说给高一新生的话
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给高一新生的一封家书亲爱的孩子,写下这封信的时候,我想起你刚刚踏入高中的那一刻,充满憧憬和期待的眼神,让我充满了希望和骄傲。
高中是你人生中重要的一个阶段,我希望通过这封信,给你一些鼓励和指导,帮助你度过这个新的起点。
我想告诉你的是在高中的学习中要保持积极的态度。
学习是你的主要任务,要对待学习认真负责。
你要明白,高中学习是相对于初中而言的一个质的飞跃,知识的难度和深度都会有所增加。
不要担心,你是一个聪明而有潜力的孩子,只要你用心去学,就一定能够应对这些挑战。
遇到困难时,要学会寻求帮助,和老师同学多交流,共同进步。
我要提醒你要合理安排时间。
高中生活丰富多彩,有各种各样的活动和课外班。
但是,你要明白,时间是有限的,要合理安排才能更好地充实自己。
制定一个学习计划,合理分配时间,不要拖延和浪费时间。
要学会取舍,合理安排活动和休息时间,保持良好的身心状态。
我要告诉你要培养良好的学习习惯。
高中的学习强度大,知识点多,需要你有良好的学习习惯来应对。
养成每天复习和预习的习惯,及时消化和总结所学知识。
做好笔记,整理知识点,做到知识有条理。
同时,要培养自主学习的能力,多思考,多动手实践,加强自己对知识的理解和应用能力。
我想告诉你要积极参加各种活动,丰富自己的社会经验。
高中不仅仅是学习的地方,还是你全面发展的舞台。
参加各种社团和俱乐部,参与学校举办的活动,锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
通过参与社会实践活动,了解社会,培养自己的社会责任感和公民意识。
我要提醒你要保持健康的生活方式。
高中生活紧张而繁忙,但健康是最基础的。
要保证充足的睡眠,合理的饮食,适量的运动。
要培养良好的生活习惯,不要沉迷于电子产品和游戏,保持良好的心理状态。
孩子,高中生活是美好而又充实的,是你成长的重要阶段。
无论遇到什么困难和挑战,都要坚持下去,相信自己,相信你的未来。
我会一直在你身边支持你,鼓励你。
希望你能够在高中的日子里,收获知识,结交朋友,培养自己的兴趣爱好,成为一个全面发展的人。
送给高一孩子的简短鼓励寄语孩子步入高一,意味着要面临更加繁重的学习任务,也要树立自己人生奋斗的目标。
下面小编为大家总结整理了适合送给高一孩子的鼓励句子,希望大家喜欢。
对高一新生的寄语和鼓励1.生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。
2.鹰击天风壮,鹏飞海浪春。
3.如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。
4.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
5.没有汗水,就没有成功的泪水。
6.没有一种不通过蔑视.忍受和奋斗就可以征服的命运。
7.勤奋,是步入成功之门的通行证。
8.世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。
9.一个最困苦.最卑贱.最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。
10.不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
11.从来没努力学习过,不试试怎么对得起学生时代。
12.恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。
13.路,是自己走出来的;机会是自己创造出来的。
14.其实世界上没有那么多的如果,有时候,我们一瞬间失去的东西就是永恒。
15.理想就算水中月.镜中花,新青年,应该淡定!淡定之后,为之奋斗,为之努力!16.生命的完整,在于宽恕.容忍.与博大的爱心,如果没有这一切,你拥有了所有,也是虚无。
17.才华是血汗的结晶。
