生活老师考核细则

学校生活教师工作考核、奖罚办法是指教育机构为了提高生活教师的教育教学质量和工作效率，制定的一系列评估和奖惩标准和措施。

下面是一个可能的例子：1. 考核内容：（1）学生管理：包括班级纪律管理、学生家访和与家长的沟通等；（2）学生发展：包括对学生个体情感、心理和价值观的引导和关注等；（3）团队协作：包括与同事的合作、协作和团队精神等；（4）教学效果：包括教学计划、教学过程和教学成果等。

2. 考核标准：（1）学生满意度：通过学生问卷、个人陈述等方式，了解学生对生活教师工作的满意度；（2）同事评价：通过同事评估、教研讨论等方式，了解同事对生活教师工作的认可程度；（3）学生发展情况：通过学生成绩、学生评价、家长反馈等方式，了解生活教师对学生发展的影响；（4）团队合作能力：通过团队工作、合作项目等方式，评估生活教师的团队合作能力；（5）教学成果：通过教学反馈、学生评价、校内外比赛或活动获奖等方式，评估生活教师的教学成果。

3. 奖励措施：（1）表扬奖励：对工作出色的生活教师进行表扬，如发放荣誉证书、给予奖金或加薪等；（2）岗位晋升：根据评估结果，适时考虑将工作表现优秀的生活教师提拔为教务主任、年级主任等职位；（3）专业培训：提供专业进修和培训的机会，帮助生活教师提升自身职业素养和专业技能。

4. 处罚措施：（1）警告处罚：对工作失误较轻的生活教师进行口头或书面警告；（2）调整岗位：对长期存在教学失误或不适应工作的生活教师，调整到其他职位；（3）取消绩效：对严重违反职业道德或教育法规的生活教师，取消奖金、绩效等激励措施。

需要指出的是，具体的考核和奖罚办法应该根据学校的实际情况进行规定，并及时进行修订和完善。

同时，在执行过程中，还应保障公正、客观、合理，并注重激励与约束相结合，鼓励生活教师积极进取，提高工作质量。

学校生活教师工作考核、奖罚办法范本一、考核目的和基本原则考核目的是为了评价教师在学校生活教育工作中的表现和成绩，以鼓励教师不断提高工作质量，进一步推动学校生活教育的发展。

