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细胞呼吸(高一公开课精品课件)

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细胞呼吸优质课生物必修一PPT课件

细胞呼吸优质课生物必修一PPT课件

细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一 系列氧化分解，生成二氧化碳或其他产 物，释放能量并且生成ATP的过程。
类型
有氧呼吸 无氧呼吸
第3页/共49页
原始大气中不含游离的氧，于是原始的微生物 适应了无氧环境，于是产生了无氧呼吸。
无氧呼吸：
指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，
把葡萄糖等有机物分解成为不彻底氧化产物，
的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧 化分解，产生出二氧化碳和水，释放大 量能量,生成许多ATP的过程。
第12页/共49页
有氧呼吸三个阶段 都释放能量,那么这 些能量释放出来以 后,有哪些去路?
第13页/共49页
2.3 有氧呼吸的能量去路
葡萄糖
ATP
2870kJ
约40％
CO2+H： O：
C6H12O6 →丙酮酸→CO2
C6H12O6
丙酮酸→[H] →H2O [H] →H2O
H2O →[H] →H2O
O2 →H2O C6H12O6 →丙酮酸
H2O
第11页/共49页
CO2
2.2 有氧呼吸的反应式及概念
C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+12H2O+能
量
概念：是指细胞在氧的参与下，通过多种酶
B、乳酸、CO2、O2 D、 CO2、乳酸、O2
第41页/共49页
2、 高等植物呼吸作用只发生在( A ) A 活细胞 B 含有叶绿体的细胞 C 不含叶绿体的细胞 D 气孔周围的细胞
第42页/共49页
第43页/共49页
二、细胞呼吸的方式 细胞呼吸时否需要氧？生物在有氧和无氧条 件下是否都能进行细胞呼吸呢？
量
第5页/共49页

高一生物必修一细胞呼吸市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件

高一生物必修一细胞呼吸市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
ATP旳主要起源——细胞呼吸
5
一、细胞呼吸（呼吸作用）
区别呼吸(运动)与细胞呼吸?
呼吸运动与细胞呼吸
对比 呼吸和呼吸作用旳区别
呼吸： 机体与环境之间O2和CO2互换旳过程。
细胞呼吸也称呼吸作用
是指有机物在细胞内经过一系列旳氧化分解，生 成CO2或其他物质，释放出能量并生成ATP旳过 程。
酵母菌是一种单细胞真菌，依赖外来旳有机 物进行异养生活，以出芽生殖旳方式产生后裔。
（2）试验材料和用具：酵母菌培养液、500ml锥形瓶 2个，烧杯4个、2根弯曲旳其中带有红色液珠旳刻度管、 NaOH溶液、清水、凡士林。
酵母菌
培养液
装置一
NAOH 酵母菌 溶液 培养液
装置二
蒸馏水
现象
装置一中 装置二中
液珠
液珠
1 左移 不移动
2 不移动 右移
3 左移 右移
结论
只进行有氧呼吸 只进行无氧呼吸 即有有氧呼吸又有无氧呼吸
终产物是：甲 D无反应乙 ACO2和H2O丙ACO2和H2O
（3）在隔绝空气旳情况下，反复试验（1），各试管旳
最终产物是：甲B酒精和CO乙2 D无反应丙 B酒精和CO2
变式2：将酵母菌研磨、离心后，得到上清液 （含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。 把等量旳上清液、沉淀物和未曾离心旳 均浆分别放入甲、乙、丙3个试管中， 进行四项独立试验 (A水＋CO2 B酒精＋CO2 C丙酮酸 D无反应)
二 探究酵母菌细胞呼吸旳方式
小资料
若用300C旳温水把买来旳一包鲜酵母化开，用它 发一块面团，几种小时后，面团便会渐渐膨大。用手 抠开里面，你会发觉面团里面变成蜂窝一样，有许多 空隙，而且你能闻到酒味和酵母菌产生旳特殊香味。 所以我们吃旳面包和馒头比较松软，味道也好。