才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
18.记住你的价值,它不因你的外观的不雅而贬值,是金子总有发光的一天。
19.我可以接受失败,但绝对不能接受自己都未曾奋斗过。
20.摔倒了爬起来就好。
21.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。
22.芬芳袭人花枝俏,喜气盈门捷报到。
心花怒放看通知,梦想实现今日事。
喜笑颜开忆往昔,勤学苦读最美丽。
继续扬鞭再向前,前途无量正灿烂。
愿你前途无量。
23.实现理想笑声扬,书海扬帆任翱翔。
学府深造当自强,曾经小树成栋梁。
锦绣征程从此始,踏踏实实莫轻狂。
学无止境道还远,美丽人生指方向。
24.高考临近,负担减轻,调整心态,发挥水平,放松心情,挑战必赢,十年付出,回报自己!祝福你高考正常发挥,不求名利不争高低,顺利考入理想大学,加油!25.没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
高一新生寄语高一新生寄语高一新生寄语1同学们,当你们带着父母殷切的期望,载着青春绚丽的梦想,背着求学的行囊走进某某中学时,你们也走进了人生最美好的一段时光。
一分耕耘,一分收获。
在这人生的金色年华,快快播下希望的种子,洒下辛勤的汗水,等待来日收获累累硕果。
走进高中,意味着你们已经告别了少年时代,进入了青年时期。
这就要求你们必须逐渐培养起自理、自立、独立的生活能力,学会思考、学会懂事、学会成熟,学会尝试着独自去解决生活中遇见的矛盾和困难。
良好的开端是成功的一半。
只有尽快转换角色,才能更好地适应新的学习和生活环境。
不要过多沉湎于对初中生活的美好回忆,要尽快重新自我定位。
明确自己读高中的目的是什么,未来的理想是什么,并时时刻刻牢记这个目的,并把它具体化为每一学期每一学年的计划,持之以恒的执行下去。
走进高中,意味着你们驶进一个更深更广的知识海洋。
高中各科知识相对初中知识而言,具有知识量大,系统性综合性强,以及能力要求高的特点。
在学期伊始,或许你会有些不适应。
希望你们既不可轻敌,也不要急躁,尽快探索出高中学习的新规律,养成适合自己的良好的学习习惯和学习方法。
比如课前预习质疑,课中细听精思,课后复习巩固,勤学好问善思,合理安排好学习和休息的时间等,都比较值得借鉴学习。
走进高中,意味着你们将迎来新的同窗和新的老师。
这就要求你们学会与人相处,学会自我调适。
在新的环境新的竞争中,要懂得百舸争流千帆竞发之时,难免有先有后。
要理性的看待成绩,成绩一时不理想时,不可自暴自弃或嫉贤妒能,要见贤思齐勇于竞争;成绩理想时,要戒骄戒躁,总结经验,争取百尺竿头更进一步。
或许你起初还不适应高中的教学方式,希望你们能够体会到老师对你们的热爱,并在不断地磨合中形成良好的师生关系。
对于我们某某中学的每一位教师,希望学生人人超过自己成为栋梁的心,是至诚不变的。
桃红柳绿正是春,莫负青春好时光。
亲爱的同学,高中三年,是希冀与痛苦交织的三年,是汗水与泪水浸透的三年。
衡水中学各科教师给高一新生的假期寄语亲爱的同学们:首先,祝贺你们以优异成绩加入衡水中学这个优秀团队,踏上人生的新征程!升入高中,意味着你们将逐渐长大和成熟,将要独立面对更广阔的社会人生。
乐青衿皆怀壮志,嘉才者咸集衡中。
这里是高端的平台,任你徜徉;这里是广阔的舞台,精彩纷呈。
亲爱的同学们,你准备好了吗?机遇总是留给有准备的人。
这个假期很幸福,因为你们突然成了“富翁”,拥有一大笔时间可以自主支配。
那你们是沉浸在成功的喜悦中贻误时机,还是放飞心灵,向新的目标发起更猛烈的冲击?福特说:“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。
”如何充分利用开学前的这段时间,如何做好由初中到高中的过渡呢?同学们,在通往成功的路上,你永远不会独行,因为老师会陪在你身边。
下面,是各学科老师给大家的温馨提示:语文老师的温馨提示1.听:听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”,文史不分家,尽可能多的积累哲思名句。
