2010年中考数学模拟试题分类汇编--解直角三角形

2010 届中考数学解直角三角形复习
专题七解直角三角形
一、选择题（每小题3 分，共24 分）
1．王英同学从A 地沿北偏西60o 方向走100m 到B 地，再从B 地向正南方向走200m 到C 地，此时王英同学离A 地（）
（A）m．（B）100m．（C）150m．（D）100m．
2．一个钢球沿坡角31o 的斜坡向上滚动了5 米，此时钢球距地面的高度是（单位：米）（）
（A）5cos31o．（B）5sin31o．（C）5cot31o．（D）5fan31o．
3．如图，两个高度相等的圆柱形水杯，甲杯装满液体，乙杯是空杯．若把甲杯中的液体全部倒入乙杯，则乙杯中的液面与图中点P 的距离是（）（A）2cm．（B）cm．（C）6cm．（D）8cm．（第3 题）
（第4 题）（第5 题）
4．如图，在高楼前D 点测得楼顶的仰角为30o，向高楼前进60 米到C 点，又测得仰角为45o，则该高楼的高度大约为（）
（A）82 米．（B）163 米．（C）52 米．（D）70 米．
5．如图，两条宽度都是1 的纸条，交叉重叠放在一起，且夹角为，则重叠部分的面积为（）
（A）．（B）．（C）．（D）．
6．如图，电线杆AB 的中点C 处有一标志物，在地面D 点处测得标志物的仰角为45o，若点D 到电线杆底部点B 的距离为，则电线杆AB 的长可表示为（）
（A）．（B）．（C）．（D）．。

A Ca α四.三角函数与解三角形一.选择题1.如图，在等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，对角线AC ⊥BD 于点O ，AE ⊥BC ，DF ⊥BC ，垂足分别为E 、F ， AD ＝4，BC ＝8，则AE ＋EF 等于（）A ．9B ．10C ．11D ．122.如图，一个小球由地面沿着坡度i =1∶2的坡面向上前进了10 m ，此时小球距离地面的高度为（ ） A ．5 m B ．52m C ．54m D ．310m3.在△ABC 中，∠C ＝90°，sinA ＝45，则tanB ＝（ ）A ．43B ．34C ．35D ．454.如图所示，菱形ABCD 的周长为20cm ，DE ⊥AB ，垂足为E ，sin A=53，则下列结论正确的个数有①cm DE 3= ②cm BE 1= ③菱形的面积为215cm ④cm BD 102= A ． 1个 B ． 2个 C ． 3个 D ． 4个第11题图5． 如图，⊙O 的直径AB =4，点C 在⊙O 上，∠ABC =30°，则AC 的长是A ．1B ．C ．D ．26．在平面直角坐标系xOy 中，已知点P （2，2），点Q 在y 轴上，△PQO 是等腰三角形，则满足条件的点Q 共有 A ．5个B ．4个C ．3个D ．2个7.如图，为了测量河两岸A 、B 两点的距离，在与AB 垂直的方向点C 处测得AC ＝a ，∠ACB＝α，那么AB 等于 （ ）iA 、a ·sin αB 、a ·tan αC 、a ·cos αD 、αtan a 第6题图（第5题）·O ABC图9AB CDMNO 第9题图8. 若二次函数52++=bx x y 配方后为k x y +-=2)2(则b 、k 的值分别为………………（ ）A ）0.5B ）0.1C ）—4.5D ）—4.19．在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，∠B ＝35°，AB ＝7，则BC 的长为（ ）． （A ） 7sin35° （B ）35cos 7 （C ）7cos35° （D ）7tan35°10.设x 为锐角，若x sin =3K-9，则K 的取值范围是 A. 3<K B. 3103<<K . C. 3103<>或K D. 310<K11.将宽为cm 2的长方形折叠成如图所示的形状，那么折痕AB 的长是 A.334 B. 22 C. 4 D.33212．如图所示，正方形ABCD 中，对角线AC 、BD 交于点O ，点M 、N 分别为OB 、OC 的中点，则cos ∠OMN 的值为 A ．12B．2C2D ．1二.填空题：1．某盏路灯照射的空间可以看成如图9所示的圆锥，它的高AO = 8米，母线AB 与底面半径OB 的夹角为α，34tan =α，则圆锥的底面积是 平方米（结果保留π）．2.如图,已知R t △ABC 中,斜边BC 上的高AD ＝4,cosB ＝54,则AC ＝ .3.如图，在△ABC 中，∠B=45°，cos ∠C=53，AC=5a ，则△ABC 的面积用含ａ的式子表示是 ．4．如图5，某渔船在海面上朝正东方向匀速航行，在A 处观测到灯塔M 在北偏东60º方向上，航行半小时后到达B 处，此时观测到灯塔M 在北偏东30º方向上，那么该船继续航行____________分钟可使渔船到达离灯塔距离最近的位置．5、如图，AB 是伸缩性遮阳棚，CD 是窗户，要想夏至正午时的阳光刚好不能射入窗户，则AB 的长度是 （假如夏至正午时的阳光与地平面的夹角是600） 6.若o 60<α，且)60sin(0α-=1512，则=+)30cos(0α____________。

