英语选修
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英语教材选修一参考答案Unit 1: Daily LifeSection A: Vocabulary and Grammar1. The correct form of the verb "to be" for the third person singular in the present tense is is.2. The comparative form of the adjective "big" is bigger.3. The superlative form of the adjective "happy" in the phrase "the happiest person in the world" is happiest.4. To express the future in the present simple tense, use "will" followed by the base form of the verb. For example, "He will go to the store."Section B: Reading Comprehension1. The main character of the story is John.2. John's hobby is collecting stamps.3. The reason John started his hobby was to learn about different cultures.4. The story suggests that John's hobby has taught him patience and attention to detail.Section C: Listening1. The man in the conversation is talking about his daily routine.2. He usually wakes up at 7 a.m..3. His favorite breakfast is cereal with milk.4. After breakfast, he goes to work by bus.Section D: Writing1. Write a short paragraph about your daily routine. Include details about what you do in the morning, afternoon, and evening.2. Use the present simple tense to describe habitual actions.3. Provide at least three activities that you do daily.Unit 2: TravelSection A: Vocabulary and Grammar1. The past simple tense of the verb "go" is went.2. The phrase "a few" is used to describe a small number of something, while "a little" is used for uncountable nouns.3. To form a question in the past simple tense, use the auxiliary verb "did" followed by the base form of the main verb.Section B: Reading Comprehension1. The article is about different types of vacations.2. The author prefers camping to other types of vacations.3. Camping is described as a way to connect with nature.4. The article suggests that planning is essential for a successful trip.Section C: Listening1. The woman in the conversation is discussing her travel plans.2. She plans to visit Paris.3. The reason for her choice is the city's rich history and culture.4. She is excited about trying French cuisine.Section D: Writing1. Write an essay about your dream vacation. Include where you would like to go, what you would do there, and why it appeals to you.2. Use the present continuous tense to describe future plans.3. Provide reasons for your choice of destination and activities.Unit 3: TechnologySection A: Vocabulary and Grammar1. The present continuous tense is formed with the auxiliary verb "am/is/are" followed by the present participle of the main verb.2. The word "although" is used to introduce a contrast or exception.3. To express a negative in the present continuous tense, use "am/is/are not" followed by the present participle.Section B: Reading Comprehension1. The article discusses the impact of smartphones on daily life.2. The author argues that smartphones have made communication easier.3. However, there is a concern about over-reliance on technology.4. The article concludes by suggesting that a balance is necessary.Section C: Listening1. The speakers are