数字逻辑与系统设计
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数字逻辑电路与系统设计课程设计课程设计目的通过本课程设计的学习,学生应能够掌握数字逻辑电路基本概念、设计方法以及应用技巧。
学生应该能够使用Verilog HDL或者其他硬件描述语言(HDL)设计数字逻辑电路和系统,并能够基于FPGA平台设计和实现数字电路系统。
课程设计内容本次课程设计主要包含以下内容:1.数字电路基础知识:数字逻辑基本理论、逻辑门的特点、数字电路的抽象层次。
2.Verilog HDL编程:Verilog HDL的基本语法、数据类型、运算符以及常用结构体。
3.组合逻辑电路设计:组合逻辑电路的设计方法、Karnaugh图、逻辑门级联、多路复用器/解复用器、译码器、比较器等。
4.时序逻辑电路设计:时序逻辑电路的设计方法、触发器、寄存器、计数器等。
5.FPGA系统设计:FPGA的基本原理和结构、FPGA开发板的使用、FPGA系统设计的流程以及示例项目。
课程设计要求1.课程设计可以采用Verilog HDL或者其他HDL编程语言。
2.参与者需要结成小组,每个小组3-5人。
3.每个小组需要完成一项数字电路设计项目,包括设计报告和实验验证。
4.每个小组需要在课程结束时提交一份完整的设计报告以及实验数据和项目代码。
5.设计项目可以是基于组合逻辑或时序逻辑的电路系统设计,包括但不限于多路选择器、加法器、比较器、寄存器、时钟控制器、计数器、显示控制器等。
6.设计报告应该包含问题描述,设计总体方案,设计分级具体实现以及实验结果和分析等。
7.实验验证应该使用FPGA开发板完成,需要进行基准测试,并按照设计要求逐步进行验证。
8.设计报告和实验验证需要进行小组汇报,并进行讨论。
课程设计参考资料1.Verilog HDL编程指南(第二版), 王自发, 清华大学出版社,20182.数字逻辑与计算机设计,M. Morris Mano, Pearson Education,20153.FPGA原理与设计, Jonathan W. Valvano, Morgan & Claypool,20114.FPGA开发实战, Evan A. Curtice, Packt Publishing, 2018结论通过本次课程设计,学生将能够熟练掌握数字逻辑电路设计的基础知识和关键技能。
数字逻辑与数字系统设计课程设计一、课程设计背景数字逻辑与数字系统设计课程介绍了数字电路的基本概念、设计和分析方法。
数字逻辑是电子技术中非常重要的一部分,广泛应用于计算机、通信、自动化控制、计算器、游戏机等电子产品。
通过本课程的学习,学生将掌握数字逻辑和数字系统设计的基本原理和方法。
二、课程设计内容本次数字逻辑与数字系统设计课程设计主要分为以下几个部分:1.实验一:Karnaugh图和逻辑多路选择器设计实验2.实验二:数字逻辑电路的组合设计实验3.实验三:数字电路的时序设计实验4.实验四:数字系统设计实验5.实验五:数字逻辑综合设计实验实验一:Karnaugh图和逻辑多路选择器设计实验通过本实验,学生将学会运用Karnaugh图方法设计简单的逻辑电路,掌握最小化布尔函数的方法。
同时,学生将学习多路选择器的设计方法,掌握多路选择器的应用技巧。
实验二:数字逻辑电路的组合设计实验通过本实验,学生将学习的是数字逻辑电路的组合设计方法,包括基本逻辑门和复杂逻辑电路的设计技术。
同时,学生还将掌握基本电路的仿真方法,通过仿真软件对电路进行验证。
实验三:数字电路的时序设计实验在本实验中,学生将掌握数字电路的时序设计方法,了解时序电路的作用、分类和基本原理。
同时,学生将学习数字电路时序仿真的方法,能够进行基本时序电路模拟。
实验四:数字系统设计实验在本实验中,学生将学习数字系统设计的基本方法和过程,包括总体结构设计、输入输出接口的设计、存储器的设计等;同时,学生还将了解数字系统的仿真和测试方法,对设计的数字系统进行仿真和测试。
实验五:数字逻辑综合设计实验在本实验中,学生将通过数字逻辑综合设计,掌握数字逻辑综合应用技巧,并能够在实践中学习根据需求进行电路综合的方法。
三、课程设计特点本次数字逻辑与数字系统设计课程设计不仅注重理论教学,更加强调实践教学,特点如下:1.注重实验教学,对学生的动手能力和实践能力进行提高。
2.充分利用仿真软件进行电路设计和验证,使学生在熟悉实际电路设计方法的同时,也能提高计算机仿真的技能和水平。