考核工作坚持公正、公平、客观、科学的原则，注重激发教师的积极性和创造力。

二、考核内容1.班级管理能力：包括班级文化建设、学生管理、家长沟通等方面的表现情况。

重点考核教师的班级文化建设和学生的整体素质提高情况。

2.课外活动组织能力：包括学校各类活动和社团组织等方面的表现情况。

重点考核教师的组织策划能力、活动效果和学生参与度。

3.心理辅导能力：包括对学生心理健康的关注和引导等方面的表现情况。

重点考核教师的心理辅导技巧和对学生个性化需求的处理能力。

4.教育教学能力：包括对学生的学习情况了解和指导等方面的表现情况。

重点考核教师的教学效果和学生学业成绩提升情况。

三、考核方法1.定期考核：每学期结束前，组织学校相关部门和教师自评，以一对一的方式进行面谈。

考核内容包括教师在学校生活教育方面的工作表现和个人成果。

2.综合评价：根据每学期班级管理、课外活动组织、心理辅导和教育教学四个方面的工作表现，评定教师的综合素质得分。

3.学生评价：采用匿名问卷的方式，向学生了解对教师的评价意见，包括对教师的敬业精神、工作态度和教学效果等方面的评价。

四、考核结果的奖励和惩罚1.奖励措施：（1）优秀教师奖：对在考核中综合素质得分排名前列的教师进行评选，给予奖励和表彰，激励优秀教师争取更好的工作成绩。

（2）个人成长奖：对在学期中有突出表现和个人成果的教师进行评选，给予奖励和鼓励，鼓励教师在学校生活教育工作中积极发展自己的特长和特色。

2.惩罚措施：（1）警告通报：对在考核中工作表现不达标，存在工作失误或教学质量不合格等情况的教师进行警告通报，并严格要求其改正错误，补救教学不足。

（2）降级处理：对在考核中工作表现不佳，并多次受到警告通报的教师，考虑对其职务进行降级处理，以激发其工作动力和责任感。

永年一中生活老师职责生活老师一人一层，负责本辖区卫生和学生管理，具体职责和工作流程如下：早晨：1、5：30督促学生起床。

2、指导学生整理内务。

3、严查学生滞留宿舍。

4、8：00前打扫好本楼层楼道、厕所卫生。

5、收集检查本楼层学生反映的一切信息、和本楼层硬件设施存在的问题并报宿舍管理处。

6、整理昨晚本楼层学生就寝、夜不归宿等情况、和当日宿舍内务情况报宿舍管理处。

7、监守岗位，处理应急情况。

中午：1、12：40开门，生活老师在门口或楼梯口禁止学生回宿舍吃饭，预防剩菜剩饭堵塞下水道。

2、12：50督促学生午休，13点锁楼门，不允许任何学生进出。

3、严查在水房洗漱、楼道宿舍大声喧闹的学生，并登记下来，记入本班量化考核。

4、2：30督促学生起床、指导学生整理内务、严查学生滞留宿舍、打扫好本楼层楼道、厕所卫生、收集检查本楼层学生反映的一切信息、和本楼层硬件设施存在的问题报宿舍管理处。

晚上：1、9：45开门。

2、开门后深入宿舍检查学生违纪情况，如玩手机、看闲书等情况。

3、10：20关门，配合班主任做好学生请假情况和夜不归宿情况。

4、10：30督促学生洗漱，准备休息。

5、10：40熄灯，严查学生在楼道大声说话、打电话、在宿舍灯说话、等违纪现象并记录下来、记入本班量化考核。

6、监守岗位、严明纪律作好登记情况、次日8：00报宿舍管理处。

永年一中生活老师考核办法生活老师考核从出勤、能绩和业绩三方面进行考核出勤方面：1、工作时间脱岗、离岗。

（扣5分/次）2、开会迟到。

（扣1分/次）工作能绩方面：1、不能按时完成规定任务。

（扣5分/次）2、学生无故滞留宿舍。

（扣2分/人次）3、不如实考核、弄虚作假。

（扣5分/次）4、课间无故放学生进入宿舍。

（扣1分/人次）5、学生宿舍内务不达标。

（扣1分/人次）6、瞎区内墙面脚印、污渍没擦。

（扣1分/处）7、厕所水房打扫不干净、有异味。

（扣2分/次）8、学生休息晚、纪律差或其它影响就寝的行为，没有及时查处登记。

生活老师工作考核-细则.doc生活老师工作考核细则1. 引言简要介绍制定生活老师工作考核细则的目的、意义和适用范围。

2. 考核原则公正性：确保考核过程和结果的公平、公正。

全面性：考核内容应全面覆盖生活老师的工作职责。

动态性：考核应根据实际情况进行动态调整。

3. 考核内容3.1 工作态度责任心积极性团队合作精神3.2 工作能力组织管理能力沟通协调能力解决问题能力3.3 工作业绩学生管理活动组织环境维护3.4 专业素养专业知识教育方法法律法规遵守3.5 学生评价学生满意度学生反馈4. 考核标准针对每项考核内容，制定具体的考核标准和评分细则。

5. 考核方法5.1 日常考核定期观察工作日志检查5.2 定期考核月度/季度/年度考核学生问卷调查5.3 特殊事件考核对突发事件的处理能力6. 考核程序6.1 考核准备明确考核目标制定考核计划6.2 考核实施收集考核数据进行考核评分6.3 考核结果结果反馈结果应用7. 考核结果的应用作为晋升、奖励的依据作为培训、改进工作的依据8. 考核结果的申诉与复核申诉流程复核机制9. 考核记录与档案管理考核记录的保存档案的管理10. 考核的监督与改进考核的监督机制考核的持续改进11. 附录11.1 考核评分表11.2 学生问卷调查表11.3 考核结果反馈表12. 结语强调考核细则的实施对于提升生活老师工作质量和学生生活质量的重要性。

一、德(11 分)1、政治学习(4 分)(1)能积极参加政管理论和法律知识学习，积极主动撰写德育论文，有政治学习及学法笔记，记载不少于3000 字(2 分)，不足3000 字者及无尚交论文1 分。

(2)能积极主动参加学校，年级组组织的各类活动，师生集会得2 分。

缺一次扣减0.5 分。

2、师德师表(2 分)(1)言行符合师德规范，工作时间不做与工作无关的事，不在办公室上网聊天等。

(1 分)(2)自觉遵守法律法规，不喝酒上班，为人师表，工作责任心、事业心强，坚持原则；有不良影响的不得分。

( 1 分)3、工作态度：(2 分)(1)热爱本职工作，热爱学生，严于律已，以身作则；主动积极承担自己的本职工作，完成时效高，不扯皮，不推委，不敷衍，无差错事故。