公开课细胞呼吸ppt

公开课细胞呼吸ppt
酶
第一阶段：
第二阶段：
能
2ATP
热
........................................
........................................................
想一想： 为什么无氧呼吸所放出的能量要比有氧呼吸少得多？
与有氧呼吸第一阶段完全相同
2ATP
热
能
2ATP
热
酶
6H2O
20[H]
12H2O
6O2
能
34ATP
热
线粒体
细胞质基质
②
①
③
酶
2C3H4O3
4、过程分解
第一阶段：
C6H12O6
酶
+4[H] + 能量
细胞质基质
①
第二阶段：
酶
6CO2 +20[H] + 能量
线粒体基质
②
第三阶段：
酶
12H2O + 能量
线粒体内膜上
③
24[H] + 6O2
少部分：ADP+Pi+能量 酶 ATP
大部分：以热能的形式散失
2、主要场所：
线粒体
与有氧呼吸 有关的酶
内膜
基质
外膜
嵴
特例：原核生物无线粒体，但有的也能进行有氧呼吸， 如好氧细菌，有氧呼吸的场所在细胞膜上。
有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行的
C6H12O6
3、过程：
2丙酮酸
酶
6CO2
4[H]
能
2、场所：
1、概念：
细胞质基质
化学能未被完全释放，产物中存在能量

高一生物细胞呼吸10省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

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方法挣点钱就没法养家糊口了。目前呀只要有钱，让我背死人也干！”诚实人说话就是这么实在。王希维一边说话，一边拿竹竿使劲搅 动起来，污泥让他这么一搅动，恶臭味更浓烈了,几乎令人作呕。就在这时，五六个职员抬来一根粗重旳铁杠走过来了。刁一德叫嚷道： “怎么这么臭!像茅厕，他妈旳我都要吐了。”刁一德是花开啤酒单位旳正式工，他高高旳个子，人长得肥肥胖胖旳，快乐时头总是昂着， 像个长颈鹿一样；不快乐时，又像丧家犬一样，灰溜溜旳，他长着一副扇风耳，嘴唇发白，一双乌溜溜旳眼睛总好像在寻找着什么一样， 眼睛提溜提溜转个不断。他旳形象确实是有做汉奸旳潜质。刁一德一只手抬着铁杠，另外一只手来回使劲地煽：“真臭！真臭！”然后， 往地上狠狠地吐了口痰，说：“熏死人，他妈旳真臭！”“家里旳热被窝躺着舒适得很，可惜没钱，抢银行犯法，不干没有人送钱给你！ 快点干！”王希维家里都靠他一种人来挣钱，今年旳工资少得可怜，沉重旳家庭承担使他旳脾气变得越来越大。刁一德蹙了蹙眉头，瞪 了一眼王希维，狂躁地喊道：“这简直就是在茅坑上面干活，就挣那么几种鸟钱，单位把我们工人不当人，老子不干了！走了！走了！ 我们不干了！”刁一德走了几步，回过头来发觉没有人跟着他走，愤怒地骂：“你们不走？我看你们是想钱想疯了，我就是饿死，也不 挣这几种鸟钱，真丢人！妈来个屄。”嘴里面骂着、生气地走了。王希维大着嗓门喊：“你走，你走，走了一分钱也没有。我们靠自己 力气吃饭，没有偷、没有抢，没什么丢人旳。”他回过头来向其他职员说：“好了，我们接着干。”大家七手八脚地把三脚架架好，固 定在污水搜集池旳三个边沿上。在三脚架上事先固定了一种滑轮，经过绳子把斗车放下去。接着王希维把一种铁板凳放下去，然后他下 去站到铁板凳上，用铁锹往斗车里面装污泥，装满后，上面旳人用固定在斗车上面旳钢丝绳往上拉，当斗车上来时另外旳人经过拴在斗 车一旁旳绳子往外拉到池边，把污泥倒掉。相当于斗车走一竖一横旳路线。刚一开始干问题就来了。因为表面旳污泥比较稀，在往上送 时，斗车上旳污泥滴滴答答地往下滴个不断，溅得王希维从头到脚都是脏泥水。他用乌黑旳毛巾擦了擦，没说一句话又接着干。张钢铁 到了，他跟王希维一起进啤酒厂，关系不错。他看到王希维身上溅满了臭烘烘旳污泥，喊道：“老王，这活儿又脏又累，怎么想起来干 这个活了？”“不生产，没事干，有学生，老人病，需要钱，没方法。”王希维就像背三字经一样回答。目前正值冬季，气温在零度下 列，有些地方都结了冰。因为海涛州这一带空气湿度大，是湿冷，马启明感到刺骨旳寒冷，跟他此前生活旳西北相比完全不同。张钢铁 看见王希维只穿着一件老黄军