2010年中考数学真题分类汇编：三角形全等解答题三、解答题1．(2010江苏苏州)(本题满分6分)如图，C是线段AB的中点，CD平分∠ACE，CE平分∠BCD，CD=CE．(1)求证：△ACD≌△BCE；(2)若∠D=50°，求∠B的度数．【答案】2．（2010江苏南通）（本小题满分8分）如图，已知：点B、F、C、E在一条直线上，FB=CE，AC=DF．能否由上面的已知条件证明AB∥ED？如果能，请给出证明；如果不能，请从下列三个条件中选择一个合适的条件．．．．．．．，添加到已知条件中，使AB∥ED成立，并给出证明．供选择的三个条件（请从其中选择一个）：①AB=ED；②BC=EF；③∠ACB=∠DFE．AEFC（第25题）【答案】解：由上面两条件不能证明AB//ED .有两种添加方法. 第一种：FB =CE ，AC =DF 添加 ①AB =ED证明：因为FB =CE ，所以BC =EF ，又AC =EF ，AB =ED ，所以 ABC ≅ DEF 所以∠ABC =∠DEF 所以AB//ED第二种：FB =CE ，AC =DF 添加 ③∠ACB =∠DFE证明：因为FB =CE ，所以BC =EF ，又∠ACB =∠DFE AC =EF ，所以 ABC ≅ DEF 所以∠ABC =∠DEF 所以AB//ED3．（2010浙江金华）如图，在△ABC 中，D 是BC 边上的点（不与B ，C 重合），F ，E 分别是AD 及其延长线上的点，CF ∥BE . 请你添加一个条件，使△BDE ≌△CDF (不再添加其它线段，不再标注或使用其他字母)，并给出证明． （1）你添加的条件是： ▲ ； （2）证明： 【答案】解：（1）DC BD =(或点D 是线段BC的中点)，ED FD =，BE CF =中 任选一个即可﹒（2）以DC BD =为例进行证明： ∵CF ∥BE ， ∴∠FCD ﹦∠EBD ．又∵DC BD =，∠FDC ﹦∠EDB ，∴△BDE ≌△CDF ．4．（2010福建福州）(每小题7分，共14分)（1）如图，点B 、E 、C 、F 在一条直线上，BC ＝EF ，AB ∥DE ，∠A ＝∠D ． 求证：△ABC ≌△DEF ．(第17(1)题)【答案】证明：∵ AB ∥DE ． ∴ ∠B ＝∠DEF ． 在△ABC 和△DEF 中，B DEF A D BC EF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，，．∴ △ABC ≌△DEF ．5．（2010四川宜宾，13(3)，5分）如图，分别过点C 、B 作△ABC 的BC 边上的中线AD 及其延长线的垂线，垂足分A CBDF E(第18题图)别为E 、F ．求证：BF =CE ．【答案】∵CE ⊥AF ，FB ⊥AF ，∴∠DEC ＝∠DFB ＝90°又∵AD 为BC 边上的中线，∴BD ＝CD ， 且∠EDC ＝∠FDB （对顶角相等） ∴所以△BFD ≌△CDE （AAS ），∴BF =CE ．6．（2010福建宁德）如图，已知AD 是△ABC 的角平分线，在不添加任何辅助线的前提下，要使△AE D ≌△AFD ，需添加一个条件是：_______________，并给予证明.【答案】解法一：添加条件：AE ＝AF ，证明：在△AED 与△AFD 中，∵AE ＝AF ，∠EAD ＝∠FAD ，AD ＝AD ， ∴△AED ≌△AFD （SAS ）. 解法二：添加条件：∠EDA ＝∠FDA ，证明：在△AED 与△AFD 中，∵∠EAD ＝∠FAD ，AD ＝AD ，∠EDA ＝∠FDA∴△AED ≌△AFD （ASA ）. 7．（2010湖北武汉）如图，B ，F ，C ，E 在同一条直线上，点A ，D 在直线BE 的两侧，AB ∥DE ，AC ∥DF ，BF=CE ．求证：AC=DFB D CAEF【答案】证明：∵AB ∥DE ， ∴∠ABC=∠DEF∵AC ∥DF ， ∴∠ABC=∠DEF ∵BF=CE ，∴BC=EF ∴△ABC ≌△DEF ∴AC=DF8．（2010江苏淮安）已知：如图，点C 是线段AB 的中点，CE=CD ，∠ACD=∠BCE, 求证：AE=BD ．题20图【答案】证明：∵点C 是线段AB 的中点， ∴AC=BC ，∵∠ACD=∠BCE,∴∠ACD+∠DCE=∠BCE+∠DCE, 即∠ACE=∠BCD,在△ACE 和△BCD 中，AC BC ACE BCD CE CD ⎧=⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∴△ACE ≌△BCD （SAS ）， ∴AE=BD.9．（2010北京）已知：如图，点A 、B 、C 、D 在同一条直线上，EA ⊥AD ，FD ⊥AD ，AE =DF ，AB =DC ．求证：∠ACE =∠DBF ．【答案】证明：∵AB =DC∴AC =DB∵EA ⊥AD ，FD ⊥AD ∴∠A =∠D =90° 在△EAC 与△FDB 中⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=DB AC D A FDEA ∴△EAC ≌△FDB ∴∠ACE =∠DBF ．10．（2010云南楚雄）如图，点A 、E 、B 、D 在同一条直线上，AE ＝DB ，AC ＝DF ，AC ∥DF . 请探索BC 与EF 有怎样的位置关系？并说明理由．【答案】解：BC ∥EF ．理由如下：∵AE ＝DB ，∴AE ＋BE ＝DB ＋BE ，∴AD ＝DE .∵AC ∥DF ， ∴∠A ＝∠D ，∵AC ＝DF ， ∴△ACB ≌△DFE ，∴∠FED ＝∠CBA ，∴BC ∥EF ． 11．（2010云南昆明）如图，点B 、D 、C 、F 在一条直线上，且BC = FD ，AB = EF.