浅析和谐军校校园文化精神及其培育
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建设校园文化打造和谐校园标题:建设校园文化打造和谐校园引言概述:校园文化是学校的灵魂,是学校办学理念和学校精神的具体体现。
建设校园文化是学校教育工作的重要任务,通过建设校园文化,可以促进学校的发展和提高学生的综合素质。
本文将从多个方面探讨如何建设校园文化,打造和谐校园。
一、加强学校文化建设1.1 制定学校文化发展规划:学校应该根据自身特点和发展需求,制定长期的学校文化发展规划,明确学校文化的核心理念和发展目标。
1.2 建立学校文化传承机制:学校应该注重对学校文化的传承和弘扬,建立学校文化传承机制,让学校文化得以延续和发展。
1.3 加强学校文化建设宣传:学校应该通过各种方式,加强学校文化建设的宣传,让师生和社会大众了解学校文化的重要性和特色。
二、培养学生的文化素养2.1 设立文化教育课程:学校应该设置文化教育课程,培养学生对文化的认知和理解,提高学生的文化素养。
2.2 组织文化活动:学校可以组织各种文化活动,如文艺表演、书法比赛等,让学生参与其中,增强学生的文化修养。
2.3 引导学生参与文化传统传承:学校可以引导学生参与传统文化的传承活动,如传统节日庆祝、传统技艺学习等,让学生感受传统文化的魅力。
三、建设和谐师生关系3.1 建立师生互信机制:学校应该建立师生互信机制,加强师生之间的沟通和交流,促进师生之间的相互理解和尊重。
3.2 培养师生共同体意识:学校可以通过各种途径,培养师生共同体意识,让师生形成团结合作的良好氛围。
3.3 加强师生情感交流:学校可以组织各种形式的师生情感交流活动,增进师生之间的感情,营造和谐的师生关系。
四、促进校园文化建设与社会融合4.1 开展校园文化交流活动:学校可以与社会文化机构合作,开展校园文化交流活动,让学生接触到更广泛的文化资源。
4.2 聘请文化名人进行讲座:学校可以邀请文化名人到校进行讲座,让学生近距离接触到文化名人,激发学生对文化的兴趣。
4.3 参与社会文化活动:学校可以组织学生参加各种社会文化活动,让学生走出校园,感受社会文化的多样性。
打造优质军校校园文化,提升人才培养质量摘要:创新发展先进军校校园文化,必须要坚持与时俱进、开拓创新,结合院校文化积淀,建设具有本校特色的校园文化,充分发挥文化育人功能,不断促进军校学员综合素质的全面提升。
关键词:军校;校园文化;人才培养党的十八大提出”要推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚,教育人民,服务社会,推动发展的作用。
”胡锦涛同志对构建当代革命军人核心价值观、创新发展先进军事文化作出了一系列重要指示,强调要”坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全军,持续培养当代革命军人核心价值观,大力发展先进军事文化,永葆人民军队性质、本色、作风。
”这些战略思想,既为加强社会主义意识形态建设指明了目标方向,也为加强军队文化建设提供了行动指南。
军校作为军队文化建设的强军劲旅,强化前列意识,推进文化发展,就要更加重视和坚持培育能够集中体现社会主义核心价值体系本质要求和本校特征的校园文化。
一、现实需求呼唤军校校园文化军校校园文化是军队院校三位一体的思想、政治和文化建设的重要组成部分,是军校历史传承的物质成果和精神成果的总和,是我党我军优良传统和院校精神的综合反映。
军校校园文化建设是顺应时代发展要求,提升人才培养质量的重要方法和提升学院综合竞争力的重要途径。
(一)社会主义先进文化的时代要求当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力的竞争中,地位和作用越来越突出,文化的力量己深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中。
加强校园文化建设对于提高教育质量和水平,培养未来高素质的社会主义建设者和接班人,对先进文化的建设发挥着至关重要的作用。
先进文化为校园文化指明了发展方向,提供了良好的环境和发展动力。
校园文化作为先进文化的一部分,充实着先进文化,促进了先进文化的发展。
发展先进文化,就要把校园文化建设作为一项重要内容。
校园文化是学院在长期的办学实践中形成的办学理念、优良传统、价值取向的集中反映,是社会主义先进文化的重要组成部分。