逻辑与数字系统设计课后习题答案第一章数字逻辑基础1-1(1)(102)(2)219 (3)(10.25)(4)(31.857)(5)(0.453125)1-2(1)11111(2)10000003)11100114)100101.10115)0.1011-111)不正确2)不正确3) 不正确4) 正确1-211)F=M(0,1,7)2)F=M(1,3,5)3)F=M(0,2,4,7)5)F=m(0,3,5,6,)第二章逻辑门电路2-5(a)I LED=(5-2-0.5)/0.33=7.58 mA第五章触发器5-1Q端波形:5-3(a) RS触发器的输入S=AQ',R=BQ,代入RS触发器的特性方程Q*=S+R'Q 中,得:Q*=S+R'Q=AQ'+(BQ) 'Q=AQ'+(B'+Q')Q=AQ'+B'Q(b) RS触发器的输入S=CQ',R=DQ',代入RS触发器的特性方程Q*=S+R'Q中,得:Q*=S+R'Q=CQ'+(DQ') 'Q=CQ'+(B'+Q)Q=CQ'+Q=C+Q5-7RS触发器的输入S=(AQ')'=A'+Q,R=(BQ)',代入RS触发器的特性方程Q*=S+R'Q中,得:Q*=S+R'Q=(A'+Q)+((BQ) ')'Q=A'+Q+BQ=A'+Q 5-8由图中可知,当R D'=0时,Q1*=Q2*=0;当R D'=1时,在时钟脉冲的下降沿,Q1*=D,Q2*=JQ2'+K'Q2= Q1Q2',画出波形图:5-16(1) 正边沿JK触发器,在CP的上升沿Q*= JQ'+K'Q,波形如下:(2) 负边沿JK触发器,在CP的下降沿Q*= JQ'+K'Q,波形如下:5-20CP的上升沿触发,Q1*=D1=Q2;Q2*=D2=Q1',波形图:5-24(2) D触发器的输入D=Q',代入D触发器的特性方程Q*=D中,得:Q*=D=Q'(3) RS触发器的输入S=Q',R=Q,代入RS触发器的特性方程Q*=S+R'Q 中,得:Q*=S+R'Q=Q'+Q'Q=Q'(4) JK触发器的输入J=K=1,代入JK触发器的特性方程Q*=JQ'+K'Q中,得:Q*=JQ'+K'Q=Q'(7) JK触发器的输入J=Q',K=Q,代入JK触发器的特性方程Q*=JQ'+K'Q 中,得:Q*=JQ'+K'Q=Q'Q'+Q'Q=Q'(9) T触发器的输入T=Q',代入T触发器的特性方程Q*=TQ'+T'Q中,得:Q*=TQ'+T'Q=Q'Q'+QQ=Q'+Q=1。
简单计算器一、设计分析1、功能描述设计一个简单0-9数之间的加、减、乘法运算的计算器,,输入和输出均可以显示在数码管上。
2、实现工具1、用VHDL 语言文本形式输入;2、maxplusII行语言编写时序仿真和综合。
二、设计思想采用自顶向下的设计方式,分层进行设计。
设计分为五个模块进行;计算器模块、八位二进制数转化成8421BCD码模块,四选一数据选择器模块,七段显示译码器模块、模4计数器模块、模8计数器块、3—8译码器块。
顶层设计可以完全独立于目标器件芯片物理结构的硬件描述语言。
使用VHDL模型在所综合级别上对硬件设计进行说明、建模和仿真。
1、顶层原原理框图2、具体实现1、计算器模块、2、八位二进制数转化成8421BCD码模块3、四选一数据选择器模块4、七段显示译码器模块5、模4计数器模块6、模8计数器块7、3—8译码器块三、设计过程1、建立工程建立一个Project,命名为jiandanjisuanqi。
将各个模块生成的文件放在同一个文件夹下。
2、文本输入将各个模块的VHDL代码输入,保存并综合。
3、仿真建立各个模块的gdf图,设置输入波形并仿真。
4、顶层原理图输入利用各个模块生成的sym文件建立顶层原理图,编译并仿真。
5、硬件实现实验室提供的器件为FLEX10K,型号为EPF10K10LC84-4,将文件下载到器件当中,在实验箱中进行模拟。
四、整体框图五、VHDL部分代码及说明1、计算器模块、library IEEE;use IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;use IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;use IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;entity jisuanqi isPort (a,b: in STD_LOGIC_VECTOR (3 downto 0);sel:in STD_LOGIC_VECTOR (1 downto 0); -----加减乘控制端s: out STD_LOGIC_VECTOR (7 downto 0));end jisuanqi;architecture Behavioral of jisuanqi issignal q1 ,q2: STD_LOGIC_VECTOR (3 downto 0);signal q3: STD_LOGIC_VECTOR (7 downto 0);signal q4: STD_LOGIC_VECTOR (1 downto 0);beginq1<=a;q2<=b;q4<=sel;process(q4,q3)begincase