(1 分)(2)乐于接受安排的暂时性工作和一些额外工作，能相互补台，服从工作分配和调整并完成任务；(1 分)4、服务意识：(3 分)(1)敬业奉献意识浓，工作积极主动，服从分配，团结同志，遵规守纪，忠于职守；关心爱护尊重学生，不体罚侮辱学生，对学生一视同仁。

(1 分)(2)严格遵守岗位管理制度，严格履行岗位职责，工作责任心强；(1 分)(3)工作态度温和、热心为师生服务。

并与同事、家长相处和谐，服务态度好，做到让同事认可、家长满意。

( 1 分)同事、家长有比较大的意见的扣1 分；态度不好的一次扣1 分。

5 、有下列情形者，实行师德一票否决：(1)违犯师德规范，体罚或者变相体罚学生，导致恶性事件发生，受到学校或者教育行政部门通报批评者；(2)言行有背师德规范，有损师德形象，对学校声誉产生不良影响，且受到上级组织部门通报批评者；(3)参预邪教等非法组织，或者从事封建迷信、赌博等违法乱纪活动，受到上级组织部门通报批评或者处理者。

二、能(32 分)1、服从值周值班安排和调整，遵守值周值班制度并做好记录；(4 分)不服从安排或者调整的每次扣1 分；记录遗失或者不记录的每次扣1 分；期间脱岗或者造成责任事故的每次扣2 分；对事故不处理不报告每次扣1 —2 分；2、能遵守学校对后勤服务和生活教师等人员的上岗时间和时限规定；(2 分)违犯一次扣 1 分。

生活老师考评细则为了加强对生活教师的管理，规范生活老师的工作行为，培养学生良好的学习和生活习惯，树立良好的学风和校风，特制定本考评细则。

一、工作纪律1、生活老师应按时参加例会；工作时间不得脱岗；学校安排的其它临时工作，应按时到位。

2、有事必须请假。

请假期间工作任务由本人委托他人自行解决，如请假超过1天，应向校长书面申请。

3、工作时间必须按学校要求着装，穿戴干净整齐，不准穿拖鞋、睡衣。

4、不拉帮结派，同事之间互相谅解，不和家长发生争吵。

5、工作时间不得聚集在一起闲聊，应做好服务学生的工作。

6、服从学校领导、组长和司务长的安排，尽心尽力完成本职工作，不得工作敷衍，不服从安排。

二、寝室管理7、生活老师每天须在学生起床铃响前10分钟（6：00）起床，整理好自己的床铺，注意不惊醒学生。

8、起床铃响后，逐室督促学生起床，告诉学生天气情况，提醒学生注意冷暖，增减衣物。

9、指导睡在下铺的学生先洗漱，上铺的学生整理床铺。

然后上铺学生洗漱，下铺学生整理床铺。

学生洗漱时，提醒学生把水笼头开小点，并随手关好水笼头。

10、洗漱完毕，要求所有学生按时做好室内的卫生，将物品摆放有序，关好门窗、电器，并按时离开寝室。

11、学生离开寝室后，逐室检查寝室清洁卫生、物品摆放、被子叠放及水电关闭情况，注意要打开窗户，通气透气，然后将楼道、寝室外清扫干净，锁好寝室门。

如有学生因生病不能离开，当即告诉班主任、值日领导、政教处领导妥善处理。

每天检查情况作为每周卫生先进寝室和每期优秀住校生的评比依据。

12、上课期间，没有班主任批条或班主任陪同，任何学生不得回寝室。

13、每天上午上课后检查所管辖范围内的卫生情况，做到室内外地面整洁，楼梯扶手门窗窗台干净、无灰尘，室内物品用具摆放有序，床铺下无杂物、垃圾，洗漱毛巾叠放整齐，门窗、床铺、电器无损坏及安全隐患，并作好记载汇报。

14、严禁任何人在寝室内使用电炉、电热杯、电热毯等电器设备，生活老师负责检查处理。

学校生活教师工作考核、奖罚办法模版第一章总则第一条为了规范学校生活教师工作的考核与奖罚，提高教师的敬业精神和专业素质，激励教师积极投入工作，切实提高教育教学质量，制定本办法。

