2020年纪念五四运动弘扬五四精神共青团团课ppt课件

北京学生群情激奋，开展了集会、游行、罢课等活动。后得到了 中国各地学生及各界的广泛支持，并最终演变成了全国性的罢市， 罢工还有学生罢课活动,从而形成了全国规模的爱国运动。
1 关于五四运动
五四运动事件的主要经过 1919年5月1日-1919年6月4日
• 学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。
1919年6月5日-1919年6月28日ຫໍສະໝຸດ 3 新时代“五四”精神的科学内涵
科学精神
实事求是、求真务实
五四运动提出的科学，即“赛先生”，主要是针对北洋政府的尊孔复古思想， 是对封建礼教、愚昧无知的重击。 在新时代，由于信息技术的发展，科学也越来越与我们的生活息息相关。因 此，我们不仅要认真学习科学知识来充实自己，更要以科学的态度对待人生， 脚踏实地、顽强拼搏。
02 有利于青年人坚定马克思主义信仰
• 作为新时代的青年，我们应该认识到，马克思理论对我们社会主义核心价值观的培育和实践具有重要的指导意义，应 认真学习马克思主义，坚定马克思信仰，為建设社会主义现代化而努力奋斗。
03 有利于青年人助力中国梦的实现
• “五四”精神是中国梦实现道路上的助推剂，我们每个人尤其是青年人应自觉学习和贯彻“五四”精神，在困难面前 不抛弃不放弃，时刻坚持爱国主义精神、进步精神、民主精神、科学精神，中国梦的实现将指日可待。
第四篇
《五四精神的意义表现》
4 五四精神的意义表现
五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史问题的主体能够产生强大推动作用 的精神。五四精神不仅反映着五四运动不同于此前近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的
崭新的人格特征。
知识分子与劳动 群众的统一
刻苦耐劳的精神与进取 创新的精神的统一

提高了中国人民的思想觉悟
新时代青年使命与担当
新时代青年应继续传承五四精神，为实现民族复兴而努力奋斗。
传承五四精神
担当时代责任
引领社会风尚
青年应积极承担时代责任，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福贡献力量。
青年应成为引领社会风尚的先锋，推动社会文明进步。
03
02
01
青年应勇于创新创造，为推动科技进步和社会发展做出贡献。
详细描述
培养青年的批判性思维
总结词
详细描述
通过引导青年从不同角度看待问题，培养他们的批判性思维和独立思考能力。
个人发展规划与展望
了解自己的优势和不足，明确个人定位和发展方向。
总结词
通过自我评估和反思，了解自己的兴趣、能力和价值观，明确自己在团队中的定位和角色，为个人发展提供基础。
详细描述
根据自我认知和定位，制定具体、可行的目标和发展计划。
总结词
详细描述
总结词
阐述五四运动对中国社会的影响，包括思想、文化、政治等方面的影响。
要点一
要点二
详细描述
五四运动对中国社会产生了深远的影响，它推动了中国的思想解放和文化进步，促进了中国现代文化的发展和繁荣。同时，五四运动也为中国共产党的成立奠定了基础，推动了中国的政治进步和发展。通过阐述五四运动对中国社会的影响，引导青年学生认识历史和现实的关系，增强对国家和民族的认同感和责任感。
五四运动使中国先进的知识分子认识到工人阶级的力量，马克思主义开始在中国传播。
促进了马克思主义的传播
五四运动中，中国工人阶级和青年学生成为了运动的领导者，这为后来中国共产党的成立奠定了基础。
为中国共产党的成立奠定了基础
五四运动使中国人民认识到国家民族的命运和个人的命运是紧密相连的，提高了中国人民的思想觉悟。

年轻 拼搏 有为 青春正能量
反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五
其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各四业的运唤动醒是与中创国造。新 民 主 主 义 革 命 的 开 端 ， 是
五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广中大国群众革、命市史民上、工划商时人代士的等中事下件阶，层是广泛中参国与旧的民一次示威游
行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。
主主义革命到新民主主义革命的转折点。
五四运动爆发
年轻 拼搏 有为 青春正能量
1919年5月4日，北京学生进行示威游行，各大城市也罢课、罢工、罢市加以响应。
感谢观看
2、生活是不能重来的，你怎样对今后的生活做出规划？ 五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。
五四运动是1919年5月4日发生在北京以青
五四运动促进了马克攫思取主的义权在益中让国与的日传本播。及其与中国工人运动的结合，从而在思想上和干部拒上绝为在中《国凡共尔产赛党和的约建》立上准签备了良好的条件。
“五四青年节”包含着两层含义 :一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。
字。
五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
江苏科技大学环境与化学工程学院1622119011、12团委

二、五四运动的经过
具体 内容
时期
时间 1919年
运动地点
主力军
前期 6月5日前 北京
学生
后期 6月5日后 上海
工人
成果:
释放被捕 学生；罢 免曹汝霖 等人的职 务；拒绝 在巴黎和 会上签字。
我们是五月的花海, 用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳, 用生命点燃未来. "五四"的火炬, 唤起了民族的觉醒. 壮丽的事业, 激励着我们继往开来. 光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团. 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界.
（1）多阶层参加，有广泛的群众基础 （2）范围广，波及二十多个省，一百多个城市 3、作用： （1）启导了广大人民的觉悟，准备了
革命力量的团结 （2）促进马克思主义的传播，为中共
的成立准备了思想条件
4、地位： （1）属于世界无产阶级革命的一部分 （2）标志着中国新民主主义革命的开端
问题：什么是五四精神的核心内容？
3、五四运动取得初步胜利表现
（ B）
①释放被捕的学生；
②免去三个卖国贼的职务；
③收回青岛；
④拒绝在和约上签字
A、①②
B、①②④
C、①②③④ D、②③
4、共青团于 1979年3月在全国 青年中发动了" "活动，以带领 全国各族青年积极投身于国家 的经济建设事业之中。（A） A. 争当新长征突击手 B. 五讲四美 C. 青年文明号 D. 争当中国十大杰出青年
主题班会
中国近代史的起止时间和重要标志事件 中国近代史
1840年 鸦片战争
1919年
五四运动
1949年
新中国成立
旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期