（1）请你只添加一个条件（不再加辅助线），使△ABC ≌△EFD ，你添加的条件是 ；（2）添加了条件后，证明△ABC ≌△EFD.【答案】（1）∠B = ∠F 或 AB ∥EF 或 AC = ED .（2）证明：当∠B = ∠F 时 在△ABC 和△EFD 中A B E FB F BC FD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABC ≌△EFD (SAS) 12．（2010四川 泸州）如图4，已知AC ∥DF ，且BE =CF . （1）请你只添加一个．．条件，使△ABC ≌△DEF ，你添加的条件是 ； （2）添加条件后，证明△ABC ≌△DEF.【答案】（１）添加的条件是AC ＝DF （或AB ∥DE 、∠B ＝∠DEF 、∠A ＝∠D ）（有一个即可）（２）证明：∵AC ∥DF ，∴∠ACB ＝∠F ，∵BE=CF ，∴BC ＝EF ，在△ABC 和△DEF 中，ACB F AC DF BC EF===⎧⎪⎨⎪⎩∠∠ ，∴△ABC ≌△DEF. ABCDEFFABCDEDO BA 13．（2010 甘肃）（8分）如图，BAC ABD ∠=∠.（1）要使OC OD =，可以添加的条件为： 或 ；（写出2个符合题意的条件即可）（2）请选择(1)中你所添加的一个条件，证明OC OD =. 【答案】解：（1）答案不唯一. 如C D ∠=∠，或ABC BAD ∠=∠，或OAD OBC ∠=∠，或AC BD =. ……4分 说明：2空全填对者，给4分；只填1空且对者，给2分. （2）答案不唯一. 如选AC BD =证明OC=OD. 证明: ∵ BAC ABD ∠=∠，∴ OA=OB. ……………………6分 又 AC BD =，∴ AC-OA=BD-OB ，或AO+OC=BO+OD. ∴ OC OD =. ……………………8分14．（2010 重庆江津）已知：点B 、E 、C 、F 在同一直线上，AB ＝DE ，∠A ＝∠D ，AC ∥DF ． 求证：⑴ △ABC ≌△DEF ；⑵ BE ＝CF ．【答案】证明：(1)∵AC ∥DF∴∠ACB ＝∠F ……………………………………………………………………2分 在△ABC 与△DEF 中ACB F A D AB DE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ABC ≌△DEF ……………………………………………………………………6分 (2) ∵△ABC ≌△DEF ∴BC=EF∴BC –EC=EF –EC即BE=CF ……………………………………………………………………………10分15．（2010 福建泉州南安）如图，已知点E C ，在线段BF 上，CF BE =，请在下列四个等式中，①AB ＝DE ，②∠ACB ＝∠F ，③∠A ＝∠D ，④AC ＝DF ．选出两个．．作为条件，推出ABC DEF △≌△．并予以证明．（写出一种即可）已知： ， ．DOCBA BC E B FDA求证：ABC DEF △≌△． 证明：【答案】解：已知：①④（或②③、或②④）……………3分 证明：若选①④ ∵CF BE =∴EF BC EC CF EC BE =+=+即,．…………………………………………5分 在△ABC 和△DEF 中AB ＝DE ，BC ＝EF ，AC ＝DF ．……………………………8分∴ABC DEF △≌△．……………………………………9分 16．（2010青海西宁）八（1）班同学上数学活动课，利用角尺平分一个角（如图）.设计了如下方案：（Ⅰ）∠AOB 是一个任意角，将角尺的直角顶点P 介于射线OA 、OB 之间，移动角尺使角尺两边相同的刻度与M 、N 重合，即PM=PN ，过角尺顶点P 的射线OP 就是∠AOB 的平分线. （Ⅱ）∠AOB 是一个任意角，在边OA 、OB 上分别取OM=ON ，将角尺的直角顶点P 介于射线OA 、OB 之间，移动角尺使角尺两边相同的刻度与M 、N 重合，即PM=PN ，过角尺顶点P 的射线OP 就是∠AOB 的平分线. （1）方案（Ⅰ）、方案（Ⅱ）是否可行？若可行，请证明；若不可行，请说明理由.（2）在方案（Ⅰ）PM=PN 的情况下，继续移动角尺，同时使PM⊥OA，PN ⊥OB.此方案是否可行？请说明理由. 【答案】解：（1）方案（Ⅰ）不可行.缺少证明三角形全等的条件. ……………………………2分（2）方案（Ⅱ）可行. ……………………………3分证明：在△OPM 和△OPN 中⎪⎩⎪⎨⎧===OP OP PN PM OP OM∴△OPM ≌△OPN(SSS)∴∠AOP=∠BOP(全等三角形对应角相等) ……………………………5分 （3）当∠AOB 是直角时，此方案可行. ……………………………6分∵四边形内角和为360°，又若PM ⊥OA,PN ⊥OB, ∠OMP=∠ONP=90°, ∠MPN=90°, ∴∠AOB=90°∵若PM ⊥OA,PN ⊥OB, 且PM=PNC E B CDA∴OP 为∠AOB 的平分线.(到角两边距离相等的点在这个角的角平分线上) 当∠AOB 不为直角时，此方案不可行. …………8分 17．（2010广西梧州）如图，AB 是∠DAC 的平分线，且AD =AC 。