debating the pros and cons of social media.2. One speaker believes that social media connects people.3. The other speaker is concerned about privacy issues.4. They agree that moderation is key.Section D: Writing1. Write an argumentative essay about the influence of technology on society. Discuss both the positive and negative aspects.2. Use a variety of sentence structures to support your arguments.3. Conclude with your opinion on how to manage the impact of technology.Unit 4: EnvironmentSection A: Vocabulary and Grammar1. The future perfect tense is used to describe an action that will be completed before a certain point in the future.2. The word "because" introduces a reason or cause.3. To form a negative in the future perfect tense, use "will not have" followed by the past participle of the verb.Section B: Reading Comprehension1. The article is about the importance of protecting the environment.2. It highlights the consequences of pollution.3. The author suggests sustainable practices as。
高中英语选修五是中国大陆地区高中英语课程的一部分,属于普通高中课程标准实验教科书系列。
这一阶段的英语教学旨在进一步提高学生的英语综合运用能力,特别是在阅读理解、写作表达和口语交流方面的能力。
选修五的内容通常包括以下几个方面:
1. 阅读理解:通过精选的阅读材料,提高学生的阅读速度和理解能力,同时增加词汇量和语法知识。
2. 写作技巧:教授不同类型的写作技巧,如议论文、说明文、记叙文等,提高学生的写作表达能力。
3. 口语交际:通过角色扮演、情景对话等形式,增强学生的口语交流能力和应变能力。
4. 文化知识:介绍英语国家的文化背景知识,帮助学生更好地理解和使用英语。
5. 语言点复习:复习和巩固之前学过的语言点,确保学生能够熟练掌握和应用。
选修五的教学通常在高中二年级或三年级进行,具体的教学内容和进度会根据学校的教学计划和学生的学习情况进行调整。
学生在学习过程中应该注重培养自己的自学能力和批判性思维能力,以便更好地适应未来的学习和生活需求。
人教版高中选修一英语单词表Unit 1.1. debate [dɪˈbeɪt] n. / v. 辩论;争论。
2. content [ˈkɒntent] n. 内容;[kənˈtent] adj. 满意的。
3. fluent [ˈfluːənt] adj. 流利的;流畅的。
4. graduate [ˈɡrædʒuət] n. 毕业生;[ˈɡrædʒueɪt] v. 毕业。
5. recommend [ˌrekəˈmend] v. 推荐;建议。
6. sign up (for sth.) 报名(参加课程)7. advanced [ədˈvɑːnst] adj. 高级的;高等的。
8. literature [ˈlɪtrətʃə(r)] n. 文学;文学作品。
9. extra-curricular [ˌekstrəkəˈrɪkjələ(r)] adj. 课外的。
10. exchange [ɪksˈtʃeɪndʒ] n. / v. 交换;交流。
Unit 2.1. castle [ˈkɑːsl] n. 城堡;堡垒。
2. apply [əˈplaɪ] v. 申请;请求;适用。
3. visa [ˈviːzə] n. 签证。
4. rent [rent] v. 租用;出租;n. 租金。
5. pack [pæk] v. 收拾(行李);包装;n. (商品的)纸包;纸袋;大包。
6. amazing [əˈmeɪzɪŋ] adj. 令人惊奇的;令人惊喜的!7. arrangement [əˈreɪndʒmənt] n. 安排;筹备。
8. extremely [ɪkˈstriːmli] adv. 极其;非常。
9. source [sɔːs] n. 来源;出处。
10. narrow [ˈnærəʊ] adj. 狭窄的;v. 使变窄。
Unit 3.1. buffet [ˈbʊfeɪ] n. 自助餐。
英语新课标选修4英语新课标选修4是高中英语教学中的一个重要组成部分,它旨在帮助学生进一步拓展英语知识,提高英语应用能力,并培养跨文化交际意识。
以下是对英语新课标选修4的一些主要内容的概述:1. 语言知识拓展:- 词汇:学生将学习更高级的词汇,包括专业术语和习语。
- 语法:深入学习复杂句型和语法结构,如虚拟语气、倒装句等。
2. 听说读写技能提升:- 听力:通过听英语新闻、讲座、电影等,提高听力理解能力。
- 口语:通过角色扮演、辩论、演讲等活动,增强口语表达能力。
- 阅读:阅读英文报刊、小说、学术文章等,提高阅读理解和分析能力。
- 写作:练习撰写报告、论文、评论等,提高书面表达能力。
3. 跨文化交际能力培养:- 了解不同文化背景下的交际习惯和礼仪。
- 学习如何在跨文化环境中进行有效沟通。
4. 批判性思维与创新能力:- 通过讨论、分析和评价不同观点,培养学生的批判性思维。
- 鼓励学生在语言使用中展现创新思维,如创造性写作和演讲。
5. 学习策略与自主学习能力:- 教授有效的学习策略,如时间管理、信息整理等。
- 鼓励学生自主学习,培养终身学习的习惯。
6. 信息技术与英语教学的融合:- 利用多媒体和网络资源,提高英语教学的互动性和趣味性。
- 教授学生如何利用网络资源进行英语学习。
7. 项目式学习:- 通过完成具体的项目,如制作英语短片、组织英语角等,让学生在实践中学习。
8. 评估与反馈:- 定期进行形式多样的评估,包括自我评估、同伴评估和教师评估。
- 提供及时、具体的反馈,帮助学生了解自己的进步和需要改进的地方。
英语新课标选修4的目的是为学生提供一个全面的英语学习平台,不仅提升语言技能,也培养他们成为具有国际视野和跨文化交流能力的人才。
英语书选修一引言概述:英语书选修一是高中英语教材中的一本重要教材,其内容涵盖了语法、词汇、阅读理解等方面。
