第一章文学理论的性质和形态课后习题答案及考研知识总结

《文学理论》课后习题参考答案第一章【基本概念】1．文艺学：研究文学及其规律的学科。

2．文学活动：把文学理解为一种活动，由作品、作家、世界、读者等要素组成，是人类的一种高级的特殊的精神活动。

3．文学理论：对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。

4．文学批评：以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导，专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。

5．文学史：是一门以研究主流文学为对象的，清理并描述文学演变过程，探讨其发展规律的一门学科。

【思考问题】1．试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度，说明文学理论的性质。

答：文学理论的学科归属：文学理论是文艺学中的三个分支之一，与其他分支有密切的联系，它通过对文学问题的审视，侧重于研究文学中带有一般性普遍规律，它力图指导、制约其他分支的研究。

从对象任务上看，文学活动作为人类的一种精神活动，它有一个历史发展过程，它是随着时代的发展而发展的，显示出不同历史阶段的特征。

它作为人类的一种特殊的精神活动，从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。

社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。

经过作家的艺术创造，成为文学文本。

研究作品的构成因素和相互关系，文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。

从学科品格上看，具有实践性和自身独特的价值取向。

2．文学理论的几种基本形态及划分依据。

答：基本形态有：文学哲学，文学社会学，文学心理学，文学符号学，文学价值学，文学信息学，文学文化学。

划分依据是：文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费。

第二章【基本概念】1．马克思主义文学理论：是马克思主义整体中的有机组成部分。

是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。

2．中国特色：必须以中国特有的历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义文学理论。

必须吸收中国传统的文学理论遗产，寻求马克思主义文学理论与中国传统文学理论的结合点。

3．当代性：必须在研究中国当代文学发展情况的基础上，概括当代社会主义文学实践的新经验，回答当代社会主义文学运动提出的新问题。

教学设计库第一章文学理论的性质和形态一、教学目标与重点（一）目标1．理解和把握文学理论的学科归属问题。

2．掌握文学理论应有的品格及基本形态。

3．认识文学理论形态多样化的依据。

（二）教学重点1．如何看待文学理论的性质？2．文学理论的基本形态的划分。

二、课堂教学的思路与设计1．研究文学理论，首先要弄清的一个问题就是文学理论的性质问题。

2．解释文学理论应有的品格，重点讲解文学理论的实践性品格。

让学生明白文学理论不是凭空产生的，而是从长期的各种各样的文学实践中总结出来的。

关于文学理论的价值取向，重点讲解文学理论家在总结实践经验时，总是要依据一定的哲学、政治、道德、美学观点等，从而体现出一定的价值取向。

3．文学理论形态多样化的依据，略讲。

只需抓住以下要点即可：（1）文学活动在意向上可以理解为两个过程，即文学创作──文学作品──文学接受过程和文学生产──作品价值生成──文学消费过程。

（2）文学理论研究虽然只有一个认识客体──文学活动，换言之，同一认识客体是多对象的。

正是由于同一客体可以形成多对象，并运用多视角、多方法加以研究，文学理论就形成了多样化的形态。

4．关于文学理论的基本形态是重点讲述的部分。

教师在总结文学理论、特别是中国古代文化的主要文学理论观点以后，要讲明文学理论的基本形态的形成过程及人们对其的认识过程。

重要的是让学生掌握文学理论的以下基本形态：（1）文学哲学（2）文学社会学（3）文学心理学（4）文学符号学（5）文学价值学（6）文学信息学（7）文学文化学需要向学生讲明的是，文学理论七种基本形态各有优势又各有局限，科学的文学理论要实现各种形态的互补，形成一种综合协调的系统。