解直角三角形及其应用◆课前热身1.图1是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图．其中AB 、CD 分别表示一楼、二楼地面的水平线，∠ABC=150°，BC 的长是8 m ，则乘电梯从点B 到点C 上升的高度h 是（ ）AB ．4 mC． mD ．8 m2.如图2,长方体的长为15，宽为10，高为2 0，点B 离点C 的距离为5，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B ，需要爬行的最短距离是（ ）A. 215B. 25C. 1055+D. 353.如图3，先锋村准备在坡角为α的山坡上栽树，要求相邻两树之间的水平距离为5米，那么这两树在坡面上的距离AB 为（ ） A. αcos 5 B. αcos 5 C. αsin 5 D.αsin 54.如图4，在R t ABC △中，A C B ∠=90°，1B C =，2A B =，则下列结论正确的是（ ） A．sin 2A =B ．1tan 2A =C．cos 2B =D．tan B =5.如图5，在平地上种植树木时，要求株距（相邻两树间的水平距离）为4m ．如果在坡度为0.75的山坡上种树，也要求株距为4m ，那么相邻两树间的坡面距离为（ ）图2BCA 图4A ．5mB ．6mC ．7mD ．8m 【参考答案】 1. B【解析】过点B 作直线AB 的垂线，，垂足为E ，在Rt △BCE 中，sin ∠CBE=BCCE ，即sin30°=218=h ，所以h=4m. 【点评】作垂线构造直角三角形，因为知道斜边长，所以利用已知锐角的正弦关系解答即可.本题还可以利用“直角三角形中，30°所对的直角边等于斜边的一半”来求解. 2. B【解析】根据“两点之间，线段最短”和“勾股定理”蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B ，较短爬行路线有以下4条（红色线段表示）.计算可知最短的是第2条.【点评】在立体图形上找最短距离，通常要把立体图形转化为平面图形（即表面展开图）来解答，但是不同的展开图会有不同的答案，所以要分情况讨论.3. B 【解析】利用锐角三角函数解答，在以AB 为斜边的直角三角形中，cos AB5=α，所以AB=αcos 5.【点评】在直角三角形中，根据已知边、角和要求的边、角确定函数关系.4. D 【解析】此题考查了特殊角的三角函数值.由已知可知∠A=30°，∠B=60°，对照 30°、60°的三角函数值选择正确答案. 【点评】熟记特殊角30°、45°、60°的三角函数值是解题的关键.本题也可以通过勾股定理计算出AC ，然后根据锐角三角函数定义判断.5. A 【解析】考查了勾股定理和坡度的定义.坡度即坡比是铅直高度与水平宽度的比，在这里设铅直高度为h 米，则有h:4=0.75，h=3，利用勾股定理得相邻两树间的坡面距离为2243+=5m.【点评】在理解坡度、坡面距离、水平距离等概念的基础上，通过直角三角形的知识来解答.1．掌握并灵活应用各种关系解直角三角形，这是本节重点．2．了解测量中的概念，并能灵活应用相关知识解决某些实际问题，而在将实际问题转化为直角三角形问题时，•怎样合理构造直角三角形以及如何正确选用直角三角形的边角关系是本节难点，也是中考的热点． ◆备考兵法正确地建立解直角三角形的数学模型以及熟悉测量，航海，航空，•工程等实际问题中的常用概念是解决这类问题的关键．注意：（1）准确理解几个概念：①仰角，俯角；②坡角；③坡度；④方位角． （2）将实际问题抽象为数学问题的关键是画出符合题意的图形．（3）在一些问题中要根据需要添加辅助线，构造出直角三角形，•从而转化为解直角三角形的问题． ◆考点链接1．解直角三角形的概念：在直角三角形中已知一些_____________叫做解直角三角形． 2．解直角三角形的类型：已知____________；已知___________________． 3．如图（1）解直角三角形的公式：（1）三边关系：__________________．（2）角关系：∠A+∠B＝_____，（3）边角关系：sinA=___，sinB=____，cosA=_______．cosB=____，tanA=_____ ，tanB=_____．4．如图（2）仰角是____________,俯角是____________．5．如图（3）方向角：OA ：_____，OB ：_______，OC ：_______，OD ：________． 6．如图（4）坡度：AB 的坡度i AB ＝_______，∠α叫_____，tan α＝i ＝____．（图2） （图3） （图4）OA B C例1（2009年安徽省）长为4m 的梯子搭在墙上与地面成45°角，作业时调整成60°角（如图所示），则梯子的顶端沿墙面升高了 ______m ．【答案】- （约0.64）.【解析】涉及知识点有锐角三角函数的应用.4m 的梯子、地面和墙高构成了直角三角形，当梯子搭在墙上与地面成45°的角时，梯子的顶端到地面的距离是4×sin45°=22，当梯子搭在墙上与地面成60°的角时，梯子的顶端到地面的距离是4×sin60°=23.则梯子的顶端沿墙面升高了- （约0.64）m ．【点评】把立体图形转化为平面图形即直角三角形，利用锐角三角函数或勾股定理解答即可. 