提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。
2.说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
3.读:读书充电。
推荐书目:《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。
摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。
4.写:每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件。
5.背:背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中,初中占50篇)和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》。
6.练:一定提前把2015年语文新课标全国卷试题练一练。
初高中训练题型不一样,请同学们提前了解训练题型。
7.★必备书:《古代汉语词典》(商务出版社),《现代汉语词典》(商务出版社,第六版),《成语大辞典》,《语文知识手册》(高中最新版),司马彦临摹字帖一本,(以古诗词为主)。
高三给高一新生的建议作文
《致高一新生的一些话》
嘿,亲爱的高一学弟学妹们呀!你们好呀。
我呢,是一名高三的老学长啦。
我想给你们讲一件我自己的趣事哦,就发生在我高一刚入学那会儿。
那时候,我觉得自己可了不起了,觉得高中生活嘛,能有多难。
结果第一次上数学课,老师讲的东西感觉还挺简单的呀,我就开始飘飘然了。
课后的作业呢,我也是随随便便写写,觉得没问题啦。
可是哦,等到第二次数学课,老师一来就说要检查作业,还要提问上节课讲的知识点,当时我心里就有点打鼓了。
果然,老师就叫到了我,哎呀妈呀,我那个紧张啊,脑袋一片空白,啥都想不起来了,作业也是做得一塌糊涂。
最后就在全班同学的注视下,那叫一个尴尬啊,真是恨不得找个地缝钻进去。
从那以后,我可就知道了,学习真的不能马虎呀,一定要认真对待每一个知识点,每一次作业。
所以呢,学弟学妹们,听学长一句劝哈,高一真的很重要呢。
别像我当初那样马虎大意哦。
上课一定要认真听讲,跟着老师的思路走,作业也得用心完成呀。
还有哦,要积极参加各种活动,高中生活可不仅仅是学习呢。
和同学们好好相处,大家一起努力,一起进步。
还有社团呀,去尝试一些自己
感兴趣的,说不定就能找到自己真正喜欢的东西。
别害怕困难,遇到难题就去努力解决它,慢慢的你们就会变得越来越厉害啦。
加油哦,高一新生们!希望你们的高中生活丰富多彩,充满美好回忆呀!我在高三为你们加油打气哟!嘿嘿。
樱落成诗,追寻最好的自己,给高一新生的一封信亲爱的学弟学妹们:你们好!时间如白驹过隙,转瞬即逝。
一眨眼,我已度过一年的正式高中时光,而你们也已是洛阳一高的新鲜血液,开启了又一段人生的旅程。
也许激动和期盼充盈你的心灵,也许你也会思考高中的你会度过怎样的生活,发生怎样的改变,成为什么样的人?但是我想问一句,你真正的做到了自知吗?因此,我们需要审视自我,画好真我之画像,达到自知者明的境界!首先,先谈自知的必要性。
洛阳一高作为洛阳市最优秀的高中,优秀的学生数不胜数,来到这方天地,你我才真正明白什么是人外有人天外有天!有些同学在初中时数一数二,来到高中,却发现自己成绩中庸,于是便开始发奋“努力”。
每天卯足了劲儿向班级中的前几名挑战,从回答问题的速度,到学习时间的长短,“无微不至”地进行比较。
结果却发现自己的步伐越迈越混乱,最终真的栽了一个大跟头。
所以说人和人之间有差别的,或者说是有天分的差别,如果说你只是一米七的个子,却妄图和一米九的人走的一样快,最终的结果就如同寓言中所说的邯郸学步,歇后语中的猪八戒照镜子,把如何做自己忘掉了。
因此,有一个对自己明确的定位,了解我是什么样的水平,我在哪方面有特长哪方面有短板,做一个系统的对自我的认识是必不可少的。
