物理月考2

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高一物理第二次月考试题

一、选择题：（本题共13小题，每题4分，总计52分，多选选的不全得2分，选错不得分。）

1. （单选）关于伽利略的理想实验，下列说法中正确的是（ ）

A．这个实验实际上是可以实现的

B．只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去

C．利用气垫导轨，就能使实验成功

D．虽然是想象中的实验，但是它是建立在可靠的事实基础上的

2. 关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ）

A．当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变

B．当物体所受合外力为零时，速度一定不变

C．当物体速度为零时，所受合外力不一定为零

D．当物体运动的加速度为零时，所受合外力不一定为零

3.（单选）如图所示，在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间（g取10m/s2），下列说法中正确的是 （ ）

A．小球受力个数不变

B．小球立即向左运动，且a=8 m/s2

C．小球立即向左运动，且a=10m/s2

D．若剪断的是弹簧，则剪断瞬间小球加速度的大小a=10 m/s2

4. 如图所示，两个倾角相同的滑竿上分别套有A、B两个圆环，两个圆环上分别用细线悬吊两个物体C、D，当它们都沿滑竿向下滑动时A的悬线与杆垂直，B的悬线竖直向下。下列说法正确的是：

A.A环与滑竿之间没有摩擦力

B.B环与滑竿之间没有摩擦力

C.A环做的是匀加速直线运动

D.B环做的是匀加速直线运动

5. 如图甲所示，用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F，A

C B

D 2

物体做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.若重力加速度g取10 m/s2，根据图乙中所提供的信息，可以计算出（ ）

A.物体的质量

B.斜面的倾角

C.物体能静止在斜面上所施加的最小外力

D.加速度为6 m/s2时物体的速度

6.（单选） 如图所示，质量为m的物体在粗糙斜面上以加速度a加速下滑，现用一个恒力F作用在物体上，力F过物体的重心，且方向竖直向下，则施加恒力F后物体加速度将（ ）

A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断

7.（单选） 如图所示，在托盘测力计的托盘内固定一个质量为M的斜面体，现将一个质量为m的物体放在斜面上，让它匀加速滑下，则测力计的示数（ ）

A．FN＝(M＋m)g B．FN＝Mg

C．FN>(M＋m)g D．FN<(M＋m)g

8.如图所示、一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上、环与杆的摩擦因数为，现给环一个向右的初速度，同时对环加一个竖直向上的作用力F，并使F的大小随的大小变化，两者关系为，其中k为常数、则环运动过程中的速度图像可能是图中的（ ）

3 9.如图所示，人在岸上拉船，已知船的质量为m，水的阻力恒为Ff，当轻绳与水平面的夹角为θ时，船的速度为v，此时人的拉力大小为F，则此时( )

A．人拉绳行走的速度为v/cos θ B．人拉绳行走的速度为vcos θ

C．船的加速度为Fcos θ－Ffm D．船的加速度为F－Ffm

10.如图所 示，一斜面固定在水平地面上，现将一小球从斜面上P点以某一初速度水平抛出，它在空中飞行的水平位移是x1，若将初速度大小变为原来的2倍，空中飞行的水平位移是x2，不计空气阻力，假设小球落下后不反弹，则x1和x2的大小关系可能正确的是（ ）

A．x2=3x1 B．x2=4x1 C．x2=2x1 D．x2=6x1

11.如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上．A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间 的动摩擦因数为0.4μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现对A施加一水平拉力F，则（ ）

A．当F＞1.2mg时，A相对B滑动

B．当F=2.7mg时，A的加速度为0.5g

C．当F<3.6mg时，A、B都相对地面静止

D．无论F为何值，B的加速度不会超过0.8μg

12.（单选）如图所示，在抗洪抢险中，一战士驾驶摩托艇救人，假设河岸是平直的，洪水沿河岸向下游流去，水流速度为v1，摩托艇在静水中的航速为v2.战士救人的地点A离岸边最近处O的距离为d.若战士想在最短时间内将人送上岸，则摩托艇登陆的地点离O点的距离为( )