第二条本办法适用于学校所有生活教师。

第三条学校生活教师工作考核、奖罚的原则是公平、公正、公开。

第四条学校对生活教师的考核与奖罚包括定期考核和日常奖罚。

第二章定期考核第五条学校每学期对生活教师进行一次定期考核。

考核内容包括但不限于以下方面：1. 生活教师的工作态度和敬业精神；2. 生活教师的管理能力和组织能力；3. 生活教师的沟通能力和协调能力；4. 生活教师的服务意识和服务质量；5. 生活教师的安全管理能力和应急处理能力。

第六条定期考核的具体安排由学校行政部门制定，并及时通知生活教师。

第七条学校按照考核结果，将生活教师分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，并将考核结果通知生活教师。

第八条优秀生活教师将给予适当奖励，良好生活教师将给予鼓励和表彰，合格生活教师继续保持，不合格生活教师将受到相应的惩罚措施。

第三章日常奖罚第九条学校对生活教师的日常工作进行奖罚。

奖罚方式包括但不限于以下方面：1. 奖励（1）学校可以定期评选出月度工作表现突出的生活教师，给予奖励。

（2）对积极参与学校各项活动的生活教师予以表彰。

（3）对生活教师的业绩突出表现进行奖励。

2. 惩罚（1）对违反学校纪律、工作失职或服务质量不达标的生活教师予以纪律处分。

（2）对安全管理不到位、违反安全规定或应急处理不当的生活教师予以相应的处理。

第十条学校要及时对生活教师进行奖罚，并保持记录，定期向教师公示。

第四章考核与奖罚实施第十一条定期考核和日常奖罚的具体实施由学校行政部门负责。

第十二条学校行政部门应当建立相应的考核标准和奖罚制度，确保考核的科学性和公正性。

第十三条对于被评定为优秀的生活教师，学校将给予适当的奖励，包括但不限于以下方面：1. 奖金奖励；2. 荣誉称号；3. 岗位晋升或职称提升；4. 专业培训机会。

生活老师日常工作考核细则一、正常值班情况（包括教学楼、餐厅、院落、宿舍）（1）、中午、晚上看学生时间请假一次－4分（2）、在规定时间内迟到、早退一次－1分（3）、上班时间，睡觉（包括在宿舍躺着）、聊天、干私活、（含带孩子、洗衣服等一切与工作无关的事情）听音乐，各项一次－5分（4）、课间不去值班（包括请假)，大课间、餐厅一次－2分、小课间一次－1分（5）、不服从学校安排，不承担分配的工作、不积极参加集体劳动或者请假－2分／次（6）、晚上查夜由于不负责任，前夜查夜情况和后夜查夜情况不符，（尤其是各宿舍考勤表人数不符）发现一次－2分（7）、宿舍没有学生的情况下不关灯、不关电扇等浪费资源的情形，发现－3分／次。

二、请假情况（包括正常上班时间和自由时间）（1）、正常上班时间请假一天（即中午、晚上、大、小课间、餐厅不值班）－13分、请假半天（中午或者晚上、大、小课间、餐厅不值班）一次－9分。

（2）、在自由时间请假每月超过四次者一次－1分。

（3）、大礼拜返校和轮休返校时没按规定到岗和销假者一次扣3分。

（4）、婚假（四天）、丧假（直系三天、非直系半天），上坟烧纸4小时，但不允许耽误看管宿舍学生。

超过时间按上述扣分。

三、卫生（1）、床铺不平整、脏乱，检查一次一屋不合格－1分。

（2）、地面不干净，检查一次一屋不合格－1分（3）、所管辖范围内有杂物，床铺床板、电源等存在安全隐患的所有危险物品，发现一次－3分。

（4）、鞋、盆摆放不整齐，没按要求摆放，一次一屋－1分（5）、窗户及玻璃、窗台、门等脏，检查不合格一次一屋－1分（6）、厕所、水房，地面、墙壁及池内不干净检查一次一项不合格－1分四、宿舍纪律中午12:40至起床，晚上9:20至第二天早上起床，在此规定时间内在宿舍打闹、说话、吃东西等影响他人休息的，发现一次一人－1分有下列情况之一的，取消当月评选资格1、值班时不负责任，造成安全事故的。

