锦华7 区幼儿园建筑设计说明书1

一级幼儿园工程项目初步设计说明书第一章建筑设计说明一、工程概况：基地地址：某市幼儿园项目位于某市某路某某号，南面与某中学相接，交通便利，公共配套设施齐全。

幼儿园用地面积8198m2。

按《某省一级幼儿园建设标准》相关配置，办学规模为15个班。

二、设计依据：1. 某市幼儿园方案设计任务书2.某省工程建设标准《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040-2007）3.《建筑设计防火规范》（GB50016-2010）4.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39-2002）5.《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）6.建设用地红线图7.国家现行的建筑设计规范和地方建设法规三、建筑类别：1.耐久年限：50年2.耐火等级：二级四、总平面布置：本方案按照“总体规划，合理使用”的设计原则，充分考虑城市周边环境及基地的边界状况，以现代环境设计理念结合现代空间组合手法诠释一种新型教育环境及单体建筑的设计观念，科学分配土地资源。

主体教学楼以“一”字形展开，使教学区域有着良好的开阔的视野。

主入口位于基地的西南角，主入口处营造出一种开放的感觉，主要活动场地位于基地的南面和西面，使得整体的感觉轻松愉快，更有吸引感。

基地东北区是生活区和办公区，主要是食堂和教师的办公场所。

食堂位于底层，办公在二、三层。

教学区朝南“一”字展开，西侧有多功能厅。

功能分区清晰，使得总平面布置更为紧凑、有序，更具实用性和视觉表现力。

活动场所主要分布在基地的南面，以绿地为主。

大型玩具主要放置在基地的西南角，靠近基地主入口处，与沙坑、戏水池基本形成一字排开的次序，与建筑形成呼应。

跑道在场地的最南端沿地形布置。

在西面有布置种植园区，北面形成场地的主要绿色风景线，沿着建筑的北面外廊布置了两片竹林，形成清新、自然的感觉。

五、建筑单体设计：幼儿园建筑设计的要点是应该符合儿童的心理特点，尊重儿童的活动要求，创造性及心理个性等特点，充分体现儿童对游戏活动的热爱。

幼儿园建筑设计任务书适用专业：建筑学、城市规划开课学期：第5学期课内学时：32一、教学目的及要求：（一）、教学目的：通过本课程设计，了解公共建筑的设计方法和步骤，并对其中典型的类型——幼儿园建筑的设计方法达到熟练掌握程度。

培养综合处理建筑功能和建筑艺术诸多方面的矛盾统一，完成建筑设计方案的能力。

（二）、教学要求：1、掌握幼儿园建筑班单元组合方法，处理好各功能分区间的关系。

2、充分结合地形，密切建筑与环境的关系。

在平面布局和建筑形体设计时，充分考虑环境对建筑的影响。

3、建筑按6班幼儿园建筑标准进行设计，各部分设计满足规范要求。

4、掌握幼儿园建筑建筑设计的特点，创造符合幼儿心理、生理的空间、造型。

深度为方案设计阶段，造型别致，构思新颖，体现出幼儿建筑的特色。

二、设计内容：1、建筑地点：南方某住宅小区，附地形图于后；2、规模：六班，用地面积3500平方米，建筑面积控制在2000平方米左右；1、总平面图（1／500），功能、流线、形体、环境、景观等分析说明图；2、各层平面图（1／200）；3、立面图（至少两个）（1／200）；4、剖面图（至少一个）（1／200）；5、外型透视图；6、指标说明（构思、立意等等）要求统一用A2号水彩纸（或绘图纸）黑白表现，张数不限。