三、课堂教学的素材与安排1．文学理论的学科归属郭绍虞：中国文学批评与文学理论的发展。

（《教学参考书》第4页）D1-L1.1.1何谓“文学活动的四要素”？（案例分析库）D1-L1.1.1如何理解“共时秩序”？（案例分析库）本质主义（文学理论术语库）马克思主义艺术生产理论（文学理论术语库）韦勒克（文艺理论家库）2．文学理论应有的品格D1-L1.1.2从新时期对人性和人道主义的探讨看文学理论的实践性（案例分析库）D1-L1.1.2如何理解“文学理论的实践性”——以“朦胧诗”问题为例（案例分析库）人性与人道主义（经典著作分析库）典型（文学理论术语库）全球化（文学理论术语库）民族性（文学理论术语库）3．文学理论形态多样化的依据D1-L1.2.1.人本主义和科学主义——20世纪西方文论发展概观（案例分析库）韦勒克：文学理论、文学批评和文学史。

《文学理论》课后习题参考答案第一章【基本概念】1．文艺学：研究文学及其规律的学科。

2．文学活动：把文学理解为一种活动，由作品、作家、世界、读者等要素组成，是人类的一种高级的特殊的精神活动。

3．文学理论：对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。

4．文学批评：以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导，专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。

5．文学史：是一门以研究主流文学为对象的，清理并描述文学演变过程，探讨其发展规律的一门学科。

【思考问题】1．试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度，说明文学理论的性质。

答：文学理论的学科归属：文学理论是文艺学中的三个分支之一，与其他分支有密切的联系，它通过对文学问题的审视，侧重于研究文学中带有一般性普遍规律，它力图指导、制约其他分支的研究。

从对象任务上看，文学活动作为人类的一种精神活动，它有一个历史发展过程，它是随着时代的发展而发展的，显示出不同历史阶段的特征。

它作为人类的一种特殊的精神活动，从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。

社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。

经过作家的艺术创造，成为文学文本。

研究作品的构成因素和相互关系，文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。

从学科品格上看，具有实践性和自身独特的价值取向。

2．文学理论的几种基本形态及划分依据。

答：基本形态有：文学哲学，文学社会学，文学心理学，文学符号学，文学价值学，文学信息学，文学文化学。

划分依据是：文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费。

第二章【基本概念】1．马克思主义文学理论：是马克思主义整体中的有机组成部分。

是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。

2．中国特色：必须以中国特有的历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义文学理论。

必须吸收中国传统的文学理论遗产，寻求马克思主义文学理论与中国传统文学理论的结合点。

3．当代性：必须在研究中国当代文学发展情况的基础上，概括当代社会主义文学实践的新经验，回答当代社会主义文学运动提出的新问题。

“汉语言文学”专业童庆炳主编（修订二版)《文学理论》课后习题及答案第一章基本概念1.文艺学：研究文学及其规律的学科。

2．文学活动:把文学理解为一种活动,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。

３．文学理论：对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。

4.文学批评：以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导，专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。

5．文学史:是一门以研究主流文学为对象的，清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律的一门学科。

思考问题：1.试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质答：文学理论的学科归属:文学理论是文艺学中的三个分支之一，与其他分支有密切的联系，它通过对文学问题的审视，侧重于研究文学中带有一般性普遍规律，它力图指导、制约其他分支的研究。

从对象任务上看,文学活动作为人类的一种精神活动，它有一个历史发展过程,它是随着时代的发展而发展的，显示出不同历史阶段的特征。

它作为人类的一种特殊的精神活动，从总体上来研究文学活动区别于其他活动的特殊性质。

社会生活是一切种类的文学艺术的源泉。

经过作家的艺术创造，成为文学文本。

研究作品的构成因素和相互关系,文本一定要经过阅读、鉴赏、批评。

从学科品格上看,具有实践性和自身独特的价值取向。

2．文学理论的几种基本形态及划分依据答:基本形态有:文学哲学，文学社会学,文学心理学，文学符号学,文学价值学,文学信息学,文学文化学。

划分依据是：文学创作——文学作品——文学接受和文学创造——艺术价值——文学消费。

第二章基本概念1.马克思主义文学理论：是马克思主义整体中的有机组成部分。

是马克思、恩格斯在批判地继承德国古典哲学、美学、文艺学的基础上创立的。

2.中国特色:必须以中国特有的历史文化和现实经验作为土壤去培植马克思主义文学理论。

必须吸收中国传统的文学理论遗产，寻求马克思主义文学理论与中国传统文学理论的结合点。