一年级阅读理解练习题含答案及解析
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（3）用横线画出乌鸦的老办法。
（4）乌鸦最后是怎么喝到水的?
【答案】 （1）3
（2）乌鸦；猴子
（3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里
（4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。
【考点】 童话故事
【解析】
16． 读一读，做一做。
金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的⋯⋯秋风吹来．它们一片片从树上飘落下
来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。
这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！
（1）短文共个自然段。
（2）词语模仿秀：一片片一只只
（3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。
【答案】 （1）2
（2）一头头；一条条
（3）扇形的；掌形的；心形的
【考点】词形，课文内容理解，语段阅读
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说： “要吃西红柿的果实呀！ ”
（1）羊妈妈带着小羊到了地里，地里，地里。
（2）读了短文，我知道了：西红柿的好吃；萝卜的好吃；白菜的
好吃。
【答案】 （1）萝卜；白菜；西红柿
（2）果实；根；叶子
【考点】 小蜗牛
【解析】
10． 背一背，填一填，选一选。
解落秋叶，能花。
一、一年级语文上册阅读理解练习
1．我会阅读下列短文，按要求回答问题。
我的小愿望
我有好多好多的小愿望，下面让我一一讲给你听。
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱《我爱北京 天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看 海绵宝宝》。
远
——有 ——
_来 ——___
（3）诗中写到了哪些景物?用横线画出来。
【答案】 （1）山；水；去；人；不
（2）②； ③；①（3）山；水；花；鸟 【考点】 诗 【解析】
6．读一读，回答问题。（填序号）
太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
我是小学生，背上新书包。
唱歌上学校，天天不迟到。
我们上学要做到。
① 笑 ② 叫 ③ 不迟到 【答案】 ③
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光⋯⋯
1）短文一共有个自然段。
2）根据短文内容，连一连。
3）你是不是也有许多小愿望呢？请写一两个吧。
答案】 （1）4
（2）
（3）我希望爸爸妈妈平安快乐。
【考点】 语段阅读
【解析】
2．仔细阅读下面的短文，再做题。 小燕子 小燕子从南方飞来了。
衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。 哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？ 小燕子从南方飞来了。
（2）雪娃娃藏到哪里去了？
【答案】 （1）雪花；冬
（2）雪化成水，钻进泥土里了。
【考点】 课文内容理解
【解析】
5．把古诗补充完整，再回答问题。
远看有色，近听无声。
春
花还在，
来鸟
惊。
（1）
把诗句补充完整。
远看
有色，近听
无声。
春__
花还在，
来鸟
惊。
（2）选出与下列字意思相反的字。
（填序号）
①
去 ②近 ③无
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见 水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说： “你用这种 办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦 喝了个够。
（1）这篇短文共有个自然段。
（2）短文写了和之间发生的事。
红色的裙（qún）子。真可爱！
（1）这段话有句。
（2）找出写娃娃的长相的句子。
（3）找出写娃娃穿着（zhuó）的句子。
【答案】 （1）5
（2）娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。
（3）娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。
【考点】 语段阅读，小小的船
【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共5句话。描写娃娃长相的句子是：娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张 红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是：娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。
【ห้องสมุดไป่ตู้析】
17．读一读，回答问题。
向着国旗，我们立正：
望着国旗，我们敬礼。
1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（）。
①尊敬 ②关心
2）下图（ ）描绘出了第二句话的意思。
（1）“睡不着 ”中“着 ”的读音是。
（2）“睡不着 ”写出了小朋友明天要远足的心情。（ ）
A.很激动B.很骄傲
（3）想一想，大海有哪些颜色呢？ （4）仿照原文，写句子。 那地方的，真的像说的，那么吗？
【答案】 （1）zháo
（2）A
（3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。
（4）山
；爸爸
；险峻
8．读一读。猜一猜。
小小身子细又长，身穿彩衣直心肠。
嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。
谜底：
【答案】 铅笔
【考点】 谜语
【解析】
9．阅读理解 羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最
好吃。 ”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说： “白菜的叶 子才好吃呢！ ”
“呢喃呢喃！ ”在电线上唱个不停。 真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？ 小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光
（1）短文有个自然段，在每个自然段前加上序号。
2）什么季节小燕子从南方飞来？
（3）小燕子学会了什么本领？是谁教的？
（4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？
过江千浪，入万竿斜。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗是写（风 雨）的，是（唐 宋）代诗人（李峤 李白）写
的。
【答案】 （1）三；开；二；月；尺；竹
（2）风；唐；李峤
【考点】 课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译
【解析】
11．课内阅读 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？
（2）小蜻蜓看上去像什么？（）
A.小蜜蜂B.小飞机C.小燕子D.小火箭
【答案】 （1）C
（2）B
【考点】 语段阅读，四季
【解析】
13．读一读，回答问题。
乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。 来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。
小娃娃把送给。
【答案】yǔ y；īā y í
【考点】 拼音
【解析】
14．读一读，回答问题。
【答案】 （1）8
（2）春季
（3）垒窝和唱歌、妈妈.