接着再论自知的重要性。
知人者智自知者明,这句话相信你,我都听说过。
论语中曾提到,孔子问子贡曰:“汝与回也孰愈?”子贡答曰:“赐也何敢望回!回也闻一以知十,赐也闻一以知二。
”相信在这短短的几句对话中,大家应该就能看出子贡的自知之明。
在品德方面,颜回是孔子72弟子中品行最高尚的学生之一,他曾经做到“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人也不堪其忧,回也不改其乐,孔子并赞叹道贤哉回也!”因此,子贡这样回答是很有自知之明的。
因为子贡有这样的认识,所以他并不纠结于此,并且他在其他的方面很有建树。
他是一位非常伟大的辩士,曾经以自己的三寸不烂之舌搅动历史风云,孔子在陈蔡绝粮的时候,也正是他使于楚国,最后解除危机。
准高一新生家长寄语怎么写
亲爱的孩子,
当你看到这封信的时候,我想你已踏入了新的人生阶段——高中。
首先,我想对你说声祝贺!你已经成功度过了初中的时光,那是你在思想和能力上快速成长的阶段。
现在,高中将给你提供更多的机遇和挑战来展示你的才华和潜力。
我希望你不要害怕面对新环境和困难。
高中生活不同于以往的阶段,你将要面对更为深入和繁重的学业压力。
然而,请你相信自己的能力,并为之努力奋斗。
准确地定下目标,并为了实现目标而付出努力是成功的关键。
同时,我也希望你不要只局限于课堂内的学习。
高中是一个丰富多彩的时期,你可以参与各种课外活动和社团组织,培养自己的兴趣爱好,结交志同道合的朋友。
这些经历会让你的高中岁月更加难忘和有意义。
无论你面对什么困难,都记得向老师和家长们寻求帮助。
在高中,你将会遇到更多知识的挑战和生活的压力,但同时也会拥有更多的帮助和支持。
与老师建立良好的沟通并寻求他们的建议,他们会成为你的向导和朋友。
同时,我们也会随时待命,扶您一臂之力。
最后,要记得照顾好自己的身心健康。
均衡的饮食、适量的运
动和充足的休息对你的学习和成长很重要。
不要因为学业繁忙而忽略了自己的健康,要时刻关注自己的身体和内心的需要。
孩子,高中生活是一个宝贵的阶段,也是一个帮助你换取更好未来的阶段。
我相信你一定能够抓住这个机会,实现自己的梦想。
无论遇到什么困难,我们都将永远支持你。
祝愿你在高中旅程中一帆风顺,取得更多的成就!
爸爸/妈妈(或亲属名)。
逐梦之旅:为自己绘制完整的自画像亲爱的高一新生们:在你们即将踏入高中的门槛之际,我写信给你们,希望能与你们分享一些关于为自己绘制完整的自画像的感悟与思考。
当我们站在生命旅程的起点时,需要明确自己是谁,想要过怎样的生活,以及如何为这个世界做出积极的贡献。
人们常说“眼睛是心灵的窗户”,我们通过眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。
因此,我们需要寻找各种“镜子”,以不断审视自我。
这些“镜子”可以是他人的反馈和建议,可以是自我反思和自我认知,也可以是通过探索世界来认识自己。
它们帮助我们逐渐揭开心灵的面纱,认识内心的真实需求和价值观。
第一个镜子是他人的反馈和建议。
在高中生活中,我们会遇到许多老师和朋友,他们会给予我们意见和评价。
不要害怕接受这些反馈,要学会倾听,并从中找到真正有益的建议。
有时,他人的眼光能帮助我们发现自己的优点和潜力,有时则能揭示我们需要改进的方面。
通过与他人的交流和互动,我们可以更全面地认识自己,拓宽自己的视野。
第二个镜子是自我反思和自我认知。
这需要我们静下心来,思考自己的过去、现在和未来。
回顾过去的经历和成长,我们能找到自己的兴趣、天赋和价值观。
而通过对当前生活的观察和思考,我们能够发现自己的激情、动力和追求。
同时,为了更好地规划未来,我们需要问自己一些关键的问题:我是谁?我希望成为怎样的人?我想要过怎样的生活?这些问题的答案会指引我们前行的方向,让我们更加明确自己的目标和理想。
最后一个镜子是通过探索世界来认识自己。
在你们的高中生涯中,不要局限于教室和课本,要走出去,去探索世界的多样性和无限可能。
参加各种社团和活动,接触不同的文化和观点,体验各种领域的知识和技能。