四、进度安排：第 1周（9月1）：讲解旅馆建筑的设计有关内容、布置课后需收集的相关资料，建筑总体设计构思。

第2周(9月8日)：1、参观南北校区幼儿园。

2、布置设计任务、设计构思、一草方案设计（包括平面、立面设计和透视图）。

第3周(9月15日)：1、一草方案评析。

2、绘制二草方案（包括平面、立面设计和透视图）。

第4-5周(9月22—29日)：1、绘制二草方案2、二草方案评析。

第6周(10月6日)：绘制正草方案（包括平面、立面设计和透视图）。

第7-8周(10月13—10月20日)：绘制正式方案图及效果图。

10月20日交成图五、评分标准：评分标准。

简单评述如下：1、课堂纪律10分。

幼儿园设计说明范文第一篇设计总说明一、主要设计依据1.用地规划红线图2.金华市城市规划管理技术规定3.甲方的设计要求4.工程建设标准强制性条文及其它现行的建筑设计规范、规定和标准5.国家的有关规定、规范及各专业所提供的条件和要求6.浙江省普通幼儿园建筑标准DB33/1040-二、工程概况本工程为兰溪市女埠街道六班幼儿园设计。

本项目位于兰溪市女埠街道，地块大致范围为：北为规划道路、东、南为现有居住区，西为老年文化宫，东北角为一公共广场，用地面积约2682.03㎡。

三、设计指导思想和设计原则1.严格执行国家有关工程建设的各项规范、规定，尊重各主管部门和建设单位的意见，尽最大的努力将本项目的设计工作做得更加完善。

2.充分考虑各种使用功能的特点，合理布局，发挥土地的最大经济效益。

3.合理利用现有的环境资源，创造良好的学习环境。

4.在满足基本教学功能的基础上，经过绿化休闲娱乐设施、景观，创造人性化自然、健康的现代教学环境。

5.合理组织交通，安排停车位；严格执行防火规范和抗震规范，采用保温屋面和外墙保温处理，使建筑物达到实用、安全和节能的要求。

6.注重建筑物形体和立面的处理，使建筑物满足儿童教学的活泼生动的要求，同时注重整体比例和材料组合以及主要细部的刻画，使建筑物展现出一种精致与活泼的美感。

7.积极采用新技术、新材料，做到技术设备先进、合理，利用现有条件，节约能源。

四、总指标1、总用地面积：2682.03㎡。

2、总建筑面积：2315.62㎡第二篇总平面一、设计依据及基础资料1. 《建筑设计防火规范》（GB50045-95 ）2. 《托儿所、幼儿园设计规范》（JGJ39-87）3. 《民用建筑设计通则》（GB50352- ）4. 《浙江省普通幼儿园建设标准》（DB33/1040- ）5. 金华市城市规划管理技术规定6. 工程建设标准强制性条文及其它现行的建筑设计规范、规定和标准二、场地概述本项目位于兰溪市女埠街道，地块四至范围为：北为规划道路、东、南为现有居住区，西为老年文化宫，东北角为一公共广场，用地面积约2682.03㎡。

幼儿园建筑方案设计说明第一部分总平面及建筑设计一、工程概况：拟建的成都dsss配套商品房西侧基础教育设施幼儿园部分，基地总面积3105.97平方米。

幼儿园地块，地块大致呈方形，南北长约82米，东西宽约52米，用地面积4279.09平方米，共9班,包括3个托儿班，6个幼儿班。

二、设计依据：《成都市规划管理技术规定》（2008）建筑单位建筑设计任务书及用地红线图《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 (JGJ 39—87)《城市道路和建筑物无障碍规范》（JBJ50-2001）等相关规范、标准。

《工程建设标准强制性条文》城乡规划部分《城市居住区规划设计规范》（GB 50180—93）《民用建筑热工设计规范》（GB50176—93）《民用建筑隔声设计规范》（GBJ118—88）《建筑防雷设计规范》GB50057—94（2000年版）《建筑设计资料集》（第二版）2012年高新区政府投资重点建设项目库。