建设校园文化打造和谐校园建设校园文化打造和谐校园一、引言校园文化是学校的精神氛围和学生的思想道德素质的重要组成部分。
打造和谐校园文化有助于培养学生积极向上的心态,增强他们的社会责任感和团队合作意识,促进学校的整体发展。
本文将从以下几个方面探讨如何建设校园文化,打造和谐校园。
二、提升学生的思想道德素质1.开展思想道德教育课程学校应制定科学合理的思想道德教育课程,注重培养学生的道德品质和正确的价值观念。
课程内容可以包括道德经典的学习、道德情感的培养和道德行为的实践等,以提升学生的思想道德素质。
2.组织道德实践活动学校可以组织各类道德实践活动,如志愿者活动、社区服务等,让学生亲身参与其中,感受到帮助他人的快乐和满足感,培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。
三、营造积极向上的校园氛围1.建设良好的师生关系学校应加强师生之间的沟通和交流,建立良好的师生关系。
教师要关心学生的成长,耐心倾听学生的问题和困惑,给予他们正确的指导和帮助,树立良好的榜样。
2.丰富多彩的文化活动学校可以定期举办各类文化活动,如艺术节、运动会、演讲比赛等,丰富学生的课余生活,培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。
同时,学校还可以邀请专家学者来校园进行讲座,开展文化交流活动,拓宽学生的视野。
四、加强学校管理和服务1.优化学校管理制度学校应建立健全的管理制度,明确各项管理规范和流程,提高学校管理的科学性和规范性。
同时,学校还应加强对学生的日常管理,引导他们养成良好的学习和生活习惯。
2.提供优质的教育资源学校应提供优质的教学设施和教育资源,为学生提供良好的学习环境和条件。
同时,学校还应加强对教师的培训和职业发展支持,提高教师的教学水平和专业素养。
五、建立和谐的师生关系1.注重教师专业发展学校应加强对教师的培训和学术交流,提高他们的教学水平和专业素养。
同时,学校还可以建立教师交流平台,让教师们相互学习和分享教学经验,提高教师的教学能力。
2.关心学生的成长学校应加强对学生的关心和关爱,及时发现并解决学生在学习和生活中的问题。
培育和谐文化构建和谐校园摘要:党的十六届六中全会明确提出了建设和谐文化的重大任务。
培育和谐文化是一项系统工程,高校作为整个社会体系和总体布局中的重要组成部分,理应成为培育和谐文化的重要战略支撑,这就要求高校把构建和谐校园作为一项十分重要而紧迫的任务。
关键词:和谐文化;和谐校园;校园文化建设和谐文化是党的重大理论创新,和谐文化既是和谐社会的重要特征,也是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。
培育和谐文化就是要培育和谐精神,倡导和谐理念,在全社会形成共同的理想信念和道德规范,不断增强中华民族的凝聚力、向心力、亲和力,为构建和谐社会创造良好的人文环境和文化生态。
培育和谐文化是一项系统工程,高校作为社会体系和总体布局中的重要组成部分,理应成为培育和谐文化的重要战略支撑。
因此,如何通过和谐校园的构建,提高大学教育的绩效,成为十分重要的课题。
一、和谐文化的基本内涵1.建设社会主义核心价值体系。
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。
没有社会主义核心价值体系的引领,和谐文化建设就会迷失方向与根本。
社会主义核心价值体系从最基本的层面看,包括四个方面:一是马克思主义指导思想,这是立党立国的根本指针,是社会主义意识形态的灵魂;二是中国特色社会主义共同理想,这是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是全国各族人民团结奋斗的强大动力;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,这是中华民族生生不息、薪火相传的精神支撑,是当代中国人民不断创造崭新业绩的力量源泉;四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,这是中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合,是市场经济条件下确定价值取向、做出道德选择的基本准则。
这四个方面相互联系和贯通,成为党领导全国各族人民开拓进取的精神旗帜。
2.培育文明道德风尚。
