小学六年级作文训练题
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六年级小考作文题目集锦_最新小考范文题目3篇语文作文要想写得好首要的一点是要审准题目不跑题,因此考生们不妨多看看作文题目自己拟定思路看看有没有跑题吧!想要了解小考作文题目吗?下面是小编为大家带来的有关六年级小考作文题目集锦_最新小考范文题目3篇,希望大家喜欢。
六年级小考作文题目集锦【篇一】一、再见了,老师提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
二、想起这件事,我就三、我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。
四、真了不起提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
五、我爱家中的要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。
要有真情实感。
六、毕业考试之前要求:(1)这是你第参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。
请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。
七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
八、_____的我。
要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
九、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。
(体裁不限)十、《我爱____》先把题目补充完整,再写一篇作文。
小学六年级语文上册作文专项练习1. 根据故事的开头,发挥想象,续编故事。
一个周末的中午,阳光明媚,春风微拂。
院子里的桃花开得正艳,我在树下看《西游记》。
读着读着,我仿佛走进了花果山……2. 在我们中国有很多传统节日,各地过这些节日的风俗也各不相同。
在你的家乡,人们过这些节日又有什么风俗呢?请你选择一个你家乡有特色的节日写一写。
要写出这个节日你家乡的习俗。
3. 一直以来,人很容易把自己固化在一个特定印象中。
可是经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自己……总之,你在发现自我中体悟成长。
请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。
要求:①捕捉细节,写出真是的体验和独特的感受;②不能出现真实的人名,校名;③书写工整,标点符号使用规范,不少于450字。
4. 习作与表达。
题目:美丽的______提示与要求:小朋友们,大自然是神奇的,一年四季各有各的美丽。
你最喜欢哪个季节的景色呢?先想一想,在写一写。
注意:先把题目补充完整,在选择有代表性的一处或几处景色来表现这个季节的特点,请按一定的顺序写。
5. 大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗?试借鉴本单元课文的写法,写一篇文章来描述自己的感受。
提示:可以写自己的家乡,也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。
注意表达自己的感情。
6. 生活处处有语文,我们要学会使用语文这个工具。
六年级(1)班要举行一个“告别母校”的座谈会,时间定在明天(6月25日)下午4时。
请你以班委会的名义邀请黎明校长来参加。
______7. 读故事明道理。
有这样一则寓言故事,讲的是地狱与天堂的区别。
在地狱中众人(灵魂)围着大桌吃饭,他们手上都拿着长长的筷子,用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里,于是人人挨饿,个个愁眉苦脸。
可是在天堂中,众人(天使)也围着大桌子吃饭,他们手里的筷子也同样很长很长,但是他们把夹到的食物放进对方的嘴里,于是人人饱食,个个开心。
六年级下册语文同步训练册中的作文题目全文共9篇示例,供读者参考六年级下册语文同步训练册中的作文题目篇1我可以自由在空中翱翔,圆圆的小脸,尖尖的红嘴,我有一件漂亮的绿皮袄。
每天,我都会和小伙伴们捉迷藏,一起摆弄婀娜的舞姿,一起放声歌唱,一起长跑比赛,你们猜猜我是谁?太阳公公从东边探出小脑袋,放出第一缕晨光向我们打招呼,公鸡伯伯迈开了它的金嗓子跟太阳公公问好,我便伸伸懒腰,准备起床到河边洗洗脸。
新的一天开始啦!我和往常一样,挺立在大树哥哥的胳膊上啼啭起来,优美的音韵形成一股淡淡的灵泉涌现出来,让大地的小伙伴各个驻足痴望,细细聆听我的音乐会。
我心想:只唱歌没人愿意伴舞,多没意思呀。
不一会儿,一旁的小伙伴勇敢地向前舞动,优雅的小曲配上妙曼的舞姿,真是韵味十足。
啊!我们的生活真美好。
在不知觉的时候,我的音乐会悄悄地结束了。
我蹒跚漫步在云朵姐姐的臂膀下,姐姐带着我游过黄河跨过长江,翻过长城跃过崇岭。
走了许久,似乎有些累了,便走到大树哥哥底下乘凉,大树下传来一阵阵欢乐的笑声。
哦,原来是一群顽皮的小孩子在青草上玩捉迷藏呀!风姑娘对大家说:“你们快躲好啦!我吹完一口气,就马上找你们。
”听了风姑娘的话,我也急匆匆的躲进树哥哥的后背,一会儿功夫,风姑娘抓到了小云朵、小雏鹰、蒲公英、树叶、向阳花……大树底下的欢声笑语改变了平日的寂静,似乎又多了几层色彩,有鲜红、殷红,有淡黄、金黄,有墨绿、清新的色彩在流动,流进我的心胸。
啊!我多么的得意呀!躲着躲着,太阳公公的暖光亲吻着我的脸颊,院子里的犬吠声才换回我的心灵。
哦!我该回家了。