例2（2009年山东临沂）如图，A ，B 是公路l （l 为东西走向）两旁的两个村庄，A 村到公路l 的距离AC=1km ，B 村到公路l 的距离BD=2km ，B 村在A 村的南偏东45°方向上． （1）求出A ，B 两村之间的距离；（2）为方便村民出行，计划在公路边新建一个公共汽车站P ，要求该站到两村的距离相等，请用尺规在图中作出点P【分析】（1）设AB 与CD 的交点为O ，那么三角形AOC 和BOD 是两个等要直角三角形，根据A 、B 到公路的距离，利用勾股定理计算AO 、BO ，进而计算AB 的长度.或者以AB 为斜边构造直角三角形解答.（2）作AB 的垂直平分线，与公路l 的交点即为所求.【答案】解：（1）方法一：设AB 与CD 的交点为O ，根据题意可得45A B ∠=∠=°．A C O ∴△和BD O △都是等腰直角三角形．北 东AO ∴=BO =∴A B ，两村的距离为AB AO BO =+==km ）． 方法二：过点B 作直线l 的平行线交A C 的延长线于E ． 易证四边形C D B E 是矩形，∴2C E B D ==．在R t AEB △中，由45A ∠=°，可得3B E E A ==．∴AB ==（km ）∴A B ，两村的距离为．（2）作图正确，痕迹清晰．作法：①分别以点A B ，为圆心，以大于12A B 的长为半径作弧，两弧交于两点M N ，， 作直线M N ；②直线M N 交l 于点P ，点P 即为所求．【点评】（1）点到线的距离是垂线短的长，所以图形中就包含了直角三角形，然后利用勾股定理计算便是.本题也可以利用锐角三角函数计算.（2）“到线段两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上”把握这个特征是找出确切位置的基础. ◆迎考精练 一、选择题1.（2009年山东泰安）在一次夏令营活动中，小亮从位于A 点的营地出发，沿北偏东60°方向走了5km 到达B 地，然后再沿北偏西30°方向走了若干千米到达C 地，测得A 地在C 地南偏西30°方向，则A 、C 两地的距离为 A.km 3310 B.km 335C.km 25D.km 352.（2009年山东潍坊）如图，小明要测量河内小岛B 到河边公路 l 的距离，在A 点测得30B A D ∠=°，在C 点测得60B C D ∠=°又测得50A C =米，则小岛B 到公路l 的距离为（ ）米．BACDlNMOPD 2题第1题图A ．25B．C．3D．25+二、填空题1.（2009年四川遂宁）如图，已知△ABC 中，AB=5cm ，BC=12cm ，AC=13cm ，那么AC 边上的中线BD 的长为 cm.2.（2009年浙江宁波）如图，在坡屋顶的设计图中，A B A C =，屋顶的宽度l 为10米，坡角α为35°，则坡屋顶高度h 为 米．（结果精确到0.1米）3.（2009年湖南益阳）如图，将以A 为直角顶点的等腰直角三角形ABC 沿直线BC 平移得到△C B A '''，使点B '与C 重合，连结B A '，则C B A ''∠tan 的值为 .4.（2009年山东济南）如图，A O B ∠是放置在正方形网格中的一个角，则cos A O B ∠的值是 ．5.（2009年山东泰安）如图，在Rt △ABC 中，∠ACB=90°，∠A ＜∠B ，沿△ABC 的中线CM 将△CMA 折叠，使点A 落在点D 处，若CD 恰好与MB 垂直，则tanA 的值为 .O AB第4题图C′6.（2009年湖南衡阳）某人沿着有一定坡度的坡面前进了10米，此时他与水平地面的垂直距离为52米，则这个坡面的坡度为__________.7.（2009年湖北孝感）如图，角α的顶点为O ，它的一边在x 轴的正半轴上，另一边OA 上有一点P （3，4），则 sin α= ．三、解答题1.（2009年河南省）如图所示，电工李师傅借助梯子安装天花板上距地面2 .90m 的顶灯.已知梯子由两个相同的矩形面组成，每个矩形面的长都被六条踏板七等分，使用时梯脚的固定跨度为1m ．矩形面与地面所成的角α为78°.李师傅的身高为l.78m ，当他攀升到头顶距天花板0.05～0.20m 时，安装起来比较方便.他现在竖直站立在梯子的第三级踏板上，请你通过计算判断他安装是否比较方便?(参考数据：sin78°≈0.98，cos78°≈0.21，tan78°≈4.70.)D2.（2009年福建福州）如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，A B C△的三个顶点均在格点上，请按要求完成下列各题：Array（1）用签字笔．．．画AD∥BC（D为格点），连接CD；（2）线段CD的长为；（3）请你在A C D△的三个内角中任选一个锐角．．，若你所选的锐角是，则它所对应的正弦函数值是 .（4）若E为BC中点，则tan∠CAE的值是3.（2009年山东德州）如图，斜坡AC的坡度（坡比）为1:3，AC＝10米．坡顶有一旗杆BC，旗杆顶端B点与A点有一条彩带AB相连，AB＝14米．试求旗杆BC的高度．4.（2009年浙江台州）如图，有一段斜坡BC长为10米，坡角12∠=，为方便残疾CBD︒人的轮椅车通行，现准备把坡角降为5°．（1）求坡高CD ；（2）求斜坡新起点A 与原起点B 的距离（精确到0.1米）．5.（2009年河北省）如图是一个半圆形桥洞截面示意图，圆心为O ，直径AB 是河底线，弦CD 是水位线，CD∥AB，且CD = 24 m ，OE⊥CD 于点E ．已测得sin∠DOE = 1213．（1）求半径OD ；（2）根据需要，水面要以每小时0.5 m 的速度下降，则经过多长时间才能将水排干？6.