q4 iswhen "00" => ----加减乘算法q3<=q1+q2;s<=q3;when "01" =>if(q1>q2)thenq3<= q1-q2;s<=q3;elseq3<=q2-q1;s<=q3;end if;when "10"=>q3<=q1*q2;s<=q3;when "11"=>q3<=q1*q2;s<=q3;when others=>q3<="00000000";s<=q3;end case;end process;end Behavioral;2、八位二进制数转化成8421BCD码模块library IEEE;use IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;use IEEE.STD_LOGIC_ARITH.ALL;use IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;entity bcd isPort (s : in STD_LOGIC_VECTOR (7 downto 0);a : out STD_LOGIC_VECTOR (3 downto 0);b : out STD_LOGIC_VECTOR (3 downto 0));end bcd;architecture Behavioral of bcd issignal q0: STD_LOGIC_VECTOR (7 downto 0);signal q1: STD_LOGIC_VECTOR (3 downto 0);signal q2: STD_LOGIC_VECTOR (3 downto 0);beginprocess(s)beginq0<=s;case q0 is ----把八位二进制数转化为8421BCD码when"00000000"=>q1<="0000";q2<="0000";when"00000001"=>q1<="0000";q2<="0001";when"00000010"=>q1<="0000";q2<="0010";when"00000011"=>…………………………….3、四选一数据选择器模块library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_signed.all;entity mux4_1 isport(d0,d1,d2,d3 :in std_logic_vector(3 downto 0);q :out std_logic_vector(3 downto 0);sel :in std_logic_vector(1 downto 0) );end mux4_1;architecture rtl of mux4_1 isbeginprocess(sel)begin ------实现从四个数据中选择一个出来if(sel = "00") thenq<=d0;elsif(sel = "01")thenq<=d1;elsif(sel = "10")thenq<=d2;elsif(sel = "11")thenq<=d3;end if;end process;end rtl;4、七段显示译码器模块library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;entity bcd_7dis isport (bcdm: in std_logic_vector(3 downto 0);a,b,c,d,e,f,g : out std_logic);end bcd_7dis;architecture art of bcd_7dis issignal w : std_logic_vector(6 downto 0);beginprocess(bcdm)begina<=w(6);b<=w(5);c<=w(4);d<=w(3);e<=w(2);f<=w(1);g<=w(0);case bcdm is -----实现8421码转化为2进制码的转换when "0000" =>w<="1111110";when "0001" =>w<="0110000";when "0010" =>w<="1101101";when "0011" =>w<="1111001";when "0100" =>w<="0110011";when "0101" =>w<="1011011";when "0110" =>w<="1011111";when "0111" =>w<="1110000";when "1000" =>w<="1111111";when "1001" =>w<="1111011";when "1100" =>w<="0000001";when others =>w<="0000000";end