你们猜到我是谁了吗?对!我是大自然中的一员,我是一只淘气的小鸟,一只爱唱歌、爱跳舞、爱飞行的小鸟。
六年级下册语文同步训练册中的作文题目篇2一场闷雨过后,迎面吹来一阵阵凉丝丝的微风,我带着满怀高兴的好心情,走出家门。
走着走着,不知不觉来到池塘边,看着池塘里的小鱼在成群结队地快活地游来游去。
渐渐地,自己也仿佛变成了一条可爱的小鱼,随着他们在池塘里开始了一次奇异的游历。
六年级作文题目训练集锦2012-04-14 00:46:06| 分类:小升初| 标签:|字号大中小订阅一、记事1、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
2、生活中处处存在着美。
请你以“美”为内容,自拟题目写一篇短文,纪实的或想象的都可以,但要表达真情实感,注意用修改符号修改。
3、题目:我很感激她要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
4、题目:他(她)这样做不好提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
要求:中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
5、题目:我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
6、题目:一节语文课带给我的欢乐提示:自从进入校门的那天起,作为学生的你,不知上了多少节语文课。
这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子,它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。
就在上课、下课的铃声中,带给你无限的欢乐。
请就你经历过一节语文课,用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。
要求:(1)写成一篇不少于500字的记叙文,可以有适当的议论和抒情。
(2)记叙内容要具体、中心明确。
语言连贯通顺,突出个性和文采。
7、题目:最珍贵提示:世上什麽最珍贵?不同的人有不同的理解。
有人认为友情最珍贵,有人认为诚实最珍贵,也有人认为他人的关怀最珍贵……你认为“最珍贵”的是什麽?请选择生活中合适的材料,写一篇500字以上的记叙文。
小学六年级常见毕业考试作文题目汇编GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-小学六年级考试作文题目汇编一、罗丹有句名言:“美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
二、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴,或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:(1)、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定的条理。
(2)、文中一律不能出现真实姓名,可以另编姓名代替。
四、_________________的感觉真好要求:(1)、将题目补充完整。
(2)、写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。
(3)、字数450字左右。
五、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。
”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。
”以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。
题目一:“未来的___________________” 请将题目补充完整,完成作文。
题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。
请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。
六、题目:美好的回忆要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。
2、要写出真情实感,有具体的内容。
六年级上册期末作文必考题目1、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。
小学六年,你一定读过不少的书。
请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。
题目自拟,全文不少于400字。
2、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。
19、森林里,小动物们在聚精会神地听山羊老师讲课,突然“叭”的一声,把大家吓了一跳,到底发生了什么事情呢?发挥想象,写一篇作文,题目自拟。
对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了。
在这个“家”里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。
在这个"家”里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚…随着时间的流逝,我们一天一天地长大。
直到有一天,我们突然发现,自己终于要离开这个“家”了。
顿时,校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头......请你以《校园里的》为题(从"甜、酸、苦、辣"中任选一个词,填在题目的横线上) ,写一篇习作,字数不少于400字。