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只有氧气存在，丙酮酸才能进入线粒体
小结：需氧呼吸与厌氧呼吸的区别与联系
需氧呼吸
场所 细胞溶胶、线粒体 需O2、需酶 H2O、CO2 条件
厌氧呼吸
细胞溶胶 不需O2、需酶 C2H5OH、CO2 或CH３CHOHCOOH
不 同 点
产物
分解程度 释放能量
彻底
较多
不彻底
较少
相 同 点
联系 实质
需氧呼吸和厌氧呼吸第一个阶段是相同的 分解有机物，释放能量
问题
1.此装置探究的是酵母菌的何种呼吸形式? 厌氧呼吸 2.在这种呼吸形式中，产物是什么? 乙醇和二氧化碳
1000米长跑后的第二天早上肌肉发酸， 为什么?
二、厌氧呼吸
分两个阶段：
[H]
C6H12O6
酶
第一阶段
能量（少）
2丙酮酸 （2C3H4O3）
第二阶段
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2C3H6O3
（酒精） 2C2H5OH
+2CO2
20[H]
第二阶段
能量（少量）
12H2O+能量（大量）
6CO2
注：三阶段释放出的能量除了ATP还有热能，都需酶
2. 需氧呼吸的过程（三个阶段）
① 葡萄糖的初步分解 场所：细胞溶胶 （糖酵解）
C6H12O6
酶
2C3H4O3＋ 4[H]＋能量(少量) 场所：线粒体基质（主要）
② 丙酮酸彻底分解 （柠檬酸循环）
12H2O+能量（大量）
6CO2
2ATP 丙酮酸彻底分解 第二阶段 （柠檬酸循环）
提供数据：
1摩尔葡萄糖有2870KJ的能量， 氧化分解后，可形成30摩尔的ATP， 每摩尔ATP所含的能量是30.54KJ。

高一生物必修一细胞呼吸-PPT课件.ppt

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一、细胞呼吸过程题
公式：1 2 3
四、影响细胞呼吸的因素
1、温度
呼吸作用在最适 温度（25℃~35℃） 时最强；
2、氧气
在氧气浓度为零时，
只进行无氧呼吸；氧气
浓度为10%以下时，既
进行有氧呼吸，又进行
无氧呼吸；氧气浓度为
10%以上时，只进行有
氧呼吸。 （5%）保存
42
3、CO2
呼 吸
速
CO2浓度增加，呼 率
50
稻田需要定期排水。如果稻田中的氧气不足，水稻根的细胞 就会进行酒精发酵，时间长了，酒精就会对根细胞产生毒害 作用，使根系变黑、腐烂。
51
人在剧烈运动时，以无氧呼吸为主，这时会产生大量的乳 酸，积累在骨骼肌处，使人感到酸胀乏力；若进行慢跑， 则以有氧呼吸供能，这时产生的是CO2和水不会产生酸胀 乏力感。
52
四、呼吸作用的意义：
1、呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。
2、呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。
53
1、贮藏粮食为什么要低温、干燥？
2、粮食蔬菜、水果为什么要 低温、低氧？
3、水稻的露、晒田，农作物的中耕松土 有什么道理？
课堂总结
概念
细
胞 呼
方式
吸
生物体内的有机物(糖类,脂类,蛋白质等)在细
⒈主要场所： 线粒体
线粒体有哪些适应有氧呼吸 的结构？
外膜 内膜
嵴 基质
含
有 关 的 酶
有 与 有 氧 呼
吸
有氧呼吸的过程
细 胞 膜 线 粒 体
对比
有氧呼吸三个阶段的比较
有氧呼吸 场 所
反应物 产 物 释能
第一阶段 细胞质基质

