仿结构） 2.话题一致（仿内容） 3.修辞一致（仿修辞） 4.情景格调一致（仿格调）
仿写要求
仿写题重在“仿”——依葫芦画瓢 模仿例句的“形”——句式、修辞 模仿例句的“神”——内在的意蕴、隐含的道理
3、情景要吻合
例如】仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要 求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手 法。 例句：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅 娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明 珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
仿句：悠悠白云中，隐约地横亘着一座座青山，有腼 腆地躲进雾霭的，有大方地露出真容的；正如一把把 直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延 不断的绿色屏障。