这些经历会让你们更加了解自己的兴趣和潜能,帮助你们发现自己的热爱和天赋。
同时,通过为他人服务和参与社区活动,你们可以体验到帮助他人的喜悦和成就感,这也是一个重要的自我认知和成长的过程。
在这个寻找自我的旅程中,记住要保持开放的心态和勇于挑战的精神。
学长写给高一新生的一封信•相关推荐学长写给高一新生的一封信(通用8篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。
相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,下面是小编整理的学长写给高一新生的一封信(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学长写给高一新生的一封信1亲爱的学弟学妹:你们好!我是高三的一位学长,也是一位青春行者。
在这似锦年华,欢迎大家步入高中这个青春旅站。
而我自此有言,如下有三:其一,流年似水,勿误韶华。
世之常言:“少壮不努力,老大徒伤悲。
”诸位风华正茂,当立志于学,刻苦于勤。
三年高中,言长不长,道短不短,但时间如白驹过隙,去而不返。
规划未来,重在把握当下,不要总是做空想家,不要用空想消磨时间。
毕竟百年之计尚争在朝夕,三年之学更该勤勉克己。
所谓笨鸟先飞,无非是以勤补拙。
然诸位尽是天赋异禀者?不然。
那“时间”与“努力”便是诸位奋起直追的莫大机会。
机会从不会坐等懒人,它只会被有心人握在手中。
面对那些自暴自弃者不必理会,即便机会如雨点向他袭来,他也会哀叹机会不等人。
其二,三省吾身,查漏补缺。
正因“人无完人,金无赤足”,才有“吾日三省吾身”之古言。
先贤尚且如此,诸位更当察己不足,见己所短。
所谓尺有所短,寸有所长,诸位若能矫己之短,扬己所长,必大有裨益。
荀子有言:君子性非异也,而善假于物也。
人自生于天地,便是在环境中不断适应、学习、成长,从识物到用物,便是一个不断完善自己的过程。
雄鹰并非生下来就能翱翔蓝天,良马并非生下来就能奔腾千里。
反而观之,燎原烈焰往往来自星星之火;滚滚江涛常常源自蜿蜒小河。
三省吾身本是一个自我进步的过程,尤其是追逐理想的过程中,更是不进则退。
其三,立志有为,行于可为。
不走庸庸碌碌道,不枉食人间烟火。
若是说远比敌人更危险的是骄傲,那么远比困难更可怕的便是自卑。
不自信者,难胜事;不立志者,无路行。
且不论曾经如何,只看看现今如何。
2020高一新生寄语要上高中了,那么给这群高一新生送去你鼓励他们的话语吧。
下面是由小编为大家整理的“2020高一新生寄语”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2020高一新生寄语(一)1.愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。
生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。
2.不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
3.自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
4.愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
5.孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
6.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。
7.开学日到了,踏上梦想的道路,接受学习的熏陶;插上理想的翅膀,在知识的海洋上翱翔;摸索前进的方向,创造未来的辉煌。
开学日,背上书包,与成功握手。
加油!8.如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。