三、设计指导思想：幼儿园是国家培养一代新人的重要基础设施，对大多数现代人而言，在幼儿园里接受系统的、科学的教育是迈入终身教育的第一步。

人的许多良好品格、健全体质、行为习惯都是从小养成的，这就需要幼儿园拥有一个合适幼儿身心健康发展的建筑环境。

因此，幼儿园的总体规划与建筑设计应满足幼儿生理、心理及行为特征的要求。

同时，建筑造型设计应满足幼儿生理、心理及行为特征的要求。

反映“新、奇、趣、美”的幼教建筑个性风格，并应注意与周边建筑风格统一、协调。

四、总体布局：1．总体均好性幼儿园的东面为现状城市主干道，作为城市主干道，道路交通系统高效便捷的同时保持建筑单体的相对独立性，不能对幼儿园造成干扰。

幼儿园主入口规划于基地西侧的规划道路上，入口外设有大型的园前广场，方便家长等候接送，次入口位于基地西北侧。

2．与临近建筑的关系拟建幼儿园东侧为城市主干道，西侧为规划的住宅区，有绿化相隔。

3. 交通组织1)外部交通环境及出入口设置幼儿园具有良好的外围交通，东侧即为城市干道，因此小区主出入口被设置东侧。

幼儿园整体布局和园舍规划设计方案一、建筑结构1.主要建筑材料采用环保、安全的材料，如非毒性涂料和装饰材料。

2.建筑外观设计以鲜明、温馨、亲切为主题，采用丰富的色彩和独特的形式，给人以舒适、愉悦的感觉。

3.建筑风格与园所的教育理念相适应，注重人性化设计，营造具有艺术氛围的教育环境。

二、功能分区1.教学区：包括教室、游戏室、图书馆等，教室宜采用安全、环保的床、桌、椅等家具，游戏室应设置有安全、富有创意的游戏设施，图书馆也应提供丰富的儿童图书。

2.活动区：包括室内活动区和室外活动区，室内活动区建议设置有富有创意的玩具和游戏设施，室外活动区宜设计成开放式空间，有宽敞的绿化草坪、安全的游乐设备和多样化的户外游戏设施。

