槐花开盼郎来——浅析四川山歌《槐花几时开》的艺术特色
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103音乐鉴赏
槐花开，盼郎来
——浅析四川山歌《槐花几时开》的艺术特色
摘 要】【本文主要从曲体结构、衬词、歌曲旋律三大方面浅析四川山歌《槐花几时开》的艺术特色，并通过其独特的戏剧性品味经典山歌魅力所在。
关 键 词】【四川山歌 《槐花几时开》 曲体结构 衬词
《槐花几时开》是宜宾地区的一首传统山歌，为四川山歌
的经典之作，曲中借用“望槐花”，将一位堕入爱河的女子盼情郎相会的形象，通过简单的四句歌词描绘得细腻精致。
曲子高亢、嘹亮，却时刻透露着农村姑娘情窦初开的羞涩情怀。
身在槐树下，手把栏杆处，寻觅着情郎的身影，沉浸在甜蜜的爱河里。
母亲的出现，姑娘巧妙、机灵地回应。
小小的戏剧化处理，给曲子增添了有趣的细节，艺术特色耐人寻味。
这曲“槐花”由起、承、转、合的四句结构。
“起”句：
高高山上一树槐，简单地介绍了地点、人物、事情。
“承”句的“手把栏杆”，很自然地让听众联想到一位妙龄姑娘登高望远的“望郎”的画面：手扶着栏杆，倾出去了的身子在寻觅情郎的身影，既激动、着急，又腼腆、含蓄。
此处透露出的爱情美好，细腻得让人意犹未尽。
歌曲“转”的出现，把人从爱情的细腻美好中“揪”出来。
“娘问女儿你望啥子”，镜头直接从对爱请幻想的甜蜜画面切入到现实中。
母亲自然看出自家闺女的心思，姑娘却含羞隐瞒，两个人物的内心各自“有戏”，两者的心理活动形成鲜明的对比，戏剧的效果让此处“转”得极为微妙，画面因此变得丰富精彩。
“合”的部分，是姑娘巧妙对答母亲问题的内容：“我望槐花几时开”寄托的满满是“我望情郎何时来”的期盼，机灵的姑娘实在让人怜爱。
歌词里的衬词：“高高山上（呦呵）一树（喔）槐（呦
喂），手把栏杆（哈）望郎来（呦喂）”。
“娘问女儿（呀）你望啥子（喂），呃，我望槐花（哈）几时开（呦喂）”。
一方面是为了让曲子的曲调更丰富饱满，另一方面是山歌高歌吆喝的作用所在。
衬词的加入让这首四川山歌更富有了地方的特色，也更具有四川方言的语言魅力，让听众对很容易地对它产生语言上的共鸣。
一首歌曲能经久流传，除了它“好听”还需要它“好玩”，四川的方言就有“好听”、“好玩”的特点，恰好在这些衬词中得到很好的体现。
其中“呃，我望槐花几时开”的“呃”字，不该将它示为
简单的衬词。
娘亲的追问，让姑娘一下从爱情的幸福美好氛围中抽离出来，所以它在这个句子的担任着重要的任务。
第一，它是姑娘反应母亲的思想转变，姑娘从爱情的幻想中猛得一下惊醒后，需要回神应对母亲问题的一个实用性词。
第二，它是姑娘思考时得时间过程，具有实际的时值意义。
下句姑娘的机灵回应，也恰好符合年青姑娘羞涩怕母亲责骂的实际逻辑，恰好是这首曲子，借“望槐花几时开”来盼“哥哥何时来”的艺术巧妙所在。
歌词的表达结合歌曲的旋律的演绎，两者合二为一更能体
现整体的特色。
这首五声羽调式的的旋律，小曲小调的拐音腔处理得极为细致，曲中的倚音都是通过衬词来作腔调的展现，四川口音的特点让曲子极富地方特色。
全曲围绕骨干音i 6 5 进行反复地绕进展开。
句子的开头，高音直接的进入给人一种辽阔的空间感，极具山歌味道，一下就把嗓子“唱开”。
第二句的音高降低，其实也是对姑娘内心活动的一种细节描绘，“手把栏杆望郎来”，既心动又羞涩，音调的降低正好衬托姑娘害羞的少女形象。
母亲的出现则用全曲的最低音来表现，这里设计像是在模拟母亲说话的特点，使曲调增添一丝风趣。
低音区的处理为后面问句作了铺垫，问句的音高上扬到 6 i 6，山歌高亢的特点又一次得以体现。
第四句的旋律回到一二句的素材中，最后三小节是上句最后两小节的重复，旋律的重复能让句间关系变得更为紧凑，同时也便于传唱和记忆。
另外，歌曲的变化处理在节奏上也能得到很好的体现。
前两句字位密集，仅占一拍的时值，后两句字位相对来说较稀疏，时值放宽了一倍。
前面是盼郎心切，却又对爱情充满向往的平静心情，后者是被母亲发现，节奏上紧慢相错的处理，细致地突显姑娘心思被发现，故作镇定机灵回话而作若无其事的神情。
整个场面充满戏剧性，节奏律动的变化更能带动听众情绪的共鸣。
本来的单相思盼情郎来相会，盼不到情郎却被母亲发现，这让歌曲内容的表达有一个很大的转折点。
打破了听众的惯性思维。
出现新鲜的“转”部分，让听众不禁地为年轻农家姑娘的处境紧张了一下。
姑娘却巧妙地借槐树岔开话题，实在机灵聪慧。
但却能让人感受到姑娘借“待槐花开”来表达“待郎来”的真实内心。
一首短小四句山歌，却能加入这样一个戏剧的情节，让丰富曲子内容的同时，更深层次地强调了曲子“深切盼情郎”的主旨。
母亲的风趣却为爱女担心，姑娘的望郎心切却怕母亲责骂。
浓浓的爱情、亲情一同倾泻，使曲子不再是一首单调的山歌，浓浓的情感交融和巧妙的戏剧性安排使得歌曲更为出彩。
乐曲所蕴含的艺术不能说是精心的设计，但却又是音乐中的鬼斧神工，自然却又饱含深意，简单却又体现艺术，这也许正是经典民歌得以不断传承的真正原因。
但愿 “待得槐花开”，姑娘“会得情郎来”……… 【作者简介】钟婷，华南理工大学，研究生；研究方向：中国传统音
乐。