细胞呼吸(精品)_图文

细胞呼吸(精品)_图文

总反应式：C6H12O6 + 6O2 酶 6CO2 + 6H2O+大量能量
有氧细胞呼吸的过程示意图
对比
有氧呼吸三个阶段的比较
有氧呼吸 场 所 反应物 产 物 释能
细胞质 主要是 第一阶段 基质 葡萄糖
丙酮酸 [H]
少量
第二阶段 线粒体 第三阶段 线粒体
丙酮酸 [H]、O2
CO2、 [H]
H2O
少量 大量
1.有氧呼吸
有氧呼吸第一阶段：糖酵解
物质变化：
葡萄糖 酶 丙酮酸＋还原氢([H]) 细胞质基质
能量变化： 释放少量能量
有氧呼吸第二阶段：
物质变化：
丙酮酸+水
酶 线粒体基质
还原氢+二氧化碳
能量变化： 释放少量能量
有氧呼吸第三阶段：
物质变化：还原氢([H])＋氧气
酶 线粒体内膜
水
能量变化： 释放大量能量
①在储存农产品时，可以在密闭的仓库里CO2、 N2，降低温度，或者降低水分含量，以降低呼吸作用
，减少有机物的消耗。
②用清水浸没蔬菜，隔绝空气，制作酸菜。 6.呼吸作用与含水量的关系怎样?
在一定范围内细胞呼吸强度随含水量的增加而加 强，随含水量的减少而减弱。
7.呼吸作用与含氧量的关系如何?
在一定范围内，含氧量增加有氧呼吸加强，而 无氧呼吸受抑制。
三羧酸循环是在需氧生物中普遍存在的环状反应序列。循环
由连续的酶促反应组成，反应中间物质都是含有3个羧基的三 羧酸或含有2个羧基的二羧酸，故称三羧酸循环。因柠檬酸是 环上物质，又称柠檬酸循环。也可用发现者的名字命名为克 雷布斯循环。在循环开始时，一个乙酰基以乙酰-CoA的形式 ，与一分子四碳化合物草酰乙酸缩合成六碳三羧基化合物柠 檬酸。柠檬酸然后转变成另一个六碳三羧酸异柠檬酸。异柠 檬酸脱氢并失去CO2，生成五碳二羧酸α-酮戊二酸。后者再 脱去1个CO2，产生四碳二羧酸琥珀酸。最后琥珀酸经过三步 反应，脱去2对氢又转变成草酰乙酸。再生的草酰乙酸可与另 一分子的乙酰CoA反应，开始另一次循环。循环每运行一周 ，消耗一分子乙酰基（二碳），产生2分子CO2和4对氢。草 酰乙酸参加了循环反应，但没有净消耗。如果没有其他反应 消除草酰乙酸，理论上一分子草酰乙酸可以引起无限的乙酰 基进行氧化。环上的羧酸化合物都有催化作用，只要小量即 可推动循环。凡能转变成乙酰CoA或三羧酸循环上任何一种 催化剂的物质，都能参加这循环而被氧化。所以此循环是各 种物质氧化的共同机制，也是各种物质代谢相互联系的机制 。三羧酸循环必须在有氧的情况下进行。环上脱下的氢进入 呼吸链，最后与氧结合成水并产生ATP，这个过程是生物体 内能量的主要来源。