为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!9.暂别好山好水的游玩,告别网络游戏的惊险,挥别成群的辅导班,因为开学啦,嘿嘿别太伤感,这是新的起点,又能见到久别的伙伴,又能品味知识的大餐,又能在老师的循循善诱下坚定信念,拼搏向前,梦想并不遥远,未来在你手中,加油,新的学期,你是最棒的。
开学祝福语10.才能像粥,要勤奋的水,加智慧的火,下功夫熬知识,方能出炉能力的大餐,滋养你理想的躯干。
新的学期来了,祝愿你学习有所成,梦想挂彩虹,理想腾蛟龙。
11.歇息了一个暑假,放松了心情,调整了状况,充分了信心。
立时就要开学了,愿我的同伙新学期,新天色,更上一层楼!12.你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
13.以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
说给高一新生的话第一篇:说给高一新生的话说给高一新生的话又一届高三学生毕业了,一个学期就要结束了。
在结束之计,又迎来了新一届的高一学生。
面对一群稚气未脱的新生,进入我们学校充满喜悦的表情,我想,我应该给这些新生说一些什么呢?进入我们学校的新生,是从多个考生中录取了500多个优秀初中毕业生,真可谓百里挑一。
在初中,这些学生都是顶尖的杠咧,在初中具有很大的优越感和依赖感。
任课老师围着这些学生转。
因为这些初中以考进我们学校的考生人数多为荣,以便在下届能招到更多更好的新生生源。
所以对这些高一的新生来说,要尽快地抛弃原有的优越感和依赖感。
因为现在坐在一起的,初中时大家都是的尖子,尖子与尖子挤在一起,只有小部分仍然是尖子,但大多数就不再是尖子了。
这些新生就自然会产生一种失落感,严重的会对学习失去信心,信心一旦失去,成绩也会随之下降。
所以,要学会面对现实,奋起直追ガ不要老是回忆或者沉醉于初中的学习时光。
那一个新生先适应新的学习环境,那一个新生就有一个新的起点。
毕竟良好的开端是成功的一半。
对进入我校的新生来说,智力水平相对较高,在初中学习,一般没有太大的学习障碍,甚至连自学也能拿下初中的知识,掌握学习的方法。
有的新生进入高中还沾沾自喜地说,在初中一、二年级的时候,我根本没有好好地学习,成绩也只能处于中流,甚至有几次考试的成绩在班级中属于倒数。
但是,到了初三,我就努力了,特别是通过初三下学期的发奋学习,成绩很快上来了,中考时又发挥得好,所以就考进了老师和家长期盼的那所重点中学。
那么高中学习与初中也是一样的,高一、高二可以不用努力,只要到了高三发愤努力,也一定能考进心目中理想的大学,如果高考时也与中考一样发挥得好,说不定也能考进北大与清华呢。
应该说,这些新生是聪明的,智商也是一流的。
如果不对这样的新生加于引导,认为高中学习与初中一样,高一、高二可以不努力,只要到了高三努力,同样能够取得好成绩,那就大错特错了!要知道,高中学习与初中学习完全不同。
初中知识学习的能力要求相对较低,对这些新生来说,他的智力水平高于初中知识学习的能力水平,再加上初中知识的内容相对较少,学习起来就不会感到困难,初一、初二虽然不努力,但是,知识的掌握并没有缺陷,只是不那么扎实而已。
所以,一旦到了初三发奋努力了,把知识整理成结构体系,分析问题和解决问题的能力同时也提高了,对这些聪明的学生来说,成绩迅速提杠咔有可能的。
但是,到了高中就不一样了。
高中知识学习的能力要求相对较高,对很多新生来说,新生的智力水平已经与高中知识学习的能力水平相当,有的可能新生的智力水平略低于高中知识学习的能力水平。
特别是刚进入高一,学科增多,有的学科知识难度一下子增大、学习的方法与初中又不一样,所以造成惯一学习的台阶很高,高中入门较难的现象。
有的新生在初中每次考试不是满分就是90以上,但是一到高中就会出现“红灯”现象。
再加上初中时的“优越”与“温暖”,高中时的“平庸”与“平淡”,有些新生就不能很好地跨上这个台阶。
就会造成知识的漏洞,能力的缺陷。
要知道,高中知识的逻辑性与连贯性强,一旦造成知识的漏洞与缺陷,如果不能及时补平和解决,对后面的知识的学习会带来很大的困难,这不是自己能够填平的。