2.以"流泪之后"为题,写一篇文章。
要求:内容具体,感情真实:文中不写真实姓名:不少于400字。
(25分)3.的日子4.我真想对5.第一次说6.XXX,你真7.六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
8. "尝试"也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。
然而,不管怎样, 它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
9.题目:可爱的要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
部编版小学六年级语文作文专项训练六年的校园生活,让我经历了许多事情,也成长了不少。
最让我感到自豪的是,我不再是一个粗心的孩子了。
记得在三年级的时候,我曾经因为粗心大意,把自己的作业本遗失了。
当时我很着急,因为作业本里面有许多重要的资料和作业,如果找不到,就会影响我的成绩。
我找遍了教室、操场、食堂,还是没有找到。
最后,我只好向老师求助,老师让我仔细回忆一下,最后在教室的角落里找到了我的作业本。
那一刻,我感到非常惭愧和自责。
从那以后,我开始认真对待每一件事情,小到书包的整理,大到考试的准备,我都会认真仔细地做好。
在四年级的时候,我参加了学校的文艺比赛,我精心准备了一段舞蹈,最终获得了一等奖。
这让我更加坚信:只要认真对待每一件事情,就一定会有好的结果。
在六年级的最后一次期末考试中,我发现自己的考试卷上漏填了一道题,当时我非常紧张,但我没有放弃,认真检查了一遍,最终找到了漏填的题目。
这次考试,我取得了优异的成绩,这让我更加坚信:认真是一种态度,一种成功的态度。
回顾这六年的校园生活,我成长了不少,最让我自豪的是,我不再是一个粗心的孩子了。
一次开心的事在我记忆中,有一次让我开心极了的事情,让我终生难忘。
那是一个晴朗的日子,我和表哥一起坐公共汽车去姨妈家。
可是公共汽车上人非常多,车已经超载了。
为了早点到姨妈家,我们只好挤上去。
不久之后,一个打扮很特别的年轻人上了车,他染着红头发,穿着很时髦,走来走去,引起了我的注意。
我心里暗暗想,他是不是小偷呀?等会儿如果车上的人抓住他,我就成英雄了。
我忍不住笑出声来。
但是,这个年轻人并没有做坏事,他只是在车上唱歌、表演小魔术,让大家都很开心。
车上的人开始和他互动,一起唱歌跳舞,气氛非常欢乐。
我也加入了他们,和大家一起玩得很开心。
这个年轻人的出现让整个车厢都充满了欢声笑语,让我的心情也变得格外愉快。
这次经历让我明白,生活中有很多值得我们开心的事情,我们不要总是想着负面的东西,要学会去发现美好,享受生活中的每一刻。
小学六年级语文上册作文专项过关训练1. 作文。
(30分)岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。
在告别母校的时候,我们一定会想起在这里度过的幸福时光。
我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。
让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章,来抒发我们对母校的感激之情。
题目自拟,字数不少于400字。
2. 日月如梭,光阴似箭,我们在一点点地长高,家乡也随着时光的推移,发生种种变化。
快跟同学说说家乡的变化吧!3. 在我们的成长经历中,亲情常伴左右,爸爸接送上学风雨无阻,妈妈每天为我做饭,爷爷、奶奶更是不离我们身旁……请以“的爱”为题目,写一篇400字左右的习作,讲述你与他(她)之间的故事。
做到注意语句通顺,内容具体,表达真情实感,不写错别字。
4. 习作。
题目:《______》读后感要求:①从你读过的书中选一本你喜欢的,写出你的体会。
②要联系生活实际,用一定的事例来表达自己的看法和想法。
5. 任选一题作文。
(一)爱是人间最美好的情感,我们的生活不能缺少爱。
父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……这一切都如丝丝细雨,滋润我们的心灵,伴随着我们成长。
请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章,要求中心明确,内容具体,语言生动,有真情实感,题目自拟,文体不限(诗歌除外)(二)六年的小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事。
请你以“写作业的”为题,写一篇记叙文,记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。
要求:①把题目补充完整。
②要写出具体的事,注意详写和略写。
③不少于500字。
(三)在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请你以“我好想”为题,写一篇记叙文。
要求:①把题目补充完整。
如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”……②展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。
③500字左右。
(四)六年的小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。
小学六年级毕业考试作文题目及范文大全(精选10篇)1.小学六年级毕业考试作文题目及范文篇一走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。