一个社会是否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。
以科学发展观为指导加强军校校园文化建设摘要:校园文化是院校发展的精神动力和软实力,加强军校校园文化建设对军队院校整体建设具有重要意义,本文从精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设三个方面,探讨了如何以科学发展观为指导,加强军队校园文化建设。
关键词: 校园文化建设校园文化建设是院校实现科学发展的重要组成部分,坚持用科学发展观指导军校校园文化建设,是军队院校发展建设的需要,是军队文化建设理论发展的要求。
军校应该在科学发展观的指导下,努力探索军校文化建设发展机制,从内涵入手,多方面有机结合,促进校园文化健康和谐地发展。
一、以筑牢军魂为核心,加强军校校园精神文化建设校园精神文化是校园文化的精髓和灵魂,是校园文化传承和发展的根基。
军队院校作为部队培养人才的摇篮,其校园精神文化要有自己独特的内涵,要以筑牢军魂为核心,把战斗精神融入到军校校园精神文化,坚持从严治校,形成良好的校风,营造特色的军校校园精神文化。
军校应紧紧围绕”三个提供,一个发挥”的使命任务和”打得赢,不变质”的历史性课题,突出蕴含其中的军校特质,在爱国教育、忠诚教育、荣誉教育、使命教育等方面下功夫使狠劲,筑牢军魂;结合经常性教育,讲清我党我军的光辉历程和院校的光荣历史,深入解读军魂、军史、校训、校史,夯实思想基础,把优良传统不断注入学员的肌体,锻造他们钢铁意志。
同时大力倡导”尊重知识、尊重人才”,形成尊师重教、好学上进的风气;坚决反对封建迷信、腐朽文化的侵蚀,形成崇尚科学、追求真理的风气。
弘扬”四业”精神,树立良好的教风。
在教学科研人员中,广泛开展弘扬”敬业、勤业、精业、创业”精神的活动,教育大家热爱三尺讲台,忠诚教育事业、立足岗位成才,大力倡导甘为人梯之风、严谨治教之风,形成良好的教书育人风气。
要坚持理论联系实际,养成良好的学风。
尤其是要抓好学员的学习,要围绕”打得赢”需要学、围绕部队建设需要学,要突出抓好专业知识的学习,防止学”偏”;注重相关知识的学习,防止学”单”了;强调形成体系学,防止学”散”了,培养学员严谨治学的良好习惯。
建设校园文化打造和谐校园一、引言校园文化是学校的精神灵魂和核心竞争力的体现,它涵盖了学校的教育理念、价值观念、行为规范等方面。
打造和谐校园文化是学校发展的重要任务,有助于提升学校的整体形象和吸引力,促进学生的全面发展和健康成长。
本文将从以下几个方面探讨如何建设校园文化,打造和谐校园。
二、校园文化的定义与重要性校园文化是学校内部的一种特殊文化现象,它是学校内部成员共同创造、共同传承的一种精神财富。
校园文化的重要性体现在以下几个方面:1. 彰显学校特色:校园文化是学校的独特标识和品牌,它能够凸显学校的特色和优势,提升学校的知名度和声誉。
2. 塑造良好氛围:校园文化能够营造出一种积极向上、和谐友善的氛围,促进师生之间的互动和交流,增进彼此的理解和尊重。
3. 促进学生发展:校园文化是学生全面发展的重要环境因素,它能够激发学生的学习兴趣和动力,培养学生的创新能力和综合素质。
三、建设校园文化的原则在建设校园文化的过程中,应遵循以下原则:1. 以人为本:尊重每个成员的个性和需求,关注个体的成长和发展,营造一个包容、关爱的文化氛围。
2. 突出特色:根据学校的定位和特点,突出学校的文化特色,形成独特的校园文化品牌。
3. 共建共享:鼓励广大师生积极参与文化建设,共同创造和分享校园文化成果。
4. 持续创新:校园文化建设需要与时俱进,不断创新,适应时代的发展和学校的需求。
四、打造和谐校园文化的具体措施1. 建立健全文化管理体系:制定相关的规章制度和管理办法,明确校园文化建设的目标和任务,明确责任分工,落实具体的工作措施。
2. 加强师资队伍建设:提高教师的专业素养和文化修养,培养教师的文化意识和文化自觉,使其成为校园文化的传播者和引领者。
3. 丰富校园文化活动:开展丰富多彩的文化活动,如艺术节、体育赛事、讲座等,为师生提供展示才艺、交流学术的平台。
4. 弘扬优秀传统文化:通过课堂教育、社团活动等形式,传承和弘扬中华优秀传统文化,培养学生的文化自信和民族自豪感。
军校文化建设
军校文化建设是军校的重要任务之一,其目的是通过营造积极向上、团结进取的文化氛围,培养出一支高素质、具有强大战斗力的军人队伍。
首先,军校应该注重传承和弘扬优良的军事传统和文化,如崇尚纪律、尊重老师、爱国爱军等,使学员在校期间能够深入体验军队文化的精髓和优秀品质。