通过学习这本书,学生可以提高自己的英语水平,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
本文将从五个大点来详细阐述英语书选修一的重要性和学习方法。
正文内容:1. 语法的学习1.1 学习基本语法规则:英语书选修一首先介绍了基本的语法规则,如时态、语态、虚拟语气等。
学生可以通过学习这些规则来提高自己的语法水平。
1.2 掌握常用句式:英语书选修一还介绍了一些常用的句式,如倒装句、强调句等。
学生可以通过学习这些句式来丰富自己的语言表达能力。
2. 词汇的积累2.1 学习常用词汇:英语书选修一中提供了大量的常用词汇,学生可以通过背诵和运用这些词汇来扩大自己的词汇量。
2.2 学习词汇搭配:英语书选修一还介绍了一些常见的词汇搭配,如动词搭配、形容词搭配等。
学生可以通过学习这些搭配来提高自己的语言表达能力。
3. 阅读理解的训练3.1 阅读文章:英语书选修一中包含了大量的阅读材料,学生可以通过阅读这些文章来提高自己的阅读理解能力。
3.2 理解文章主旨:英语书选修一还要求学生理解文章的主旨和关键信息,这可以帮助学生提高自己的阅读理解能力。
4. 写作能力的提升4.1 学习写作技巧:英语书选修一中介绍了一些写作技巧,如写作结构、段落组织等。
学生可以通过学习这些技巧来提高自己的写作能力。
4.2 练习写作:英语书选修一还提供了一些写作练习题,学生可以通过练习来提高自己的写作能力。
5. 口语表达的训练5.1 学习口语表达技巧:英语书选修一中介绍了一些口语表达技巧,如口语交际用语、口语表达方式等。
学生可以通过学习这些技巧来提高自己的口语表达能力。
5.2 练习口语对话:英语书选修一还提供了一些口语对话练习题,学生可以通过练习来提高自己的口语表达能力。
总结:通过学习英语书选修一,学生可以提高自己的语法水平、扩大词汇量、提高阅读理解能力、提升写作能力和口语表达能力。
英语选修三单词表abandon v. 放弃;遗弃;抛弃。
ability n. 能力;才能。
able adj. 能够;有能力的。
aboard prep. & adv. 在(船、飞机、车)上;上(船、飞机、车)about prep. 关于;大约。
above prep. 在……上面。
abroad adv. 在国外;到国外。
absence n. 不在;缺席;缺乏。
absent adj. 缺席的;不在的。
absolute adj. 绝对的;完全的。
accept v. 接受;认可。
access n. 通道;入口;接近(或进入、享用)的机会。
accessible adj. 可接近的;可进入的;可使用的。
accident n. 事故;意外的事。
accommodation n. 住处;膳宿。
accompany v. 陪伴;陪同;与……同时发生。
accomplish v. 完成;实现。
according to prep. 按照;根据。
account n. 账户;描述;解释。
accumulate v. 积累;积聚。
accuracy n. 准确(性);精确(性)accurate adj. 精确的;正确无误的。
accuse v. 控告;谴责。
accustomed adj. 习惯的;惯常的。
ache v. & n. 疼痛。
achieve v. 达到;完成;成功。
achievement n. 成就;成绩;达到。
acknowledge v. 承认;答谢;告知(信件、礼物等)已收到。
acquire v. 获得;取得;学到。
acre n. 英亩。
across prep. 横过;穿过;在……对面。
act v. 行动;表演;起作用。
action n. 行动;活动;作用。
active adj. 积极的;活跃的。
actor n. 男演员。
actress n. 女演员。
actual adj. 实际的;真实的。
AD n. 公元。
英语选修2单词表1. integrity [inˈtegriti] n.正直,诚实;2.virtue [ˈvɝtʃʊ] 美德3.licence [ˈlaisəns] 许可;执照4.loan [ləun] n.贷款;借债5.adulthood [əˈdʌlthud] n.成年期,estone [ˈmailstəun] n.里程碑或石;重大的事件7.election [iˈlekʃən] n.选举;选择8.wage[weidʒ] n.薪资;(pl.)工资;代价;9.tax [tæks] n.税;重负10.have a say 有发言权11.behindthe wheel 开车12.ambulance [ˈæmbjuləns] n.救护车(船、机)13.legal [ˈliːgəl] a.合法的;法律上的;法定的14.mature [məˈtjuə] a.成熟的;慎重考虑的;15.instantly [ˈɪnst(ə)ntlɪ] adv.立即地;即刻地16.childhood [ˈtʃaildhud] n.幼年(时代),童年17.obey [əˈbei] v.服从;遵守18.subtle [ˈsʌtl] 难以察觉的微妙的19.gradual [ˈgrædʒuəl] a.逐渐的;20.selfish [ˈselfiʃ] a.自私的;利己的an donation 器官捐赠22.approve [əˈpruːv] vt.赞成,同意;称许;23.steady [ˈstedi] a.稳定的;持续的;镇定的;坚定的24.tempt [tempt] vt.引诱;诱惑;怂恿25.librarian [laiˈbreəriən] n.图书馆馆长26.household [ˈhaushəuld] a.家庭的;家常的mute [kəˈmjuːt] 每天上班的路程28.deposit [diˈpɔzit] n.定金;押金mitment[kəˈmitmənt] n.投入,花销30.suitable [ˈsjuːtəbl] a.适合的;适宜的;恰当的31.minimum [ˈminiməm] a.最小的;最低的32.bittersweet[ˈbitəswiːt] n.半苦半甜;苦乐参半33.boarder [ˈbɔːdə] n.寄膳者;寄宿生;住校生34.varied [ˈveərid] a.各式各样的;杂色的35.cherish [ˈtʃeriʃ] vt.爱护;珍爱;抚育36.routine [ruːˈtiːn] n.惯例;例行公事;常规37.primeval[praiˈmiːvl] 非常古老的;远古的38.boa constrictor 蟒蛇39.swallow[ˈswɔləu] vi.吞噬食物;咽下40.prey [prei] n猎物41.chew[tʃuː] vt.嚼,咀嚼42.digestion [diˈdʒestʃən] n.消化(力);消化作用;43.ponder [ˈpɔndə] vt.考虑;衡量;反思44.masterpiece[ˈmɑːstəpiːs] n.杰作;名著45.digest [diˈdʒest] vi.消化y aside 把…搁置一边47.devoteoneself to 致力于,献身于48.arithmetic [əˈriθmətik] n.算术;算术教科书,算法49.disheartened[dɪsˈhɑ:tnd] a.沮丧的,灰心的50.tiresome[ˈtaiəsəm] a.