第六课第1课时走近老师
一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。今天，要成为一名好老师，必须具备
①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【解析】选D。习近平总书记在第三十个教师节表彰大会的讲话内容提到了好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。就是要有理想信念；有道德情操；有扎实学识；有仁爱之心。
2．在人类的历史长河中，出现过许许多多的优秀老师。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。这说明了
A．教师是一个古老的职业 B．没有教师就没有人类社会
C．教师的职业是现代才有的 D．人类社会出现后就有教师这一职业
【解析】选A。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。教师是一个古老的职业。人类社会出现在先，教师职业出现在后，所以B的说法是错误的。C的说法也是错误的，教师这个职业从古就有，不是现代才有的。D的说法也是错误的，人类社会不是一出现就有教师这一职业。
3．下列古诗词是描写教师的职业特点的有
①采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。④春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【解析】选C。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”用来形容为国尽忠的人。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”用来形容人们之间的友谊。而老师就像辛勤的蜜蜂和勤劳的春蚕，为了教育不辞辛苦。
4．一名同学在回忆自己的老师时说：“当我有难题解不开的时候，老师总是用她睿智的回答来帮我解决困惑。当我有生活的困难时，老师像妈妈一样帮助和关心我”。这个同学主要描述了老师的
①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【解析】选D。这名同学主要描述了自己在学识上和生活上遇到困难时得到了老师的帮助，这体现了老师具有扎实学识和仁爱之心。
5．有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。同学们的这些说法说明了
A.老师不同，风格相同
B.老师不同，风格不同
C.老师都是不苟言笑的
D.老师都是风趣幽默的
【解析】选B。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同的风格。所以教师不同，风格也会不同。
6．对于不同风格的老师，我们应该
①承认老师之间的差异②要求所有的老师必须一样
③接纳每位老师的不同④学习老师身上值得学习的地方
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】选C。每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师风格可能不尽相同。我们要承认老师的差异，接纳老师的不同，学习老师身上值得学习的地方。要求每位老师都必须一样不现实也不可能。二、简答题
1.仔细阅读漫画，回答下列问题。
（1）想一想右图漫画中为什么要赋予教师批评教育权？
（2）右图漫画中学生说他想受表扬，而老师说批评你是为你好？怎么才能化解二者的不同认识。
（3）结合漫画说一说你对教师这一职业的理解。
【解析】（1）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。赋予教师批评教育权，就是为了让教师更好的教育学生。（2）作为学生要认真理性对待教师的批评，有则改之无则加勉。作为教师要多看到学生的进步，及时鼓励学生。（3）教师是人类文明的主要传承者之一，我们要理解尊重教师。
2．故事交流会
在古今中外，有很多的大教育家。例如孔子、柏拉图等，他们的教育方法和教育成果让人们受益匪浅。请你和同学一起搜集教育家的故事，然后在班级里面进行交流和分享。
【解析】此题为活动实践题，学生主要是收集教育家的故事进行班级交流。
期末模拟测试题
班级：姓名：分数：
一、单选题（4*7=28分）
1、生活照中处处都有法律的身影，在工厂里将用（）法维权。
A、劳动法
B、刑法
C、治安管理处罚法
D、消费者权益保护法
2、（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
A、刑法
B、婚姻法
C、民法
D、劳动法
3、我国的第一部宪法颁布于（）年。
A、1949年
B、1982年
C、1954年
D、1999年
4、公民身份证号码由18位数字组成，第7---14位为（）
A、出生日期码
B、地址码
C、顺序码
D、校验码
5、2014年，内蒙古自治区高级人民法院向某错案的家属送达了国家赔偿书，共计赔偿约206万元，其依据是（）法。
A、刑法
B、行政诉讼法
C、民法
D、劳动法
6、我国最高国家权力机关是（）
A、人民代表大会
B、人民代表大会制度
C、全国人民代表大会
D、国务院
7、下列（）不属于国家机构。
A、银行
B、国务院
C、监察委员会
D、国家主席
二、填空题（10*2=20分）
1、与纪律、道德不同，法律由（）制定和颁布，具有强制力和（）。
2、法律如同尺子，衡量我们行为的（）。法律如同指南针，告诉我们行为的（）。法律如同武器，是保护我们的（）。
3、宪法是国家的根本大法，具有最高的（）、（）、（）。
4、生活中，公民可采取多种方式参与对权利的监督。例如（）、（）、（）等
三、判断题（10*2=20分）
1、世界各国的法律对成年年龄的规定是相同的。（）
2、《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。（）
3、2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。（）
4、宪法是母法，物权法和刑法是子法。（）
5、我国允许中国公民具有双重国籍。（）
6、居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意保密。（）
7、权利和义务是一致的，受教育既是权利又是义务。（）
8、学校、医院、派出所、邮局都属于国家机构。（）
9、全国人民代表大会是我国最高国家权利机关。（）
10、小学生长大了才有对国家和工作人员提出批评和建议的权利。（）
四、对应连线。（3*4=12分）
《继承法》劳动权
《刑事诉讼法》人身权利
《电影产业促进法》财产权
《就业促进法》文化权利
五、简答.（20分）
1、公民履行义务既包括法律规定我们必须做的事情，也包括不做法律禁止做的事情，请各列举2例。（2*4=8）
2、说说“一府一委两院”的含义？（6分）
3、宪法是国家的根本大法，除了规定国家的根本制度和根本任务外，还规定了哪些方面？（6分）
附：六年级上册期末模拟测试题参考答案
一、填空：
1、国家权威性
2、对错方向坚强盾牌
3、法律效力法律权威法律地位
4、网络电视报刊
二、判断：
1------5错对对对错6---10对对错对错
三、单选：
1---4 ACCA 5-----7 BCA
四、连线：略
五、、简答
1、必须做的：如纳税、服兵役、维护祖国安全、荣誉和利益；
禁止做的：如不偷公私财物、不伤害比人等
2、见教材P50面知识窗
3、（1）规定了公民享有的基本权利和基本义务；
（2）规定了行使国家权力的各个国家机关；
（3）规定了国旗、国徽、国歌和首都。