人教版高中历史必修二第18课罗斯福新政

就是好政策。“只有管得少，才能管得好”，社会经济事务最
好由不受国家权力干预的个人决定，政府扮演好经济“守夜人”
的角色足矣。
材料二 “作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计
划。为了永远的我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧
民主制度的新应用。”
――罗斯福
思考：罗斯福新政与以前的政策相比，到底“新”在哪里？其 实质是什么？
金融组 农业组
--新政的实施
工业组
社会保障 福利组
内容
具体措施
1.新政内容
领域
--新政的实施
内容
金融 政府令银行停业整顿，恢复银行信用；实行美 元贬值刺激出口；扩大联邦储备委员会权力
农业 政府成立农业调整署，调控市场，国家向减耕 减产的农民提供补贴，稳定农产品价格。
工业
国会通过《全国工业复兴法》，成立全国工业 复兴署来执行该法，将生产的各个环节置于国 家监督之下，以减少盲目生产；通过国家干预， 调节企业关系和劳资关系。
规定生产规模、价格水平，防止盲目竞争引起生产 过剩，起到抑制生产过热的作用； 规定工资标准，调整企业和劳资关系以刺激消费。
--新政的实施
【分组合作探究】
（3）为什么罗斯福新政中要“减耕”，给农民补贴， 鼓励其毁灭农产品，以提高农产品价格？ 有利于克服农业生产的相对过剩可以抑制农业生产过 热，也可以保证农民的利润并提高购买力。
--新政的结果
材料一 新政是“墨索里尼的劳资协会式的国家在美国的
翻版”，“具有很大的法西斯性质”。
——胡佛
材料二 罗斯福是在“向富人敲竹杠”，天天都吃“烤百
万富翁”。
——部分美国资本家
材料三 新政“一视同仁地既为资本家造福也为产业工人

4.通过案例分析、角色扮演等教学方法，让学生身临其境地感受罗斯福新政时期的社会环境，增强课堂的趣味性。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对历史事件的客观评价能力，认识罗斯福新政在挽救危机、保障民生、维护民主制度方面的积极意义。
2.引导学生从中西方政治制度的比较中，认识我国社会主义制度的优越性，增强学生的国家认同感和民族自豪感。
本节课以导入新课、讲授新知、学生小组讨论、总结归纳和作业小结五个环节为主线，结合生动的视频资料、实际案例和小组合作等方式，让学生深入了解罗斯福新政，提高历史素养。同时，关注学生的情感态度和价值观，培养学生的国家认同感和历史责任感。
五、案例亮点
1.情景创设：本节课通过引入真实历史事件和视频资料，让学生身临其境地感受到经济大危机时期的混乱场景，增强了学生对历史事件的认知和感受。这种情景创设在教学中起到了很好的引导和激发作用。
人教版必修二第18课《罗斯福新政》优秀教学案例
一、案例背景
本节课为高中历史人教版必修二第18课《罗斯福新政》，旨在让学生了解美国经济大危机时期，罗斯福总统如何运用国家干预手段，挽救危机，巩固民主制度。课程内容涉及政府与市场的关系、社会保障体系的建立、民主政治的发展等方面。
针对这一课题，我设计了一堂以学生为主体的探究式教学课堂。通过引入真实历史事件，激发学生兴趣，培养学生独立思考和团队协作的能力。首先，我将学生分成若干小组，让他们课前收集关于罗斯福新政的资料，包括历史背景、具体措施、成效及影响等。
2.设计角色扮演活动，让学生扮演罗斯福总统、内阁成员、企业家、工人、农民等角色，模拟罗斯福新政的决策过程和实施效果，增强学生的参与感和代入感。
3.创设讨论情境，让学生围绕罗斯福新政的利弊展开辩论，培养学生的思辨能力和表达能力。

第18课《罗斯福新政》教学设计（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!第18课《罗斯福新政》教学设计第18课《罗斯福新政》教学设计（精选6篇）第18课《罗斯福新政》教学设计篇1课标要求：列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。

C.“政府大兴土木，赋税负担比以前重多了！”
D.“工人示威、农民骚动，社会越来越乱了！”
4．据记载：“在罗斯福的号召下，250万失业青年参加
了民间资源保护队，他们从南边的得克萨斯州，一路种
B 树，一直种到加拿大的边界。”上述现象有利于
①维护社会秩序 ②调整劳资关系
③改善生态环境 ④缓解经济危机
A．①②③
[思维启迪]只要国家仍处在危急存亡的关头，我就要求
国会授予我应付危机的那种唯一的最后手段——广泛的
行权，使我可以向紧急状态宣战，就像真正有敌人入侵
时一样。
——罗斯福的就职演说
罗斯福所说的“广泛的行政权”指什么？
提示：纠正“自由放任”政策的弊端，加强___政__府__对
经济活动的干预。
[特别提醒] 罗斯福对社会问题的解决的积极影响 救济金和养老金的发放，有利于提高人民生活水平， 扩大购买力。财产税法有利于缩小贫富差距和维护 社会的稳定。
作用：增加就业，刺激消费和生产，稳定社会秩序， 改善基础设施。
(4)根据上述史料和所学知识，概括说明罗斯福新政的 特点是什么。 特点：全面加强政府对经济的干预；避免国有化形式 而力图保持资本主义自由企业制度；采取了一些有利 于工人和小生产者的措施，缓和国内阶级矛盾。
主题二 罗斯福新政的作用和影响
——1933年《全国工业复兴法》 (1)史料一体现出美国罗斯福新政的内容是什么？ 其目的又内是容什：么加？强对工业的计划指导。
目的：防止盲目
史料二 ……农民负债累累，农产品价格已跌到历史最 低点，猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到 一元钱……农民收入锐减，很多人濒临破产。
(2)为缓解史料二的问题，美国当时采取了哪些措施？