使人疲劳的;讨厌的51.at a glance 一瞥看一眼52.consequence [ˈkɔnsikwəns] n.结果;影响;53.intimately [ˈintimitli] ad.亲切地,亲密地54.golf [gɔlf] n.高尔夫球55.politics [ˈpɔlitiks] n.政治;政纲;政见56.necktie [ˈnektai] n.领带57.evidence [ˈevidəns] n.证据;作证;58.airline [ˈeəlain] n.航空公司;航线59.memorable [ˈmemərəbl] a.值得纪念的;难忘的60.bond [bɔnd] n.纽带关系61.conclusion [kənˈkluːʒən] n.结论;推论1.security [siˈkjuəriti] n.安全;确信;保证2.moderator [ˈmɔdəreitə] n.调停者;主持人3.detox [di:'tɔks] n. 戒瘾;戒瘾诊所4.fundraising [ˈfʌndˌreiziŋ] n.筹款;募款5.switch [switʃ] vt.开通或关闭(电流);转变;6.switch on (用开关)开,打开7.motivate [ˈməutiveit] vt.激励;激发;8.occupy [ˈɔkjupai] vt.占用;占去9.profile[ˈprəufail] n.概况10.distract [disˈtrækt] vt.转移;分散;分心11.constantly [ˈkɔnstəntli] ad.经常地;不断地;12.towel [ˈtauəl] n.毛巾,手巾13.throw in the towel 认输14.access [ˈækses] n.进入;接近;接触的机会15.rely[riˈlai] vi.信赖;依赖16.rely on 依靠依赖17.deadline [ˈdedlain] n.截止时间;界线;最后期限18.procrastination[prəuˌkræstiˈneiʃən] n.拖延;延迟;耽搁19.appropriate [əˈprəupriit] a.适合的;专属的;特有的20.spit[spit] vi.吐出21.headphones[ˈhedfəunz] n.(pl.)听筒;耳机22.bin [bin] n.垃圾箱,仓,箱23.considerate[kənˈsidərit] a.慎重考虑的;体谅的;为别人着想的24.clarify [ˈklærifai] vt.使清楚;阐明;澄清;净化25.promote [prəˈməut] vt.升级;促进;奖励;26.headline [ˈhedlain] n.大字标题;(pl.)新闻广播的摘要27.max out(钱)花光,(信用卡)刷爆28.in contrast to 与…形成鲜明对比29.district [ˈdistrikt] n.区域;地域;行政区30. necessity [niˈsesiti] n.急需,必需;(pl.)必需品;贫穷31.toothpaste [ˈtuːθpeist] n.牙膏32.soap [səup] n.肥皂33.item [ˈaitəm] n.一件商品,项目;条(款);帐目34. unprecedented [ʌnˈpresidəntid] a.空前的;无前例的35.personal finances (个人的)财务管理36.jar [dʒɑː] n.广口瓶37.invest [inˈvest] vt.投资;花费38.lifelong [ˈlaiflɔŋ] a.终身的;一生的39.vision [ˈviʒən] n.视力;洞察力;想像力;幻想40. likewise [ˈlaikwaiz] ad.同样地,相似地41.objectively [ɔbˈdʒektivli] ad.客观地42.equip [iˈkwip] vi.装备,配备43. nail [neil] n.指甲;钉子;。
英语书选修一
英语书选修一是指高中英语教材中的一本选修课程的教材。
这本教材通常包含了一些高级的英语知识和技能,如阅读理解、写作、听力和口语等。
它旨在帮助学生提高英语水平,为进一步学习和使用英语打下基础。
在英语书选修一中,通常会包含一些经典的文章和文本,以及相关的练习和活动。
这些内容涵盖了各种主题,如文化、历史、科技、环境等,旨在培养学生的跨文化交际能力和批判性思维能力。
此外,英语书选修一还会提供一些语法和词汇的学习材料,帮助学生掌握更复杂的英语结构和词汇用法。
通过学习这些内容,学生可以提高自己的英语表达能力和语言运用能力。
总的来说,英语书选修一是一本重要的教材,对于高中学生的英语学习具有重要的指导作用。
通过认真学习这本教材,学生可以提高自己的英语水平,为未来的学习和工作做好准备。
英语选修一单词知识点总结1. university n. 大学2. academic adj. 学术的3. academic n. 学者4. academy n. 学院5. undergraduate n. 本科生6. tutor n. 导师7. tutorial n. 辅导课8. lecture n. 讲座9. seminar n. 研讨会10. department n. 系11. faculty n. 教职员工12. credit n. 学分13. diploma n. 毕业文凭14. degree n. 学位15. bachelor n. 学士16. master n. 硕士17. doctorate n. 博士18. major n. 专业19. minor n. 辅修专业20. research n. 研究21. library n. 图书馆22. study n. 学习23. textbook n. 教科书24. campus n. 校园25. dormitory n. 宿舍26. student n. 学生27. lecturer n. 讲师28. professor n. 教授29. classmate n. 同学30. assignment n. 作业Unit 21. experiment n. 实验2. laboratory n. 实验室3. chemistry n. 化学4. physicist n. 物理学家5. biology n. 生物学6. geology n. 地质学7. geography n. 地理学8. physics n. 物理学9. mathematics n. 数学10. statistics n. 统计学11. astronomy n. 天文学12. hydraulics n. 水利学13. computer science n. 计算机科学14. engineering n. 工程学15. architecture n. 建筑学16. linguistics n. 语言学17. economics n. 经济学18. sociology n. 社会学19. psychology n. 心理学20. philosophy n. 哲学21. literature n. 文学22. history n. 历史23. archaeology n. 