（2009年江苏省）如图，在航线l 的两侧分别有观测点A和B ，点A 到航线l 的距离为2km ，点B 位于点A 北偏东60°方向且与A 相距10km 处．现有一艘轮船从位于点B 南偏西76°方向的C 处，正沿该航线自西向东航行，5min 后该轮船行至点A 的正北方向的D 处． （1）求观测点B 到航线l 的距离；（2）求该轮船航行的速度（结果精确到0.1km/h ）．（1.73，sin 760.97°≈，cos 760.24°≈，tan 76 4.01°≈）（第4题）DC BA5°12°参考数据 sin12°≈0.21 cos12°≈0.98 tan5°≈0.09OBAO7.（2009年湖南娄底）在学习实践科学发展观的活动中，某单位在如图所示的办公楼迎街的墙面上垂挂一长为30米的宣传条幅AE，张明同学站在离办公楼的地面C处测得条幅顶端A的仰角为50°，测得条幅底端E的仰角为30°. 问张明同学是在离该单位办公楼水平距离多远的地方进行测量？（精确到整数米） （参考数据：sin50°≈0.77，cos50°≈0.64，tan50°≈1.20， sin30°=0.50，cos30°≈0.87， tan30°≈0.58）8.（2009年山东烟台）腾飞中学在教学楼前新建了一座“腾飞”雕塑（如图①）.为了测量雕塑的高度，小明在二楼找到一点C，利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°，底部B 点的俯角为45°，小华在五楼找到一点D，利用三角板测得A点的俯角为60°（如图②）.若已知CD为10米，请求出雕塑AB的高度．（结果精确到0.1米，参考数据173.）．DCBA②①9.（2009年山东济南）九年级三班小亮同学学习了“测量物体高度”一节课后，他为了测得右图所放风筝的高度，进行了如下操作：（1）在放风筝的点A 处安置测倾器，测得风筝C 的仰角60C BD =︒∠； （2）根据手中剩余线的长度算出风筝线B C 的长度为70米； （3）量出测倾器的高度 1.5AB =米．根据测量数据，计算出风筝的高度C E 约为 米．（精确到0.1米，1.73≈）10.（2009年山东威海）如图，一巡逻艇航行至海面B 处时，得知其正北方向上C 处一渔船发生故障．已知港口A 处在B 处的北偏西37 方向上，距B 处20海里；C 处在A 处的北偏东65方向上．求,B C之间的距离（结果精确到0.1海里）．参考数据：sin 370.60cos 370.80tan 370.75≈≈≈，，，sin 650.91cos 650.42tan 65 2.14.≈≈≈，，11.（2009年广东省）如图所示，A 、B 两城市相距100km ．现计划在这两座城市间修筑一条高速公路（即线段A B ），经测量，森林保护中心P 在A 城市的北偏东30°和B 城市的北偏西45°的方向上．已知森林保护区的范围在以P 点为圆心，50km 为半径的圆形区域内．请问计划修筑的这条高速公路会不会穿越保护区．为什么？A DB EC60°（参考数据： 1.732 1.414）12.（2009年湖北襄樊）为打击索马里海盗，保护各国商船的顺利通行，我海军某部奉命前往该海域执行护航任务．某天我护航舰正在某小岛A 北偏西45︒并距该岛20海里的B 处待命．位于该岛正西方向C 处的某外国商船遭到海盗袭击，船长发现在其北偏东60︒的方向有我军护航舰（如图所示），便发出紧急求救信号．我护航舰接警后，立即沿B C 航线以每小时60海里的速度前去救援．问我护航舰需多少分钟可以到达该商船所在的位置C 处？（结1.4 1.7）13.（2009年湖南长沙）校九年级数学兴趣小组的同学开展了测量湘江宽度的活动．如图，他们在河东岸边的A 点测得河西岸边的标志物B 在它的正西方向，然后从A 点出发沿河岸向正北方向行进550米到点C 处，测得B 在点C 的南偏西60°方向上，他们测得的湘江宽1.4141.732）AB F E P45°30°【参考答案】 选择题 1. A【解析】此题考查了锐角三角函数的应用.由方位角可求得∠BAC=30°，∠ABC=90°，所以由∠BAC 的余弦定义得cos30°=235==ACACAB ，所以AC=km 3310.【点评】根据角度判断三角形的形状，再选择适当的关系式. 2.【解析】过点B 作BE 垂直于AC ，垂足为E ，因为30B A D ∠=°，60B C D ∠=°，所以∠ABC=∠BAD=30°，则BC=AC=50，在Rt △BCE 中，sin ∠BCD=BCBE ，所以小岛B 到公路l 的距离BE=BC ·sin ∠BCD=50×23=（米）. 【点评】遇到非直角三角形的问题，通常最垂线构造直角三角形，利用锐角三角函数或勾股定理解答. 填空题1. 213【解析】知识点：勾股定理的逆定理、直角三角形斜边上的中线性质.由52+122=132知△ABC 是直角三角形，AC 是斜边，所以BD=21AC=213cm. 【点评】由数量关系判断三角形的形状，这是数形结合思想的体现.学习时要注意把直角三角形所有的知识都归纳起来，从而达到综合运用知识的能力.2. 3.5【解析】知识点：等腰三角形三线合一的性质、坡角α函数关系、计算器的操作.根据三线合一的性质可知，坡屋顶高度h 把等腰三角形分成了两个全等的直角三角形，且有tan α=5h ，所以h 约为3.5米. 【点评】利用三线合一的性质把等腰三角形转化为直角三角形，利用相应的函数关系时解答. 