所以,我认为,初中学习的重点在初三,高中学习的重点在高一,特别是高一的起始阶段。
只有把高一的起始阶段顺利地度过了,高一的台阶自然地跨越了,有了这个良好的开端,已经成功一半了!这里再举一个例子。
如果高中阶段与初中一样,高一、高二不努力,只要高三努力能读好高中课程,其实不然。
试想,到了高三复习阶段,一般每节复习课后,老师都会发下一张讲义(练习),一天至少6节课,每天需要做6张的练习。
做老师发下的练习,如果平均需要费时45分钟,如果高一、高二学好了,基础扎实了,可能只要30分钟甚至更短的时间就完成了。
反过来,如果你高一、高二没有学好,知识有很多的漏洞,分析和解决问题的方法、思路和能力又相对比较薄弱,这平均需要费时45分钟的练习,对你来讲,可能需要费时60分钟,甚至更多,而且还有很多做不出来。
基础好的同学,完成了老师的练习,还可以对自己相对薄弱的科目自己加预复习,找一些练习做做,把薄弱环节转化为扎实的基础。
这样一来,不管你高三如何努力,你与高一、高二基础好的同学之间的距离不会缩小,只能是越来越大。
一个学生进入高中,在生理和心理年龄上已经从一个懵懂的少年逐渐走向成熟的青年。
一个成熟的青年应该有志向、有目标,要仰望星空、脚踏实地。
一个人读好书,授姜了掌握为人民服务的本领,说得实际一点,就是掌握自己谋生的本领。
从现实来讲,大学毕业后要找到比较好的工作,相对来讲,本科的毕业生比专科的毕业生好找,重点大学的毕业生要比非重点大学的毕业生好找,“211工程”大学的毕业生比非“211工程”大学的毕业生好找。
所以,要根据自己的实际情况,确立符合自己实际的目标,在高中三年的学习时间里,要持之以恒,不断努力。
虽然付出与回报不一定成正比,有的时候,努力不一定会成功,但是,你放弃了注定要失拜。
我想,对于学习,有付出总会有回报的,你努力了,总能达到理想的彼岸。
对于高中的学习方法,与初中确实有所不同。
不是光做作业就能学好高中知识,提高学习成绩的。
关键是养成良好的学习习惯。
良好的听课习惯,作业习惯,自学习惯,休息习惯等等。
要学会感悟每一门学科。
一个人的悟性高低对于高中学习至关重要。
我是教物理的,对于物理,如果第一个学期下来(学完高中物理必修1),对高中物理到底学了些什么?怎样学才能学好?听课要注意什么?做作业要注意什么?等等都没有感觉,没有悟出学习物理的真谛,那么以后物理的学习就会显得很困难。
举一个例子,有的学生做老师发下来的讲义(练习),把会做的做了,把不会做的空着,这样的作业等于白做。
对你来说是浪费了时间。
因为你现在会做的,以后也会做,现在不会做的以后也不会做。
所以,现在不会做的习题,通过自己的努力会做了,把做错的题目搞清楚自己为什么会做错,这就是收获。
其实,说明白点,这张讲义对你来说,不会做的,做错的题目是有价值的题目,你会做的题目是没有价值的。
那有的同学可能会问,对讲义中我不会做的题目,怎么想也想不出解题的思路来我该怎么办?这里就有一个值得注意的问题。
古时候的读书又叫做学问。
做学问就是既要会学又要会问。
这是高中学习的一个很重要的学习方法。
“学”要会学,怎样学才能学好,要考自己悟。
别人的学习方法对别人是适合的,对你不一定都合适,可以借鉴不可照搬,自己要善于总结,不断完善。
“问”也是由技巧的,对不懂的习题,不能照搬照抄,千万不能那来别人做好的讲义抄一下。
你要学会向别人问解题的思路和突破口。
有的题目自己苦思冥想一直想不出来,经别人一指点,有的时候只要一句话就能茅塞顿开。
但是回过头来,你还是要想想,别人能想到,我为什么不能想到?别人会做,我为什么不会做?只有认真反思,才会不断进步。
2001届,我做班主任(由于种种原因,此后就没有再做班主任了),班中有两个学生的高考成绩考得特别好,一个是全省第3名,另一个是全省第18名。
考后,我叫这两个学生谈谈高中的学习方法,总结起来有如下几点:一是上课要认真听,还要讲究听课效率。
对于老师讲的知识点首先要在课堂中弄懂它。
对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。
