水平三(五年级)体育《篮球：行进间双手胸前传接球》教学设计

体育教学设计

《行进间双手胸前传接球》

一、指导思想

本课以“健康第一”的思想为指导，通过集体与小组练习的形式，通过教师语言引导示范-学生观察模仿学练-教师指导评价-优秀生展示-学生互评-巩固提高的形式培养学生自主观察、学习、思考、互助、评价、合作学习的能力。运用现代化信息技术，将行进间双手胸前传接球动作通过视频进行示范讲解。根据运动技术的形成规律，通过由易到难传接球练习，让学生循序渐进掌握行进间双手胸前传接球，让学生体会成功的乐趣；游戏环节安排目的在于知识拓展，从而更好地掌握行进间传接球。

二、教材分析

篮球运动是一项集体对抗运动项目，运动形式灵活，简单易行，趣味性和观赏性强；有鲜明的游戏性和竞赛性，传接球技术是篮球运动的最基本技术之一，而行进间双手胸前传接球技术是在掌握原地双手胸前传接球基础上，所学的一种传接球方法，也是比赛中是很实用的一种传接球方法。为今后学习篮球其他内容起着关键作用。它既是前面所学篮球基本动作的应用，也是今后篮球教学的基础，它融素质、技术与智慧为一体，对增强体质、促进健康有着积极的作用。所以它在教材中处于非常重要的地位。