case;end process;end art;5、模4计数器模块library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_signed.all;entity mo4 isport(q :out std_logic_vector(1 downto 0);clk :in std_logic);end mo4;architecture rtl of mo4 issignal qcl : std_logic_vector(1 downto 0);beginprocess(clk)begin ----实现模为4的计数if(clk'event and clk = '1')thenif(qcl = "11")thenqcl <= "00";elseqcl <= qcl + '1';end if;end if;q <= qcl;end process;end rtl;6、模8计数器块library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity count_8 isport( clk:in std_logic;ql :out std_logic_vector(2 downto 0));end count_8;architecture rt1 of count_8 issignal qcl:std_logic_vector(2 downto 0);beginprocess(clk)begin ---- 实现模8的计数if(clk'event and clk='1') thenif (qcl="111") thenqcl<="000";elseqcl<=qcl+'1';end if;end if;ql<=qcl;end process;end rt1;7、3—8译码器块library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;entity decode3_8 isport(d :in std_logic_vector(2 downto 0);y :out std_logic_vector(7 downto 0));end decode3_8 ;architecture rt1 of decode3_8 isbeginprocess(d)begincase d is ------实现3对8的译码when "000"=>y<="10000000";when "001"=>y<="01000000";when "010"=>y<="00100000";when "011"=>y<="00010000";when others=>y<="00000000";end case;end process;end rt1;六、各模块仿真结果1、计算器模块2、八位二进制数转化成8421BCD码模块3.、四选一数据选择器模块4、七段显示译码器模块5、模4计数器模块6、模8计数器块7、3—8译码器块8、整体仿真七、管脚锁定及硬件实现1、管脚锁定2、文件下载将文件下载完后在硬件实验箱中进行仿真检查。
数字逻辑与设计数字逻辑与设计是计算机科学与工程领域的重要学科,涉及计算机硬件的设计和实现。
在数字逻辑与设计中,我们研究和应用离散逻辑和二进制数系统来开发和优化计算机电路和系统。
1. 引言数字逻辑与设计是计算机科学与工程中的核心学科。
在计算机系统中,数字逻辑和电路扮演着至关重要的角色。
本文将介绍数字逻辑与设计的基本概念和应用,包括数字逻辑的基本原理、逻辑门电路的设计和组合逻辑与时序逻辑的区别。
2. 数字逻辑的基本原理数字逻辑是建立在离散逻辑和二进制数系统的基础上的。
离散逻辑是一种处理离散输入和输出信号的数学方法,而二进制数系统是一种使用两个状态(通常表示为0和1)来表示信息的系统。
数字逻辑的基本原理包括布尔代数、逻辑运算和真值表等概念。
3. 逻辑门电路的设计逻辑门电路是数字逻辑的基本构建模块,用于实现各种逻辑功能。
常见的逻辑门包括与门、或门、非门、异或门等。
逻辑门的设计是通过选择适当的逻辑门类型和连接方式来实现特定的逻辑功能。
设计逻辑门电路时需要考虑门延迟、功耗和面积等因素。
4. 组合逻辑与时序逻辑的区别组合逻辑和时序逻辑是数字逻辑中两种基本的电路类型。
组合逻辑电路的输出仅由当前输入决定,不存储任何状态信息,例如加法器和编码器等。
而时序逻辑电路的输出不仅取决于当前输入,还取决于过去的输入和状态信息,例如触发器和计数器等。
区分组合逻辑和时序逻辑对于正确设计和实现数字电路至关重要。
5. 逻辑设计工具与技术随着计算机科学与工程的不断发展,逻辑设计工具和技术也在不断进步。
计算机辅助设计(CAD)工具如Verilog和VHDL等提供了方便高效的逻辑设计环境。