其次,军校应该注重培养学员的爱国主义情怀和集体意识,通过丰富多彩的文化活动和课程教育,使学员对祖国的历史、现状及未来有更深刻的认识和理解,并成为团结、协作、互相帮助的好战友。
最后,军校应该注重创新和拓展军事文化,积极引进先进的军事理念和技术,推动学术研究和学术交流,培养具有创新精神和实践能力的军事人才。
总之,军校文化建设是一个长期而复杂的过程,需要全校师生的共同努力和支持。
只有不断加强文化建设,才能打造出一支更加优秀、更加强大的军人队伍。
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浅析和谐军校校园文化精神及其培育
[摘要] 注重导向性熏陶、注重技能培养、注重人文精神教育是军队院校的
校园文化精神的特点。但军校校园文化精神的培育同时也存在着明显的不和谐之
处,因此,必须确立全员共建和谐校园文化的意识,要求学校全体干部师生在教学、
管理、科研中努力做好本职工作,积极研究学员的文化需要,研究寓教于乐,寓教于
管理之中的新内容、新形式,努力营造和谐的校园文化精神。
[关键词]和谐 军校校园文化精神 培育
和谐军校校园文化精神是军队院校价值取向、办学理念、优良传统的凝练和
升华,是军校文化的灵魂。和谐军校校园文化精神应突出党对军队绝对领导的军
魂意识和全心全意为人民服务的宗旨意识,充分体现以爱国主义为核心的民族精
神、以改革创新为核心的时代精神、以求真务实为核心的科学精神和以革命英雄
主义为核心的战斗精神,使全校干部师生始终做到听党指挥、服务人民、英勇善
战。
一、军校校园文化精神的基本内涵和根本任务
军校校园文化精神是军校师生根据自身办学特点和需要,结合特定时期经济
和社会发展的需要,在长期的教育实践过程中通过学校各个层面创造和积累,反映
全体干部师生共同信念和追求的校园精神,是军校校园一切物质形态,精神财富和
行为方式的总和。
在革命战争年代,军队文化工作配合武装夺取政权斗争的进行,起到了教育群
众、团结官兵、打击敌人的作用。在社会主义现代化建设时期,军校校园文化应
该围绕现代化中心任务展开,发挥文化的功能,促进战斗力的提高。中央军委明确
指出,新时期军队建设面临的主要矛盾是现代化水平与现代战争需要不相适应的
问题。解决这个主要矛盾,必须把实现机械化和信息化双重历史任务作为军队建
设的中心任务,不断提高军队打赢现代局部战争的能力。军校校园文化精神的培
育是部队建设的一项重要内容,它也同样不能脱离现代化建设这个中心,而必须紧
紧围绕实现现代化中心任务展开,这也是实现和谐军校校园文化的要求。首先,只
有围绕中心任务展开文化建设,才能实现军队文化建设的根本目的。军队文化建
设的目的是最大限度地发挥官兵的潜能和智慧,把精神力量转化为物质力量,提高
部队战斗力。其次,只有围绕中心任务展开文化建设,才能保证军队文化建设应有
的位置。部队各项工作的地位重要与否,是与其服务中心任务作用大小成正比的。
再次,只有围绕中心任务展开文化建设,才能使军队文化建设始终充满活力。紧贴
中心任务开展文化工作,无论是文化硬件或软件的加强,都会给文化围绕中心任务
进行建设注入新的活力,推动文化建设迈向新目标,更好地为实现中心任务服务。
二、军校校园文化建设的现状
1、在认识上对军校校园文化建设存在误区
要把校园文化建设到位,起到文化育人的作用,首先必须在对校园文化有一个
正确认识,但是现阶段,还存在认识误区。如:有的军校过分地看重校园物质文化的
建设而忽视了校园精神文化的建设;有的军校将校园文化建设等同于丰富学员的
业余生活,一味强调发展娱乐文化;有的军校将校园文化建设等同于对学员的思想
政治教育、学员的管理或者是学员社团的管理等等。
2、易受到外来不良文化的冲击和影响
随着当今社会的飞速发展,军校校园文化的工作环境、内容和重点都在不断
发生变化,新问题新情况更多,官兵思想更为活跃。一方面能给校园带来“学术激荡,
兼容并包”的自由学风;另一方面也降低了军校校园的防御性,崇尚积极向上、健康
生动的校园文化容易受到来自社会的拜金主义、功利主义和个人主义等负面思潮
的冲击,严重地影响了军校学员的价值观和道德观。在当今信息电子时代,网络成
为了校园文化受到外来不良文化冲击的一条重要途径,网络上各种不良、不健康
的内容,极易动摇军校学员经过前期教育刚刚形成的价值体系,从而产生不良影
响。
3、教员在校园文化建设中缺位现象比较突出
相对于年轻的学员来说,教员代表着先进文化的思想观念,价值趋向,行为方