A.dv2v22－v21 B．0 4 C.dv1v2 D.dv2v1

13.(单选)如图所示，在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球，经t1时间落到斜面上B点处，若在A点将此小球以速度0.5v水平抛出，经t2时间落到斜面上的C点处，以下判断正确的是( )

A．AB∶AC＝2∶1 B．AB∶AC＝4∶1

C．t1∶t2＝4∶1 D．t1∶t2＝2∶1

二、填空题：（本题共2小题，每题8分，共计16分）

14.（8分） 某实验小组利用所示装置探究加速度与力、质量的关系．

（1）下列做法正确的是________(填字母代号)

A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度

C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源

D．调节木板倾斜度平衡木块受到滑动摩擦力时，将装砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上

（2）为使砝码桶及桶内砝码总重力在数值上近似等于木块运动时受到拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量．

(3)甲、乙两同学在同一实验室，各取一套如上图所示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到如图所示中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．(选填“大于”、“小于”或“等于”)

15.（8分）在“研究平抛物体运动”的实验中，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。 5 （1）以下实验过程的一些做法，其中合理的有________.

a.安装斜槽轨道，使其末端保持水平

b.每次小球释放的初始位置可以任意选择

c.每次小球应从同一高度由静止释放

d.为描出小球的运动轨迹描绘的点可以用折线连接

（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，右图乙中y-x图象能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_________.

(3)图丙是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛起点，在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点竖直坐标y1为5.0 cm、y2为45.0 cm，A、B两点水平距离为40.0cm，则平抛小球的初速度为______m/s,若C点的竖直坐标为60.0cm，则小球在C点的速度为_____m/s（结果保留两位有效数字，g取10m/s2）.

三、计算题：（本题共3小题，第16、17题每题10分，第18题12分，解题过程应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）

16.（10分）如图，倾角为的斜面上有一劈形物体A，A的上表面水平，放着一质量为m的物体B，今将A、B同时由静止释放，在下滑过程中，A、B保持相对静止，斜面光滑，求在AB下滑过程中，A对B的摩擦力和支持力

x0v3yCv6

17.（10分）如图，将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数μ=0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角θ=53°的拉力F，使圆环以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动，求F的大小。

18.（12分）如图所示，以水平地面建立x轴，有一个质量为m=lkg的木块（视为质点）放在质量为M=2kg的长木板上，木板长L=11.5m．已知木板与地面的动摩擦因数为1=0.1，m与M之间的摩擦因素2=0.9（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。m与M保持相对静止共同向右运动，已知木板的左端A点经过坐标原点O时的速度为smV/100，在坐标为X=21m处有一挡板P，木板与挡板P瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回，而木块在此瞬间速度不变，若碰后立刻撤去挡板P，g取10m/s2,求：

（1）木板碰挡板P时的速度V1为多少？

（2）最终木板停止运动时其左端A的位置坐标？（此问结果保留到小数点后两位）

P V0

O 21 X A B 7

高一第二次月考物理试题参考答案

一选择题：

1、D 2、BC 3、B 4、AC 5、ABC 6、A 7、D

8、ABD 9、BC 10、ABC 11、BD 12、C 13、B

二填空题：

14、 （1）AB

（2）远小于

（3）小于 大于

15、（1）AC （2）C （3）v0=2.0m/s vc=4.0m/s

16、【解析】：先把AB视为整体,其加速度a=gsinθ

由于AB相对静止,所以A具有和整体相等的加速度,A本身受到重力,B对它的支持力和摩擦力，根据牛顿第二定律,这三个力的合力提供它运动的加速度,这样就有

竖直方向：mg-N=ma·sinθ

水平方向：f=ma·cosθ

代入a=gsinθ

得到f=mgsinθconθ

N=mg（1-sin²θ）

17.【解析】：令Fsin53°-mg=0，解得F=1.25N。

当F<1.25N时，环与杆的上部接触，受力如图。

由牛顿第二定律，Fcosθ-μFN=ma，

Fsinθ+FN=mg，

联立解得：F=sincosgam。

代入数据得：F=1N。

当F>1.25N时，环与杆的下部接触，受力如图。