考古学24. anthropology n. 人类学25. law n. 法律学26. journalism n. 新闻学27. management n. 管理学28. education n. 教育学29. music n. 音乐学30. art n. 艺术Unit 31. fluent adj. 流利的2. bilingual adj. 双语的3. multilingual adj. 多语种的4. dialect n. 方言5. accent n. 口音6. grammar n. 语法7. vocabulary n. 词汇8. pronunciation n. 发音9. spelling n. 拼写10. punctuation n. 标点11. comprehension n. 理解12. conversation n. 会话13. narration n. 叙述14. translation n. 翻译15. interpretation n. 解释16. language n. 语言17. mother tongue n. 母语18. foreign language n. 外语19. second language n. 第二语言20. native speaker n. 母语使用者21. non-native speaker n. 非母语使用者22. sign language n. 手语23. communication n. 交流24. dialogue n. 对话25. monologue n. 独白26. debate n. 辩论27. interview n. 面试28. oral n. 口头的29. written n. 书面的30. literature n. 文学Unit 41. culture n. 文化2. diversity n. 多样性3. tradition n. 传统4. festival n. 节日5. custom n. 习俗6. heritage n. 遗产7. belief n. 信仰8. religion n. 宗教9. superstition n. 迷信10. ritual n. 仪式11. ceremony n. 典礼12. art n. 艺术13. music n. 音乐14. dance n. 舞蹈15. literature n. 文学16. theater n. 戏剧17. cuisine n. 美食18. fashion n. 时尚19. etiquette n. 礼仪20. value n. 价值观21. norm n. 规范22. behavior n. 行为23. gesture n. 手势24. symbol n. 符号25. communication n. 交流26. interaction n. 互动27. society n. 社会28. community n. 社区29. population n. 人口30. ethnicity n. 民族Unit 51. environment n. 环境2. ecosystem n. 生态系统3. habitat n. 栖息地4. wildlife n. 野生动物5. biodiversity n. 生物多样性6. conservation n. 保护7. pollution n. 污染8. global warming n. 全球变暖9. deforestation n. 森林砍伐10. desertification n. 沙漠化11. renewable energy n. 可再生能源12. sustainable development n. 可持续发展13. recycling n. 回收14. waste n. 废物15. carbon footprint n. 碳足迹16. environmentalist n. 环保主义者17. activist n. 活动家18. campaign n. 运动19. legislation n. 立法20. regulation n. 规定21. initiative n. 倡议22. awareness n. 意识23. responsibility n. 责任24. impact n. 影响25. threat n. 威胁26. solution n. 解决方法27. cooperation n. 合作28. education n. 教育29. advocacy n. 倡导30. action n. 行动Unit 61. technology n. 技术2. innovation n. 创新3. invention n. 发明4. discovery n. 发现5. development n. 发展6. digitalization n. 数字化7. internet n. 互联网8. mobile n. 移动设备9. device n. 设备10. application n. 应用11. software n. 软件12. hardware n. 硬件13. network n. 网络14. information n. 信息15. communication n. 通讯16. entertainment n. 娱乐17. education n. 教育18. healthcare n. 医疗保健19. business n. 商业20. finance n. 金融21. agriculture n. 农业22. transportation n. 交通23. energy n. 能源24. environment n. 环境25. security n. 安全26. privacy n. 隐私27. ethics n. 伦理28. regulation n. 法规29. impact n. 影响30. future n. 未来Unit 71. celebration n. 庆祝2. tradition n. 传统3. custom n. 风俗4. festival n. 节日5. holiday n. 假日6. parade n. 游行7. carnival n. 狂欢节8. fireworks n. 焰火9. feast n. 盛宴10. decoration n. 装饰11. ceremony n. 仪式12. ritual n. 仪式13. costume n. 服装14. mask n. 面具15. music n. 音乐16. dance n. 舞蹈17. food n. 食物18. drink n. 饮品19. game n. 游戏20. competition n. 竞赛21. entertainment n. 娱乐22. performance n. 表演23. gathering n. 聚会24. family n. 家庭25. community n. 社区26. country n. 国家27. culture n. 文化28. heritage n. 遗产29. memory n. 回忆30. happiness n. 幸福Unit 81. disaster n. 灾难2. emergency n. 紧急情况3. natural disaster n. 