式和较为丰富的人生经验,在大多数情况下能够而且必须对学生群体文化给以指
导并进行整合,从而实现校园文化的育人目标。但是,随着教员在教学,科研等方面
的竞争压力日趋激烈,教学任务,学术研究,学生管理才被他们视为日常工作范围,
是“正业”,与学生组织或参加各种校园文化活动,即被他们看作是浪费时间,“不务
正业”的表现。正是一些干部教员对校园文化的误解以及激烈的竞争压力使得他
们在校园文化建设中的缺位现象普遍存在,没有起到对校园文化建设中的引导和
教化作用。
三、构建具有时代特征的和谐军校校园文化精神
军校校园文化在军队院校实现培养目标过程中的重要作用决定着它不是学
校内部哪一个或几个部门所能建设得好的,校园文化建设与学校的各个方面的工
作都有关系,良好的校园文化也不只是让在校学员受益,而且能使包括教员在内的
所有干部员工受益。因此,必须确立全员共建和谐校园文化的意识,要求学校全体
干部师生在教学、管理、科研中努力做好本职工作,积极研究学员的文化需要,研
究寓教于乐,寓教于管理之中的新内容、新形式,努力营造和谐的校园文化
。
营造健康向上的育人氛围、弘扬合乎时代要求的和谐军校校园文化精神,要
注意把握以下几方面:
1、以爱国主义为核心的民族精神
民族精神是一个国家、一个民族兴旺发达的精神支柱,是维系本国、本民族
人民生存发展的根基。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心
的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这个民族精神,
是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力,也是中国人民在未来岁月里薪
火相传、继往开来的强大精神动力。爱国主义是中华民族精神的核心,是动员和
鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的强大精神支柱。
2、以改革创新为核心的时代精神
时代精神是一个时代的人们在社会实践活动中体现出来的精神风貌和优良
品格,是激励一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力。时代精神既是民族
精神在当代的继承和发展,如中华民族传承的创造、进取、勤劳、勇敢、正义的
时代精神;时代精神也是一个社会在最新创造性实践中激发出来的引领时代进步
潮流的最新精神气质,如,改革创新是我们这个时代的最强音,是党带领人民破除
一切妨碍发展的思想观念、体制机制和政策措施的不竭动力源泉;与时俱进是党
的全部理论和工作都要体现时代性、富于创造性,这是当代中国人民励精图治、
永不停息的重要保证;以人为本,不仅是科学发展观的本质和核心,也是时代精神
的主旋律,它要求我们党和政府的一切工作都要以最广大人民的根本利益为出发
点和落脚点,都要把尊重人、理解人、关心人贯彻始终,都要努力为每个人的全面
发展创造条件。反映当代中国人民精神风貌的时代精神是激发社会创造性的强大
力量,充满时代气息的校园才能培育出具有时代特征的人才。
3、以求真务实为核心的科学精神
科学精神是对真理的执著追求的探索精神和以科学立校、科学立人的求实、
求真精神。科学精神就是严谨的理性精神,实事求是的实证精神、独立思索的批
判精神,和不轻信、不盲从、不唯书、不唯上的怀疑精神。军校校园文化追求新
时代科学精神必须是与人文精神的和谐统一,这种科学精神既关注社会的发展,更
关注人类的命运;既追求科学的进步,更有着“人文化成”的人文理想,让科学技术
的发展真正成为人类的福音。只有在科学精神和人文理想的共同关照下成长起来
的军人,才是真正现代意义上的完整的军人。
培育和谐军校校园文化精神是军校教育的重要任务。大力培养广大军校学员
的爱国主义、革命英雄主义、勇猛顽强的战斗精神,就是代表和谐军校校园文化
前进方向在军队的具体化。军校是军人作风养成的重要阶段,培育军校学员的战
斗精神,努力提高打赢能力,坚决维护国家统一和领土完整,为人民的幸福和现代
化建设提供坚强有力的安全保证,是和谐军校校园文化建设的根本。
参考文献
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【2】陈孟.江宇冰.论高等学校的校园文化建设.黑龙江教育,2007
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