同时,抽象级别的提升和硬件描述语言的应用使得逻辑设计更加灵活和可靠。
6. 应用案例数字逻辑与设计在计算机科学与工程中的应用领域广泛。
从单个逻辑门到复杂的处理器和芯片设计,数字逻辑为计算机硬件的实现提供了基础。
数字电路和系统在计算机、通信、嵌入式系统等领域都扮演着重要的角色。
数字逻辑与数字系统设计_中国矿业大学3中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.VHDL语言是一种结构化设计语言;一个设计实体(电路模块)包括实体与结构体两部分,实体体描述的是( )答案:器件外部特性2.请指出AlteraCyclone系列中的EP1C6Q240C8这个器件是属于( )答案:FPGA3.AHDL中,下列哪一个符号不是关系运算符答案:=>4.AHDL运算符优先级的说法正确的是( )答案:括号可以改变优先级5.AHDL中,正确给变量X赋值的语句是( )答案:x =a # b;6.在EDA中,ISP的中文含义是( )答案:在系统编程7.在EDA中,IP的中文含义是( )答案:知识产权核8.在AHDL的table语句中,条件句中的"=>"不是操作符号,它只相当与( )作用。
答案:then9.下面哪一个可以用作AHDL中的合法的子程序名( )答案:out10.下列那个流程是正确的基于EDA软件的FPGA/CPLD设计流程:答案:原理图/HDL文本输入→功能仿真→综合→适配→编程下载→硬件测试;11.AHDL语言中的if语句,下列代码哪一行有错误其中low, high为输入变量,Highest[1..0]为输出变量1 | IF high THEN --如果输入信号high为高电平则2 | Highest [] = 3; --highest []输出为3;3 | ELSEIF low THEN --若high和middle都为低电平则判断4 | Highest [] = 1; --low如果为高电平则highest []输出为15 | ELSE --若high,middle,low都为低电平则6 | Highest [] = 0; --highest_level[]输出为07 | END IF;答案:312.AHDL语言中触发器实体的定义与设置中,下列代码哪一行有错误1| SUBDESIGN bur_reg1 用SUBDESIGN标识程序名2| (3| clk, load, in[7..0] : INPUT; 在()中定义输入输出管脚4| out[7..0] : OUTPUT;5| )6| VARIABLE 定义变量7| ff[8..1] : DFFE; 定义ff[]为八位数组DFFE触发器8| BEGIN9| ff[].clk = clk; 触发器的时钟输入端为clk10| ff[].ena = load; 触发器的使能端为load11| ff[].d = in[]; 输入信号in[]接到触发器的D输入端12| out[] = ff[]; 触发器的Q端接到输出端out13| END;答案:713.以下那个单词不是AHDL语言中的保留字答案:OUT14.FPGA 可编程逻辑基于的可编程结构基于()。
数字逻辑与数字系统设计考研专业课资料数字逻辑与数字系统设计是计算机科学与技术、电子信息工程等专业中的一门重要的基础课程。
它主要涉及数字电路、逻辑门、组合逻辑与时序逻辑等内容。
在考研中,该课程的内容通常需要通过理论学习与实践操作相结合的方式进行掌握。
本文将介绍一些数字逻辑与数字系统设计考研专业课的学习资料,并分享一些学习方法和技巧。
一、教材推荐在数字逻辑与数字系统设计考研专业课的学习过程中,选择适合自己的教材非常重要。
这里给大家推荐几本经典的教材:《数字逻辑与计算机设计》(M. Morris Mano)和《计算机体系结构与设计(原书第5版)》(David A. Patterson, John L. Hennessy)。
这两本教材都是权威、经典而且内容丰富,在考研复习中起到很好的参考作用。
二、学习方法与技巧1. 制定学习计划:在学习数字逻辑与数字系统设计时,制定一个详细的学习计划非常重要。
合理地安排每天的学习时间和任务,将课程内容分模块进行学习,有针对性地进行复习与巩固。
2. 多做习题:数字逻辑与数字系统设计是一门注重实践操作的课程,因此多做习题是非常必要的。
通过做习题,可以提高对知识点的理解和记忆,并加深对实际应用的认识。
3. 注重实践操作:数字逻辑与数字系统设计的主要内容是数字电路的设计与实现,因此注重实践操作是非常重要的。
通过使用实验箱、逻辑分析仪等工具,进行实际的数字电路搭建和测试,能够更好地掌握相关知识。
4. 制作笔记与总结:在学习的过程中,适当制作笔记和总结非常有益。
通过整理和梳理知识点,可以加深对知识的理解和记忆,并方便日后的复习与回顾。