《高一生物细胞呼吸》课件

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第三阶段
氧化磷酸化，产生大量能量。
有氧呼吸的能量转换
80%
第一阶段
葡萄糖中的化学能转换为热能和 少量ATP中的化学能。
100%
第二阶段
丙酮酸中的化学能转换为热能和 少量ATP中的化学能。
80%
第三阶段
氧气中的化学能转换为热能和大 量ATP中的化学能。
03
无氧呼吸
无氧呼吸的过程
葡萄糖分解为丙酮酸
02
有氧呼吸
有氧呼吸的过程
葡萄ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分解为丙酮酸
在细胞质基质中进行，消耗氧气并释放少量能量。
丙酮酸氧化脱羧
在线粒体中进行，消耗氧气并释放少量能量。
氧化磷酸化
在线粒体中进行，释放大量能量并合成ATP。
有氧呼吸的阶段
02
01
03
第一阶段
葡萄糖分解为丙酮酸，产生少量能量。
第二阶段
丙酮酸氧化脱羧，产生少量能量。
温度对细胞呼吸的影响
温度与酶活性
温度会影响酶的活性，进而影响细胞呼吸速率。在一定范围内，随着温度的升高，酶活性 增强，细胞呼吸速率增加；但当温度过高时，酶活性受到抑制，细胞呼吸速率下降。
生物种类的耐温性
不同生物对温度的适应性不同。一些生物能在较高温度下生存并保持较高的细胞呼吸速率 ，而一些生物则更适应低温环境。
在缺氧条件下，细胞将丙酮酸转 化为乳酸。
无氧呼吸的产物
酒精
在酒精发酵过程中，细胞将丙酮酸转 化为酒精和二氧化碳。
乳酸
在乳酸发酵过程中，细胞将丙酮酸转 化为乳酸。
04
细胞呼吸的影响因素
氧气浓度对细胞呼吸的影响
01
氧气浓度与细胞呼吸速率的关系
在一定范围内，细胞呼吸速率随着氧气浓度的增加而增加；当氧气浓度

《高一生物细胞呼吸》课件

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影响呼吸作用的因素
氧气浓度
呼吸作用需要充足的氧气供应，氧气浓度越高，呼吸作用的效率越高。
温度
呼吸作用的速率受温度影响，一般情况下，温度越高，呼吸作用的速率越快。
底物浓度
呼吸作用依赖于底物（如葡萄糖）的浓度，底物浓度越高，呼吸作用的速率越快。
生物细胞呼吸的应用和涵义
能量供应
呼吸作用提供了动植物细胞所需 的能量，支持各种生命活动。
生物细胞呼吸的三个阶段
1
第一阶段：糖解过程
糖解过程将葡萄糖分解为两个分子的丙酮酸，同时释放出一定量的能量（ATP） 和电子（NADH）。
2
第二阶段：三羧酸循环
三羧酸循环将丙酮酸进一步分解，产生更多的能量（ATP）和电子（NADH， FADH2）。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
第三阶段：氧化磷酸化作用
氧化磷酸化作用是最重要的阶段，它发生在线粒体内，利用电子传递链和氧气， 产生大量的能量（ATP）。
呼吸作用中产生能量的意义
1 维持生命活动
2 ATP的来源
呼吸作用产生的能量为细 胞提供动力，使细胞能够 进行各种生命活动，如合 成物质、运动和维持温度。
能量通过呼吸作用产生的 ATP分子存储，ATP是细 胞中的主要能量储存和传 递分子。
3 养分转化
呼吸作用将食物中的养分 （如葡萄糖）转化为能量， 以供细胞使用。
生化过程
呼吸作用提供了细胞进行各种生 化反应所需的能量，维持正常的 生物活动。
代谢疾病
对生物细胞呼吸的研究有助于理 解和治疗与代谢有关的疾病，如 糖尿病等。
《高一生物细胞呼吸》 PPT课件
生物细胞呼吸是细胞利用有机物质（通常是葡萄糖）产生能量的过程。通过 呼吸作用，细胞能够从食物中释放出能量，以维持生命活动。

浙科版高中生物必修一 细胞呼吸 名师公开课优质课件(36张)