3.餐饮区：包括用餐区和食堂，用餐区应布置整洁、宽敞，餐具宜选用符合卫生标准的材料，食堂宜采用专业厨房设备，提供营养丰富的食物。

4.卫生区：包括洗手间、浴室、更衣室等，洗手间和浴室应设置便于儿童使用的设备，更衣室宜设计成整洁、有序的空间，便于储存幼儿衣物。

三、设施设备1.室内设施：包括儿童家具、玩具、游戏设备等，应根据幼儿的年龄特点和发展需求选择合适的设施；室内还应有空气净化设备，确保室内空气质量良好。

2.室外设施：包括户外游戏设备、运动场地、绿化等，应考虑到幼儿的安全和发展需求，设计富有创意的游戏设施，提供有吸引力和挑战性的户外活动空间。

四、安全防护1.安全防护措施：建议园舍所有设施设备均符合相关安全标准，如楼梯、扶手、玩具等；同时设置安全网、防护栏等以避免意外发生。

2.安全出入口：应设置合适的出入口，方便幼儿和家长进出，出入口应设有门禁系统，保证幼儿的安全。

3.安全保障人员：园所应配备专业的安全保障人员，定期进行安全培训，确保幼儿的安全。

在整体布局和园舍规划设计方案中，要注重考虑幼儿的身心发展需求，创造良好的教育环境，给幼儿提供一个安全、健康、愉悦的学习和成长空间，促进幼儿的全面发展。

桃源单元R22-04地块幼稚园工程设计一、第一章. 总设计阐明二、项目概述本项目位于位于杭州市拱墅区桃源新区, 项目位于北秀街以南, 秀锦巷以西。

基地范围内现实状况为空地, 地势平坦, 既有地面高度和周围市政道路基本持平。

选址非常恰当, 地理位置优越, 交通便利, 环境优美。

三、场地现实状况本项目地块大体呈正方形, 东西南北侧为相等, 约为68米左右。

规划用地面积4700平方米, 合7亩（以国土部门实测为准）。

地上建筑面积4635平方米, 地下室面积3785平方米, 容积率0.98, 绿地率为30%, 建筑密度为33.9%, 建筑高度15米。

拟建规模按9班制原则配置9+3 班规模旳幼稚园, 按混合班30人规模设置。

重要功能包括班级活动用房（活动室、寝室、衣帽间、卫生间、教师办公）；公共活动用房（多功能活动室、专教活动室、）；办公及辅助用房（园长室、办公室、会议接待室、晨检室、保健隔离室、传达室）；生活用房（厨房、教职工餐厅、配电房）；室外公共活动场地、大门、围墙及道路和绿化。

在设计中, 建筑风格为现代书院式。

中心花园按照园林式布置, 为幼稚园旳景观活动场地, 整体建筑南侧也作为幼儿活动场地, 保证活动场地日照旳同步, 也让小朋友远离道路。

四、设计根据1.杭州经济技术开发区都市建设发展中心立项同意文献（杭经开经[2023]321号）2.《一般幼稚园建设原则》（DB33/1040-2023）3.《托儿所幼稚园建筑设计规范》（JGJ39-2023）4.《公共建筑节能设计原则》（DB33/1036-2023）5.《建筑设计防火规范》（GB50016-2023）6.《公共建筑节能设计原则》（GB50189-2023）7、《民用建筑设计通则》（GB50352-2023）8、《都市道路和建筑物无障碍设计规程》JGJ50—2023；9、杭州市规划局选址意见书10、《杭州市都市规划建筑管理技术规定》（试行）；11.甲方提供幼托园用地规划范围图；12.国家及当地有关旳技术规范及规定。

某幼儿园建筑方案设计说明一、工程概况：拟建的成都龙腾苑配套商品房西侧基础教育设施幼儿园部分，基地总面积3105、97平方米。

幼儿园地块，地块大致呈方形，南北长约82米，东西宽约52米，用地面积4279、09平方米，共9班,包括3个托儿班，6个幼儿班。

二、设计依据：《成都市规划管理技术规定》（xx）建筑单位建筑设计任务书及用地红线图《民用建筑设计通则》（GB50352-xx）《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 (JGJ3993）《民用建筑热工设计规范》（GB5017688）《建筑防雷设计规范》GB5005787《建筑灭火器配置设计规范》GB50140-xx《工程建设标准强制性条文房屋建筑部分》（xx年版）《四川省城市供水管理条例》《四川省城市排水设施管理条例》建筑专业提供的平、立、剖面图及其它有关专业提供的资料建设单位的设计要求三、给水设计：1、水源：本工程以城市自来水为给水水源。

2、生活用水量标准用水名称用水量标准小时变化系数使用时间（h）儿童80L/人d2、524员工80L/人d2、524未预计及管网渗漏按10%计3、室外给水本工程以城市自来水作为生活及消防给水源，室外采用生活消防合用管网系统。

4、室内生活给水室内生活给水利用市政水压直接供水至各用水点。

5、热水系统：卫生间等处热水由容积式电热水器提供，厨房等处热水由容积式燃气热水器提供。

6、开水：由电饮水机局部制备。

四、排水设计：1、设计原则：基地内雨、污水分流制。

2、污废水系统：①生活污水采用单立管排水系统。

②污水由管道收集后排至市政污水管。

③厨房废水经隔油处理后排入室外污水系统。

3、雨水系统：雨水采用有组织排水系统屋面雨水由雨水斗收集后经雨水管排至室外雨水检查井。

室外雨水由道路两旁设置的雨水口收集，经管道汇总后排入市政雨水管网。

消防篇（1）本工程消防系统包括室内消火栓系统、室外消火栓系统及灭火器配置。

（2）消防用水量：室外消火栓用水量：20L/s室内消火栓用水量：15L/s（3）消防给水：从市政给水管网不同管段上引入两根DN150给水管，在地块形成环网，供应小区的生活及消防用水。