5. 寻求帮助:如果在学习过程中遇到困难或疑惑,不要犹豫,应该及时向老师或同学请教。
寻求帮助可以更快地解决问题,提高学习效果。
三、学习资源推荐除了教材外,还有一些其他的学习资源能够帮助我们更好地学习数字逻辑与数字系统设计。
这里推荐几个值得关注的资源:1. Mooc课程:很多在线教育平台都提供了数字逻辑与数字系统设计的相关课程,比如Coursera、edX等。
课程设计报告课程:数字逻辑与数字系统课题:多功能数字电子钟姓名:学号:学院:班级:指导老师:设计日期:一、设计要求1.具有以二十四小时制计时、显示、整点报时、时间设置和闹钟的功能。
2.精度要求为1s。
二、系统功能简介1.计时:正常工作状态下每天按24小时制计时并显示,蜂鸣器无声,逢整点报时。
2.整点报时:蜂鸣器在59分钟的51、53、55、57秒时发出频率为512hz的低音,在59秒时发出1024hz的高音,结束时为整点。
3.显示:要求采用扫描显示方式驱动8个LED数码管显示小时、分、秒、横线。
4.闹钟:闹钟定时时间到,蜂鸣器发出周期1秒的“滴、滴”声,持续时间30秒钟。
5.调时和校时:按动开关mode使计时与闹钟时间显示切换。
按下按动set键进入“小时”定时状态,同时显示小时的两位闪烁,此时如果按下k键,小时进位;然后继续按set键“分钟”的两位闪烁,按下k键,分进位;再按下set键“秒“的两位闪烁,按下k键,秒清零。
闹钟调时方法类似。
三、系统简介1.开发系统:windows xp/982.开发软件:MAX+PIUS II3.开发芯片:EP1K10TC100—3四、主要模块简介此系统由控制器(crt)、计时调时模块(time)、闹钟模块(baoshi)、定时模块(dingshi)、动显模块(dongxian1)和分频模块(fenpin)组成。
数字钟系统总体结构框图:1.控制模块:此模块主要为控制系统整体变换的模块,有f4hz,k,set,reset,mode五个控制时钟输入,f4hz驱动控制模块,mode键是让闹钟显示和计时显示两种状态互相切换的。
当set有效时,小时闪烁,当按下k键时,小时进行校时加1;当继续按下set键时,分闪烁,当按下k键时,分进行校时加1;当继续按下set键时,秒闪烁,当按下k键时,秒清零,继续按下set键,回复正常计时状态。
当按下mode键时,进行计时和闹钟时间切换。
数字逻辑与数字系统设计-基于VHDL语言描述课程设计简介数字逻辑与数字系统设计是计算机科学和工程中的一门重要课程,它涉及到硬件电路的设计和实现。
本文将介绍数字逻辑与数字系统设计中的VHDL语言描述,以及如何基于VHDL语言描述来进行数字系统的设计。
VHDL语言描述VHDL是一种硬件描述语言,它是IEEE标准1076的一部分,是一种文本描述数字电路、系统和信号的详细语言。
VHDL还可以描述模拟电路和数字信号处理系统。
VHDL的设计流程包括建立系统规范、编写代码、生成模拟和仿真。
编写代码可以通过三种不同的方法进行:•行为级描述:描述系统的功能,以及模块之间的交互;•数据流描述:根据输入变量的状态计算输出变量的状态;•结构描述:定义模块和信号的结构、层次结构和网表。
在VHDL中,模块和信号需要有一个基本的结构。
模块可以细分为实体(entity)和体枚(architecture),以及连接点(port)。
在体枚中,设计者可以通过描述行为来定义模块的内部结构,例如使用过程(process)、函数(function)、计数器(counter)等,从而描述模块的行为。
连接点则是模块的输入、输出接口,用于与其它模块连接,并且必须在实体中定义。
信号则是用于电路中传输数据、状态、时序等信息的实体。
它可以被定义为标量或向量,可以是定长或不定长。
在VHDL语言中使用变量(var)、常量(constant)和信号(signal)的方法可以对数字电路进行建模和仿真,并基于VHDL语言描述来进行数字系统的设计。
VHDL语言描述的应用——课程设计利用VHDL语言描述实现的数字电路在实际应用中非常广泛,可以用于网络交换芯片、信号处理器和数字嵌入式系统等领域。
在数字逻辑与数字系统设计中,也具有很高的实用性。
以一个简单的数字系统设计为例,该设计实现了数字加法器的功能,在VHDL 语言表述下的代码如下:-- 定义模块entity adder isport(A_i,B_i:in std_logic_vector(3downto0);S_o :out std_logic_vecotr(3downto0));end adder;-- 定义体枚architecture rtl of adder isbeginS_o <= A_i + B_i; -- 行为描述end rtl;在这个例子中,我们定义了一个模块adder,该模块由A_i和B_i两个输入端口、S_o一个输出端口组成。