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生物体生命活动的主要能源物质是什么？
糖类
生物体生命活动的直接能源物质是什么？
ATP
那么：葡萄糖中的能量如何转化为ATP中的能量的呢？
细胞呼吸
空气→鼻
肺泡
O2
毛细血管 O2 O2 细 胞 O2 CO2 CO2
CO2
细胞呼吸： 细胞内进行的将糖类等有 机物分解成无机物或小分子有机物 , 并且释放出能量的过程。
需氧呼吸三个阶段的比较
需氧呼吸
第一阶段 第二阶段 第三阶段
场所
反应物
产物
丙酮酸 [H]
释能
细胞溶胶 葡萄糖
线粒体
基质、嵴
丙酮酸
H2O
线粒体 内膜
[H]、O2
少量（合 成2ATP） CO2、[H] 少量（合 成2ATP） 大量（合 H 2O 成26ATP）
当我们长时间 举着东西，或运动 量过大时，我们的 身体往往会有酸软 乏力的感觉，这是 为什么呢？？
热 2ATP
细胞溶胶
C6H12O6 ① 酶 6O2 ③
能
酶
4[H]
能
2丙酮酸
②
20[H]
6H2O
酶
能
热 26ATP
热 2ATP
12H2O
6CO2
线粒体
2、需氧呼吸总反应式：
C6H12O6 +6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量
3、概念: 指细胞在氧气参与的情况下,通过酶的 催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产 生二氧化碳和水,同时释放大量能量的过程。
实质：分解有机物，释放能量
根据呼吸过程中是否有氧气参与， 需氧呼吸 我们把细胞呼吸分为 厌氧呼吸

高一生物细胞呼吸课件(36张PPT)

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光能
(CH2O) CO2 H2 O
ATP
O2
CO2 H2 O
CO2 H2 O
O2
O2
光合作用
细胞呼吸
光合作用和细胞呼吸的联系
O2
O2
CO2
O2
CO2
CO2
考点5
D
CO2 吸收
光 补 偿 点
CO2 释放
O
B
净光合作用速率达到最大 光饱和点 光合作用与 C 细胞呼吸的 净光 相关曲线 合速 真正 细胞呼吸速率等于光合作用速率 率
一、有氧呼吸
1、过程：
（1）有氧呼吸的场所包括 细胞质基质和 线粒体 ，主要 为线粒体，原因是线粒体内含有与有氧呼吸有关的 酶 。
（2）总反应式：
。
2、能量转化： 1mol葡萄糖彻底氧化分解后，释放出 2870kJ 的能量,其 中 1161kJ 的能量储存在ATP中，其余的以热能形式散失。
有氧呼吸三个阶段的比较
探究酵母菌的细胞呼吸方式
影响因素：有机物含量、氧气含量、温度等
如何让判断细胞呼吸的方式
C6H12O6+6O2+6H2O 酶 6CO2+12H2O+能量
C6H12O6
C6H12O6
酶 酶
2C2H5OH+2CO2+能量
2C3H6O3+能量
依据CO2释放量和O2的消耗量推测细胞的呼吸 状况 ①如果只进行有氧呼吸，则CO2的释放量= O2的 吸收量 ； ②如果只进行无氧呼吸，则只释放CO2 。 ③如果既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，则释 放的CO2量大于O2的吸收量。
2、温度—通过影响酶的活性影响呼吸速率
呼吸 速率 温度/℃
实践应用： ①贮存蔬菜、水果需要零上低温；