这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇作文。
提示:请不要写学校课堂上学习的内容例文:《生活处处是课堂》生活中的每一个地方,都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情,都是我们学习的内容。
我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。
让我们一起走进这个大课堂,体会它无穷的魅力吧!那年我八岁,看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿,就特别想学骑自行车。
于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。
我坐上自行车之后,爸爸就说:“眼睛要看前方,不要看脚,要用力蹬。
“我仔细地听着,过了一会儿,我觉得差不多了,就说:“爸爸,我开始练习了。
”爸爸提醒我:“那你小心点。
”我刚准备骑,支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去,于是我只好用一只脚撑着地。
好不容易才骑了起来。
但是那辆自行车却并不听我的话,一会儿东倒,一会儿西歪,我就不停地蹬自行车,好不容易掌握好平衡,我刚准备向爸爸炫耀,“啪”的一声,我从车上摔了下来,摔得十分疼。
我都已经不想学了,爸爸看我这样就鼓励我说:“不要怕,失败乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
”在爸爸的鼓励下,我不服输的劲头上来了,心里暗暗发誓:我一定要学会骑自行车。
我又坐上了自行车。
我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了,回头一看,原来是爸爸在后面扶着我。
这下我放心了,越骑越快,爸爸跟不上了,也顺势放开了我,不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。
过了一会儿,不知道怎么回事,一车又摇晃起来,一不注意车又倒了。
爸爸安慰我说:“不管做什么事都要多练,熟能生巧,你多练练也就熟练了。
小学六年级语文下册作文专项专题训练1. 乡村生活令人向往,田园风光格外迷人,请你以《我们村的______》(填一个人或称呼)要求:①把题目补充完整。
②书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。
③有真情实感。
2. 改写句子。
①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)②其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句)③总理对我说:“我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子,我放在最后”。
(改为转述句)④汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热烈的听众。
(用修改符号在原句上修改病句)3. 任选一题作文。
(一)爱是人间最美好的情感,我们的生活不能缺少爱。
父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……这一切都如丝丝细雨,滋润我们的心灵,伴随着我们成长。
请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章,要求中心明确,内容具体,语言生动,有真情实感,题目自拟,文体不限(诗歌除外)(二)六年的小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事。
请你以“写作业的”为题,写一篇记叙文,记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。
要求:①把题目补充完整。
②要写出具体的事,注意详写和略写。
③不少于500字。
(三)在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请你以“我好想”为题,写一篇记叙文。
要求:①把题目补充完整。
如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”……②展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。
③500字左右。
(四)六年的小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。
请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,写一篇文章,题目自拟。
写完认真修改,使内容具体,语句通顺,叙述有一定的条理,500字以上。
4. 生活中,父母的浓浓亲情,老师的句句良言,朋友的默默照顾,陌生人的悄悄援手;或小说中的一处感人情节,音乐中的一段优美旋律,影视中的一段精彩对白,运动场上的一场激烈对抗;甚至天空中的一抹云霞,大地上的一处景观,屋檐下小鸟的啾鸣,一件微不足道的小事……都会触动我们的心灵,让我们深深地感动。
1 / 3
小学六年级作文训练题
1.生活中,我们常常会遇到一些矛盾,与长辈、同学或者邻居,也经常
会产生冲突,怎样对待矛盾?怎样化解冲突?请你把你如何面对矛盾,化
解矛盾冲突的经过写下来,题目自拟。
2.拥抱母亲,我们享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;
拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。
拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……请以“拥抱 ”
为题,写一篇文章。要求语句通顺,有真情实感,不少于450字。
3.同学们,很多情况下,我们都会与别人(如同学、朋友、老师、父母
等)一起学习,一起开展活动,一起做一件事或完成一项任务。认真回忆
一下,这样的经历中,哪一次给你留下的印象最深刻,请将它写下来。题
目自拟,注意写清楚你们是怎么样做的,字数不少于450字。
4.六年的小学生活中,我们独立攻克过难关,搞过特色活动,如书法、
绘画、小创作、小发明……每逢我们成功的时候,心中只有无限的喜悦。
请你以“我品尝了成功的喜悦”为题,把你做某件事的经过及成功时的内
心感受写下来。要求文章要有中心、有条理,语句通顺,不少于450字。
5.我向往这样一所中 要求:(1)将自己想象中的中学写出来,可
以从校园、教室、老师和学生等方面来写;(2)想象要合理,文章要完整,
不少于450字。
6.你有心里话想对别人说吗?是想对同学朋友说,还是想对父母说师
长说呢?请以“××,我想对你说”为题,写一篇文章,要求先把题目补
充完整,再把自己的心里话写下来,内容具体,语句通顺,不少于450字。
7.每个人都会有自己独特的个性,都有属于自己的理想、志趣和性格。
同学,你是怎样的一个人呢?请你写一篇能体现了自己的理想、志趣和性
格的文章。题目就叫做《我这个人呀》。要求:(1)思想内容健康,具有真
情实感;(2)以记叙为主,可适当运用议论、抒情表达方式;(3)文中不
得出现真实的地名、人名,全文不少于450字。
8.我为 献爱心
要求:把题目补充完整,写一篇记叙文,字数要求在450字以上。
9.课间十分钟
10. 新中国成立六十周年,特别是改革开放三十年,国家、家乡、学
校 、家庭……发生了翻天覆地的变化,取得了巨大的成就。请你以
“ 的变化”为题, 写-篇文章。要求:(1)把题目补充完
整。(2)紧扣变化写出过去和现在的不同。(3)内容真实具体、表达出热
2 / 3
爱的思想感情,450字以上。
11.在你的 生活和学习中,一定做过许多事,会有不少使你获得自信,
让你充满信心。请选择其中一件事,以“我能行”为题,写一篇记叙文。
要表达真实情感,把事情经过写具体,不少于450字。
12.题目:我战胜了
提示与要求:认真审题,明确战胜了什么,(如弱点、疾病、困难、
对手、挫折、紧张、懒惰、骄傲……)。把题目补充完整,有中心,有条理,
语句通顺流畅。
13.题目:课余生活带给我的乐趣
要求:以记叙为主,也要有适当的抒情、议论,不少于450字。
14.题目:人间自有真情在
要求:除诗歌外,文体不限,不少于450字。
15.题目:我深深感受到_____________________
要求:(1)先把题目补充完整,然后写作文,可供选填的词语,如“成
功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、
“亲情的可贵”、“诚实的可敬”、“虚伪的可鄙”等,也可以不受以上词语
的限制,自行选词填补。(2)除诗歌外,文体不限,字数在450字左右.
16. 同学们,我们已经进入了21世纪,再过20年,会是什么样的呢?
让我们写写自己的梦想吧。写写20年后的天空、海洋、森林;写写20年
后的城市、乡村、学校;写写20年后的我、我们、人类……请你以“20年
后的_____________”为题写一篇想象作文。
要求:思想健康,想象合情合理,语句通顺,不写错别字,不少于450字。
17. 题目:当我面对____________的时候
要求:(1)在题目横线上填上恰当的词语(挫折、荣誉、失败、成功、
困难……),使之完整;(2)内容健康,有真情实感;(3)除诗歌以外,文
体不限;全文不少于450字。
18. 在我们生活中,令我们感动的事例有很多很多。你一定经历、体验
过许多令你感动的事例。请你以“感动”为话题,写一篇作文。可以叙述
经历,抒发感受,可以发表议论,评述世态等等。
要求:立意自定、文体自选、题目自拟,不少于450字。
19.题目:____________,你错怪了我
要求:(1)把题目补充完整;(2)写一件自己没错,而被别人错怪
的事,注意写出真情实感。(3)写出自己的真情实感。(4)450字以上。
20.青少年正处在长身体、长知识、长才干的时候,你们的成长需要关
心呵护,需要教育引导,需要批评鼓励,需要宽松净化的环境,需要……
请以“我们年少,我们需要……”为话题,题目自拟,要求文体不限,不
3 / 3
少于450字,卷面整洁,字迹清楚。
21.亲爱的同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美好,也因为有
“爱”而精彩。你是一个有爱心的孩子,一定能发现自己身边许许多多关于“爱”
的感人故事。请你以“爱”为题,写一篇习作,也可围绕这一主题自拟题目写
篇习作。叙述要清楚,写出真情实感。
22.巍巍华夏,幅员辽阔,山川壮丽。文明古国,历史悠久,文化遗产
十分丰富。五千年的历史为我们留下了景象骄人,数量众多的名胜古迹。
你去过哪些地方旅游?参观过哪个名胜古迹?请你把自己旅游、参观的见
闻、感受写下来,要写出真情实感,题目自拟,不少于450字。
25. 孩子羡慕大人,老人羡慕孩子,普通人羡慕名人,名人羡慕普通人,
有人羡慕你的健康;羡慕你的聪慧、羡慕你的温暖的家,羡慕你能写一手
好字……你羡慕谁?羡慕什么?请你以《羡慕》为题,写一篇文章。
26. 给-----------的一封信,(市长、县长、公安局长……)在括号内选
上一个补充完整题目,说说你的心里话或你最想做的事,如学校安全、周
边环境影响学校……要说真话,表真情,书信格式要正确。
27. 珍惜生命,关爱生命,防震减灾
28.难忘的一次防震演练活动