上海交通大学交通运输一级学科研究生培养方案

上海交大机械专业硕士培养方案
上海交通大学机械工程专业硕士培养方案一般包括以下几个方面：
1. 专业核心课程：主要包括机械工程学科的基础理论知识和专业技能培养，如机械设计、流体力学、热科学与能源工程、控制工程等。

2. 专业方向课程：根据学生的研究方向和兴趣，开设相应的专业方向课程，如机械制造与自动化、材料科学与工程、机器人与智能控制等。

3. 实践教学：包括实验室实训、工程实践、实习等，培养学生实际操作和解决实际问题的能力。

4. 学术研究：培养学生进行科研工作的能力，包括参与科研项目、撰写论文、学术会议报告等。

5. 学位论文：学生需要完成一定的学术研究工作，并撰写一篇符合学术规范的硕士学位论文。

此外，具体的培养方案会根据学校的教学特点和教学目标进行细化和调整。

学制一般为2-3年，其中前一年为学习课程和实践教学，后一年主要用于开展学术研究和完成学位论文。

学校也会提供相应的课程选修和个性化培养方案，供学生根
据自己的兴趣和发展需求选择。

上海交通大学研究生教学管理实施细则
上海交通大学研究生教学管理实施细则
沪交研〔2017〕102号
第一章总则
第一条教学管理是研究生培养工作的重要组成部分，课程教学是研究生掌握坚实基础理论和系统专业知识的重要途径。

规范和加强研究生教学管理，建立和维护良好的课程教学秩序，是提高培养质量的重要保证。

第二条我校研究生教学工作实行校、院两级管理，研究生院培养办公室(以下简称培养办)作为全校研究生教学的管理机构，负责全校研究生课程教学的宏观管理及全校研究生公共课程教学的协调和管理，并组织研究生课程建设和各类研究生课程教学的评估、检查工作。

各学院（系）作为研究生课程教学的具体实施单位，负责本单位的研究生教学与管理工作。

研究生公共课开课院系负责公共课教学的具体实施。

第二章课程体系的设置与修订
第三条招生单位以一级学科为基础设置课程体系。

（一）课程体系设置的原则
把培养目标和学位要求作为课程体系设置的根本依据，完整贯彻本学科研究生培养目标和学位要求，重视课程体系的系统设计和整体优化。

坚持以能力培养为核心、以创新能力培养为重点，拓宽知识基础，培育科学与人文素养，加强不同培养阶段课程体系的整合、衔接，避免因人设课。

科学设计课程分类，根据需要按一级学科设置课程和设置跨学科课程，增加研究方法类、研讨类和实践类等课程。

（二）课程体系的内容
研究生课程体系主要由公共基础课、专业基础课、专业前沿课和选修课等4个模块构成，包含各模块课程设置、课程教学大纲等内容。

学生的培养计划由导师（组）根据培养方案制定。

（三）课程体系制定流程与时间节点。

082303交通运输规划与管理学科（Transportation Planning andManagement）全日制学术学位硕士研究生培养方案（2014年7月经交通工程学院学术委员会审议通过）根据国务院学位委员会第六届学科评议组编制的《学位授予和人才培养一级学科简介》和《一级学科博士、硕士学位基本要求》，按照《山东建筑大学关于制（修）订研究生培养方案的指导意见》，制定本培养方案。

一、培养目标1．坚持四项基本原则，坚持改革开放，热爱祖国，努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有严谨的学风和,实事求是勇于创新的科学精神。

2．了解交通运输规划与管理学科的发展趋势与动向，掌握交通规划、交通管理和大数据处理的先进方法，具有独立开展科学研究的能力。

在交通规划、道路选线、道路设计、轨道交通规划与管理、交通管理和交通安全等方面具有坚实的基础理论和深入的专业知识。

3．掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料并能撰写论文摘要。

4．毕业后可在交通管理机关、高等学校、科研院所、规划和设计企业等单位，从事管理、教学、科研、设计和技术服务等工作。

5．具有强烈的社会责任感，良好的职业道德和法律观念，对所从事的工作对社会发展、人民生活和生命财产安全的影响有充分认识。

6．身心健康。

二、研究方向1．交通规划理论与应用１2．城市综合交通运输规划三、学习年限基本学习年限为3年。

研究生在校期间，课程学习为2.5学期，文献阅读报告0.5学期，教学科研实践1学期，学位论文撰写2学期。

对于品学兼优，提前完成个人培养计划并修满规定学分、完成学位论文并达到毕业或授予学位质量要求的，最多可提前1年毕业或授予学位；在基本学习年限内完不成学业者，经导师同意，可向学校提出延长学习期限申请，延长期限原则上不超过1年。

四、培养方式1. 研究生培养实行学分制，依据研究生个人培养计划进行。

交通运输类本科生培养方案一、培养目标总体培养目标：交通运输类专业目标：培养适应社会主义市场经济发展和交通运输、交通运输设备现代化发展需要和未来社会与科技发展需要，具备交通运输工程及机电技术方面专业基础知识与应用能力，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质复合型人才，能在交通运输、交通设备、物流工程及其相关领域从事科学研究、技术开发、设计制造、检修与运用研究、生组织与经营管理、教学等方面的工作。

交通运输专业培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展和交通运输现代化发展需要，德智体美全面发展与健康个性和谐统一，富有创新精神、实践能力和国际视野的交通运输领域的高素质复合型人才。

掌握交通运输工程的基本原理，以及铁路运输、城市轨道交通工程某一专业方向的专门知识和技术，能在交通运输工程领域从事科学研究、技术开发、生产组织与经营管理、教学等方面的工作。

交通设备信息工程培养目标：本专业培养适应国家交通运输设备现代化建设和未来社会与科技发展需要，具备交通设备信息工程及机电技术方面专业基础知识与应用能力，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质复合型人才，能在交通设备及其相关领域从事科学研究、技术开发、设计制造、检修、运用研究、生产及经营管理、教学等方面的工作。

物流工程培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济和现代物流发展需要，德智体美全面发展，富有创新精神、实践能力和国际视野的的高素质复合型人才。

掌握物流工程领域的专门知识和技术，能够从事物流系统规划与设计、物流工程领域的科学研究、技术开发及经营管理、教学等方面的工作。

二、培养要求交通运输专业培养要求：学生毕业时应获得以下方面的知识、能力和素质：1、具有良好的自然科学和人文社会科学基础以及扎实的学科基础理论知识，如信息工程、经济学、管理学等。

2、熟悉交通运输设备，具有从事交通基础设施规划与设计的基本能力。

3、具有现代交通运输企业生产组织与经营管理的基本能力。

4、具有运用信息技术和智能技术解决运输生产组织和管理问题的能力。