细胞呼吸优质课生物必修一课件

细胞呼吸优质课生物必修一课件
O2 + 有机物
CO2 + 水 + 能 量
呼吸（现象） 气体运输
呼吸作用（本质）
细胞呼吸优质课生物必修一
3
一、细胞呼吸
细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一 系列氧化分解，生成二氧化碳或其他产 物，释放能量并且生成ATP的过程。
类型
有氧呼吸 无氧呼吸
细胞呼吸优质课生物必修一
4
原始大气中不含游离的氧，于是原始的微生物 适应了无氧环境，于是产生了无氧呼吸。
C6H12O6
酶 酶
2CH3COCOOH（丙酮酸） 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 能量
例：大多数植物、酵母菌
细胞呼吸优质课生物必修一
21
无氧呼吸过程 细胞质基质 4[H]
C6H12O
第一阶段
6
细胞质基质
酶 少量能量(ATP)
酶
2丙酮酸(2C3H4O3) 酶
乳酸 (C3H6O3) 酒精(C2H5OH+) CO2 + 少量能量
15
2.4 有氧呼吸各个阶段的比较：
第一阶段 第二阶段 第三阶段
细胞质 基质 线粒体
线粒体
葡萄糖
丙酮酸、 少量
[H]
能量
丙酮酸、CO2、 少量
H2O [H]
能量
[H]、O2 H2O
大量 能量
细胞呼吸优质课生物必修一
16
思考：
①有氧呼吸各个阶段的反应物和生成物、场所等分别是 什么？ ②有氧呼吸的生成物CO2和H2O分别产生于有氧呼吸的 第几阶段？ ③有氧呼吸的生成物CO2中的C和O分别来自哪里？有 氧呼吸的生成物H2O中的O从何而来？ ④有氧呼吸过程中哪几个阶段有[H]产生？最多的是哪 一个阶段？其去向？ ⑤有氧呼吸过程中哪几个阶段有ATP产生？最多的是哪 一个阶段？ ⑥有氧呼吸过程中物质变化和能量变化的特点是什么？ ⑦C6H12O6能否进入线粒体参与有氧呼吸？
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燃烧
点燃 能量快速连续释放 有发光发热现象
相同
氧化分解有机物，释放能量
两个概念的总结：细胞呼吸与有氧呼吸
主要是指糖类、脂质、和蛋白质等有机物 细胞呼吸： 在活细胞内氧化分解为二氧化碳或其他产 物，释放出能量并生成ATP的过程。
有氧呼吸：是指细胞在氧气的参与下，彻底氧化分解有 机物，产生二氧化碳和水，同时释放大量能
有氧呼吸实质： 氧气参与 彻底分解有机物
三、有氧呼吸
2、过程
活动4：探讨以葡萄糖为“燃料”进 行有氧呼吸的过程
结合P82 内容及4—17有氧呼吸过程示意图，说出：
（1）有氧呼吸各阶段的反应场所
（2）各阶段的主要反应物、生成物。
三、有氧呼吸
2、过程
4 20 6 C6H12O6 2 C 3H 4O 3 6
D
课后作业1、完成自我评价练习 作业2、动动手
在一杯温水中加入一大勺糖和一小包酵母， 进行搅拌。将这个杯子中的液体倒入透明的 玻璃瓶或矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温水。 看一看 闻一闻
实 验 前
实 验 后
一、细胞呼吸的概念及实质
细胞呼吸： 阅读细胞呼吸概念，找出关键词
活动2
主要是指糖类、脂质、和蛋白质等有机物 细胞呼吸： 在活细胞内氧化分解为二氧化碳或其他产 物，释放出能量并生成ATP的过程。
细胞呼吸实质： 氧化分解有机物，释放能量
二、细胞呼吸的类型 是否有氧 根据呼吸过程中是否有氧参与，可分为
有氧呼吸 是主要方式
无氧呼吸
三、有氧呼吸 1、概念 活动3：比较细胞呼吸和有氧呼吸概念， 找出有氧呼吸概念的关键词
主要是指糖类、脂质、和蛋白质等有机物 细胞呼吸： 在活细胞内氧化分解为二氧化碳或其他产 物，释放出能量并生成ATP的过程。
有氧呼吸：是指细胞在氧气的参与下，彻底氧化分解有
机物，产生二氧化碳和水，同时释放大量能 量的过程。 释放大量能量
三维目标：