3.31【解析】由题意可知，△ABC 平移的距离是等腰直角三角形的斜边长，过点A ′作AD⊥B ′C 于点D ，设A ′D 为a ，根据等腰三角形三线合一的性质则有BC=B ′C ′=2a ，所以BD=3a ，在Rt △A ′BD 中，C B A ''∠tan =BDD A '=31.【点评】准确地构造直角三角形是解答此题的关键.4.25. 33【解析】本题所考查的知识点有轴对称、直角三角形斜边的中线性质、等边对等角、同角的余角相等、30°的正切函数值. 由CM 是Rt △ABC 斜边的中线可得CM=AM ，则∠A=∠ACM ；由折叠可知∠ACM=∠DCM ；又∠A+∠B=∠BCD+∠B=90°，则∠A =∠BCD ，所以∠A=∠ACM=∠DCM=∠BCD=30°，因此tanA=tan30°=33.【点评】把直角三角形与等腰三角形结合起来，根据折叠的不变性转化角与角之间的关系，求出角的大小，函数值即可跃然纸上. 6. 1：2 【解析】如图，由题意得直角三角形ABC ，AB=10米，AC=52米，由勾股定理得BC=45米，坡度为215452=7. 45(或0.8) 【解析】根据点P 的坐标利用勾股定理可以求得OP=2243+=5.所以sin α=54=斜边的对边α.解答题1. 【解析】过点A 作AE ⊥BC 于点E ，过点D 作DF ⊥BC 于点F ，利用三角函数计算AE 、DF ，结合电工身高计算其头顶到天花板的距离在0.05～0.20m 范围内即可判断安装方便；否则，不方便.【答案】解：过点A 作AE ⊥BC 于点E ，过点D 作DF ⊥BC 于点F ．∵AB=AC, ∴CE=12BC=0.5．在Rt △ABC 和Rt △DFC 中，∵tan780=A E E C，∴AE=EC ×tan780 ≈0.5×4.70=2.35. 又∵sin α=A E A C=D F D C，DF=D C A C·AE=37×AE ≈1.007．李师傅站在第三级踏板上时，头顶距地面高度约为：1.007+1.78=2.787． 头顶与天花板的距离约为：2.90-2.787≈0.11． ∵0.05＜0.11＜0.20， ∴它安装比较方便．【点评】将等腰三角形转化为直角三角形，把问题转化为解直角三角形的问题.2. 【解析】按要求作图，因图中的三角形是格点三角形，所以线段的计算要用它与网格线构成的直角三角形，通过勾股定理计算，然后计算有关锐角的函数值. 【答案】（１）如图；（２）5；（３）∠CAD ，55(或∠ADC ，552)（４）21【点评】选择合适的格点直角三角形是计算线段长、锐角三角函数值的基础.3. 【解析】BC 所在的三角形是斜三角形，所以它的高度无法直接求得，我们可以过点C 作AD 的垂线，结合坡比这个条件计算CE 、AE ，再计算BE ，从而通过BE 、CE 的差求BC. 【答案】解：延长BC 交AD 于E 点，则CE ⊥AD ．在Rt △AEC 中，AC ＝10， 由坡比为1CAE ＝30°， ∴ CE ＝AC ·sin30°＝10×12＝5，AE ＝AC ·cos30°＝102＝．在Rt △ABE 中，BE＝11． ∵ BE ＝BC ＋CE ，∴ BC ＝BE －CE ＝11-5＝6（米）．ABCDE答：旗杆的高度为6米．【点评】过合适的点作垂线构造直角三角形，利用锐角三角函数和勾股定理计算线段的长度. 4. 【解析】在Rt △BCD 中，利用∠CBD 的正弦计算CD ，利用∠CBD 的余弦计算BD ；在Rt △ACD 中，利用∠A 的正切计算AD ，AD 与BD 的差则是A 、B 的距离.【答案】解：（1）在BCD Rt ∆中，︒=12sin BC CD 1.221.010=⨯≈（米）． （2）在BCD Rt ∆中，︒=12cos BC BD 8.998.010=⨯≈（米）； 在ACD Rt ∆中，︒=5tan CD AD 2.123.330.09≈≈（米）， 23.339.813.5313.5AB AD BD =-≈-=≈（米）．答：坡高2.1米，斜坡新起点与原起点的距离为13.5米．【点评】这是一道锐角三角函数的应用题，结合图形和已知条件，选择合适的函数关系式计算线段的长度.5. 【解析】根据垂径定理可知DE 的长度，在Rt △DOE 中，利用∠DOE 的正弦求半径OD ，再利用勾股定理计算OE ，然后结合水面下降的速度得时间. 【答案】解：（1）∵OE⊥CD 于点E ，CD=24，∴ED =12C D =12．在Rt△DOE 中，∵sin∠DOE =ED O D=1213，∴OD =13（m ）．（2）5．∴将水排干需： 5÷0.5=10（小时）．【点评】在直角三角形中，已知一边和与它相关的函数关系式时用函数关系计算另一边，当知道两条边长时，则用勾股定理计算第三边.6. 【解析】在Rt △OAD 中，利用∠A 的余弦关系求OA ，便知OB 的长度，然后在Rt △BOE 中利用∠OBE 的余弦关系求BE ；在Rt △OAD 和Rt △BOE 利用60°的正切关系求出OD 、OE ，便得DE ，利用路程和时间求速度. 【答案】解：（1）设A B 与l 交于点O ．在R t A O D △中，6024cos 60A D O A D A D O A ∠====°，，°．又106A B O B A B O A =∴=-=，． 在R t BO E △中，60cos 603O BE O AD BE O B ∠=∠=∴== °，°（km ）．∴观测点B 到航线l 的距离为3km ．（2）在R t A O D △中，tan 60O D AD == °． 