对老师讲的例题,不要题题都记,应选择对自己有启发和易错的题目记。
二是学贵有疑。
他们觉得学习中最重要的是会提问题。
他们的问题大致有两种:一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。
对于第一种问题,他们一般不轻易提出。
也就是说,对于一道难题不会做,仍要自己思考,把自己的思路理清(有时写出来),哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。
直到实在无法解决,才去问老师同学。
把自己的想法的思路理清有助于缩短向老师说清问题的时间,同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题胜过做十题。
对第二种问题,他们觉得才是真正要问的。
对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。
他们总喜欢把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领解决旧的问题,看是否能顺利解决。
但由于自己对新知识理解还不透彻,很可能引出与旧知识矛盾的地方,经过思考不能解决再去问老师。
三是要建立自己的完整的知识结构。
在课堂上,特别是在复习课,老师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。
正如上面所说,有了对知识的兴趣,平时镐实这个框架也就更加丰富多彩。
“框架”中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。
把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。
四是要抓好各科平衡,防止产生木桶效应。
每一位学生总有自己的强项学科,也有自己的弱项学科,要在高考中考出好成绩来,必须抓好各科平衡。
把弱项学科的成绩提上来。
方法与习管咔学习的武器,良好的方法与习惯无疑授姜自己的学习插上翅膀。
相信每一位新生一定能在高中取得好成绩第二篇:招生话术家长你好,我校推出新课程,看是否能满足孩子学习需要?家长会有如下回答:1、我们已经参加课外辅导班了,现在不需要。
答:你参加的是在校老师办的班呢还是课外辅导学校?如果要是老师办的班,估计也是很多人一起参加吧?因为每个孩子的学习程度不一样,这样孩子在接受的知识上也是有限的。
已经参加了多长时间了?孩子的学习成绩和学习兴趣是否有提升?我建议您带孩子来我校做个免费的测评,也好和其他学校比较一下,全面了解孩子真实学习状况,至少您的花费要物超所值。
我想这对您和孩子都是有益处的。
如果您有意向,我会和我校老师安排预约测评的时间,或者你什么时间有空,现在可以告诉我,我会从中协调时间。
然后通知您。
2、孩子很讨厌学习,作为家长的我也管不了他。
答:那您一定是费了不少心吧,肯定也找了很多补课班,但都是没有效果是吧?孩子厌学是一定是没有掌握学习方法,学不会、不懂才会厌学的嘛。
这样我建议您带孩子来我校可以免费试听我校课程,即使孩子不在我校学习也无所谓,我们会针对孩子的状况给您提出些合理意见。
您肯定是不希望孩子从现在开始就不学习了。
3、孩子以前补过课,现在在班级学习成绩不错,暂不想补课。
答:这就是补过课和没补过学生的区别。
因为他能有效吸收老师在课堂所讲的知识。
在这个时候更不能放松,要不断的巩固复习和提前预习。
我建议你来我校做个免费测评以便帮助孩子在知识上进行查漏补缺。
4、有需要我会给你打电话答:家长您现在是正在忙是吧?那稍后在和你探讨下咱家孩子学习中所出现的问题5、我们已请家教老师全程陪读答:我建议孩子来我校做免费测评,为什么建议您这样做呢,因为家教一般都是大学生做,他们只能是孩子有问题就只能解答一道问题,而不能梳理归纳也抓不住中高考的重点和考点。
这样即使孩子成绩的提升也只是短暂提升。
6、你们学校都开设了什么课程?答:省略7、你们学校的老师都是哪里的?答:我校有从各名校请来的兼职一线教师和我校自身培养的全职老师。