（4）不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。
【考点】 语段阅读，四季
【解析】
3．想一想，填一填。 我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的 眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dà）i太阳帽，身上穿着一条
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
4．读儿歌，回答问题。
雪娃娃
飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。 棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃，小朋友们喜欢它。 太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。
我想问： “雪娃娃，你藏到哪儿去了？ ”
（1）我知道 “白棉花 ”就是，有 “白棉花 ”的时候是季。
太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。
太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。
太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢?
（1）填一填。
的雪人
（2）雪人去哪里了?（ ） ① 化了 ② 跑了
【答案】 （1）胖胖
（2）①
考点】 其他
解析】
15．阅读短文，回答问题。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
【考点】 课文内容理解，明天要远足
【解析】
12．阅读下文，回答问题。
原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体 轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停 停，过着悠闲的日子。
（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）
A.小河边B.大树下C.原野上D.竹林
【考点】 诗文朗读、默写、翻译
【解析】
7．读一读，完成练习。
下雨啦，下雨啦 ——落在荷叶上：滴答，滴答⋯⋯
荷叶下，两只躲雨的小，唱着快乐的歌儿：呱呱，呱呱
（1）选择合适的词语，填在文中的横线里。（填序号）
① 青蛙 ② 雨点
（2）给这首儿歌取名字啦！
① 雨中歌 ② 青蛙叫 【答案】 （1）② ；① （2）①【考点】 儿歌 【解析】
（4）乌鸦最后是怎么喝到水的?
【答案】 （1）3
（2）乌鸦；猴子
（3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里
（4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。
【考点】 童话故事
【解析】
16． 读一读，做一做。
金色的树叶有扇形的、掌形的，还有心形的⋯⋯秋风吹来．它们一片片从树上飘落下
来，像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路，织成了一条金色的地毯。
这金色的秋天像童话世界一样美丽，我爱秋天！
（1）短文共个自然段。
（2）词语模仿秀：一片片一只只
（3）短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来。
【答案】 （1）2
（2）一头头；一条条
（3）扇形的；掌形的；心形的
【考点】词形，课文内容理解，语段阅读
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说： “要吃西红柿的果实呀！ ”
（1）羊妈妈带着小羊到了地里，地里，地里。
（2）读了短文，我知道了：西红柿的好吃；萝卜的好吃；白菜的
好吃。
【答案】 （1）萝卜；白菜；西红柿
（2）果实；根；叶子
【考点】 小蜗牛
【解析】
10． 背一背，填一填，选一选。
解落秋叶，能花。
一、一年级语文上册阅读理解练习
1．我会阅读下列短文，按要求回答问题。
我的小愿望
我有好多好多的小愿望，下面让我一一讲给你听。
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱《我爱北京 天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看 海绵宝宝》。
远
——有 ——
_来 ——___
（3）诗中写到了哪些景物?用横线画出来。
【答案】 （1）山；水；去；人；不
（2）②； ③；①（3）山；水；花；鸟 【考点】 诗 【解析】
6．读一读，回答问题。（填序号）
太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
我是小学生，背上新书包。
唱歌上学校，天天不迟到。
我们上学要做到。
① 笑 ② 叫 ③ 不迟到 【答案】 ③
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光⋯⋯
1）短文一共有个自然段。
2）根据短文内容，连一连。
3）你是不是也有许多小愿望呢？请写一两个吧。
答案】 （1）4
（2）
（3）我希望爸爸妈妈平安快乐。
【考点】 语段阅读
【解析】
2．仔细阅读下面的短文，再做题。 小燕子 小燕子从南方飞来了。
衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。 哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？ 小燕子从南方飞来了。
（2）雪娃娃藏到哪里去了？
【答案】 （1）雪花；冬
（2）雪化成水，钻进泥土里了。
【考点】 课文内容理解
【解析】
5．把古诗补充完整，再回答问题。
远看有色，近听无声。
春
花还在，
来鸟
惊。
（1）
把诗句补充完整。
远看
有色，近听
无声。
春__
花还在，
来鸟
惊。
（2）选出与下列字意思相反的字。
（填序号）
①
去 ②近 ③无
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见 水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说： “你用这种 办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 ”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦 喝了个够。
（1）这篇短文共有个自然段。
（2）短文写了和之间发生的事。
红色的裙（qún）子。真可爱！
（1）这段话有句。