2、体罚或变相体罚学生，造成恶性后果者。

纪中凯茵学校生活教师考核方案生活部管理的重要工作就是对生活老师的日常工作督导、检查、考核，以提高老师的工作效率，调动老师的工作积极性，促进学校的发展为目标。

为了做好这一工作特制定本方案。

一、考核目的：1、全面的检查与考核为月考评的等级提供依据。

通过日常检查与考核准确的衡量出老师工作的“质”与“量”。

2、考核是对老师进行激励的手段。

通过考核，奖优罚劣。

对老师起到鞭策、促进的作用。

二、考核内容简介1、到岗到位；2、就餐；3、就寝；4、两休点名；5、早锻；6、养成教育；7、安全意识；8、内务卫生；9、材料上交完成情况；10、请假；11、加分项目三、考核计分细则《减分》1、教师到岗到位要求：按生活老师管理条例要求的作息时间到岗、离岗。

考核：迟到或早退扣分。

（1分/次）2、午、晚休纪律要求：1、学生午、晚休期间不得做妨碍他人休息的任何事情，如：打电话、讲话、随意走动、看课外书等。

2、深夜不准讲话或窜房。

3、不得在宿舍区追逐打闹、高声喊叫、围观起哄。

4、按时进出宿舍，不得无故迟到、缺席。

5、两个学生无故睡一个床铺。

考核：1、迟到或缺席。

(1-3分/次)；2、打电话、讲话、随意走动、看课外书。

（1-2分）3、夜间讲话或窜房（3-5分）。

4、合铺（2分）3、就餐:要求：1、学生按时就餐，不迟到、不缺餐；2、进餐时不挑食、不浪费饭菜。

3、就餐后收拾好餐具并按要求放在指定位置，搞好台面卫生。

4、不将食物带出餐厅。

考核：1、学生无故缺餐。

2、就餐迟到。

3、故意浪费。

4、台面脏。

（1-3分）4、两休点名要求：1、午、晚休学生回宿舍10分钟内老师及时清点人数。

2、未回学生及时与班主任取得联系问清原因并及时找回来。

3、学生安静后到楼长处详细填写具体情况。

考核：1、未及时清点人数，2、没按时间填写具体情况。

3、发现没回学生不及时找回。

（1-5分）5、内务卫生要求：后附有内务卫生要求细则。

考核：以年级为单位组成检查小组，每天上午10点卫生检查。

2024年学校生活教师工作考核、奖罚办法一、检查范围本次检查将涵盖各单元宿舍楼及其前后地面、花圃等区域。

二、评分标准1. 在公寓包干区内，每发现一处废纸、痰迹、果壳、烟蒂、杂物等，将扣除____分；墙壁、门窗、楼梯扶手、镜子、宣传栏、室牌等处若有灰尘或污迹，每发现一处扣除____分；若见一脚印，则扣除____分。

2. 对于各室内的卫生用品（如扫帚、拖把、畚箕、纸篓）及饮水机、垃圾桶，若存在不干净、未摆放在规定位置、有灰尘、污迹或摆放不整齐的情况，每发现一处将扣除____分。

3. 若发现公寓内的黑板、公布栏、墙壁、桌凳椅、门窗上有乱涂乱画乱贴的现象，每发现一处扣除____分；若有乱刻行为，除需赔偿外，每发现一处还将扣除____分。

____分。

4. 宿舍内桌、凳、椅摆放不整齐，每发现一处扣除____分；物品摆放无序，每发现一处扣除____分。

5. 生活教师若留长指甲、衣着不整洁，每发现一次扣除____分。

6. 空调等设备若有损坏或积有灰尘，每发现一处扣除____分。

7. 若发现被子未叠、床上乱放衣物或宿舍用品摆放不整齐的情况，每发现一次扣除____分。

8. 生活教师在校园内乱扔废纸、果壳等杂物，每发现一次扣除____分。

9. 应保持室内每天清洁、通风，若发现有异味，每发现一次扣除____分。

应教育学生养成良好的卫生习惯，督促学生洗脸洗脚；做好常见病的预防教育及生病学生的护理工作，并及时与家长联系。

若有违反者，每发现一次扣除____分。

10. 打扫卫生不及时将扣除____分；若检查卫生时发现的问题未及时解决，将加倍扣分。

三、打扫时间1. 每天上午____点之前，各单元生活教师应完成打扫工作。

2. 每周星期四大扫除，需在十点前完成。

四、检查方法1. 由公寓中心主任负责，各单元负责人随同（无评判权，如不到场视为弃权）进行每周定期或不定期的检查。

2. 检查方式包括普查、全面查、综合扣分；专项查、抽查等，以点代面评价整个包干区。