在R t BO E △中，tan 60O E BE == °D E O D O E ∴=+=．在R t C BE △中，763tan 3tan 76C BE BE C E BE C BE ∠==∴=∠= °，，°．3tan 76 3.38C D C E D E ∴=-=-°． 15m in h 12=，1212 3.3840.6112C D C D ∴==⨯≈（km/h ）． 答：该轮船航行的速度约为40.6km/h【点评】根据已知的边和角，在相应的直角三角形中选择三角函数关系式计算线段的长度即距离.7. 【解析】过D 点作DF ⊥AB 于F 点，DF 的长度便是张明同学是在离该单位办公楼水平距离.【答案】解：方法一：过D 点作DF ⊥AB 于F 点在Rt △DEF 中，设EF=x ，则在Rt △ADF 中，tan50°≈1.204分×1.20x ≈27.8F∴≈48答：张明同学站在离办公楼约48米处进行测量的.方法二：过点D 作DF ⊥AB 于F 点 在Rt △DEF 中，EF=FD ·tan30° 在Rt △AFD 中，AF=FD ·tan30° ∵AE+EF=AF∴30+FDtan30°=FD ·tan50° ∴FD ≈48答：张明同学站在离办公楼约48米处进行测量的.【点评】作垂线构造直角三角形，根据锐角三角函数直接或间接计算所要求的距离. 8. 【解析】过点C 作C E AB ⊥于E 则AB 被分为AE 、BE 两部分，在相应的直角三角形中计算即可.【答案】解：过点C 作C E AB ⊥于E ．906030903060D AC D ∠=-︒=∠=-= °°，°°°， 90C A D ∴∠=°． 11052C D AC C D =∴== ，．在R t AC E △中，5sin 5sin 302A E A C A C E =∠== °，cos 5cos 30C E A C A C E =∠==°在R t B C E △中，45tan 45B C E B E C E ∠=∴== °，°551) 6.822A B A E B E ∴=+=+=≈（米）．所以，雕塑A B 的高度约为6.8米．【点评】利用已知角度判断三角形的形状——直角三角形，作垂线构造直角三角形，通过锐角三角函数关系把未知转化为已知，步步为营，水到渠成.9. 【解析】首先利用三角函数关系计算DC 的长度，加上侧倾器的高度AB ，便得风筝的高度CE.DE AC【答案】解：在Rt △CBD 中，sin60°=70CD BCCD ==23，∴CD=353≈60.55∴CE=CD+DE=CD+AB ≈62.1（米） 答：风筝的高度C E 约为62.1米．【点评】把实际问题转化为数学问题——直角三角形，这是锐角三角函数的应用.10. 【解析】过点A 作AD ⊥BC 于D ，在Rt △ABD 中利用正弦、余弦函数计算BD 、AD ，在Rt △ACD 中利用正切求CD ，即可计算BC 的长. 【答案】解：过点A 作A D B C ⊥，垂足为D ． 在R t ABD △中，20A B =，37B ∠=°，∴sin 3720sin 3712AD AB==·°°≈． cos 3720cos 3716B D A B ==·°°≈．在R t A D C △中，65A C D ∠=°， ∴12 5.61tan 65 2.14A D C D =≈≈°5.611621.6121.6BC BD C D ∴=++=≈≈（海里）答：B C ，之间的距离约为21.6海里．【点评】把斜三角形转化为直角三角形，灵活利用锐角三角函数间接计算两点之间的距离.11. 【解析】根据“垂线段最短”的道理，利用解直角三角形的知识计算P 到公路AB 的垂直距离，再与半径50km 作比较.【答案】解：过点P 作P C A B C ⊥，是垂足，则3045APC BPC ∠=∠=°，°，PFBC AEA C P C =·tan 30BC PE =°，·tan 45°, A CBC A B += ，P C ∴·tan 30P C +°·tan 45°=100，11003PC ⎛⎫∴+= ⎪ ⎪⎝⎭，(()503503 1.73263.450PC ∴=-⨯->≈≈答：森林保护区的中心与直线A B 的距离大于保护区的半径，所以计划修筑的这条高速公路不会穿越保护区．【点评】构造直角三角形，通过三角函数关系计算点到公路的距离，再与森林区域涉及的数据相比较，就能知道公路是否通过保护区.12. 【解析】要求护航舰所需时间，已知它的速度，必须要先计算出B 、C 两处的距离. 【答案】解：由图可知，3045A C B B A C =︒=︒∠，∠ 作B D A C ⊥于D （如图）， 在R t AD B △中，20A B =∴sin 45202BD AB ==⨯= ° 在R t BD C △中，30A C B =︒∠∴228BC =⨯= ∴280.4760≈∴0.476028.228⨯=≈（分钟）答：我护航舰约需28分钟就可到达该商船所在的位置C ． 【点评】“化斜为直”便可解决问题的目的. 13. 【解析】在Rt △ABC 中，利用tanC=ACAB 求AB.【答案】解：由题意得：A B C △中，9060550B A C A C B A C ∠=∠==°，°，， tan A B A C A C B =∠≈952.6≈953≈（米）．答：他们测得湘江宽度为953米．【点评】在直角三角形中，已知一锐角和它的邻边、求对边时，用正切函数.CAB60° 45°北北D。