自然灾害4. earthquake n. 地震5. tsunami n. 海啸6. volcanic eruption n. 火山爆发7. hurricane n. 飓风8. tornado n. 龙卷风9. flood n. 洪水10. drought n. 干旱11. wildfire n. 森林火灾12. avalanche n. 雪崩13. landslide n. 山体滑坡14. typhoon n. 台风15. cyclone n. 气旋16. blizzard n. 暴风雪17. hailstorm n. 冰雹暴风18. heatwave n. 热浪19. cold wave n. 寒潮20. emergency response n. 应急响应21. evacuation n. 疏散22. rescue n. 救援23. relief n. 救济24. shelter n. 庇护所25. aid n. 援助26. recovery n. 恢复27. rebuilding n. 重建28. preparation n. 准备29. warning n. 警告30. awareness n. 意识Unit 91. interaction n. 互动2. communication n. 交流3. negotiation n. 谈判4. cooperation n. 合作5. collaboration n. 协作6. teamwork n. 团队合作7. partnership n. 合作伙伴关系8. alliance n. 联盟9. conflict n. 冲突10. dispute n. 争议11. resolution n. 解决12. compromise n. 妥协13. mediation n. 调解14. arbitration n. 仲裁15. diplomacy n. 外交16. treaty n. 条约17. agreement n. 协议18. contract n. 合同19. deal n. 协议20. transaction n. 交易21. trade n. 贸易22. commerce n. 商业23. exchange n. 交换24. investment n. 投资25. globalization n. 全球化26. competition n. 竞争27. market n. 市场28. consumer n. 消费者29. producer n. 生产者30. supplier n. 供应商Unit 101. topic n. 题目2. subject n. 学科3. issue n. 问题4. problem n. 问题5. question n. 问题6. challenge n. 挑战7. opportunity n. 机会8. solution n. 解决方法9. method n. 方法10. approach n. 方法11. technique n. 技术12. strategy n. 策略13. plan n. 计划14. action n. 行动15. result n. 结果16. outcome n. 结果17. impact n. 影响18. influence n. 影响19. effect n. 影响20. benefit n. 好处21. advantage n. 优势22. disadvantage n.23. 23.劣势24. progress n. 进步25. development n. 发展26. change n. 变化27. trend n. 趋势28. achievement n. 成就29. success n. 成功30. failure n. 失败Unit 111. leisure n. 闲暇2. entertainment n. 娱乐3. activity n. 活动4. hobby n. 爱好5. interest n. 兴趣6. pastime n. 娱乐7. relaxation n. 放松8. pleasure n. 乐趣9. fun n. 乐趣10. enjoyment n. 享受11. game n. 游戏12. sport n. 运动13. exercise n. 锻炼14. yoga n. 瑜伽15. meditation n. 冥想16. reading n. 阅读17. writing n. 写作18. drawing n. 绘画19. painting n. 绘画20. music n. 音乐21. dance n. 舞蹈22. theater n. 戏剧23. cinema n. 电影24. performance n. 表演25. concert n. 音乐会26. festival n. 节日27. vacation n. 假期28. trip n. 旅行29. sightseeing n. 观光30. adventure n. 冒险Unit 121. health n. 健康2. fitness n. 健康3. well-being n. 幸福4. diet n. 饮食5. nutrition n. 营养6. exercise n. 锻炼7. meditation n. 冥想8. relaxation n. 放松9. hygiene n. 卫生10. sleep n. 睡眠11. rest n. 休息12. mental health n. 心理健康13. physical health n. 身体健康14. illness n. 疾病15. disease n. 疾病16. disorder n. 紊乱17. pain n. 疼痛18. injury n. 伤害19. recovery n. 恢复20. treatment n. 治疗21. medication n. 药物22. therapy n. 治疗23. prevention n. 预防24. vaccination n. 疫苗接种25. immune system n. 免疫系统26. healthcare n. 医疗保健27. hospital n. 医院28. clinic n. 诊所29. doctor n. 医生30. nurse n. 护士Unit 131. work n. 工作2. job n. 工作3. career n. 职业4. profession n. 职业5. occupation n. 职业6. position n. 职位7. title n. 头衔8. responsibility n. 责任9. duty n. 义务10. task n. 任务11. assignment n. 分配12. role n. 角色13. function n. 功能14. skill n. 技能15. ability n. 能力16. qualification n. 资格17. experience n. 经验18. knowledge n. 知识19. education n. 教育20. training n. 培训21. development n. 发展22. progress n. 进步23. reward n. 奖励24. achievement n. 成就25. promotion n. 晋升26. opportunity n. 机会27. challenge n. 挑战28. competition n. 竞争29. deadline n. 截止日期30. salary n. 工资Unit 141. society n. 社会2. community n. 社区3. population n. 人口4. city n. 城市5. town n. 城镇6. village n. 村庄7. country n. 国家8. nation。