知识目标： 1、说明细胞呼吸的概念、本质和有氧呼吸过程 2、有氧呼吸三阶段之间的联系 3、比较细胞呼吸和有机燃料的燃烧 能力目标： 1、通过对图群的学习，提高对图表的分析、比较、归纳提 取信息的能力 2、学习分析问题，提高求同求异思维能力 情感态度与价值观： 认同生物科学的价值，养成勇于实践的科学精神和科学态度。
有氧呼吸的意义：是大多数生物获取能量的主要途径
细胞呼吸实质： 氧化分解有机物，释放能量
说到氧化，木头的燃烧也是氧化……
细胞呼吸实质： 氧化分解有机物，释放能量
活动7
比较项目
不同
积极思维： 细胞呼吸与有机燃料燃烧有什么区别？ 细胞呼吸（生物氧化）
细胞内、温和、酶催化 能量逐步释放 部分以热能形式散失， 部分转移到ATP
欣赏： Music
活动1：深呼吸
O2 CO2
呼吸（运动）：
人体从周围环境吸入空气， 利用其中的O2，呼出CO2。
思考：
呼吸过程气体交换的主要场所在哪里？
空气→鼻
肺泡 O2 毛细血管 O2 CO2
O2
毛细血管
思考：
CO2
CO2
细 胞
O2
“呼吸”等同于”细胞呼吸”吗？
做呼吸运动时的直接能源物质是什么？
第三阶段
12H2O
C6H12O6能否进入线粒体参与有氧呼吸？ 不能 为什么第二、三阶段必须在线粒体中进行？ 有氧呼吸酶决定
三、有氧呼吸过程
C6H12O6
第一阶段
据图归纳出有氧 呼吸的总反应式
酶
热能散失 （细胞质基质） 能量（少量） 2丙酮酸 2ATP 4[H] （2C3H4O3 ）
6O2
酶
细胞 20[H]
量的过程。
课堂小结，形成概念图
本质：氧化分解有机物，释放能量
细胞呼吸 有氧呼吸
过程及意义
燃烧
无氧呼吸
随堂练习：
例1．下列关于细胞有氧呼吸过程的叙述中，正确的是
A、全过程必须有氧参与，并始终在线粒体中进行
D
B、第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATP C、第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O ，产生少量的[H]和ATP D、第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时生成大量的ATP 例2．高等植物的细胞呼吸发生在 A．所有活细胞 C．不含叶绿体的细胞 B．含有叶绿体的细胞 D．气孔周围的细胞
酶
6H2O
第二阶段（线粒体基质）
6CO2 热能散失
第三阶段（线粒体内膜）
热能散失 能量（少量） 2ATP
12H2O+能量（大量）
34ATP
活动5：总反应式及各元素的关系
酶
热能
38ATP
C6H12O6＋6H２O＋6O２→ 6CO2＋ 12H２O＋能量
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅱ
Ⅲ
ⅠⅡⅢ
活动6：阅读资料，分析有氧呼吸的意义 1mol葡萄糖彻底氧化分解释放2870KJ的能量， 有1161KJ转移至ATP（合成38molATP）， 其余主要以热能(1709KJ)的形式散失掉，能 量效率高达40%，而内燃机的能量利用效率 只有15—25%。
线粒体基质
24 12
6
细胞质基质
线粒体内膜
三、有氧呼吸过程
三个阶段
有氧呼吸
场 所
细胞质基质
反应物
C6H12O6 葡萄糖
产 物
2C3H4O3 （丙酮酸）4[H]
释能
少量
相同点
第一阶段
第二阶段
线粒体基质 2C3H4O3 丙酮酸、6水 线粒体内膜 24[H]、6O2
都有酶参与、
6CO2、20[H] 少量 大量 都有能量释放
A
随堂练习：
例3．人进行有氧呼吸最常利用的物质和主要场所分别是 A．葡萄糖、叶绿体 B．葡萄糖、线粒体
B
C．脂肪、核糖体
D．ATP、线粒体
例4．有氧呼吸过程中的二氧化碳产生于 A．丙酮酸彻底分解时 C．ADP形成ATP时 B．葡萄糖刚要分解时 D．葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中 的氧原子， 18O转移的途径是（ ） A、葡萄糖→丙酮酸→水 B、葡萄糖→丙酮酸→氧 C、葡萄糖→氧→水 D、葡萄糖→丙酮酸→ CO2