（2）找出写娃娃的长相的句子。
（3）找出写娃娃穿着（zhuó）的句子。
【答案】 （1）5
（2）娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。
（3）娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。
【考点】 语段阅读，小小的船
【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共5句话。描写娃娃长相的句子是：娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张 红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是：娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。
【ห้องสมุดไป่ตู้析】
17．读一读，回答问题。
向着国旗，我们立正：
望着国旗，我们敬礼。
1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（）。
①尊敬 ②关心
2）下图（ ）描绘出了第二句话的意思。
（1）“睡不着 ”中“着 ”的读音是。
（2）“睡不着 ”写出了小朋友明天要远足的心情。（ ）
A.很激动B.很骄傲
（3）想一想，大海有哪些颜色呢？ （4）仿照原文，写句子。 那地方的，真的像说的，那么吗？
【答案】 （1）zháo
（2）A
（3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。
（4）山
；爸爸
；险峻
8．读一读。猜一猜。
小小身子细又长，身穿彩衣直心肠。
嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。
谜底：
【答案】 铅笔
【考点】 谜语
【解析】
9．阅读理解 羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拨了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最
好吃。 ”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说： “白菜的叶 子才好吃呢！ ”
“呢喃呢喃！ ”在电线上唱个不停。 真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？ 小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光
（1）短文有个自然段，在每个自然段前加上序号。
2）什么季节小燕子从南方飞来？
（3）小燕子学会了什么本领？是谁教的？
（4）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？
过江千浪，入万竿斜。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗是写（风 雨）的，是（唐 宋）代诗人（李峤 李白）写
的。
【答案】 （1）三；开；二；月；尺；竹
（2）风；唐；李峤
【考点】 课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译
【解析】
11．课内阅读 翻过来， 唉—— 睡不着。 那地方的海， 真的像老师说的， 那么多种颜色吗？
（2）小蜻蜓看上去像什么？（）
A.小蜜蜂B.小飞机C.小燕子D.小火箭
【答案】 （1）C
（2）B
【考点】 语段阅读，四季
【解析】
13．读一读，回答问题。
乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。 来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。
小娃娃把送给。
【答案】yǔ y；īā y í
【考点】 拼音
【解析】
14．读一读，回答问题。
【答案】 （1）8
（2）春季
（3）垒窝和唱歌、妈妈.
（4）不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。
【考点】 语段阅读，四季
【解析】
3．想一想，填一填。 我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的 眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dà）i太阳帽，身上穿着一条
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
4．读儿歌，回答问题。
雪娃娃
飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。 棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。
雪娃娃，小朋友们喜欢它。 太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。
我想问： “雪娃娃，你藏到哪儿去了？ ”
（1）我知道 “白棉花 ”就是，有 “白棉花 ”的时候是季。
太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。
太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。
太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢?
（1）填一填。
的雪人
（2）雪人去哪里了?（ ） ① 化了 ② 跑了
【答案】 （1）胖胖
（2）①
考点】 其他
解析】
15．阅读短文，回答问题。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。
【考点】 课文内容理解，明天要远足
【解析】
12．阅读下文，回答问题。
原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体 轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停 停，过着悠闲的日子。
（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）
A.小河边B.大树下C.原野上D.竹林
【考点】 诗文朗读、默写、翻译
【解析】
7．读一读，完成练习。
下雨啦，下雨啦 ——落在荷叶上：滴答，滴答⋯⋯
荷叶下，两只躲雨的小，唱着快乐的歌儿：呱呱，呱呱
（1）选择合适的词语，填在文中的横线里。（填序号）
① 青蛙 ② 雨点
（2）给这首儿歌取名字啦！
① 雨中歌 ② 青蛙叫 【答案】 （1）② ；① （2）①【考点】 儿歌 【解析】