英语选修一外研版全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:《英语选修一外研版》是一套为高中学生设计的英语学习教材,它旨在帮助学生提高语言能力,培养逻辑思维和跨文化交流能力。
该套教材包括丰富多样的课文和练习,涵盖了语法、阅读、听力、口语等方面,为学生提供全面系统的英语学习体验。
【英语选修一外研版】注重培养学生的语言运用能力。
通过生动有趣的故事和对话,激发学生学习英语的兴趣,帮助他们更好地理解和应用英语知识。
在教学中注重听说读写的全面发展,通过大量的口头练习和阅读训练,提高学生的语言表达能力和交际能力。
【英语选修一外研版】重视让学生学以致用。
在课文中融入了丰富的文化背景和社会实践,引导学生学会运用所学知识解决生活中的实际问题。
通过阅读一些关于环保、健康饮食等方面的文章,帮助学生认识到保护环境和健康生活的重要性。
【英语选修一外研版】也注重培养学生的跨文化交流能力。
通过学习不同国家的文化习俗和传统,帮助学生拓展视野,增进对世界的了解和尊重。
通过音频和视频资料,让学生感受不同国家的语音、语调和文化氛围,提高他们的语言学习兴趣。
【英语选修一外研版】是一套全面系统的英语教材,它通过丰富多彩的教学内容和方法,帮助学生全面提高英语水平,培养他们的语言能力和综合素质。
希望广大学生能够善加利用这套教材,努力学习,不断提升自己的英语能力,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
第二篇示例:英语选修一是高中学生的一门重要课程,它涵盖了许多重要的知识点,对学生的英语学习起着至关重要的作用。
本文将主要介绍外研版《英语选修一》这本教材,探讨其特点和优势,希望能够帮助学生更好地学习这门课程。
外研版《英语选修一》是由外研社出版的一本教材,它紧密围绕全国英语教学大纲的要求,按照学生的学习需求和水平设置内容,适合高中学生的学习。
这本教材主要涵盖了七个模块,包括“Unit 1 A Land of Diversity”、“Unit 2 The Language of Shakespeare”、“Unit 3 Travel Journal”、“Unit 4 Earthquake”、“Unit 5 Fiction and Non-Fiction”、“Unit 6 Films and Film-making”以及“Unit 7 Science and Technology”。
◆考试题型及分值:共五个大题。
第一大题为20个英语单项选择题。
每题1分,共20分。
第二大题为一个表格中有5个选择填空题。
每空一分,共5分。
第三大题为将10个术语(terms)由英语翻译为汉语。
每个一分,共10分。
第四大题为将10段话由英语翻译为汉语。
每段3分,共30分。
第五大题为1个英语论述题(essay question)(字数不得少于150个英语单词)。
35分。
◆复习资料:请大家结合所列问题,自学以下材料。
1. Multiple choice questions1.1. History of filmThe history of film is simplified by its shortness. In the case of Hollywood, it is enough to talk about three major historical periods---those of early cinema, classical Hollywood cinema, and post-classical Hollywood cinema.好莱坞的电影历史主要分成三个时期:早期电影、经典好莱坞电影和后经典好莱坞电影。
1.1.1. 1st stage: Early Cinema---Although the technological groundwork for cinema was laid by the invention of photography in 1826, it would be many decades before it could be adapted to create a motion picture(电影).The main problem with these early photographs---from the point of view of perspective filmmaker---was that the exposure time was too long for the production of moving images.In 1889, Kodak introduced the thin flexible film base, celluloid to the filmmaking. In America, Edison firstly developed the cameras that are able to film moving images.In the period of Early Cinema, film production was based on cameraman system, which means films were the product of one individual.1889年,柯达公司研制了一种又薄又软的底片,即赛璐珞,用于电影拍摄。
下一个突破性的发明是美国的爱迪生发明了可以拍摄连续活动的摄影机。
早期电影的制作基本依靠所谓的“摄影师制度‖,也就是说,每部电影都是由个人(“摄影师”)制作。
The most prominent characteristic of the early films is that they commonly sought to record and represent aspects of ―real life‖. They usually consisted simply of a single long-distance shot of a single figure(often a celebrity or sports personality), place (perhaps a scenic spot), or action (some kind of everybody activity or news event). The early cinema was called The cinema of Attractions.早期电影也被成为“展示性的电影”。
1.1.2. the 2nd stage:Classical Hollywood Cinema( 1920s-1950s)The period of classical Hollywood cinema is usually taken to run from the early 1920s through to the late 1950s.Sound and color emerged in the period of Classical Hollywood cinema.声音和颜色出现在经典好莱坞电影时期。
Sound was first introduced in Don Juan(唐璜) in 1926 by Warner Brother .华纳兄弟公司在―唐璜‖(1926)中第一次使用声音。
From the industrial perspective, the period of Classical Hollywood cinema is characterized by the emergence of the ―studio system‖ and the domination of five major companies (the so-called “Big Five):★Warner Brother (华纳兄弟公司),★Loew’s-MGM (米高梅公司),★Fox(福克斯公司),★Paramount (派拉蒙公司)★Radio-Keith-Orpheum (RKO雷电华公司).Alongside the five majors were smaller companies(the “Little Three”):★Columbia (哥伦比亚公司)★Universal (环球公司)★United Artists (联美公司)In classical Hollywood cinema,some of the main features of the ideology (电影的意识形态)are:Property, enterprise and initiative(财产、事业和进取心)are the fundamental American values;American as a Land of Happiness(美国是一片乐土), even if they hav en’t yet done s o;The ideal female(理想女性)is wife and mother, perfect companion and mainstay of the home.1.1.3.the 3rd stage: Post-classical Hollywood cinema (1960s--)Hollywood faced a number of significance challenges from the 1960s onwards. In the New Hollywood period, a new generation of directors(新一代导演)produced a lot of immense films(推出了一系列脍炙人口的作品). Among them, Close Encounters was directed by Steven Spielberg(其中有史蒂文.斯皮尔伯格的“第三类接触”).1.2. Categorization of Genres(影片类型的分类)Generally, generic categories are defined on the basis of subject matter(题材), formal properties(形式), style(风格)or affective response(观众的情感反应).The table gives a schematic overview(纵览,全面的评述) of how this approach might be used to identify genres:1.3. character and performanceMethod acting(方法表演)and star performance(明星表演)are two different directions of Hollywood performance. Characters in films can be divided into 3 basic functions, which are main characters(主要角色), secondary characters (次要角色)and minor characters(小角色).The functions (功能)of mirror characters(镜像角色,也叫支持者)are:to help protagonist to formulate his goals(帮助主人公认清自己的目标);to engage in regular dialogue with the protagonist(经常和主人公进行对话);to support protagonist(支持主人公);to help the audience to understand the prota gonist’s character and situation(帮助观众理解主人公的性格和处境)。
The romance character(浪漫角色)may be the prize to be gained by the protagonist(有可能是主人公获得的奖励---适用于爱情片);the relationship between the protagonist and the romance character may function as the main subject of the subplot(也有可能浪漫角色和主人公之间的关系是次要情节的主要内容---适用于科幻、黑帮等其它类型的电影);the romance character sometimes has the functions of antagonist(浪漫角色有时候也有反面角色的功能).1.4. Stye风格Eye-line match(视线连接---第一个镜头,角色正在看什么东西,第二个镜头,则是角色所看的那个东西)and Shot-reverse shot(正反拍镜头---第一个镜头表现角色在说话,第二个镜头表现听话对方的反应)are two most common editing techniques used by filmmakers(是电影制作者最常使用的两种剪辑方法).Dialectical montage belongs to the technique of discontinuity editing(辩证蒙太奇是一种强调两个镜头之间的不连续性的剪辑技巧).In order not to confuse audience, one of the basic rules of continuity editing is the 180-degree rule(为了不会把观众弄糊涂,180度原则是连续剪辑的基本原则。